大学生理想信念现状、原因分析及对策调研报告

调查背景：理想是我们在学习与实践中形成的，是我们对人生美好未来的追求与向往，是我们追求人生目标和实现个人价值的阶梯。

信念是强大的支持，是我们追求人生目标、实现人生目标的精神力量。

对现状的永不满足，对未来的不懈追求，是我们追求理想的动力源泉。

理想信念对当代大学生分外重要，如果说理想是大海，那么人生就是帆船，信念是风。

人生如果没有理想信念就如失去前进的方向与动力的小船，在生活的波浪中随意漂泊，没有可停泊的港口。

人人都应该有理想，但是不同的人生理想又会引领人们走向不同的道路，大学时代正是我们人生之舟起航之时，明确个人理想信念、树立正确理想信念对我们大学生个人发展、社会进步、国家强盛分外重要。

介于此我们对大学生理想信念目前的现状进行了深入调查。

调查目的：有无一个确定的理想信念、有什么样的理想信念，为了什么而追求自己的理想，这决定了我们人生过得是高尚充实、还是庸俗空虚。

追求远大理想、坚定崇高信念，是我们大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。

那么，大学生人生理想信念的现状如何？对于人生理想的态度如何？又决定以何种方式实现其人生理想？又是为了什么而追求自己的理想信念呢？人生漫漫长路，难免会出现拦路虎。

在追求自己理想信念的过程中，也许他们遇到的最大问题是势力不足，自身素质不高等问题。

理想的实现总是那样的曲折，理想信念是他们的源动力。

为摸清当代大学生的理想信念现状，进行分析，以提出相应的对策，我们以“大学生理想信念现状、原因分析及对策”为题进行了相应调查。

调查结果及分析：1.你认为目前树立理想信念对大学生意义大不大？在调查的人中有89.80%的大学生都认为树立理想信念是十分有意义的，仅有6.50%的学生认为无意义，并且还有3.70%的学生对此感到并不清楚。

总的来说大部分的学生都认为树立理想信念对大学生意义很大，这说明大多数学生对理想信念的重要性有着充分的认识，能给理想信念在自己的人生中一个的定位。

因此我们认为不管大学生是否有一个确切的理想信念，他们都已经认识到理想信念的重要性。

2 .请问你从进入大学到现在，是否有明确的大学奋斗目标？调查结果显示：仅有10.20%的大学生有明确的奋斗目标。

还处于模糊的阶段占比46.30%，而基本明确的也有43.50%左右，都是接近于一半的占比。

这说明大多数人还是没有一个清晰的理想或者目标，他们的人生仍然没有一个确切的行动指南，我认为这种现象是不应该出现的，因为毕竟我们已经是大学生了，大学已经是半个社会了，我们应该树立起自己的理想，不能随波逐流，没有一个确定的方向。

这也反映了，我们教育的一个缺陷，只注重科学技术知识的传述，而忽略了学生的理想教育。

3.你认为对于一个拥有明确目标的大学生，从大学开始到结束是否应该动摇？有23.10%的学生认为要一直坚持下去，69.30%的学生表明要根据实际情况而定。

坚持对于实现理想信念是十分重要的一步，正如《劝学》中所述“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”可见实现理想的关键之一在于坚持。

4.你认为信念对于你的理想的实现是否有帮助？在接受调查的大学生中有52.80%表示很有帮助，特别是在自己遭受到挫折的时候，信念是自己很重要的精神支柱；42.60%的人认为这也是我们实现理想的动力，仅有4.60%的同学认为可有可无。

由此可说明大家也都认识到信念可以帮助自己实现理想。

5.你认为理想信念对我们的人生有着什么样的作用？有86.10%的同学认为拥有一个理想信念感觉自己的人生过得更加充实；但是却有5.60%的同学认为这仅仅是徒增压力而已，还有8.3%的同学对感到迷茫。

要知道丰富并且充实的大学生活不但可以锻炼大学生自身的素质和能力，同时也可以帮助大我们找到自己的兴趣所在，结合国家和社会的的需要来奉献自己的力量。

6.对于你自己的理想你认为自己都有哪些困扰？74.1%的人认为自己的实力不足；39.8%的人认为自己缺乏奋斗的精神；53.7%的人认为自己无法合理安排学习和生活；48.1%的人认为理想和现实存在太大的差异；仅有5.6%的同学感到并没有什么困扰。

