基于语料库的文学语篇分析——以《屋顶丽人》为例

国著名作家多丽丝 ・ 莱辛的短篇小说——《 屋顶丽人》 以此揭示小说的情节和文中主要人物的性格特征。 ， 关键词 ： 语料库 ；屋 顶丽人 》 情节 ； 《 ； 主要人物
中图分类号 ： ６ ．７ １ １０４ ５
文 献 标 识 码 ： Ａ
由于计算机 技术 的快速 发展 ， 语料 库 （ｏ ｕ） ｃｒ ｓ 在语 言 ｐ 学 中的地位 日趋显著 ， 已广 泛应用 于跟语 言 相关 的各 个领 域 。使用语 料库检索软件 （ ｎ ｏｃ 对文 学文本 进行量 化 Ａｔｎ） ｃ 分析 （ ｕｎｉ ｔ ｅａａｙｉ） 为文 学提供 了更 加科 学 的分 析 ｑ ａｔａ ｖ ｎｌ ｓ ， ｔｉ ｓ 方法 ， 能够帮助我们预测文学作 品的大意 ， 证 已有 的作 家 验 作 品评论 ， 更能增加思 考 的角度 ， 拓展 新 的想象 空 间 ， 掘 发
基于 语料库 的文学语篇分析
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以《 顶 丽人》 例 屋 为
李 绍兴
（ 中国地质大学 外国语学院， 武汉 ４０ ７ ） 湖北 ３０４
摘 要： 语料库检 索软件检 索能力强 大， 可用在文 学文本 的分析上 ， 用语料库 方 法分析 文学作 品能揭示 文本 的主
题是如何 通过故事情节 、 刻画 、 辞手法等来表达 的。本 文通过免 费绿 色语 料库检 索软件 Ａ ｔ ｎ 分析 了英 人物 修 ｎ ｏｃ ｃ
作 品的深层 意义。
最高 的实义 词可以看 出 ， 说作者采 用 的是第 三人称 的叙 小 事风格来对 小说 进 行一 种 较为 客 观 的叙 述。而人 称 代词 ｈｒ和 ｔ ｙ较多 ， ｅ ｈ ｅ 可以猜测 出小说讲述的是 一个女人 和 ｔｅ ｈｙ 之 间的故事 。从 中也 可 以看出小 说 中的几 个主要 人物 ， 如
Ｓａｌｙ ５ ） 不 知道姓名 的屋 顶丽人 Ｓ ｅ ３ ） ａｒ（４ ｔｎ （ ６ ， ｅ ｈ （６ ，Ｈ ｒ ３ ） ｙ
和 Ｔ ｍ（４ ， 由此 我们也 可 以猜 出 ， 说 的主要情 节一 ｏ ３） 而 小 定是围绕着这 四个 主要人物在展开的。
语料库检 索软件 检索能力 强 大 ， 可用 在文 学文 本 的分 析上 ， 以此“ 隐含 的结构显现 出来 ， 把 同时激发人 的想象力 ， 并 能检验文本 对读 者 的感染 力 ” 杨 建枚 ，０ ２ 。国 内已 （ ２０ ） 有 研究者运用语料库方法来分 析文 学作 品， 例如 ， 任培红所 做 的“ 于语料 库 的《 啸 山庄》 索 分 析 ” 许珂 所 做 的 基 呼 检 ， “ 基于语料库 的小说 《 文本分 析” 张厚振所 做 的“ 菊》 和 基于 语料 库的海 明威作 品 《 个 干净 、 一 明亮 的地 方》 析 ” 分 等。 用语料 库方法分析文学作 品能揭示文 本 的主题是如何 通过 故事情 节 、 人物刻 画、 修辞手法等来表 达的。本文 主要 是通 过免 费绿色检索软件 Ａ ｔ ｎ ｎ ｏｃ对莱辛 １６ 写的短篇小说 ｃ ９ ３年 《 屋顶丽人》 进行初 步的文本 分析 ， 以此来揭 示小 说 的情 节 和主要人物 的性 格。
