高考语文秋歌给暖暖(痖弦)专题1

高考语文秋歌给暖暖（痖弦）专题1
2020.03
1,找出下列没有错别字的一项（）
A．侧耳聆听徘徊斗蓬欣喜若狂
B．乐不可只羞愧游戏妙不可言
C．七零八落栖息呼啸悦耳动听
D．不知所错咆哮陶临讳者重罚
2,某同学介绍阅读文学作品的经验，认为做读书卡片是一种较好的积累方法。

请在课标要求阅读的十篇名著中选择一部，设计一张读书卡片（至少有四项）
3,柳宗元《小石潭记》中侧面描写水之清澈的句子是：
4,黑云压城城欲摧，。

（李贺《雁门太守行》）
5,蒂丽玲河
[法]贝克
蒂丽玲河多么美丽！她有着闪光的笑靥，还有海绿色的长发。

两岸婆娑的杨柳是她的手饰；她弯弯曲曲的身段婀娜多姿。

海洋爱上了她，向她求婚：
“把你的温柔妩媚和我无垠的苦味结合在一起吧！今后，无论是狂风暴雨，还是风平浪静，无论烈日薰蒸或者夜月冷寂，我们都永不分离。

我们会在沙滩上留下亲昵的痕迹；我们要同心协力和礁岩作斗争。

”
可是，蒂丽玲却接受了并不很深的池塘向她献上的殷勤。

池塘边上长着水仙花，只有晴蜓是他最熟悉的客人。

因为同时有两个追逐者，蒂丽玲的虚荣心得到了极大的满足。

为了不使大海气馁，她用悦耳的声音回答他：
“请您说话别那么响吧！如果我嫁给您，我会得到什么好处呢？”
“我们共同运送船只。

”海洋回答。

“呵！多么可怕！’蒂丽玲高声说。

“而我，我是向来不接待任何船只的。

”“我们还可以为我们怀里的海岛唱摇篮曲。

”
“哼！我宁愿在我绿草如茵的两岸之间自己催眠……不过，在星期天，我倒很喜欢在我的胳膊弯里有一个珊瑚岛，还愿意有一些珍珠和飞鱼，您能给我吗？”
海洋再也不能控制自己的激情，他不回答蒂丽玲，却用全部的波涛拥抱着她。

“呀，多么苦涩！”蒂丽玲表示抗议。

“不！我不喜欢您，您太大，也太粗暴！”
于是，她侧耳倾听着池塘里的芦苇沙沙的召唤声。

“来吧，我的美人！”池塘柔声说。

“我的涟漪多么温暖！我要用睡莲装点您荡漾的美发。

我俩要在温馨闲适的休憩中把天上的白云拥抱在我们的怀里。

”
小河蒂丽玲高兴地笑了。

她连忙转过身子，往池塘的方向流去。

可是，沿路的土地铺满沙子，沙子慢慢吮吸着她晶莹的水珠。

蒂丽玲逐渐变成了一条干枯的小溪。

当她来到池塘的死水身边时，这条瞧不起海洋的河
流最后只剩下了几滴眼泪。

1．给下面加粗的字注音。

①婆娑的杨柳（）（）②婀娜多姿（）（）③涟漪（）（）④荡漾（）（）
2．对本文内容理解不正确的一项是（）
A．作者以蒂丽玲河比喻爱慕虚荣的人。

B．蒂丽玲河经不住恬静安逸的诱惑，拒绝大海，抛弃的是生命的价值。

C．本文意在告诉人们人生一定要在紧要关头做出正确的选择。

D．蒂丽玲河的悲剧其实是人生悲剧，舍近求远，追求不切实际的东西是不会有好结果的。

3．本文的第一段描写蒂丽玲河的美丽的用意是什么？
4．海洋追求的理想生活是什么？蒂丽玲河追求的理想生活又是什么？
5．本文在写作上最主要的特点是什么？请举例说明。

6,忽如一夜春风来，。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）
7,根据下列各句意思写出相应的词语
1．形容轻快地跳舞。

