2019-2020年人教部编版历史八年级下册[第一单元 中华人民共和国的成立和巩固第3课 土地改革]练习题[含答案
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【第一阶段:土地梦想的实现】
材料一
【第二阶段:由分到合的过程】
材料二1955年,全国掀起农业合作化的高潮。第二年,绝大多数农户参加了农业生产合作社。
【第三阶段:探索中的失误】
材料三早稻亩产三万六千九百多斤,花生亩产一万多斤的高产“卫星”,从湖北省麻城县麻溪河乡和福建省南安县胜利乡的田野上腾空而起了。这是今年我国农业生产上又一件大事。
【答案】：
【解析】：
（话剧）农民对地主说：“你被消灭了。”地主对农民说：“你翻身当家了。”土地兴奋地说：“一切都变了。”该话剧反映的史实发生在( )
A、1937—1945年
B、1946—1949年
C、1950—1952年
D、1953—1956年
【答案】：
【解析】：
下列哪件事使农民获得了真正的解放( )
——1950年《中华人民共和国土地改革法》材料二：1955年，全国掀起农业合作化的高潮，第2年90%以上的的农户参加了农业生产合作社。材料三：十一届三中全会后，经济体制改革首先在农村的广阔天地展开，农村创造了“包产到户”这一以家庭联产承包为主要形式的责任制。材料四：2005年12月，十届全国人大常委会第十九次会议通过决定，自2006年1月1日起废止《农业税条例》。
【答案】：
【解析】：
材料一中图一和图二反映了新中国成立初期我国农村社会变革中的什么历史事件?它产生了怎样的影响?
材料二表明,1956年我国农村生产关系发生了什么根本性的变化?
材料三和材料四反映了在当时农村出现了哪两大运动?这两大运动对中国造成了怎样的影响?
据材料五,指出“农村改革的希望”在何处。
上述材料说明了我国农村发展中既有经验又有教训,这对当前我国社会主义建设有哪些启示?
C、人民公社化运动
D、家庭联产承包责任制
【答案】：
【解析】：
以下是建国以来我国农村生产关系的四次调整，生产关系所有制的性质不同于其他四项的是( )
A、土地改革
B、农业合作化
C、人民公社化
D、家庭联产承包责任制
【答案】：
【解析】：
阅读下列材料：材料一：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，时有农民的土地所有制。借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
——1958年8月13日《人民日报》社论
材料四1958年8月初,(南海)大镇乡人民公社率先成立,到9月初,全县实现人民公社化。
【第四阶段:新时期农民的创举】
材料五1978年底,安徽省凤阳县小岗生产队18户村民在村西一间茅屋里秘密开会,决定实行“大包干”。包干到户的第一年,这个自实行农业合作化以来从未向国家贡献过一粒粮食的生产队第一次向国家贡献粮食4万斤,油料2万斤。小岗村的奇迹,使人们看到了农村改革的希望。
D、彻底实现国家独立
【答案】：
【解析】：
1950——1952年我国开展了土地改革运动，下列对土地改革的表述，正确的是( ) ①其主要目的是将土地收归国有②土地改革的完成，地主阶级被消灭③土地改革使近三亿农民分到了土地④它解放了农村生产力，促进了农业生产的恢复和发展
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
2019-2020年人教部编版历史八年级下册[第一单元中华人民共和国的成立和巩固第3课土地改革]练习题[含答案解析]四十
刘少奇的姐姐在土改中被定为地主，对此刘少奇教育她说：“我当了副主席，你们在乡下种田吃饭，那就是我的光荣。如果我当了副主席，你们还在乡下收租吃饭，或者不劳而获，那才是我的耻辱。”由此可见，这场运动要消灭的阶级是( )
