员工激励艺术

整理ppt
21
人和
整理ppt
22
美.著名心理学家 马丁.加德纳:
在这个世界上，人所处的绝境，在很 多情况下都不是生存的绝境，而是一种精 神的绝境；只要你不在精神上垮下来，外 界的一切都不能把你击倒。精神是生命的 真正脊梁，一旦从精神上摧垮一个人，生 命也就变形了。
整理ppt
23
小结：人是思想的载体
• 和为常——老子
• “礼之用，和为贵”——《论语》
• 和即道——张载
• 中国人从【和】而来——人民大学张立文
• ‘和’是整个中国文化的核心——季羡林
整理ppt
34
和心缺失原因
• 第一、缺乏信仰。 • 第二、总是和别人比较。 • 第三、对美好的事物不感动。 • 第四、不懂得施舍。 • 第五、不知足。 • 第六、焦虑。 • 第七、凡是不相信。 • 第八、不敢坚持做自己。 • 第九、得失心强，就是患得患失。
• 日本人从小看《圣斗士星矢》，学会了责任 和坚韧；
• 美国人从小看《变形金刚》，学会了思考和 自由；
• 我们小时候看《喜洋洋和灰太狼》，生活美 好，狼不吃羊，乖乖去做小绵羊
思考：
我们应该怎么做？
整理ppt
24
认知人性
• 按照人们的本质去认 同他们
• 设身处地认同他们
整理ppt
25
认知人性
人性的优点 人性的弱点
激励永远和约束是同时的
整理ppt
41
激励理论运化
麦格雷戈——X理论 ：人之初，性本恶
麦格雷戈—— Y理论 ：人之初，性本善
马斯洛需求层次论
赫茨伯格—— Z理论
：双因素整理理pp论t
42
讨论：假如你是老总——
你最关心的五个 方面是什么？
你最喜欢下属怎 么做（什么样的 下属）？
你最讨厌或反对 下属怎么做（什 么样的下属）？
价值观测试
• 完成以“我”开头的句子
我
我
我
我
我
我
我
我
我
整理ppt
16
我
认知 人
整理ppt
17
知人之道
人?
模拟游戏:
整理ppt
18
人的五行解析
整理ppt
19
人是什么？
• 人是一滴水 • 人是柔弱的 • 人需要三情
整理ppt
20
视频观摩：人为什么活着？
• 我们看到了什么？ • 我们听到了什么？ • 我们是怎么想的？ • 我们应该怎么做？
整理ppt
35
62.28%职场人的快乐指数令人担忧
37.72%的网友选 择了"总的来说是
快乐的"
41.64%的网 友表示"不快 乐的时候多"
20.64%的网 友示表"很痛 苦，想换工
作"
整理ppt
36
为什么越来越郁闷了？
工资增加了——快乐越来越少了； 认识的人多了——朋友越来越少了； 沟通工具多了——越来越寂寞了； 管理的人多了——交心的人越来越少了； 物质丰富了——精神越来越匮乏了。
整理ppt
37
整理ppt
38
案例：抗美援朝战争
整理ppt
39
思考
• 我们的感受是什么呢？ • 我们的无形力量是什么？ • 无形力量能占到成功的多少比例呢？
整理ppt
40
认知激励
激励——就是激 发员工的工作动机， 用各种有效的方法， 去调动员工的积极性 和创造性，使员工努 力完成组织任务，达 成组织目标。
整理ppt
7
和心管理激励箴言
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚 苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
整理ppt
8
什么是激励
整理ppt
9
和心思维
行为三元素
行为结果 和心价值
整理ppt
10
努力
良性激励 奖励 循环模式
绩效
整理ppt
11
如何激活员工内在能量？
认知自我 认知人 认知人性 认知人和 认知激励
......
整理ppt
12
认知自我
认识你自己 ——苏格拉底
知人者智，自知者明 ——老子
吾日三省吾身 ——曾子
君子之威，不在胜人，而先在克己，修己而后安人。
见己不是，万善之门
见人不是，诸恶之根
——和道思维整理ppt
13
认知自我
我是谁？ 为了谁？ 依靠谁？
整理ppt
14
认识自己
整理ppt
15
整理ppt
32
奥运开幕式'和'演变说明了什么
整理ppt
33
中国人从“和”而来
• 和的演变：开幕式观看
• 《说文解字》“和”作“咊”，从口禾声，从口表示入口的食物或发自口中的声 音。禾声，则反映它来源于农作物之禾。
• 乐者，天地之体，万物之性也。合其体，则和。——阮籍
• “和则一、一则多力，多力则强，强则胜物” ——《荀子·王制》
《中国美》
整理ppt
4
思考
• 我们看到了什么？ • 我们听到了什么？ • 我们的感受是什么？
整理ppt
5
和心管理员工激励模型
大家好 我好
和处心态、和立 心态、和爱心态
和生心态、和乐心态 、
整理ppt
6
共同思考
1、员工到底在想什么？需要的是什 么？
2、为什么激励政策做得不少，效果 却不理想？
3、 如何激发员工斗志，变“要我干” 为“我要干”？
整理ppt
26
认知人和
整理ppt
27
我们用什么实现梦想呢？
整理ppt
28
和心激励九字箴言
天时不如地利 地利不如人和
整理ppt
29
整理ppt
30
和？
整理ppt
31
和
• 和是中国文化的核心。 和心是一种态度，和 心管理是一种基于心 态上的思维管理，和 心激励力是高绩效达 成目标的核心思维竞 争力。
整理ppt
43
学会运用激励工具
wenku.baidu.com
整理ppt
44
激励工具之一：马斯洛需求五层次理论
自我实现需要 尊重的需要 社交的需要 安全的需要 生理的需要
❖
马斯洛的需要层次论认为，需要是人类内在的、天生的、下意识存在的，
而且是按先后顺序发展的，满足整了理的pp需t 要不再是激励因素等
45
激励工具之二：赫茨伯格的双因素理论
和心管理
员工激励艺术
主讲：刘 志
(上海交通大学 客座讲师)
整理ppt
1
和心激励多维训练
• 原理解析 • 心理投射练习 • 情景观摩交流 • 案例研讨 • 小组模拟讨论 • 游戏体验 • 音画欣赏 • 经验分享等
整理ppt
2
和心管理
员工激励艺术
和心管理 多维之道 学以致用 知行合一
整理ppt
3
音画欣赏
❖ 赫茨伯格的双因素理论将人类的需要分为保健因素和为激励因素。保健 因素的改善可以预防或消除职工的不满，只有 “激励因素”具备了，才 能对人们产生更大的激励
❖ 保健因素相当于马斯洛提出的生理需要、安全需要、感情需要等较低级 的需要；激励因素则相当于受人尊敬的需要、自我实现的需要等较高级 的需要
❖ 两种理论都没有把“个人需要的满足”同“组织目标的达到” 这两点联 系起来