（）
2．由着自己的性子，任意。

（）
3．形容快乐到了极点。

（）
4．在一个地方来回地走。

（）
8,很久很久以前，在一个国家里，有一个贤明而受人爱戴的国王。

但是，他的年纪已很大了，而且年迈的国王没有一个孩子。

这件心事，使他很伤脑筋。

有一天，国王想出了一个办法。

他吩咐发给每个孩子一些花种子，并宣布：
“如果谁能用这些种子培养出最美丽的花朵，那个孩子便是我的继承人。

”
所有的孩子都种下了那些花种子，他们从早到晚，浇水、施肥、松土，护理得非常精心。

有个名叫雄日的男孩，他也整天用心培育花种，但是，十天过去了，半月过去了，一月过去了……花盆里的种子依然如故，不见发芽。

“真奇怪！”雄日有些纳闷。

最后，他去问他的母亲：“妈妈，为什么我种的花不出芽呢？”母亲同样为此事操心，她说：“你把花盆里的土换一换，看行不行。

”
雄日依照妈妈的意见，在新的土壤里播下了种子，但是它们仍然不发芽。

国王决定观花的日子来到了。

无数个穿着漂亮的孩子涌上街头，他们各自捧着盛开着鲜花的花盆，每个人都想成为继承王位的太子。

但是，不知为什么，当国王环视花朵，从一个个孩子面前走过去时，他的脸上没有一丝高兴的影子。

忽然，在一个店铺旁，国王看见了正在流泪的雄日，这个孩子端着花盆站在那里。

国王把他叫到自己的跟前，问道：“你为什么端着空花盆呢？”雄日抽咽着，他把他如何种花，但花种又长期不萌芽的经过告诉给国王，并说，这可能是报应，因为他在别人的果园里偷摘过一个苹果。

国王听了雄日的回答，高兴地拉着他的双手，大声地说：“这就是我的忠实的儿子。

”
“为什么您选择了一个端着空花盆的孩子做接班人呢？”孩子们问国王。

于是，国王说：“子民们，我发给你们的花种子都是煮熟了的。

”
听了国王的这句话，那些捧着最美丽花朵的孩子，个个面红耳赤，因为_______________。

1．给这篇童话拟定一个恰当的题目。

2．揣摩画横线的句子，想一想，国王为什么对捧着盛开着鲜花的孩子“脸
上没有一丝高兴的影子”？他心里是如何想的呢？
3．依据情节内容及主旨，在文末横线上为本文补写出一句结束语。

4．用简洁的语言，准确地归纳出本文的中心思想。

5．请将文中画波浪线的地方进行扩写，要求符合人物的性格。

9, ，自缘身在最高层。

（王安石《登飞来峰》）10,阅读下面消息，回答问题。

[扬子晚报网消息] 2007-05-03 03:06:19随着大量的游客云集到中
山陵园景区，再加上天气较热，一些瓶瓶罐罐饮料桶数量很大。

记者在
景区现场看到，40多名身穿红马甲的青年志愿者流动在景区，为游客提
供咨询、指路、义务讲解、医疗救助等服务。

据了解，昨天，整个景区
有300个环卫工人在现场清理垃圾，仅昨天一天就清理垃圾50吨，接近
平时双休日清理量的5倍。

（1）请根据消息内容拟标题（10字以内）。

（2）中山陵园管理处针对上述情况准备在景区制作几块告示牌，请你
写一句容易使人接受的告示语。

（说明：不要用类似“禁止”的词语，用一
种修辞，不超过20字）
11,“月亮代表我的心”。

面对明月，李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
深情地写道：“，随君直到夜郎西”，给遭贬谪的友人无限的
慰藉；面对明月，苏轼感慨地写道：“但愿人长久，”，给亲人
美好的祝福；面对明月，李煜伤感地写道：“无言独上西楼，月如
钩，”，展现了心头无可解脱的愁苦心情。

