四年级上册语文课件-3.3中国结｜北师大版 (共24张PPT)
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3.3中国结》PPT精品课件
结之历史
中国人很久以前便学会了打结。而且“结”也一直在中国人的生活中占了举足轻重的地位，结之所以具有这样的重要性，主要 的原因之一也是因为它是一种非常实用的技术。这可以从许多史料和传统习俗中见出端倪： 最早的纪录 旧石器时代末期 文字的前身 穿著的习惯 服装 玉配 应用 古人有将印监系节佩挂在身上的习惯，所以流传下来的 汉印，方方都带有印钮。而古代铜镜背面中央都铸有镜 钮，可以 系绳以便于手持。由这两各地方不难看出，绳 结在中国古代生活中的应用相当广泛。 同心结 古人喜欢用锦带编成连环回文式的结来表达相爱的情愫 , 并美其名称为同心结。梁武帝诗词中有（腰间双绮 带, 梦为同 心结）而唐朝的教坊乐曲中，尚有（同心结）这个词牌之所绘（女史箴）图卷相当真实地反映了当时的社会形貌，我们可以由画中了解当时妇女装饰之 一斑。例如在画中仕女的腰带上, 就发现有单翼的简易蝴蝶结作为实用的装饰物。另外, 在唐代永泰公主墓 的壁画 中, 有一位仕女腰带上的结, 就已经是我们现在 通称的蝴蝶结了。到了清代，绳结已俨然被视为一门艺术，样式既 多，花样也巧，在那时绳结作为装饰的用途 相当广泛，日常生活中的大小用品如轿子，窗帘，帐钩 ，肩坠，笛箫， 香袋，发簪，项练，眼镜袋，烟袋……下方常编有美观的装饰结，这些结常有吉祥的函意。
北师大版四年级语文上册第三单元
中国结的起源 中国结的寓意 中国结的历史 中国结欣赏 中国结的象征
结之起源
结绳记事 人们常常讨论的结绳记事，实际上是“结”在人类发展史上曾有过的另一重要作用。
中有千千结 宋代词人张先写过“心似双丝网，中有千千结”。形容失恋后的女孩家思念故人、心事纠结的状态。在古典文 学中，“结”一直象征着青年男女的缠绵情思，人类的情感有多么丰富多彩，“结”就有多么千变万化。 服饰之结 让我们再纵观中华服饰五千年的历史。从先民用绳结盘曲成“S”形饰于腰间始，历经了周的“绶带”，南北朝 的“腰间双绮带，梦为同心结”到盛唐的“披帛结绶”、宋的“玉环绶”直至明清旗袍上的“盘扣”及传世的荷包、 香囊、玉佩、扇坠、发簪等无不显示了“结”在中国传统服饰中被应用的历时之久、包罗之广。 吉祥的“音结” 中国结的取意如其他中国艺术般多利用自然形态、谐音而取其意，如用“吉字结”、“馨结”、“鱼结”结合 就成为“吉庆有余”的结饰品，以“蝙蝠结”加上“金钱结”，可组成“福在眼前”等。以此类推又延出了“长寿 安康”、“财物丰盛”、“团圆美满”、“幸福吉祥”、“喜庆欢乐”等祈福的内涵，被作为民间祝祷的符号，成 为世代相传的吉祥饰物。 神灵之结 中国结中还有一类被认为是通神灵的法物，可达到驱邪避灾、镇凶纳吉、却阴护阳等功效，如“吉祥结”、 “盘长结”等，这类“结”作为凝聚着神秘宗教观念的护身符，在民间得以广泛的应用，并形成一定的传承机制。 这大概也是之所以“结”文化生生不息的缘故之一吧。 时尚之结 中国结的形式多为上下一致、左右对称、正反相同、首尾可以互相衔接的完整造型。一根数尺见长的彩绳通过 绾、结、穿、缠、绕、编、抽等多种工艺技巧，严格地按照一定的章法循环有致、 连绵不断地编制而成。 如今巧手的人们看中它这种东方文化的巧妙神韵，把它重新定义为项链、手镯、耳坠、头饰、发夹等等诸如此 类的服饰配件，发挥其作为典雅饰品的独立价值。
