部编版春夏秋冬PPT课件完美版

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通过分享水果和美食，让学生尽情享受生活。
1 春夏秋冬
看一看，说一说
看一看，说一说
看一看，说一说
看一看，说一说
读一读
我会认
春风 吹 读一读
你字我发都发现表现了示红什动色么作的？。
夏雨 落
秋霜 降
冬雪 飘
你知道吗？
落降
连一连
春风 夏雨 秋霜 冬雪
落
降
飘吹
选字填空。
落
吹飘
春风姐姐轻轻（ 大自然就醒来了。
夏雨（ 了一朵朵小水花。
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【 教学目标】
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1. 知识目标：
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(1) 能够听、说、认、读单词grapes。
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(2) 能够听懂并会说句型I like …及I don’t like …，并能在日常生活中灵活运用。
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2. 能力目标：
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能在真实情境中熟练运用句型I like …及I don’t like …表示对某物的好恶。
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3. 情感目标：
山花红
鸟入林
鱼出水 池草青
摘苹果
游
吹飘
降
入
雪
春
落
霜
池
秋
夏
我会写
我会写
我会写
我会写
我会写
我会写
我会写
连一连
池草 山花 出水 入林
红
鱼
鸟青
选字填空。
东
冬
1.（ ）天到了，雪花飘起来了。
2.太阳从（ ）方升起来了。
入
人
1.上课了，同学们纷纷进（ ）教室。
2.（ ）们排着队进（ ）候车室。
写出下列汉字的偏旁。 吹（ 口 ） 霜（ 雨 ） 落（ 艹 ） 降（ ） 雪（ 雨 ） 游（ 氵 ）
知识拓展 二十四节气歌（节选）
春雨惊春清谷天， 夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。
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【 教材分析】
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Let’s talk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型I like … / I don’t like …这两个句型结构难度不大，加之学生在三上第五单元已学过句型：Have some … Thanks. Thank you. Can I have some …? Here you are.这两组句型。因此，在学习时可能比
较容易接受。
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【 学情学生已经初步具备了一定的语言基础，语音语调方面有了进步，但语言模仿能力仍需加强。
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2. 本部分把单词和对话整合教学，多个句型：Can I have some …? Have some … Here you are.等，学生已在三年级上册课本中学习过，因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫，使学生能够轻松地掌握新授内容I like …及I don’t like …表示对某物的好恶。
雪花从空中（ 真美啊！
）了一口气， ）在池塘里，盛开
）下来了，
看一看，说一说
做游戏：我来问，你来答 池边青青的是什么？ 青草
山上红红的是什么？ 红花
水里游的是什么？ 天上飞的是什么?
游鱼 飞鸟
做游戏：我说多，你说少
池边草儿青青。 池草青 山上花儿红红。 山花红 鱼儿跃出水面。 鱼出水 鸟儿飞入树林。 鸟入林