象征性艺术标志设计第一课时

课题:象征的艺术——标志与视觉识别系统

课时:2课时（第2课时）

课型:设计授课对象:高中二年级学生

教学目标：

1.知识和技能目标：能初步掌握设计、绘制简单标志的方法和了解标志在CI系统设计中的重要位置。

2.过程和方法目标:能够基本按照教材中介绍的设计流程与步骤进行标志设计实战尝试。

3.情感态度和价值观目标：能用专业及自己的语言讲解、表述自己方案的设计意图与方法。

教学重点：能够基本按照教材中介绍的设计流程与步骤进行标志设计实战尝试。教学难点：引导学生推敲标志设计的定位准确与形式美感，今天的大众审美呈现出千姿百态的趋势，没有一个绝对的评判美的标准，积极鼓励学生个性的张扬与独创性。

教学方法：

1.教法：欣赏、讲授法、引导法、提问法

2.学法：欣赏、互动交流

教具手段:多媒体、

教学过程：

一：组织教学

课前检查好教学设备的齐全、以及观察学生的情绪动态。

二：导入：（5分钟）

同学们，请根据我以下的描述说出这是一个什么地方？

取m作为其标志，颜色采用金黄色，它像两扇打开的黄金双拱门，象征着欢乐与美味，像磁石一般不断把顾客吸进这座欢乐之门。

学生回答……

教师总结：随着社会科技的发展，标志的应用范围非常广泛，我们每天都能在不同的场合见到一些标志，在现代社会中，标志已不仅仅是一种单纯的视觉符号，它更具有独特的美学价值，强大的社会功能。今天我们就来学习这种视觉的语言――标志设计。（板书课题）

三：讲授新课：（15分钟）

每个标志都蕴含着大量的信息，具有一定的含义。因此可以说：标志是

具有某种含义的视觉符号，犹如语言，起着识别、示意和传递信息的作用。它通过精炼的艺术形象，使人一目了然。它具有很强的概括性与象征性，同时也有着独特的艺术魅力。

1、什么是标志

标志是一种传达信息的形式,是具有特殊意义的视觉传达符号，是一种象征艺术。标志的这种作用与文字产生之前的原始社会采用的结绳记事、堆土记事、刻木记事的作用是一致的。例举“奥运会五环标志、联合国标志”的标志加以说明。

附加移动标志和健力宝标志的信息形式。

标志作用于准确的意念，把准确表达标志理念始终放在第一位，而且内容与形式必须在标志意念中协调、统一。（例举：索尼、七喜、哈根达斯、红蜻蜓等标志）另外，识别性也是标志创意特征所决定的，在强化共性的同时，仅突出理念与个性尤为重要，帮助强化人们的记忆。（例举：康师傅、雪碧、麦当劳等标志）

2、标志设计是从什么时候开始的

标志的来历，可以追溯到上古时代的“图腾”。如女娲氏族以蛇为图腾，夏禹的祖先以黄熊为图腾，还有的以太阳、月亮、乌鸦为图腾。

中国在秦汉以前用于商品流通凭信的印章和印记是最早的标志形式，如汉代的封泥、铜镜上铭记以及北宋时期的“刘家功夫针铺”雕版铜牌等都是中国古代标志的典型例子。“刘家功夫针铺”在商品包装上印有兔的图形和"认门前白兔儿为记"字样的商标。

到了唐宋，在瓷器、漆器、铜镜等产品上出现的印记，不仅是姓氏与产地，已经加入了宣传语。

同时期也存在非商业类但具有标志意义的图案。比如某些宗教符号；古代军事战争中为了区分敌我、等级也有出现在旌旗，甲胄、兵器上的符号；以及区分皇权和官职等级的标志符号。

总结：到本世纪，公共标志、国际化标志开始在世界普及。随着社会经济、政治、科技、文化的飞跃发展，到现在，经过精心设计从而具有高度实用性和艺术性的标志，已被广泛应用于社会一切领域，对人类社会性的发展与进步发挥着巨大作用和影响。

3、标志设计的组成

标志一般都是由图形、文字、色彩和编排四大要素组成的。

以课本P10，1997年韩国食品厨艺博览会的标志为例，进行讲解。

再次通过以大嘴猴标志、“美丽中国之旅”形象标识、家乐福标志、中国国航企业标志、奥运环保标志和学生一起分析其四大要素的体现。

4、标志的类别

教师提问：下面同学们回想一下，在现实生活中，你们见到过的标志有哪些？

多媒体播放一组图片，让同学之间可以互相交流、讨论，试着逐一分类。（1）从用途上分：

国家标志：示例国徽、国旗、联合国标志等

团体标志：示例共青团团徽、青年志愿者标志等

纪念标志：示例北京2008申奥会

城市标志：示例杭州城市标志、中国成都标志等

商业标志：示例李维斯、麦当劳、三星等

公共服务性标志：贴近生活，服务社会，于人们的日常生活息息相关。

示例规范人们行为的交通标志和安全标志

各行业、机关等职能部门的专业标志：示例红十字的卫生标志等。

（2）从造型特点上分：

文字标志：有很强约定性的记号，同时具有一定的视觉性。（文字标志又包括汉字标志、拉丁字母标志、数字标志）示例国际华人设计师联合委员会、上海世博会墨西哥馆、动感地带标志等。

图形标志：注重图形、结构的创新与美感，以视觉感染力强、形式多样、形象生动为特点。（文字标志又包括具象图形、抽象图形）示例雀巢公司标志、圣象地板标志、国家节水标志等，

图文结合标志：表现机能更强，印象和识别性也随之得到了提高。2012年伦敦夏季奥运会标志、LG标志等。

5、谈谈标志设计中文化差异与表现形式

通过课本13页图例进行中西标志设计形式比较

“92国际拍卖会”标志中“拍”字的小撇是拍卖会上“一锤定音”的锤。

“Par’s”高尔夫俱乐部中的“P”是高尔夫球杆的象形。

“Fedex”联邦快递中“e”和“x”的负形是象征速度与方向的箭头。

结合课本13页内容想一想：这些银行标志中都采用了什么文化点作为创意的？

中国工商银行、中国人民银行、中国农业银行，它们均全采用了规整、完善、对称、平涂、象形(古币、麦穗)、汉字等设计方法，充分地体现了中国大型金融机构的气魄与力度，且具有较强的识别力，使人一目了然，记忆深刻。