北师大版语文四年级上册第3单元《中国结》ppt课件
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呼应开头，再次说明中国结受人宠爱 中国结，不但中国人喜欢，外国人也
喜欢。许多来华的外国人，离开时总不忘 买几个中国结，准备送给亲朋好友。因为 它带着东方的神韵，渗透了既古老又现代 的文明，向世界传递着祥和和喜庆。
中国结不仅代表中华民族传统文化的凝聚 于团结，而且寓意着世界的和平与安宁。
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和谐、永恒、 有中国文化神韵！
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材料本身也是一 种独特的艺术语言， 具有不可替代的表现 力。使用线、绳以及 其他纤维材料，这些 材料的柔韧性，以及 天生的亲和力，能使 人联想起家庭生活用 品，联想起过去，具 有回忆的柔情。
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★现在很多的家庭中都挂着 中国结，这有什么寓意？ 中国结不仅外形变化无常， 而且寓意极其丰富——它或象征 着幸福，或隐喻着爱情，或呼唤 着友谊，或赞美着生命；或烘托 着欢乐，燃烧着热情……总之， 它代表着祥和，代表着幸福，代 表着中国人对未来的憧憬。
四年级语文上册第三单元
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一缕红丝线， 交错结龙凤。 心似双丝网， 中有千千结。
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结之起源
中国结始于上古， 兴于唐、宋，盛于明、 清，古时人们为了记事， 因没有文字，就发明了 结，以后越打越漂亮， 就成了中国结。经过几 千年的时间，它从实用 绳结技艺演变成为今天 这种精致华美的艺术品。
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你看，在商店的橱窗里，在百姓的客厅中，
在机关单位的大门口；在欢度节日的人群中，
到处都可以看到 中国结
在归国旅游的白发苍苍的老华侨胸前，甚至在
孩子们的颈上；在首都北京， 在西南的少数民
北师大版四年级上册语文《中国结》ppt
• 光彩耀眼的中国结，经历了几 千年的演变，由实用性的绳结 发展为装饰性的手工艺品，体 现了中华民族的智慧。让我们 的中国结走出国门，让世界各 地的人了解我们的创意，喜爱 我们中国风味的传统手艺吧！
1、摘录优美的词语、句子。 2、背诵自己喜欢的段落。
• 为什么“叹为观止”？
• （1）因为一根根红色的丝绳，经他们的巧妙 编结，成了巧夺天工的工艺品。 • （2）因为中国结形状各异，配以各种饰品， 如鱼，古钱，十二生肖，变化无穷。
4.课文中的“头”是什么 意思，你是怎样理解的？
课文中的这个“头”， 指的就是自己的祖国，自 己的乡土，中国结是炎黄 子孙心连心的象征，因此， 中国结又被称为“同心 结”。
小结：
中国结深受人们的喜爱，它的奥妙就在这 个头上。这个“头”就是自己的祖国，自 己的乡土，中国结是炎黄子孙心连心的象 征，因此中国结又被称为”同心结“。海的 悠久，不仅体现在万里长城， 秦朝兵马俑这样的恢宏巨制 之中，还体现在这精巧绝伦， 供人把玩的小小中国结身上。
