跟班学习心得体会

跟班学习心得体会

跟班学习心得体会汇总6篇

根据县委组织部的安排，我于20xx年9月30日-12月30日到

三穗县委史志办跟班学习。三个月来，我本着“老老实实做人，踏

踏实实做事”的原则，工作上兢兢业业，学习上坚持不懈，生活上

严于自律，在各位领导同事无微不至的关怀与悉心指导帮助下，自

己在思想素质、工作能力、业务学习上都得到了很大的提升。现将

我这段跟班学习期间的工作总结汇报如下：

一、主动学习，提升综合素质。

来到新环境、新岗位中，我坚持把学习作为提高理论水平和工作能力的重要途径，把学习贯穿到工作中，坚定政治信念。积极参加

单位组织的各种业务学习，主动学习县志、年鉴相关知识。一是参

与年鉴、县志的编写工作。我坚持在实践中求真知，进入单位后，

参与了《三穗县20xx年年鉴》、《三穗县20x年年鉴》、《三穗县20xx年年鉴》的编写工作，认真审稿和校对，得到龙荣森主任、龙

秀乾副主任、潘儒学等同志的精心指导和帮助，业务知识得到很大

提高。二是提高文字写作能力。作为一名史志工作者，使命光荣，

责任重大，必须根据工作职责与任务，有针对性地学习相关知识。

这是我们履行好史志工作存史、资政、育人职责的基础所在。修志、编年鉴，均是与文字打交道，所以说修志工作者又是文化工作者。

从事文化工作，就必须具有较强的文字写作能力，掌握写作的基本

方法，具备过硬的基本功，既要字斟酌句、“惜字如金”，又要准

确表述，

让人理解其意。学习修志、年鉴的基础理论，确保框架设臵科学规范符合要求，行文写作规范，既不漏项缺项，又不重交叉。学习

了解当地的经济社会发展现状，客观、生动、准确地记载反映事物，总结经验成绩，反映教训启迪，既增强可读性，又具有吸引力。

二、扎实工作，提高工作能力。

本着在工作中学习，在学习中锻炼成长的态度，凡事积极主动，迎难而上，不怕苦，不怕累，认真细致对待每件事，按质按量完成

领导交办的各项工作任务，不断提高工作能力。一是积极参与县志

和年鉴编修工作，参与12月29日在三穗县举办县志审稿会相关筹

备工作，参加州志办举行的县志专家相关会议。二是协助州电视台

记者吴勇杰、胥朝腾录制《杨至成将军专题片》等工作。此外，在

认真做好日常工作的基础上，服从安排积极协助同事做好其他相关

工作。

三、严于自律，树立良好形象。

不论是在什么岗位，始终保持强烈的责任心和工作热情，牢固树立大局观念，严格遵守工作中的各项规章制度。尊敬领导、团结同事，正确看待加班加点，从不推脱，主动给自己加压，努力克服困难，积极主动地开展工作，融入和谐的工作氛围,树立谦虚谨慎、扎

实肯干、严于自律的良好形象。

总之，在这段跟班学习期间，我从各位领导和同事身上学到了很多受益终生的东西，县委办各位领导和同事对工作认真负责、任劳

任怨的精神深深感染着我，各位领导和同事对我的帮助温暖着我跟

班学习的每一天。今后，我一定认真克服缺点，

发扬优点，刻苦学习、勤奋工作，戒骄戒躁，坚定政治信念，加强理论学习，积累经验教训，不断调整自己的思维方式和工作方法，在实践中磨练自己，争取在工作和学习上取得更大的进步。

今年有幸到ｘｘ镇政府参加了为期一个多月的跟班学习，根据镇领导的安排，我跟着分管农业的何镇长学习。学习期间镇领导在生

活上对我关爱有加，工作上对我严格要求，一个月的时光，我虚心

理解领导的工作安排，认真学习，勤于思考，回顾这段学习经历，

我感觉收获挺多，个性是一些实际工作经验上得到了锻炼，受到了

启发，平时的工作思维、处事办法都得到了很大的改变，现将有关

体会总结如下：

一、珍惜学习机会，不负组织期望。本次跟班学习从11月4日

到12月初，为期一个多月，虽然时光很短暂，但却给我带给了很多

学习的机会，我倍加珍惜。

（一）进入主角。在刚到镇政府农业办公室这个新的环境下，总觉得有些不适应。接下来，镇组织委员跟我谈了心，安排了跟班学

习任务，并提了工作要求，事后我想了很多，看似跟我讨论的事情

前后不怎样沾边，其实是领导对我们这些年轻后备干部成长的一种

关怀，是深入了解我们的人生定位、思想层次、内心活动的一种方式，方便在我们困惑或徘徊时能及时的给予一种正确的引导。以前

我片面的认为自我能熟练的掌握一门专业技术，就能养家糊口、发

家致富，之后发现还要精通这门技术，我就刻苦专研，透过努力我

觉得成功了。但是透过跟镇组织委员的谈心，我发现自我的思想太

狭隘了，让我明白了要懂得统筹规划，明白了实际生活中人与人的

交流沟通、人际关系的处理、朋友圈的经营才是真正的技术，运用

好了才能最大限度的为人服务。透过这次交流我感觉自我的思想认

知提升了一个高度，能够说是受益匪浅，有了这些体会，我认为我

自身就要有改变。从何改变？就从此刻，立刻行动。接下来我就对

此次学习定了一个计划，作为自我阶段性学习的一个标杆。要求自

我每一天要写工作笔记或者心得体会，沉下心来认认真真的利用好

这次学习机会。

（二）“推销”自我。以前在村里工作的几个月里，跟镇领导们的交往更多的只是键盘上的联系和电话里的沟通，真正见面的次数

屈指可数。“推销”其实也是我自我定的一个任务。在学习期间，

工作中要与镇农办的其他同事用心联系和沟通，把各项工作按质按

量完成好。在工作之余，还要用心地其他办公室领导接触及做适当

的交流，争取双方有个了解，给各领导留下好的印象。与各办事员

熟悉，能对各领导和各办事员与其分管的部门、工作对号入座。并

争取与镇各主管领导都能“说上话”，为以后回村后能够更好的工

作打下基础。(4)

（三）自我定位。这次我是带着脑子、耳朵和眼睛来学习的。我十分珍惜这次学习机会，以虚怀若谷，求知若渴的态度，勤思多问，