《永不消逝的歌声》同步练习

《永不消逝的歌声》同步练习

一、基础知识

阅读下面的文字，完成1～3题。

1939年，王洛宾在兰州遇见一位维吾尔族司机，从他嘴里听到一首很新鲜的曲调，便上前和他攀谈。维吾尔族司机说，开车跑长途，为了不打瞌睡，自己就瞎编乱唱，反正戈壁滩上除了石头没人会笑话他。王洛宾说：“你就把我当成戈壁滩上的石头吧，想怎么唱就怎么唱。”果然，维吾尔族司机________地唱了起来。王洛宾一边跟着哼唱，一边迅速地记谱。遗憾的是，由于语言交流困难，王洛宾只记下了几句歌词——新疆有个达坂城，姑娘长得美，我想娶她做老婆，再带上她的妹妹和嫁妆。王洛宾在这些原始乐句中提炼、筛选，编成了一首简洁、流畅的曲谱。()。他就凭借自己的想象，填写了生动、俏皮的歌词。从此，这首歌像插上了翅膀，________。

王洛宾的歌，是民歌，又不像民歌。他已把民间歌曲和艺术歌曲，融合到一种________的境界。曾有人问过王洛宾，成功的秘诀是什么。他说：“如果你的歌是从1 000首民歌中提炼出来的，那它肯定是精华。”________，厚积薄发，这是王洛宾恪守的创作原则。

1.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()

A.不能自已不翼而飞浑然一体举一反三

B.情不自禁不胫而走浑然一体融会贯通

C.情不自禁不翼而飞天衣无缝举一反三

D.不能自已不胫而走天衣无缝融会贯通

2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()

A.王洛宾提炼、筛选这些原始乐句，编成了一首简洁、流畅的曲谱。

B.王洛宾在这些原始乐句中提炼、筛选，组成了一首简洁、流畅的曲谱。

C.王洛宾在这些原始乐句中筛选、提炼，编成了一首简洁、流畅的曲谱。

D.王洛宾在这些原始乐句中筛选、提炼，组成了一首简洁、流畅的曲谱。

3.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()

A.可那时候，他还没见过达坂城的姑娘，更没到过新疆

B.可那时候，达坂城的姑娘还没见过，新疆更没到过

C.可那时候，他还没到过新疆，更没见过达坂城的姑娘

D.可那时候，新疆他还没到过，达坂城的姑娘更没见过

4.把下列句子组成语意连贯的语段，排列最恰当的一项是()

①百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。

②王维的乡思亦有画意：来日绮窗前，寒梅着花未？

③从古至今，乡愁是诗人的惆怅。

④没什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。

⑤诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

A.③①⑤②④

B.③②①⑤④

C.④①⑤②③

D.④③⑤②①

5.下面是四种实用文的部分摘录，语言表达不得体的一句是()

A.校团委会决定5月10日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学踊跃报

名，积极参加。(校团委会通知)

B.大家好，欢迎各位来到赵县参观“千年彩虹”赵州桥。我是导游，大家可以称呼我“小

李”，我将竭诚为大家服务。(解说词)

C.各位来宾、各位校友，大家好。今天是我校50周年校庆，学校的图书馆、校史馆、办

公楼全部开放。(广播稿)

D.有位同学于5月7日上午拾得钱包一个，内有人民币若干元、饭票、手机充值卡等，望

失主前往学校教育处找李干事认领。(招领启事)

6.概括下面这则新闻的主要内容。(不超过25个字)

天山网讯(记者朱凯莉黄新生摄影报道)他被誉为“西部歌王”，是首位在联合国高唱民歌的中国人，也是首位获颁联合国教科文组织“东西方文化交流特别贡献奖”的华人音乐家，他就是中国20世纪最负盛名的民族音乐家——王洛宾。3月21日，纪念王洛宾百年诞辰之际，新疆著名艺术家、书画家和群众演员400余人云集一堂，参加人民音乐家王洛宾百年诞辰公益纪念活动。活动现场，从《康定情歌》《在那遥远的地方》，到《青春舞曲》《咿呀阿热罗》，在一首首经久传唱、耳熟能详的乐曲中，人们被带回了往昔激情燃烧的岁月。答：

7.请在下面一段文字横线处补写一句恰当的话，使它与后面部分构成一个完整的文段。不超过20个字。

。

音乐作品的“深度”有不同的表现形态。比较重要的形态通常有两种：一是“深刻”，二是“深邃”。大致说来，“深刻”是就作品的主题而言，“深邃”是就作品的意蕴而言。“深刻”诉之于意义，比较理性；“深邃”诉之于体验，比较感性。“深刻”如同在二维平面上的篆刻，是静态的；“深邃”却似三维空间中的景致，是动态的。西方音乐以“深刻”见长，中国音乐则以“深邃”著称。

二、课文内容理解

8.下列是对课文内容的理解和赏析，不正确的一项是()

A.《永不消逝的歌声》可以分为三部分，文章的第1～3段是引子部分，用灵堂不奏哀

乐，反而响起《在那遥远的地方》的不寻常现象，引出了介绍对象王洛宾。

B.《永不消逝的歌声》主体部分也可以分成三个层次，第一层次叙述了王洛宾的创作过

程，分别点出了创作过程中的典型阶段：人生转折——《眼泪花儿》(4～7段)、创作原则——《达坂城的姑娘》(8～10段)、创作的艰辛和生命的顽强——《撒阿黛》(11～16段)。

C.《永不消逝的歌声》主体部分的第二层次主要介绍了王洛宾的人格魅力(17～23段)，

王洛宾之所以富有人格魅力，仅仅是因为他是“西部歌王”。

D.《永不消逝的歌声》结尾部分(25～30段)写了王洛宾对中国乃至世界歌坛的影响以及

有如此深远影响的原因。

三、实用类文本阅读

阅读下面的文字，完成9～11题。

①记者肖英：在八十二年的人生历程中，您曾有过多次选择，我想知道，您是怎么寻找生活方向的？

王洛宾：我是在北京长大的。因为从小爱唱歌，中学毕业后，我考入了北京师范大学音乐系。大学毕业后，我想去法国留学，然后回来报效祖国。然而，在那个年代，这种想法太抽象，是很难实现的。

冥冥之中，一个声音召唤着我。几经辗转，我终于来到了大西北，这是我人生最重要的一步。走过青海的高原、新疆的戈壁，我终于发现，那里的民歌很美，我非常喜欢。渐渐地，这种喜欢不再是简单的爱好，而成为一种嗜好。在忘情地享受这种美的同时，我极力地想把这种美表现出来，让更多人能感受到。这时，我终于找到了生活的方向。

②记者：在漫长的创作积累过程中，您想过拥有辉煌吗？