一缕红丝线， 交错结龙凤。 心似双丝网， 中有千千结。
认识新朋友
• 鲜红 典雅 隐喻 • 呼唤 赞美 憧憬 神韵 • 白发苍苍 • 叹为观止 风韵
图腾 巧夺天工 不离不弃
杰作
烘托
巧妙
祥和
变化无穷
1.你喜欢中国结吗？为什 么？
2.从课文中找出能表现我 们喜欢中国结的段落， 美美地读一读，并说一 说喜欢的原因。
从“巧夺天工、变化无穷、叹为 观止”这些词语可以看出中国结是 民间艺术的杰作。 从中可以看出中国结凝聚着劳动 人民的聪明与智慧，一代又一代的 中国人也将自己美好的愿望寄予其 中。
•
“中国结，是民间艺人的杰作。一根根红色的丝 绳，经他们的巧妙编结，成了巧夺天工的工艺品。 如果再配以各种饰品，如鱼，如古钱，如十二生肖， 那更是变化无穷，令人叹为观止。”
四年级语文上册 中国结 3课件 北师大版
中国结的种类
中国结有200多 个种类。主要有两 大系列，吉祥挂饰 和编结服饰。每个 系列又包括多个品 种，如吉祥挂饰有： 大型壁挂、室内挂 件、汽车挂件等； 编结服饰有：戒指、 耳坠、手链、项链、 腰带、古典盘扣等。
中国结的含义
中国结的含义有很多 种。有得代表避邪，有的 代表吉祥。如平安结代表 长寿，方胜结代表方胜平 安；如意结代表吉祥如意； 双鱼结是吉庆有余的缩写 等，如今北京申奥成功了， 就有了象征奥运五连环的 中国结。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
北师大版四年级语文上册第三单元
结之起源
中国结始于上古， 兴于唐、宋，盛于明、 清，古时人们为了记事， 因没有文字，就发明了 结，以后越打越漂亮， 就成了中国结。经过几 千年的时间，它从实用 绳结技艺演变成为今天 这种精致华美的艺术品。
中国结的特点
每一个结从头到尾都是用一根丝线编结 而成，每一个基本结又根据其形、意命名。 把不同的结饰互相结合在一起，或用其它具 有吉祥图案的饰物搭配组合，就形成了造型 独特、绚丽多彩、寓意深刻、内涵丰富的中 国传统吉祥装饰物品。如“吉庆有余”、 “福寿双全”、“双喜临门”、“吉祥如 意”、“一路风顺”出等组配，都表示热烈 浓郁的美好祝福，是赞颂以及传象征着（幸福 ），或隐喻着
（爱情），或呼唤着（友谊 ），或赞美着 （生命）；有的是（喜庆）的标志，有的是
（智慧）的图腾；它烘托着（欢乐），燃烧 着（热情）……总之，它代表着（祥和）， 代表着（幸福），代表着 （中国人对未来的憧憬 ）。
中国结表现着 中国心，饱含着中 国情。
这个“头”就是自己
的祖国，自己的乡土。 因此，中国结又是炎黄 子孙心连心的象征。
四年级上册语文课件-3.3 中国结｜北师大版 (共31张PPT)
千回百转，
心意相连。
编织万千祝福， 牵动游子愁思。
蕴涵悠悠古韵， 诉说华夏深情。
作业超市:
1.背诵自己喜欢的段落。 2.做好摘录笔记。 3.介绍一种少数民族的节日、习俗或活 动。
中国结表现着中国心， 饱含着中国情。
中国结由一根丝绳缠结而成，不管这 根绳经过如何曲折的缠绕，总是不离不弃， 始终围绕着它的起点。
中国结由一根丝绳缠结而成，不管这 根绳经过如何曲折的缠绕，总是不离不弃， 始终围绕着它的起点。
说一说：海外华人为什么喜欢中国结？ 因为他们知道自己是编织中国结
的那根绳子的一部分。中华儿女同根 生这根绳子扯的再远，也离不开他的 “头”。这个“头”就是自己的祖国， 自己的乡土。
