语文趣味知识竞赛(完整)PPT课件
低年级趣味语文知识竞赛ppt
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活动准备
组织筹备
确定竞赛主题
根据低年级学生的认知水 平，选择适合的主题，如 汉字书写、成语接龙、诗 词朗诵等。
制定竞赛规则
明确竞赛形式、参赛对象、 报名方式、比赛流程等， 确保活动公平、公正。
组建筹备小组
分工合作，负责竞赛的策 划、组织、协调和实施等 工作。
宣传推广
制作宣传海报
设计吸引眼球的海报，突出竞赛 主题和亮点，提高活动的知名度。
参与率
活动参与率达到了85%，显示出学生对趣味语文 知识竞赛的浓厚兴趣。
参赛者分布
参赛者来自学校的各个班级，分布广泛，保证了 竞赛的公平性和广泛性。
获奖情况
1 2
一等奖
5名，奖励书籍和学习用品，以表彰他们在竞赛 中的优秀表现。
二等奖
10名，奖励书籍和学习用品，以表彰他们的良好 表现。
3
三等奖
15名，奖励书籍和学习用品，以鼓励他们继续努 力。
低年级趣味语文知识 竞赛
目录
• 活动背景 • 活动内容 • 活动准备 • 活动流程 • 活动效果
01
活动背景
目的和意义
激发学生对语文学习的兴趣
通过趣味性的知识竞赛，让学生感受到语文学习的乐趣，培养学 生对语文学科的热爱。
提高学生综合素质
竞赛涉及的知识面广泛，有助于拓宽学生视野，培养学生的思维能 力、表达能力和团队协作能力。
活动内容
竞赛形式
01
02
03
个人赛
每位参赛者独立参赛，通 过答题展现个人语文知识 储备。
团队赛
参赛者以小组形式参赛， 通过团队协作和配合完成 答题任务。
互动问答
设置观众参与环节，增强 活动的互动性和趣味性。
趣味语文知识竞赛ppt课件下载（人教版高一总复习教学课件）
趣味语文知识竞赛上传者：khmjsj 邮箱：**************课件简介：ppt制作，原创课件，本课件集娱乐性和知识性为一体，可以在语文活动课上采用此课件，在竞赛中可以极大地激发学生学习语文的兴趣，让学生在游戏中学习语文、爱上语文。
）下载课件相关课件：课件简介：ppt制作，原创课件，关于语文思维训练的课件，从多个方面详细讲解和训练，值得各位参考，非常全面。
. 上传者：神探里奇2016 「下载次数：748」课件简介：ppt制作，改编课件，成语备考趣味训练用谜语、歇后语等方式呈现，容易激发学生的学习兴趣. 上传者：lmx308 「下载次数：98」课件简介：ppt制作，改编课件，集聚知识性、趣味性、生动性、文学性为一体，本人上课过程中，被学生的投入和热情所感动. 上传者：miaohua_lin 「下载次数：1673」课件简介：ppt制作，原创课件，通过丰富多彩的语文趣味答题竞赛，激活学习语文的兴趣，在娱乐中提升语文素养。
. 上传者：chenmoquan 「下载次数：166」课件简介：ppt制作，转发课件，很有趣的现代汉语语法课件，知识讲解加趣味故事，看后有启发哦！. 上传者：luolais 「下载次数：550」课件简介：ppt制作，转发课件，内容丰富，知识性强，寓教于乐，适合在沉闷的教学过程中，缓解气氛，调动学生的学习积极性. 上传者：youxinren 「下载次数：740」课件简介：ppt制作，改编课件，本课件汇集了部分一线教师的经验，结合学生实际创作，尤其适合中等程度班级使用. 上传者：lantianren 「下载次数：231」课件简介：ppt制作，原创课件，从字、标点、词、句四部分为列，介绍语文的趣味，并穿插文字游戏，吸引学生的注意力。
. 上传者：wodouqifengle 「下载次数：195」课件简介：ppt制作，原创课件，对联是高考语言运用部分的考点之一，一直以来是学生复习的薄弱环节。
特别有趣的高中语文知识竞赛(超有意思)ppt课件
5
“白雪公主”这个形象最早来自于： A、格林童话 B、安徒生童话 C、伊索寓言
“维纳斯”是希腊神话中的（ ） A、智慧女神 B、爱神和美神 C、自由 女神 D、正义女神
下列童话故事中，属于《安徒生童话》的 是 A、《白雪公主》 B、《青蛙王子》 C、《小红帽》 D、《卖火柴的小女孩》
“
”这句诗上。
2、王维的山水田园诗被素轼赞誉 为“诗中有画，画中有诗”。其中， 《山居秋暝》的三、四两句尤为精 彩： 明月松，间照，清。泉石上流
3、白居易《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出 场的诗句是：千呼万唤始出，来 犹抱琵。琶半遮面
15
1、《永遇乐·京口北固亭怀古》用刘义隆事典的 词句是：元嘉草草 ，封狼居胥 赢，得仓皇北顾。
1
赛程安排
团体赛
1.必答题
（每题答对得1分，答错不扣分）
2.抢答题
（每题答对得1分，答错倒扣1分）
3. 风险题
（根据提示回答问题，按照梯度可得5分、4分、3分、 2分、1分）
2
3
（每题答对得1分，答错不扣分）
4
