实事求是与知识创新

实事求是与知识创新

知识创新包括两个层次的涵义, 一是知识, 二是创新。知识是人类认识的成果和结晶。而就知识的来源和实质问题, 哲学上又有唯心主义和唯物主义之分。辩证唯物主义认为, 社会实践是一切知识的基础和检验知识的标准。知识相对于客观存在的具体事物、具体的实践活动, 不具有时空特性。但是,知识又没有脱离客观存在的具体事物和实践活动, 它是有关它们的本质规律的把握；创新具有一些特性。一是主体目的性,是人按照一定的目的对世界所进行的认识和改造, 都反映着主体(具体的人) 的性质和内容。二是首创性、超常性和求新性,即在前人的基础上所做的新的拓展。三是社会进步性,它追求一定的价值效益。创新强调理论、思想、方法、技术、手段等方面的变革, 更侧重于从理论层面上对应于“守旧”；知识创新, 就是基于一定的价值取向,通过创造活动(包括思维活动和具体的实践活动) 而求得既有的理论、方法、技术、手段等的革新或突破, 以指导人们的行为或活动(包括思维活动和具体的实践活动) 。

实事求是与知识创新之间是紧密联系的。首先, 实事求是与知识创新是内在统一的。毛泽东同志在《改造我们的学习》中指出,“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系, 即规律性,‘求’就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发, 从其中引出其固有的而不是臆造的规律性, 即找出周围事物的内部联系, 作为我们行动的向导。”这些“研究”出来的“规律性”、“内部联系”就是我们的知识。因而,“求是”也就是求知, 探求关于

客观事物的知识。而事实上, 人类所拥有的绝大部分知识都是人类在认识和改造客观世界的过程中,“求”出来的, 尤其在人类发展的早期, 人类的思维能力的发展水平极低, 只能机械地在头脑中反映客观世界或做简单的思维。因此, “求是”或“求知”是人类获得知识的基础。创新, 在一定意义上, 是人类的思维能力发展的结果。然而, 创新不是随意臆造, 而是在人类已有的知识基础之上, 或者说在“求是”或“求知”的基础之上所进行的创新。因此, 创新与求是有着内在的统一性。

其次, 知识创新就是实事求是。邓小平同志明确指出, “解放思想, 就是使思想和实际相符合, 使主观和客观相符合, 就是实事求是。”正如解放思想, 知识创新也是实事求是,是实事求是的深化和高级阶段。任何客观事物都存在一个自己发展的时空序列。因此, 我们关于事物的认识也都带有一定的条件性。当事物在各自的时空序列中运动、发展时, 我们关于事物的已有的认识中将有一部分失去其存在的基础。因此, 要想获得事物在当前时空中的科学的、全面的认识, 就必须解放思想, 抛弃原有的关于事物的局限性的认识, 实事求是。事物发展的各个时空序列之间并非完全隔离, 而是贯穿着事物发展的内在的、本质的规律。不承认这一点, 就会犯相对主义错误, 并最终陷入不可知论的泥坑。“人的意识不仅反映世界, 并且创造客观世界”。人的意识、思维不仅能够能动地反映客观世界, 而且能够能动地改造、创造世界。从另一种意义理解, 这也决定了人类不会满足于自己的认识完全消极地适应客观事物的发展, 不会满足于关于事物在当前时空中运动、发展的规律性的认识。而是要在认识的基础之上, 运

用人的思维、意识, 借助分析、归纳、演绎等逻辑方法和概念、判断、推理等思维形式, 对事物在未来时空序列中运动、发展的规律、情况做出预测、推断, 在头脑中形成关于未来事物全面的科学认识, 并以思想、理论、方法、技术、手段等形式表现出来, 为人类的行为、活动设定正确的导向, 提供科学的范式。这也就是在实事求是的基础上进行知识创新。因此, 解放思想、知识创新即实事求是。实事求是是基础, 解放思想是服务于实事求是的, 是实事求是的内在要求。

再次，知识创新不仅是实事求是的内在要求, 更是实事求是的目的和结果, 是实事求是的深化。知识创新是着眼于“未来”的“立”与“发展”。“立”不仅是立足于现在, 注重对事物目前运动、发展情况的认识, 而更强调立新, 即“发展”我们的认识, 也就是基于对事物目前状况的认识和事物的本质规律性的把握,发挥人的意识的主观能动性, 对事物的未来发展情况做出科学的预测和判断, 形成关于事物的未来的认识, 并且在这种认识的基础上, 人们制定出相应的对策, 去有目的而且有效地改造客观世界。这一点就是在实事求是的目的和结果，是实事求是的深化。

另外，知识创新, 一定要与实事求是结合起来。如果抛开实事求是去解放思想,就会犯类似于“民族虚无主义”或“全盘西化”的错误。抛弃实事求是的知识创新,只能沦为空想、瞎想。在我国社会主义建设初期,积极开展“大跃进”运动,以图跑步进入共产主义社会。这不能不说是一个伟大的“创新”,但这种背离我国具体实际的“创新”,只能使我国的社会主义建设遭受重大挫折。因此, 要解放思想或知识创新,

一定要与实事求是结合起来,毛泽东思想、邓小平理论既是解放思想的成果, 也是实事求是基础上的知识创新。知识创新不能与实事求是割裂开来。只有将两者统一起来, 我们才能真正做到“知识创新”。

张泽乾

20075029