从以上结果来看大部分同学认为大多数因素还是来源于自身，因此我们才需要不断地提升自己的能力。

7.认为可能影响你追求理想的因素有哪些？个人能力有限占比79.6%；碰壁路途坎坷，总感到不顺心，占比36.1%；自己有能力却没有好的机遇占比26.9%；学历高低占比29.6%；人际关系的处理占比55.6%；父母或其他人的意见占比7.4%；私人情感问题严重影响占比18.5%。

不难发现，不仅是在社会上，在学校里影响我们的有自身的能力还有人际关系的处理。

8.什么原因会使你放弃或改变自己的理想？认自己曾经努力过，但失败了，可能自己真的无法做到有51.9%；别人劝我放弃，更现实一点，占比4.6%；自己理想不现实，根本无法实现，占比18.5%。

从中可看出我们对于理想的实现关键还是在于坚持。

9.你实现理想信念的动力来自哪里？为了让家人过上好日子，占比65.7%；为了让别人看得起，占比42.6%；为了自己美好将来占比75.9%；为了自己的另一半而努力，占比30.6%；报效社会占比34.3%；父母师长朋友的鞭策和鼓励；占比33%；实现自己人生价值占比65.7%。

从中不免看出，当代大学生致力于自我价值的实现并且为了自己的美好未来而奋斗，其中大学生将自己的未
来也与家人生活紧密联系，而对于报效社会的动力来源较弱，不到实现自我价值的一半10.你相信你会实现自己的理想吗？我相信我会成功，因为我有信念的支撑，占比64.8%；我相信我会成功，但我觉得自己的成功与信念没有太大的关系，占比12%；我还不知道，因为理想与现实差距太大，信念有时很空洞，占比23.1%。

自信有时也会成为我们成功路上的基石，更能助我们成功。

建议与对策：1.加强理论教育、树立理想信念。

把理想信念教育融入各项工作中，发挥全校全员育人的功能。

高校培养的目标是为社会主义现代化建设培养合格者和接班人，学校的各级管理者、全体教师、教辅人员乃至后勤服务人员都要有全校全员育人的意识，通过教学管理、日常管理、政治学习、团日活动、校园文化活动、社会实践、党团进公寓、党团红色网站、心理咨询、报刊、宣传橱窗等多种渠道，深入实际，坚持不懈地开展理想信念教育，共同营造积极向上的氛围，使理想信念教育不再是空的理论教导，而变成人学生的自觉追求。

2.要在营造氛围上下功夫。

当前，由于信息更加公开，传播更加快捷，发泄情感的方式更加直白，大学生普遍关注的热点难点问题更加容易捕捉，思想脉搏也更加容易把握；大学生对网络的依赖性加强，给加强理想信念教育也提供了新的课题。

3.强化“中国梦”共同理想教育。

“中国梦”不是一句口号，要让全国人民了解其内涵，使其深入人心。

高等院校以“中国梦”为主题进行理想信念教育。

学校要开展多种形式的宣传教育工作，结合客观实情，通过中华民族的发展史，尤其是对近代史的了解，具体实力证明建设有中国特色社会主道路的正确性，用正确的思想指导大学生辩证的看待我国经济发展过程中成功和不足之处，使学生自觉并充满豪情的领悟“中国梦”的内涵，激发大学生主人翁精神，凝聚理想信念力，真诚的愿意为国家、民族和人民贡献自己的力量。

对于我们自己，①清楚认识和正确把握我们的人生价值，要着眼于用科学理论来武装我们自己②与实践相结合，在日常生活中要尝试着去确定自己的理想信念③树立理想信念是要立足于国家民族集体，从小我来过渡到大我
结语：中国的发展需要有理想的人为之奋斗，当代大学教育不能只注重对学生科学技能的培养，这只是大学教育的一方面，更重要的是帮助大学生树立一个崇高的有利于社会发展的理想和信念，理想和信念是我们行动的灵魂，是非常重要的软实力。

经过这次的调查和大家的讨论，我希望有理想的年轻人不仅能实现自己的价值也能给社会带来希望。