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一根根红色的丝绳,经他们的 巧妙编结,成了巧夺天工的工艺品。 如果再配以各种饰品,如鱼,如古钱, 如十二生肖,那更是变化无穷,令人 叹为观止。
它或象征着幸福,或隐喻着爱情,或呼 唤着友谊,或赞美着生命；有的是喜庆 的标志,有的是智慧的图腾；它烘托着 欢乐,燃烧着热情…… 总之,它代表着祥 和,代表着幸福,代表着中国人对未来的 憧憬。
中国结渊源久远，始于上古，兴于唐宋， 盛于明清。几千年的时间，使得中国结渗透 着中华民族特有的文化底精髓，富含丰富的 文化底蕴。“结”字是一个表示力量、和谐、 充满情感的字眼，给人一种团圆、亲密、温 馨的美感
中国结
一根红丝，
一条血脉。
这个“头”为什么加引号？
中国结又是炎黄子孙心连心的象征。
中国结由一根丝绳缠结而成,不管这 根绳经过如何曲折的缠绕,总是不离不 弃,始终围绕着它的起点。怪不得海外 的华人特别喜欢中国结,因为他们知道 自己是编织中国结的的那根绳子的一部 分。中华儿女同根生,这根绳子扯得再 远,也离不开它的“头”。这个“头” 就是自己的祖国,自己的乡土。因此,中 国结又是炎黄子孙心连心的象征。
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联系实际说。 7.齐读阅读提示，警醒自己。 四、拓展。 1.寥寥 58 个字，却给我们讲述了一个悬念重重，波澜起伏的故 事，让我们有这么多感悟，作者真了不起！这个故事是谁带给我
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们的 呢？
你怎么知道的？（进一步强调看注释的方法，注意自学能力的培 养。）
补充：刘向 中国西汉文学家。编著了《新序》、《说苑》、《古 列女传》3 部历史故事集 。 我们从注释中还知道，这个小故事选自西汉刘向的《说苑•正谏》 。 既为谏，则所谏何人？所谏何事？若想知道这些，可找原文读 一读。
2.这则短文寓意深刻，故事性强，你能将它改编成课本剧表演 吗？ 3.、我国文化博大精深，成语就是其中的一块瑰宝，有的成语来 自历史故事，有的成语来自神话故事，有的成语来自民间传说，有 的 成语来自古诗词句，有的成语像“螳螂捕蝉，黄雀在后”一样 来自寓 言故事，你们还知道哪些成语来自寓言呢？课后搜集。
排练一下，呆会儿表演表演吧。 分小组排练。师巡视，关注各组参与情况，并重点了解其中有创 意的一组的表演。 9.指名一至二组上台表演，师可客串猎人。有时又可跳出来，提 醒大家注意观察细节。
在细节处教师可相机提醒关注，并引导用语言表达。 如：在小熊装死时，问：“他装得像吗？”并追问“哪里像”。 在营救行动的关键之处教师可提示：嘘！成败在此一举啦！注意！
的祖国，自己的乡土。 因此，中国结又是炎黄 子孙心连心的象征。
（2）他们不知这些危险，只知道什么呢？ 蝉只知——高居，悲鸣、饮露， 螳螂只知——委身曲附欲取蝉，
黄雀只知——延颈，欲啄螳螂， 5.致命错误啊！快劝劝他们吧
！
生自由说，在劝说中自我感悟道理。 6.你在生活中有没有看到过或经历过同样的事？说出来，让我们 也引以为戒。
中国结的种类
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们的 呢？
你怎么知道的？（进一步强调看注释的方法，注意自学能力的培 养。）
补充：刘向 中国西汉文学家。编著了《新序》、《说苑》、《古 列女传》3 部历史故事集 。 我们从注释中还知道，这个小故事选自西汉刘向的《说苑•正谏》 。 既为谏，则所谏何人？所谏何事？若想知道这些，可找原文读 一读。
