内部讲师队伍建设方案

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四、项目内容及运作方式 1、建立内部讲师评审委员会
2）评审委员会职能职责
序号
1
职务
主席
评审委员会职能职责
职能职责
1、《培训讲师管理办法》等相关制度的建设性意见 2、参加内部讲师选拔、评审、考核评估等相关工作 3、检查、督促、指导内部讲师管理工作的开展。 4、作为主评审，参与及审核年度优秀内训讲师、优秀培训部门的评选工作。
2）讲师评选规则按照成绩分数优劣先后入取。 3）确定最终内部讲师名单。
2.25-3.3 3.4-3.6
四、项目内容及运作方式 1、建立内部讲师评审委员会
3.2）企业内部讲师队伍创建的流程
内部讲师队伍建设实施流程
流程
二、培养训练 阶段
三、研发课程 体系并授课。
工作内容
目标
时间节点
讲师培训班仪式启动 讲师培训期 结业总结会
1）根据自身专业特点，选题，开发系列课程。 2）指定导师辅导内部讲师编写课程教材和教案。 3）根据学员设计的情况和改进点,写出学员的课程 设计的评估报告。
3.7-3.10 3.17-6.29
6.30 3月-12月
1）实施培训授课及培训跟踪。 实施公司内部授课 2）人力行政中心根据培训完成情况，进行记录。
3月17日
报告
2
培训师综合能 力训练
3
（初级）
TTT-课程设计开发 TTT-课程制作技巧
3月25日--3月26日
实操 实操
4
TTT-课程讲授技巧
实操
5 培训师进阶课 企业内训师编导艺术（课程体系开发）
笔试
程训练
4月26日--4月27日
6
（中级）
企业内训师的自我修炼
实操、口试
7
培训师认证考 试
鼓励优秀内训师参加国家培训师认证考试
每季度
责任人 监督人 全员
五、优化师 资队伍阶段
年终评估考核
根据年度培训讲师考核方案，执行。 适时优化讲师队伍。
12月
评审委员会
四、项目内容及运作方式 2、内部讲师规范管理
四、项目内容及运作方式 2、内部讲师规范管理
培训讲师项目 课程计划表
序号
培训阶段
课程内容
日期
考核形式
1
企业内训师职业导论及职业基础
6月-12月
责任人
指定导师
监督人
四、项目内容及运作方式 1、建立内部讲师评审委员会
3.3）企业内部讲师队伍创建的流程
流程
四、监控与 评估阶段
工作内容 课程效果评估
内部讲师队伍建设实施流程
目标
1）员工培训效果评估调查。 2）讲师自我评估。 3）指导导师。
时间节点 6月12月
反馈意见整理
季度培训讲师俱乐部活动，持续相互 学习、分享经验。
1、协助Biblioteka Baidu席开展内部讲师队伍建设相关工作。
2、担任内部讲师指导导师。
2
副主席
3、参加内部讲师选拔、评审、考核评估等相关工作
4、参与及审核年度优秀内训讲师、优秀培训部门的评选工作。
1、担任内部讲师指导导师。
3
委员
2、参加内部讲师选拔、评审、考核评估等相关工作
3、参与及审核年度优秀内训讲师、优秀培训部门的评选工作。
2）各中心/分子公司提报候选人名单。 3）统计候选人名单，并通知候选人准备试讲课程， 参加授课试讲通知。
2.17-2.24
授课试讲会
1）各委员根据内部讲师评审表公平、公正评分。 2）评审委员对参选讲师做细节点评。 3）统计各参选讲师的最终成绩。
1）成绩发送给主席、副主席及各委员。
公布首批认证内部讲师
二、项目目的和意义 对公司的意义 对内部讲师的意义
三、项目目标
节
实
约 培
现 内 部
训
知
经
识
费
积
累
实 现 激 励 员 工 的 目 标
营 造 企 业 的 学 习 氛 围
四、项目内容及运作方式 1、建立内部讲师评审委员会
1）组织结构图
主席
（）
副主席
秘书
委
委
委
委
委
委
委
委
委
委
员
员
员
员
员
员
员
员
员
员
（
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1、落实和执行评审委员会决定。
2、培训讲师队伍管理，包括培训计划实施、培训考核等。
4
秘书
3、组织内部讲师评审委员会会议。
4、组织内部讲师俱乐部学习活动
5、落实培训讲师的选拔、录用、评估等工作开展。
四、项目内容及运作方式 1、建立内部讲师评审委员会
3.1）企业内部讲师队伍创建的流程
流程
一、甄选阶段
工作内容
年度
笔试
8 内训师学习交
9
流会
课程项目开发讨论 讲课技巧及注意点讨论
季度
会议
预算
20000 30000
无
成立评审委员会
内部讲师队伍建设实施流程
目标
1）召开评审委员会工作会议讨论《内部培训讲师管 理制度》，形成决议文件。
2）成专项立工作小组，明确各岗位职能职责。 3）确认内训讲师队伍建设工作推进计划。
时间节点
2.11-2.14
责任人
监督人
内部讲师报名阶段
1）发布通知，各委员在各自中心/分子公司宣传选拔 活动，鼓励优秀员工积极参与。
课程体系研发
1）邀请集团领导，对首批培训讲师颁发聘用证书。 2）讲师培训班开班启动仪式。 3）公布培养训练计划表。
1）组织专业课程计划，具体见课程计划表。 2）讲师日常自我学习。 3）讲师培训资料分享。
1）学员总结培训心得及承担内部讲师工作推进计 划。 2）评审委员会委员对学员进行训后培训效果检验。
《内部讲师队伍建设》
人力行政中心 培训管理部 ｜ 贝发集团
目录 一 项目背景 二 项目目的和意义 三 项目目标 四 项目内容及运作方式
2
一、项目背景
1、公司目前的人才机制与优质的企业相比有一定的差距。 2、培训不足点：培训方式单一，枯燥，系统性不够，培训 后期跟踪效果差，培训管理制度不严格，培训计划实施难。 3、委外培训费用高，差旅费高。 4、人才队伍建设是企业生存和发展的核心竞争力，培训是 人才队伍建设的基础，师资队伍建设是人才培训的关键。