环境管理期末考试题

第一章绪论

1. 环境问题出现和不能从根本上解决的根源

答：人类将自己异化于大自然，以自己为中心，按照自己的尺度和意志对自然中的一切事物随意操纵，最终使自然界走向了退化和毁灭，反过来人类则因破坏和毁灭自然，导致了资源短缺、能量枯竭、环境污染、生态破坏等自己的生存危机。这才是环境问题出现和不能从根本上解决的根源。

2．环境科学是伴随着什么诞生和发展的

答：环境科学是伴随着对环境问题及解决途径的研究而诞生和发展的。

3．环境科学的基本任务是什么

答：环境科学的基本任务可以归纳为六个方面：1探索自然环境演化的规律；2揭示人类活动同自然环境系统的相互作用关系；3探索环境变化对地球生命支持系统的影响；4揭示环境污染物在环境中的变迁及其对人体健康与生命的影响5研究环境污染治理技术与资源循环利用技术；6探索人类与环境和谐共处的途径。

4.环境管理的最根本目的是什么？

答：1、首先必须改变自身一系列的基本思想观念，2、必须从宏观到微观对人类自身的行为进行管理，3、控制人与环境系统之间的物质流，4、以尽可能快的速度逐步恢复被损坏了的自然环境，5、并减少甚至消除新的发展活动对环境的结构、状态、功能造成新的损害，6、保证人类与环境能够持久的、和谐地协同发展下去。这就是环境管理的根本目的。

5什么是环境管理，基本任务是什么？

答：在人类社会演进的过程中，人类从来没有停止对过自己行为的管理，特别是没有停止过对自己作用于自然环境行为的“管理”，即环境管理。

环境管理的基本任务应该是：转变人类社会的一系列关于自然环境的基本观念，调整人类社会直接和间接作用于自然环境的社会行为，控制人与环境系统的物质流动，进而形成和创建一种新的、人与自然相和谐的生存方式，更好地满足人类生存与发展的环境需求。6环境管理的主体是什么？

答：在环境管理中，政府、企业和公众都是环境管理的主体，它们同时在管理自身和另外两类主体中的参与者或相关方的行为。

7企业行为对资源环境问题有非常重要的影响，其主要表现在哪些方面？

A：企业是资源、能源的主要消耗者

B：企业特别是工业企业是污染物的主要产生者、排放者，也是主要的治理者

C:企业是经济活动的主体，因此也是保护环境工作的具体承担者，绝大多数的环境保护行动都需要企业的参与才能落实

8公众行为对资源环境问题有非常重要的影响，其主要表现在哪些方面？

A：公众中的每个个体为了满足自身生存发展，需要消耗物品和服务，这是造成资源消耗和废物产生的根源

B：公众的生活方式对环境问题的影响重大，如农民和城市居民的生活和消费方式所产生的废弃物就有很大区别，造成的环境问题也大不相同

C：公众通过各种途径影响政府和企业行为，对环境保护产生间接地影响，由于认识的差异和看法的离散，这种间接地影响虽非常难以把握，但往往会具有根本性质和决定性。

9要解决公众行为可能造成和引发的环境问题，主要考虑哪几条？

A:从公众调控自身行为的角度，公众应提高环境意识，购买和消费绿色环境产品和服务，养成保护环境的习惯，如垃圾分类、废物利用等，积极参与有利于环境保护的活动。如成为环保志愿者，参加环保社团等。

B：从政府对公众行为调控的角度，应当加强对公众环境意识的教育和培养；通过制定法律法规规范公众的生活和消费行为，以利于环境保护；规范和引导非政府公众组织的环境保护工作。

C：从企业对公众行为调控的角度，应当提供绿色的时尚和环保产品引导公众的消费潮流，尽可能满足公众对绿色消费的需求；对企业员工不利于环境的行为进行约束和控制；通过支持公众环保组织影响和引导公众行为。

10环境管理的核心是什么？

答：区域环境管理是环境管理学的核心内容，是环境管理工作的重点和中心。

环境管理的核心是管理“人作用于环境”的行为，这一特点决定了环境管理一方面及人类行为的复杂性；另一方面也涉及到自然环境（人类社会和自然环境之间的物质流动）的复杂性

11环境管理的特点是什么？

答：首先，环境管理学时在传统学科交叉、综合基础上形成的一门新学科。

其次，环境管理学时综合性科学。

再次，环境管理需时正在发展的科学。

12环境管理，资源管理，生态管理的联系与区别？

答：广义上讲，环境管理、资源管理、生态管理都是研究与自然环境（包括自然资源、生态环境、地理环境等等）相关的人类社会管理活动的学科，在实践中具有很强的交叉性、互补性和替代性，都在解决人类社会面临的人口、资源、环境与可持续发展问题中发挥着重要作用。不同的是，环境管理、资源管理和生态管理各有其侧重点，它们之间的联系和区别可如表所示：

第二章

1.可持续发展的主要原则是什么？

答：①持续性原则；②公平性原则，包括代内公平和代际公平；③共同性原则。

2．可持续发展理论研究的四个方向是什么？

答：①生态学方向；②经济学方向；③社会学方向；④统计学方向。

3．三种生产理论是什么？

答：（1）三种生产理论的模型。（2）物质生产、人口生产、环境生产的内涵及其联系。（3）三种生产理论对人类社会发展过程及环境问题的解释。

4．物质生产，人口生产，环境生产的内涵及其联系？

答：内涵：①物质生产指人类从环境中索取生产资源并接受人口生产环节产生的消费再生物，并将它们转化为生活资料的总过程。②人口生产指人类生存和繁衍的总过程。③环境生产指在自然力和人力共同作用下环境对自然结构，功能和状态的维持与改善，包括消纳污染和产生资源，生产资源。联系：三种生产的关系呈环状结构。任何一种“生产“不畅都会危害世界系统的持续运行；反过来可以说，人和环境这个大系统中物质流动的畅通程度取决于三种生产之间的和谐程度。

5．三种生产理论在环境管理学中的地位和作用？

答：㈠三种生产理论阐明了人与环境关系的本质；㈡三种生产理论揭示出了环境问题的实质及其产生的根源；㈢三种生产理论指明了环境管理的主要目标和任务；㈣三种生产理论明确了环境管理的主要领域和调控对象；㈤三种生产理论奠定了环境管理学的方法论基础。6．管理的基本职能是什么？

答：计划，组织领导，控制和创新。

7．管理科学理论在环境管理学中的地位和作用？

答：（1）.环境管理是一项极其重要的管理活动。

（2.）环境管理的特点及其复杂性

（3）管理科学理论为环境管理学提供了理论和方法指导

8．行为科学理论在环境管理学中的地位和作用

（1）人类作用于环境的行为及其特点

（2）从行为科学角度看人类社会的环境需要

（3）行为科学在环境管理中的意义和作用

9.环境社会系统发展原理有两个基本内涵？

（1）环境社会系统(2)发展