班级管理规划书

班级管理规划书

▲注：各班委职责：

班长：

1、团结全班同学，领导全班建设良好的班风。

2、协助班主任组织全体同学参加学校或班里组织的各项活动，协助班主任做好同学的思想工作，客服各种不良倾向。

3、每个月或每几周督促班委召开一次班委会，在召开班委会之前应召集副班长和学习委员讨论相关事宜（如开班委会的内容等），并将会议情况及时向班主任汇报。

4、对班内出现的问题能够及时向班主任汇报，并召集班委共同处理。

副班长：

1、协助班长、班主任做好各项工作，班长不在时代理行使班长职权；

2、主要负责自习课、出外活动、集会等日常纪律，及其出勤情况

3、负责下午自习期间的考勤，并定期（一周）向班主任汇报具体情况。

4、完成班主任、班长分配的各项任务

学习委员：

1、热爱学习，刻苦努力，在班内起好带头作用；

2、经常与任课教师取得联系，执行任课教师安排，及时向任课教师反馈班内学习情况；

3、认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等，并及时汇报班主任和授课老师。

4、组织各组长检查、监督各组成员下午和晚上自习情况；

生活委员：

1、做好班费的收支记录与管理，每学期公布一次班费收支情况；

2、成为学生生活方面的代理人，发现生活问题及时向班主任汇报；

3、做好各项活动的后勤工作（如班级出外活动的后勤保障）。

小组长：

1、团结、协调好本组同学，起到模范带头作用；

2、配合各班委的工作开展；

3、组织好小组任务（老师布置或自己制定...）等按组进行的各项工作；

4、善于发现组内各种问题，及时向班长、班主任汇报。

一、新学期班委建设

1、班级工作重在班委，而班委是一个团队，就像一艘船的桨，只有拼命的往前划，班级这艘船才会爆发出强劲的力量从而不断地向前迈进。班委存在的意义在于能让一个班级运作得更加有效率，让我们学得更好，活得更精彩。“服务”是班委基本也是必须的意识，班委一定要进一步明确服务意识，全身心地为整个班级和全班同学服务。其次，不定期召开班会，全面对班级前期工作进行总结，发现工作中的不足并日后加以改进；与此同时，各班委要对后期工作加以合理计划，尽量确保班级各项事宜合理有序地进行和完成。

2、新的学期中，我们首先要做好本职工作，各司其职。其次是要加强合作，改善班委们前一段时间不善于合作的现象，要合作就要加强交流，建立信任，拥有共同的目标，本学期中班长应积极主动沟通各位班委，并在工作中建立班委之间的联系。最后，要继续培养班委们积极向上的心态，班委的心态对班级至关重要的影响，从班委入手，培养积极向上的集体荣誉感和归属感，从而影响周围同学的心态，建立班级的的自信。班委的数量将近占班级人数的1/4，也就是每个人只要积极的去影响身边三个人的心态，那么班级的精神状态就会有极大的改观。

3、总之，在本届班委任期内，各位班委要有所贡献，有所收获。

二、新学期班级学习建设（重中之重）

1、班级的学习氛围的建设

营造一个积极向上的班级学习氛围，学风建设是关键。同学们应该树立新的学习观，确立学习目标，端正学习态度，探索学习方法，重视独立思考能力的锻炼和动手实践能力的培养。

2、班级的学习文化的交流

校园的生活是丰富多彩的，我们不能一味的只是专注于死学习，而忽略学习兴趣的培养。在学习期间找到最适合自己的学习方法和正确学习态度是至关重要的，班级的学习文化交流当然也是必不可少的。本学期主要措施：

①、定期在班会课上，安排学习成绩保持的比较的同学上去讲诉自己的学习心得并与同学展开互动与交流。

备注：

1、人员安排：先由各组组长推荐，每组推荐一到两个人，然后在每星期的班会课上进行讨论，

最终决定上去演讲的人员和人数，并由学习委员提前通知这些同学。

2、推荐和选择人员的原则：尽可能让更多学习成绩好，有见解的同学上去讲，尽可能避免重复

多次叫某部分学生上去演讲。

3、时间安排：每次演讲的间隔时间把握在一到两周，每次不少于两人，每人大约要有20分钟

左右的上场时间，用来与同学分享与互动。

②、鼓励同学参加学校组织的讲座或班级的集体活动。

③、以小组内互助的形式或者好友互助的形式开展学生帮扶活动，通过学习成绩较好的同学直接或间接的带动其他学习较差的同学，目的在于扶持学习能力较差或学习积极性不高的同学到达正常的学习水平，同时培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。

3、班级的学习目标的确立

对于一个要将自己培养成为一个合格优秀的IT从业人员的学员来说，早早确定自己的学习目标是至关重要的.

★就本学期的专业课而言：

①、熟练掌握C语言，HTML网站开发，Java初级编程与Java图形编程

②、掌握SQL数据库编程，Photoshop基础

③、了解计算机基础，软件技术基础

4、班级的组织学习的规划

①、明确班级内部的组织——学习委员在学习方面应起带头作用，留意班里的学习情况，及时制定出阶段性班级学习计划，推动班级的学习。组长应及时与学习委员交流并反馈组员的学习情况。学习委员应定期向教员或班主任提交班级阶段学习情况报告。

②、班级在每学年初期由班级干部讨论本班的学习建设目标和本学期的学习建设规划；于每次工作活动做好记录，并且制定出实施细节。每学期末做好工作总结。

③、学生应于学期初期制定出本学期自己完整的学习规划书，并定期根据自身的学习情况与学习规划书相比较，并根据比较结果调节自身的学习方法与学习态度。在不断

的自我修正与自我定位，提高学习效率，避免在漫长的学习中失去学习目标，丧失学习动力。

三、新学期班级文化建设

1.响应学院的号召，在本学期适当时间组织班级的集体出外活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进友谊。本学期计划组织班级同学出游一次或者聚会一次，尽量保证全员出席。把安全工作作为重中之重，保证大家在安全的前提下玩的尽兴。

2.在每周一次的班会课上尽量做些活动（由文娱委员负责，班长、副班长协助），鼓励大家参与其中，让大家在学习之余可以放松自己，同时可以发现同学的优点和特长，从而更加全面的了解同学，也可以挖掘自己未挖掘的潜力，从中也可以使自己得到更好的锻炼和发展。

注：赶不出可看电影（看什么影片由班主任和班长等在前一天决定）

3.鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动，让每一个人都有机会展示能力与才能，为班级、为学院献上一份力

★班委工作目标：1、加强全班同学之间的团结，提高班级的凝聚力，向心力，和集体荣誉感，建设“优秀班集体"

2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼。

3. 严抓纪律、学习，在年终的升科考试中全班取得好的成绩。

总之，班集体的建设不仅要充分发挥班干部的先锋带头作用，同时也需要大家的积极配合。充分尊重个体差异，发扬民主，集思广益，众人认可，才能齐心协力，朝着共同目标迈进。