《 屋顶丽人》 的故事发生在 伦敦 ， 一个女人在 屋顶上 晒
日光浴 ， 引起近处屋 顶上 三个修 房工人 的注意 。他们 想尽
一
切办法要 与她搭讪 ， 但无论 怎样 吹 口哨、 跺脚 、 骂 ， 谩 女人
都置之不理 ， 无动 于衷 。
从高频 实以词 ｓｎ １ ） ｈｔ９ ， ｕ （２ 和 ｏ（ ）我们 也可 以看 出小
一
再从其 它 的一 些 高频 实义 词 ｗｍ ｎ ３ ） ｂｃ （Ｏ ， ｏ ａ （２ ，ａｋ ２ ）
ｗ ｒ（０ ，ｒ ｆ １ ） ｏ（ ） ｗ ｔｈ ｇ ７ ， ｈｓｅ （ 可 ｏｋ ２ ） ｏ （ ９ ，ｈｔ９ ， ａ ｉ （ ） ｗ ｉｌ ７） ｏ ｃｎ ｔｄ
以推测 出小 说大致 的故事情节 ：
第 ３ 卷第 ８ １ 期
２ ０ １ １年 ８ 月
成
宁
学
院
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学
报
Ｖｏ ． １ ３１， Ｎｏ． ８ Ａｕ ． ０１ ｇ２ １
Ｊ ｕ ｎ ｌｏ ａ ｎ ｎ Ｕｎｖ ｒｉ ｏ ｒ ａ ｆＸｉｎ ｉ ￣ ｉｅ ｓ
文章 编 号 ：０６— ３２ ２ １ ）８— ０ ３— ２ １０ ５４ （０ １ ０ ０７ ０
ｈ ｒ ｉ ａ
、
检索结果及分析
１ 故事情节 的检索 ． 对作 品用语料库 软件 生成 词表 （ ｏｄ ｓ） 可 以得到文 ｗ ｒｌｔ ， ｌ 本 中出现频 率 最 高 的词 的词 频 （ 以词 的频 率 多 少排 列 ） 。
说发生 的环 境 是 极其 炎 热 的。我 们检 索 ｈｔ得 到 ：ｔ ａ ｏ， Ｉｗｓ
ｄ ｒｎ ｈ ｅ ｆ ｏ ｕ ｈａ ｕ ｅ Ｔ ｅｌａ ｓｇｔＳ ｏ ｈ ｙ ｕｉｇｔｅｗｅ ｋｏ ｈ ｔｓｎ，ｔ ｔ ｎ ； ｈ ｅｄ ｏ Ｏｈ ｔ ｅ Ｊ ｔ
ｈ ｄ ｔ ｅ ｉｅ ｆ ・ ａ ｈ ｄ ａ ｏ．・ Ｗｈ ｔ ｒ ｍａ ｉ ｎ ｒ ｇ ｌｒｙ ｈ ｔ ｏ ｔ ｅ ； ｅ ｈ ｔｌａ ａ ｋ ｎ ｄ ｄ ｉ ｅ ｕ ａｌ ｏ ｕ ｒ ｓ Ｔ ｏ ｅ ｄ ｗｏ ｃｎ ｉ ｈ ｓ ｎ ｉ ｇ ｔｅ ｒ ｎ ｅ ｓ Ｆ ｅｉ ｇｔ ｅｒｆｅ ｗｅ ｔ ｄ ｈ ｔ Ｉ Ｗａ ｓ ｉ ｔ ｇ ｎ ｉ ｆ ｇ ｒ ； ｅ ｌ ｈ ｉ ｅ ｔ ｈ ｉ ｎ ｓ ａｙ ａ ｏ ；ｔ ｓ ａ ｎ ｈ ｔ ｓ ｔ ｉ ｔｍｏｒ ｗ ｅ ｗａ ； ｅ ｗｅ ｔ ｅ ｅ ｏ ｔｓ ｉ ｈ ｏ ｏ ｈｓ ｏ ｒｏ ｈ ｓ Ｔ ａ ｈ ｒ ｒ ｐ ｒ ａｄ ｔ ｅ ｈ ｔ ａ ｈ ｓ ｅｌＷａ ｕ ｏ Ｉ ’ ｏ ｏ ； ｂ ｔｏ ｏ ｎ ｌｗ ｅ ｌｃ ｐ ｌ ｓ ｄ ｅ ｔ ；ｔ ｓ ｔｏ ｈ ｔ Ａ ｉ ｆｈ ｔ ｄ ｂ ｅ ｈ ｒ ｂａ ｋ