“香山居士”是下面哪位文人的号？ A、苏轼 B、欧阳修 C、李白 D、白居易
“青莲居士”是下面哪位文人的号？ A、苏轼 B、欧阳修 C、李白 D、白居易
12
填写上下句： 1、寄蜉蝣于天地,___渺__沧海之一粟
哀吾生之须臾____羡__长__江_. 之无穷 2、__清__风__徐__来__,__水_,_波__不__兴______.举酒 属客,诵明月之诗,歌窈窕之章 3、五亩之宅,树之以桑,_五__十__者__可__以__衣__帛_。矣
趣味语文知识竞赛PPT
17、《西游记》中的火焰山位于： A、甘肃 B、新疆 C、青海
B
19、“红娘”是哪部作品中的人物？ A、西厢记 B、牡丹亭 C、桃花扇
A
20、在“夸父逐日”中，“夸父”是怎样追逐太阳 的？ A、驾车 B、骑马 C、奔跑 D、飞行
C
21、“来龙去脉”的成语产生于： A、历史研究 B、风水勘探 C、政治事件
13 8
一毛不拔
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画饼充饥
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井底之蛙
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呆若木鸡
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企鹅
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窈窕淑女
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回眸一笑
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减肥
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打呼噜
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痛哭流涕
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贼眉鼠眼
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老鼠
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拔河
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奥特曼
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手舞足蹈
13 8
花好月圆
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大猩猩
13 8
掩耳盗铃
13 8
打嗝
13 8
劈叉
13 8
中国功夫
13 8
口香糖
13 8
忐忑
13 8
金鸡独立
13 8
咬牙切齿
13 8
见钱眼开
13 8
五体投地
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扭秧歌
13 8
一石二鸟Biblioteka 13 8睡觉13 8
嬉皮笑脸
13 8
流口水
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挑战第 2 关
抢答题
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猜字谜：
一边绿，一边红；一边喜雨，一边喜风； 喜风的怕水，喜雨的怕虫。（打一字）
B
14、神话《白蛇传》中“白娘娘盗仙草”盗的 是： A、人参 B、冬虫夏草 C、灵芝
语文趣味知识竞赛答案PPT课件
3、当我们在外地过节时，常引用唐代 诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》 中的（ 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。）来表达对家人的 怀念。
4、孔子被称为“至圣”，说出下面几位 圣贤指的是谁吗？
医圣—— 张仲景 书圣——王羲之
兵圣—— 孙武 诗圣——杜甫
5、汉代史学家、文学家（
）说的：“
人固有一死，或 ） 静寂
2、在成语王国中，有些成语是由两部分组 成的，你能准确地把它们连在一起吗？
过五关
驷马难追
鹬蚌相争
只欠东风
螳螂捕蝉
渔翁得利
一言既出
斩六将
万事俱备
黄雀在后
3、给下面的两幅图分别配上合适的古诗句。
碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。