12,填入下列句子空白处能构成贴切比喻的一项是（）
核桃林散发出苹果般的清香，油润的叶子上，反射出点点灯光。

警戒的
战士游动着，刺刀尖上一明一暗的亮光，________________。

A．就像一只追绕他的萤火虫 B．正像他那双明亮的眼睛
C．仿佛是天上闪烁的星星 D．好像黑色幕上缀着的宝石13,选出排列间序正确的一项（）
①尽管在山上、树林里、田野中，甚至在水里，都能看到它。

②蛇是很有诱惑力的动物。

③可见，在人们心目中，对蛇总还有几分害怕，也难免有些神秘之感。

④而且，不仅喜欢蛇的人要饱览一番，怕蛇的人也常常带着恐惧的心情远远地瞧着它。

⑤但不论在哪里，只要有蛇出现，就会吸引着一大群人，老的小的都会围上来看，尤其是小孩子们，更是兴奋万分。

A．②③①④⑤ B．②①⑤④③
C．③④①②⑤ D．②①④⑤③
14,对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有
“_____________，”的心态。

（用《岳阳楼记》中的原句作答）15,给下列加粗字注音
1．到巨人的花园里去玩耍（）
2．还有霜和雪在园中的林间上窜（）下跳。

3．缕缕（）芳香透过敞开的窗廓（）扑面而来。

4．巨人已经年迈体弱，无力再与孩子们一起嬉（）戏。

16,下面是主持人写的开场白中的一段。

品读文学作品，如同推开了一扇通向神奇天地的窗。

走进书里，你应用心感悟文字，朱自清的( juàn )永，钱钟书的淡泊，鲁迅的辛辣，泰戈尔的悠远，黑格尔的( ruì )智和马克·吐温的幽默。

当你拥有一幅精
致的绘画时，你应用眼睛去观赏，用思想去评鉴；当你步行在铺满细碎黄叶的小道上时，你又在心底酝酿佳句……一次又一次你就会发现文学竟可以如此美丽地再现生活，它是一种诗意而又严谨的描述世界的方式，也是我们终身的A ，每个人的B 。

（1）文中两个用拼音代替的字容易写错，请你写出相应的汉字。

juàn永( ) ruì智( )
（2）文中两个加点字容易读错，请你注音。

淡泊( ) 酝酿（）
（3）请在文中的横线上填写恰当的词语（用成语或含一种修辞）。

A B
答案
1, C
2, 可以有类别、书名、作者、国别、摘抄、点评等。

3, “皆若空游无所依”或“影布石上”
4, 甲光向日金鳞开
5, 1．①pó suō②ē nuó③lián yī④dàng yàng 2．D 3．为下文写两个追求者做铺垫，也为写她的虚荣悲剧埋下伏笔。

4．同甘共苦，同心协力，为人类运送船只，实现生命的价值。

浮华虚荣，温柔安逸。

5．语言优美，运用拟人的写法，比如“她有着闪光的笑靥，还有海绿色的长发。

两岸婆娑的杨柳是她的手饰；她弯弯曲曲的身段婀娜多姿”，语言华丽优美，写出了蒂丽玲河是一条美丽的河。

再如，“因为同时有两个追逐者，蒂丽玲的虚荣心得到了极大的满足”，用拟人的写法，表现出其沾沾自喜的心理状态
6, 千树万树梨花开。

7, 1．翩翩起舞2．肆意3．乐不可支4．徘徊
8, 1．捧着空花盆的孩子2．因为国王觉得这些捧着鲜花的孩子不诚实。

“我发给你们的花种子都是煮熟了的，根本就不能长出鲜花。

这些从小
就有欺骗品行的孩子是绝对不能做我的继承人的”。

3．他们为自己的不诚实行为而感到羞愧。

4．本文通过叙述一位国王挑选继承人的故事，告诉了人们要做一个诚实的人的道理。

5．略
9, 不畏浮云遮望眼
10, （1）中山陵日产垃圾50吨（2）要求：有针对性、言简意赅运用修辞
11, 我寄愁心与明月；千里共婵娟；寂寞梧桐深院锁清秋。

12, A
13, B
14, 不以物喜，不以己悲。

15, shuǎ 2．cuàn 3．lǚ kuò 4．xī
16, （1）隽睿（2）bó niàng (3)良师益友；精神家园。