2.这则短文寓意深刻，故事性强，你能将它改编成课本剧表演 吗？ 3.、我国文化博大精深，成语就是其中的一块瑰宝，有的成语来 自历史故事，有的成语来自神话故事，有的成语来自民间传说，有 的 成语来自古诗词句，有的成语像“螳螂捕蝉，黄雀在后”一样 来自寓 言故事，你们还知道哪些成语来自寓言呢？课后搜集。
排练一下，呆会儿表演表演吧。 分小组排练。师巡视，关注各组参与情况，并重点了解其中有创 意的一组的表演。 9.指名一至二组上台表演，师可客串猎人。有时又可跳出来，提 醒大家注意观察细节。
在细节处教师可相机提醒关注，并引导用语言表达。 如：在小熊装死时，问：“他装得像吗？”并追问“哪里像”。 在营救行动的关键之处教师可提示：嘘！成败在此一举啦！注意！
的祖国，自己的乡土。 因此，中国结又是炎黄 子孙心连心的象征。
（2）他们不知这些危险，只知道什么呢？ 蝉只知——高居，悲鸣、饮露， 螳螂只知——委身曲附欲取蝉，
黄雀只知——延颈，欲啄螳螂， 5.致命错误啊！快劝劝他们吧
！
生自由说，在劝说中自我感悟道理。 6.你在生活中有没有看到过或经历过同样的事？说出来，让我们 也引以为戒。
中国结的种类
北师大版语文四年级上第四单元第一课《中国结》PPT课件
它或象征着幸福，或隐喻着爱情，或呼 唤着友谊，或赞美着生命；有的是喜庆 的标志，有的是智慧的图腾；它烘托着 欢乐，燃烧着热情……总之，它代表着 祥和，代表着幸福，代表着中国人对未 来的憧憬。
中国结由一根丝绳缠结而成， 不管这根绳经过如何曲折的缠绕， 总是不离不弃，始终围绕着它的 起点。怪不得海外华人特别喜欢 中国结，因为他们自己知道自己 是编织中国结的那根绳子的一部 分。中华儿女同根生，这根绳子 扯得再远，也离不开它的“头”。 这个“头”就是自己的祖国，自 己的乡土。因此，中国结又是炎 黄子孙心连心的象征。
国结以它那特有的风韵活跃在人们的视 野里,装点着中华大地。
，在 ， 在 ，到处都可以看 到中国结那富于丝绸质感的 鲜红、美丽、典雅的造型。
在
拓 展 练 习
1、了解除了炎黄子孙外， 还有哪些词可以用来表示中 国人。 2、学编中国结并送给自 己想送的人。 3、了解我国还有哪些寓 意深刻的手工艺品。
结： 1.系、绾 2.用绳、线或布条等绾成扣 3.聚、合 4.收束，完了
共同进步！
中 国 结
白陂赵家小学
猜谜 一缕红丝线，交错结龙凤， 心似双丝网，心有千千结。
结之起源
中国结始于上 古，兴于唐、宋， 盛于明、清，古时 人们为了记事，因 没有文字，就发明 了结，以后越打越 漂亮，就成了中国 结。经过几千年的 时间，它从实用绳 结技艺演变成为今 天这种精致华美的 艺术品。
中国结的含义
怎样理解？
中华儿女同根生，这根绳子扯得 再远，也离不开它的“头”。
你看，在商店的橱窗里，在百姓的 客厅中，在机关单位的大门口；在欢庆
申奥成功的人群中，在归国旅游的白发
苍苍的老华侨胸前，甚至在孩子们的颈
上；在首都北京，在西南的少数民族的
中国结由一根丝绳缠结而成， 不管这根绳经过如何曲折的缠绕， 总是不离不弃，始终围绕着它的 起点。怪不得海外华人特别喜欢 中国结，因为他们自己知道自己 是编织中国结的那根绳子的一部 分。中华儿女同根生，这根绳子 扯得再远，也离不开它的“头”。 这个“头”就是自己的祖国，自 己的乡土。因此，中国结又是炎 黄子孙心连心的象征。
国结以它那特有的风韵活跃在人们的视 野里,装点着中华大地。