借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。
（ 发射 ）火箭
（ 发扬 ）精神
（ 发表 ）意见
（ 发奋 ）学习
（ 发挥 ）特长
（ 发布 ）消息
2、成语中有很多的“特别”，你能根据下面的 提示说出成语吗？ 例如：行走特别快（健步如飞）
（1）时间特别快过去（稍纵即逝）光阴似箭 日月如梭
时间过得特别的慢（一日三秋 ）度日如年 如隔三秋
（2）胆子特别大（ 胆大包天 ） 胆子特别小（ 胆小如鼠 ）
学过的名言、诗词等劝他要珍惜时间
，努力学习：(
）
少壮不努力，老大徒伤悲。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 莫等闲，白了少年头，空悲切！
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
5、运用你积累的歇后语填空。 学校的“艺术节”活动中，同学们
有的跳舞、有的唱歌，有的写书法， 真是 八仙过海——各显神通 。
6、下面的作者中，哪一位是《凡卡》一 文的作者。 A 英国作家笛福 B 美国作家马克•吐温 C 俄国作家契诃夫 D 丹麦作家安徒生
语文趣味知识竞赛ppt
二人同工（ 巫） 并无两点（ 开）
每题限时10秒。
四面不透风，一人在当中，若是
猜囚字，其实没猜中（因）
坐在水中，当怕水冲；放在水中，
无影无踪（盐） 差一点六斤（兵） 一字两个月，不可猜作朋（用）
游戏规则
每组同学在规定时间内依 次回答指定问题，每答对一 题得1分，答错不得分。
5 成语题
游戏规则
把世故圆滑的人喻为
老油条
把没有专业知识的外行人喻为 门外汉
每题限时10秒。
说出下列歇后语的后半部分。
泥菩萨过河—— 自身难保
每题限时10秒。
和尚打伞—— 无法（发）无天 孔圣人搬家—— 尽是输（书） 丢了西瓜捡芝麻—— 因小失大 断了线的风筝—— 有去无回
每题限时10秒。
外甥打灯笼—— 照旧 稻草人救火—— 引火上身 擦脂粉进棺材—— 死要面子 猪鼻子插葱—— 装象
图穷匕见（ 荆轲） 入木三分（王羲）之
指鹿为马（ 赵高） 才高八斗（ 曹植）
用动物名称填写成语。
每题限时5秒。
（龙 ）争（ 虎）斗 （兔 ）死（ 狐）悲
（莺 ）歌（ 燕） （鸡 ）（ 犬）不宁 舞 （虎 ）头（ 蛇）尾 （虎 ）背（ 熊）腰
（鹤）立（ 鸡）群 （鼠 ) 肚 ( 鸡 ) 肠
每组同学在规定时间内依 次回答指定问题，每答对一 题得1分，答错不得分。
看图猜成语， 每题限时15秒。
自 圆 其 说
多 此 一 举
德 高 望 重
异 曲 同 工
可 圈 可 点
能 屈 能 伸
一 塌 糊 涂
比 翼 双 飞
每题限时10秒。 下列成语与历史上哪个人有关？
纸上谈兵（ 赵括） 望梅止渴（ 曹操） 投笔从戎（ 班超） 四面楚歌（ 项羽）
语文趣味知识竞赛完整课件
语文趣味知识竞赛完整课件一、教学内容本次课程的教学内容选自人教版七年级语文下册第四单元《语文趣味知识竞赛》。
本节课主要通过趣味性的语文知识竞赛形式，巩固学生对古诗文的积累与理解，提高学生的语文素养。
教材内容涵盖了对联、诗词、文言文等不同类型的文学作品，以及一些语文常识。
二、教学目标1. 让学生在竞赛中巩固已学的古诗文知识，提高语文素养。
2. 培养学生的团队合作精神，提高学生的口语表达能力。
3. 激发学生对语文学科的兴趣，增强学生的自信心。
三、教学难点与重点重点：掌握教材中要求背诵的古诗文及语文常识。
难点：对文言文的理解及对联、诗词的创作。
四、教具与学具准备教具：PPT、评分板、奖品等。
学具：教材、笔记本、文具等。
五、教学过程1. 课堂引入（5分钟）教师通过一个有趣的语文小故事引入本节课的主题，激发学生的兴趣。
2. 竞赛环节（20分钟）竞赛分为四个小组，每个小组轮流回答问题。
问题类型包括对联、诗词、文言文等。
回答正确的小组获得相应分数，根据分数高低评选出一、二、三等奖。
4. 课后作业（5分钟）设计一个课后作业，要求学生结合教材中的古诗文，进行对联、诗词创作。
六、板书设计板书设计如下：语文趣味知识竞赛1. 对联2. 诗词3. 文言文七、作业设计1. 请根据教材中的古诗文，创作一个对联。
答案：略2. 请根据教材中的古诗文，创作一首诗词。
答案：略八、课后反思及拓展延伸本次课程通过趣味性的语文知识竞赛，让学生在轻松愉快的氛围中巩固了古诗文知识。
在教学过程中，要注意关注学生的学习情况，及时给予解答和指导。
在课后，可以继续拓展学生的语文学习，引导他们阅读更多的古诗文作品，提高语文素养。
重点和难点解析一、教学内容本次课程的教学内容选自人教版七年级语文下册第四单元《语文趣味知识竞赛》。
本节课主要通过趣味性的语文知识竞赛形式，巩固学生对古诗文的积累与理解，提高学生的语文素养。
教材内容涵盖了对联、诗词、文言文等不同类型的文学作品，以及一些语文常识。