【答案】：
【解析】：
材料一出自建国初期的哪一部法律文件？废除封建地主土地所有制有何意义？
材料二的图一反映了哪一运动？这一运动的完成有何意义？
在1958年短短三个月的时间里，全国农村就实现了人民公社化。材料三的数据说明了什么突出的问题？请结合所学知识分析产生这一结果的原因。
结合材料四和所学知识说明是什么政策给安徽凤阳小岗村的农民带来了实惠？
A、无产阶级
B、资产阶级
C、农民阶级
D、地主阶级
【答案】：
【解析】：
A、农业合作化运动
B、第一个五年计划
C、建国初土地改革
D、人民公社化运动
【答案】：
【解析】：
某历史学习小组围绕西藏和平解放、土地改革、抗美援朝进行研究性学习，该小组研究的主题应是( )
A、巩固新生政权
B、探索社会主义道路
C、进行社会主义改造
结合所学知识及身边的变化，就政府应如何制定农业政策谈谈你的感想。
【答案】：
【解析】：
阅读下列材料，请回答．
图一是指什么历史事件？它的推行使我国农村土地所有制发生了什么变化？
根据图二并结合所学知识，分析图中引导农民走什么样的路？开展此运动的主要原因？该运动又使我国农村土地所有制发生了什么变化？
以上图片中，党和人民政府对土地政策的调整说明了什么？
A、抗美援朝
B、土地改革
C、西藏和平解放
D、开国大典
【答案】：
【解析】：
《白毛女》剧本情节是地主恶霸黄世仁逼死佃户杨白劳，污辱其女喜儿，喜儿被迫逃入深山成了“白毛女”。八路军来到了该地区，喜儿重见天日。请问和黄世仁一样的“地主身份”在哪一事件后彻底消失了( )
A、土地改革
B、对农业进行社会主义改造
结合材料一、二、三的内容，说说这三个时期我国在农村分别实行什么变革？
ห้องสมุดไป่ตู้""
在材料二的变革中，我国的土地所有权发生怎样的转变？实行联产承包制之后，土地所有制是否再次发生变化？
""
综合以上四则材料，可以看出新中国建立以来，党在解决三农问题中不断探索，从中你得到哪些启示。
""
【答案】：
【解析】：
新中国成立以来我国农业和农村的发展始终与土地政策的调整相联系,某校九年级学生对不同时期的政策进行了材料搜集和探究学习。请你一起加入进来吧!
材料一
【第二阶段:由分到合的过程】
材料二1955年,全国掀起农业合作化的高潮。第二年,绝大多数农户参加了农业生产合作社。
【第三阶段:探索中的失误】
材料三早稻亩产三万六千九百多斤,花生亩产一万多斤的高产“卫星”,从湖北省麻城县麻溪河乡和福建省南安县胜利乡的田野上腾空而起了。这是今年我国农业生产上又一件大事。
【答案】：
【解析】：
（话剧）农民对地主说：“你被消灭了。”地主对农民说：“你翻身当家了。”土地兴奋地说：“一切都变了。”该话剧反映的史实发生在( )
A、1937—1945年
B、1946—1949年
C、1950—1952年
D、1953—1956年
【答案】：
【解析】：
下列哪件事使农民获得了真正的解放( )
——1950年《中华人民共和国土地改革法》材料二：1955年，全国掀起农业合作化的高潮，第2年90%以上的的农户参加了农业生产合作社。材料三：十一届三中全会后，经济体制改革首先在农村的广阔天地展开，农村创造了“包产到户”这一以家庭联产承包为主要形式的责任制。材料四：2005年12月，十届全国人大常委会第十九次会议通过决定，自2006年1月1日起废止《农业税条例》。
【答案】：
【解析】：
材料一中图一和图二反映了新中国成立初期我国农村社会变革中的什么历史事件?它产生了怎样的影响?
材料二表明,1956年我国农村生产关系发生了什么根本性的变化?
材料三和材料四反映了在当时农村出现了哪两大运动?这两大运动对中国造成了怎样的影响?
据材料五,指出“农村改革的希望”在何处。
上述材料说明了我国农村发展中既有经验又有教训,这对当前我国社会主义建设有哪些启示?
