八年级历史抗日战争的胜利2
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大胡子听了，朝我们耸耸肩说，规定的课程课时是不能打折扣的，学生的负担和压力是蛮大的。招生的时候，我们当然要考虑学生是否优秀，文化科不好的学生，怎能跟得上我们学校的快节奏。统 测是理所当然的，小学三年级以上，全州组织统测。哪所学校假如连续几年质量不好，就会受到政府处罚的。首先是减少学校的办学经费，要是质量持续下滑，政府会动员家长将孩子们转到其他学校就 读，让其难以生存。
西听傻了，忙说，这怎么可以，学生怎么会吃得消，都说你们的学生学业压力很轻的。
大胡子说，我们就这样干，学生吃得消吃不消，那是学生的问题，事先我们都是信息公开的，认为不适合的学生，完全可以不选择到我们的学校就学。
查理徐全程担任翻译。他翻译完，就悄悄地跟我说，怎么都问一些小儿科的问题？我说，先简单后复杂，你等着太原按摩
大胡子不假思索地给我们例举了一大串他们学校参加全州乃至全美各类艺术大赛所获得的荣誉。西听了，连声赞叹，厉害呀！什么是教育？这才是真正的素质教育。终于，轮到大谢提问了，说，尊 敬的校长先生，我请教几个问题，第一，贵校是如何处理规定课程和选修课程之间的关系的？把大学的部分课程提早拿到高中来上，学生吃得消吗？他们会不会感到压力很大？第二，贵校是怎么招生的， 注重文化科成绩吗？美国的中小学搞学业统测吗？
西听傻了，忙说，这怎么可以，学生怎么会吃得消，都说你们的学生学业压力很轻的。
大胡子说，我们就这样干，学生吃得消吃不消，那是学生的问题，事先我们都是信息公开的，认为不适合的学生，完全可以不选择到我们的学校就学。
查理徐全程担任翻译。他翻译完，就悄悄地跟我说，怎么都问一些小儿科的问题？我说，先简单后复杂，你等着太原按摩
大胡子不假思索地给我们例举了一大串他们学校参加全州乃至全美各类艺术大赛所获得的荣誉。西听了，连声赞叹，厉害呀！什么是教育？这才是真正的素质教育。终于，轮到大谢提问了，说，尊 敬的校长先生，我请教几个问题，第一，贵校是如何处理规定课程和选修课程之间的关系的？把大学的部分课程提早拿到高中来上，学生吃得消吗？他们会不会感到压力很大？第二，贵校是怎么招生的， 注重文化科成绩吗？美国的中小学搞学业统测吗？