爸爸的花儿落了_课件

《爸爸的花儿落了》 林海音
（2）分析下面三句话，爸爸对英子有 什么影响？
（1）“英子不要怕，无论什么困难的事， ） 英子不要怕，无论什么困难的事， 体现父亲教育女儿勇敢面对生活中的挫 体现父亲教育女儿勇敢面对生活中的挫 只要硬着头皮去做，就闯过去了” 只要硬着头皮去做，就闯过去了” 勇敢担起家庭重任， 折，勇敢担起家庭重任，而每一次的 （2）“没有爸爸，你要自己管好自己，并 ） 没有爸爸，你要自己管好自己， 磨练” “磨练”，都给女儿提供一些战胜困难 且管弟弟和妹妹，你已经张大了” 且管弟弟和妹妹，你已经张大了” 的经验，也多一分生活的经验， 的经验，也多一分生活的经验，让女儿 （3）“不要怕，英子，你要学做许多事， ） 不要怕，英子，你要学做许多事， 真正成熟起来。 真正成熟起来。 将来好帮助你妈妈。你最大” 将来好帮助你妈妈。你最大”
（2）你是如何理解标题的?
此文双线并行，文章是以“花”为线索贯 此文双线并行，文章是以“ 双线并行 穿小说始末; 穿小说始末 另一条是毕业典礼两线交相辉映， 另一条是毕业典礼两线交相辉映，交错而 不乱，层次井然，文章插叙爸爸的事， 插叙爸爸的事 不乱，层次井然，文章插叙爸爸的事，使 文章波澜起伏，跌宕有致。 文章波澜起伏，跌宕有致。
解读字词
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《爸爸的花儿落了》 林海音
衣襟: jīn 骊歌: lí 廊檐: yán 掸子:Dǎn 花圃: Pǔ
皱眉:zhou 窘迫: Jiong 玉簪花: zān 挪窝儿: nuó 窝儿 公英: 蒲公英 pú
整体感知
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《爸爸的花儿落了》 林海音
《爸爸的花儿落了》 林海音
（3）英子想逃学，爸爸打她，是不 是说明爸爸不爱自己的女儿？
我从小就养 有无限的爱， 有无限的爱， 爱让我意识 。
阅读评价
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《爸爸的花儿落了》 林海音
（1）爸爸是一个怎样的人？
爸爸表面上是很严厉， 爸爸表面上是很严厉，但实际上却充满着 表面上是很严厉 爱心。他时时盼望着自己长大， 爱心。他时时盼望着自己长大，鼓励女儿 要坚强：无论什么困难的事， 要坚强：无论什么困难的事，只要硬着头 皮去做，就闯过去了。 皮去做，就闯过去了。 他很重感情 重感情， 他很重感情，听到弟弟被日本人害死的消 息后，便急得吐血。 息后，便急得吐血。 特别爱花， 他也特别爱花 每天下班回来， 他也特别爱花，每天下班回来，第一件事 就是浇花。 就是浇花。
课后作业
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《爸爸的花儿落了》 林海音
1.长大是我们的期盼，从那件事感觉你真的 长大是我们的期盼， 长大是我们的期盼 长大了？请以“我真的长大了” 长大了？请以“我真的长大了”写一篇小短 文。 2.预习下节课文。 2.预习下节课文。 预习下节课文
《爸爸的花儿落了》，采用插叙的手法，文 爸爸的花儿落了》 采用插叙的手法，
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题新颖，富含深意， 题新颖，富含深意，衣襟上的夹竹桃引起了 “我”对爸爸的回忆中有快乐，也有感伤， 对爸爸的回忆中有快乐，也有感伤， 有爸爸严厉的责罚，也有他绵绵的爱意， 有爸爸严厉的责罚，也有他绵绵的爱意，在 这突如其来的打击中， 这突如其来的打击中，我突然发现自己已不 再是小孩子了， 再是小孩子了，“我”已经长大了。 已经长大了。
爸爸的花儿落了
人教版七年级上
课堂环节
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《爸爸的花儿落了》 林海音
作者简介
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《爸爸的花儿落了》 林海音
林海音（1918--2001）
原名林含音，小名英子，台 原名林含音，小名英子， 湾女作家。一共出版了18 湾女作家。一共出版了 本书，散文集《 本书，散文集《窗》，散文 小说集《冬青树》，短篇小 小说集《冬青树》 说集《城南旧事》 说集《城南旧事》，长篇小 春风》 晓云》 说《春风》、《晓云》等。 这篇课文就选自《 这篇课文就选自《城南旧 事》。
《爸爸的花儿落了》 林海音
学完这篇课文，受到了什么启示？
爸爸对孩子严格要求， 爸爸对孩子严格要求， 殷切的期望深沉的爱， 殷切的期望深沉的爱， 也说明了孩子只有经过 也说明了孩子只有经过 严格的教育磨练， 严格的教育磨练， 才能真正的成熟起来。 才能真正的成熟起来。
课堂小结
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《爸爸的花儿落了》 林海音
《爸爸的花儿落了》 林海音
（3）从哪里看出“我”真正的长大了？
英子学习用功成绩优秀， 英子学习用功成绩优秀，毕业典礼代表发 言； 听到父亲去世的消息变的从容而镇定， 听到父亲去世的消息变的从容而镇定，不 怕困难，敢闯敢练，敢于承担家庭责任。 怕困难，敢闯敢练，敢于承担家庭责任。
合作探究
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《爸爸的花儿落了》 林海音
20年代末， 20年代末，六岁的小姑娘林英子住 年代末 在北京城南的一条小胡同里。 在北京城南的一条小胡同里。经常 痴立在胡同口寻找女儿的“ 痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女 人秀贞，是英子结交的第一个朋友。 人秀贞，是英子结交的第一个朋友。 后英子一家迁居新帘子胡同。 后英子一家迁居新帘子胡同。英子 又在附近的荒园中认识了一个厚嘴 唇的年轻人。后来， 唇的年轻人。后来，英子的爸爸因 肺病去世， 肺病去世，宋妈也被她丈夫用小毛 驴接走。 驴接走。英子随家人乘上远行的马 带着种种疑惑告别了童年。 车，带着种种疑惑告别了童年。
（1）怎样划分文章的层次？
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想 忆
前
夹竹桃 钟声响
想
病床叮嘱
赖床受罚
忆
爸爸不能料理花
爸爸爱花情景
时 ——毕业长大 毕业长大 事
忆
爸爸要她闯练、 爸爸要她闯练、做
爸爸的花儿落了， 后——爸爸的花儿落了，自己长大了 爸爸的花儿落了
《爸爸的花儿落了》 林海音