C、人民公社化运动
D、家庭联产承包责任制
【答案】：
【解析】：
以下是建国以来我国农村生产关系的四次调整，生产关系所有制的性质不同于其他四项的是( )
A、土地改革
B、农业合作化
C、人民公社化
D、家庭联产承包责任制
【答案】：
【解析】：
阅读下列材料：材料一：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，时有农民的土地所有制。借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
——1958年8月13日《人民日报》社论
材料四1958年8月初,(南海)大镇乡人民公社率先成立,到9月初,全县实现人民公社化。
【第四阶段:新时期农民的创举】
材料五1978年底,安徽省凤阳县小岗生产队18户村民在村西一间茅屋里秘密开会,决定实行“大包干”。包干到户的第一年,这个自实行农业合作化以来从未向国家贡献过一粒粮食的生产队第一次向国家贡献粮食4万斤,油料2万斤。小岗村的奇迹,使人们看到了农村改革的希望。
D、彻底实现国家独立
【答案】：
【解析】：
1950——1952年我国开展了土地改革运动，下列对土地改革的表述，正确的是( ) ①其主要目的是将土地收归国有②土地改革的完成，地主阶级被消灭③土地改革使近三亿农民分到了土地④它解放了农村生产力，促进了农业生产的恢复和发展
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
2019-2020年人教部编版历史八年级下册[第一单元中华人民共和国的成立和巩固第3课土地改革]练习题[含答案解析]四十
刘少奇的姐姐在土改中被定为地主，对此刘少奇教育她说：“我当了副主席，你们在乡下种田吃饭，那就是我的光荣。如果我当了副主席，你们还在乡下收租吃饭，或者不劳而获，那才是我的耻辱。”由此可见，这场运动要消灭的阶级是( )
【答案】：
【解析】：
材料一出自建国初期的哪一部法律文件？废除封建地主土地所有制有何意义？
材料二的图一反映了哪一运动？这一运动的完成有何意义？
在1958年短短三个月的时间里，全国农村就实现了人民公社化。材料三的数据说明了什么突出的问题？请结合所学知识分析产生这一结果的原因。
结合材料四和所学知识说明是什么政策给安徽凤阳小岗村的农民带来了实惠？
A、无产阶级
B、资产阶级
C、农民阶级
D、地主阶级
【答案】：
【解析】：
A、农业合作化运动
B、第一个五年计划
C、建国初土地改革
D、人民公社化运动
【答案】：
【解析】：
某历史学习小组围绕西藏和平解放、土地改革、抗美援朝进行研究性学习，该小组研究的主题应是( )
A、巩固新生政权
B、探索社会主义道路
C、进行社会主义改造
结合所学知识及身边的变化，就政府应如何制定农业政策谈谈你的感想。
【答案】：
【解析】：
阅读下列材料，请回答．
图一是指什么历史事件？它的推行使我国农村土地所有制发生了什么变化？
根据图二并结合所学知识，分析图中引导农民走什么样的路？开展此运动的主要原因？该运动又使我国农村土地所有制发生了什么变化？
以上图片中，党和人民政府对土地政策的调整说明了什么？
A、抗美援朝
B、土地改革
C、西藏和平解放
D、开国大典
【答案】：
【解析】：
《白毛女》剧本情节是地主恶霸黄世仁逼死佃户杨白劳，污辱其女喜儿，喜儿被迫逃入深山成了“白毛女”。八路军来到了该地区，喜儿重见天日。请问和黄世仁一样的“地主身份”在哪一事件后彻底消失了( )
A、土地改革
B、对农业进行社会主义改造
结合材料一、二、三的内容，说说这三个时期我国在农村分别实行什么变革？
ห้องสมุดไป่ตู้""
在材料二的变革中，我国的土地所有权发生怎样的转变？实行联产承包制之后，土地所有制是否再次发生变化？
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综合以上四则材料，可以看出新中国建立以来，党在解决三农问题中不断探索，从中你得到哪些启示。
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【答案】：
【解析】：
新中国成立以来我国农业和农村的发展始终与土地政策的调整相联系,某校九年级学生对不同时期的政策进行了材料搜集和探究学习。请你一起加入进来吧!