，在 ， 在 ，到处都可以看 到中国结那富于丝绸质感的 鲜红、美丽、典雅的造型。
在
拓 展 练 习
1、了解除了炎黄子孙外， 还有哪些词可以用来表示中 国人。 2、学编中国结并送给自 己想送的人。 3、了解我国还有哪些寓 意深刻的手工艺品。
结： 1.系、绾 2.用绳、线或布条等绾成扣 3.聚、合 4.收束，完了
共同进步！
中 国 结
白陂赵家小学
猜谜 一缕红丝线，交错结龙凤， 心似双丝网，心有千千结。
结之起源
中国结始于上 古，兴于唐、宋， 盛于明、清，古时 人们为了记事，因 没有文字，就发明 了结，以后越打越 漂亮，就成了中国 结。经过几千年的 时间，它从实用绳 结技艺演变成为今 天这种精致华美的 艺术品。
中国结的含义
怎样理解？
中华儿女同根生，这根绳子扯得 再远，也离不开它的“头”。
你看，在商店的橱窗里，在百姓的 客厅中，在机关单位的大门口；在欢庆
申奥成功的人群中，在归国旅游的白发
苍苍的老华侨胸前，甚至在孩子们的颈
上；在首都北京，在西南的少数民族的
四年级上册语文课件-3.3 中国结｜北师大版 (共26张PPT)
你看，在商店的橱窗里，在 百姓的客厅中，在机关单位的大 门口；在欢度节日的人群中，在 归国旅游的白发苍苍的老华侨胸 前，甚至在孩子们的颈上；在首 都北京，在西南的少数民族的村 寨，到处都可以看到位国结那富 于丝绸质感的鲜红、美丽、典型 的造型。中国结以它那特有的风 韵活跃在人们的视野里，装点着 中华大地。
着
，
在同学们的手中呼 唤着 ，
在医护人员的手中 赞美着 。
它或象征着幸福， 或隐喻着爱情， 或呼唤着友谊， 或赞美着生命； 有的是喜庆的标志， 有的是智慧的图腾； 它烘托着欢乐， 燃烧着热情…… 总之，它代表着祥和， 代表着幸福， 代表着中国人对未来的憧憬。
中国结挂在车上， 代表着＿＿＿。
中国结挂在书房 代表着＿＿＿。
它或象征着幸福，
它或象征着幸福，
或隐喻 着爱情，
或象征着爱情，
或呼唤 着友谊，
或象征着友谊，
或赞美 着生命；
或象征着生命；
有的是喜庆的标志，
有的是喜庆的象征，
有的是智慧的图腾 ；
有的是智慧的象征；
它烘托 着欢乐，
它象征着欢乐，
燃烧着热情……
象征着热情……
总之，它代表着祥和，
总之，它象征着祥和，
代表着幸福，
中国结，是民间艺 人的杰作。一根根红色 的丝绳，经他们的巧妙 编结，成了巧夺天工的 工艺品。如果再配以各 种饰品，如鱼，如古钱， 如十二生肖，那更是变 化无穷，令人叹为观止。
它或象征着幸福，或隐喻着 爱情，或呼唤着友谊，或赞美着 生命；有的是喜庆的标志，有的 是智慧的图腾；它烘托着欢乐， 燃烧着热情……总之，它代表着 祥和，代表着幸福，代表着中国 人对未来的憧憬。
这几年，有一个特别 受宠的饰物——中国结。
北师大版四年级上册语文 3.3中国结课件
1.背诵自己喜欢的段落。
2.查看视频，看看中国结是怎么编织的， 了解中国结的编织过程。
中国结不但中国人喜欢，外国人 也喜欢。 过 渡 句
承上启下
外国人为什么也喜欢中国结？
因为它带着东方的神韵，渗透 了既古老又现代的文明，向全世界 传递着祥和和喜庆。
谈一谈
通过学习这一课， 你有哪些收获呢？
中国结不仅外形变化无常， 而且寓意极其丰富。你看 见哪里挂着中国结？你知 道它的寓意吗？
作业
chōnɡ jǐnɡ yǎ yì jié duó
憧 xiánɡ
憬 典雅 艺术 杰作 巧夺天工 zhé wéi
围绕
shìqì祥和 曲折 Nhomakorabea饰品 不离不弃
理解词语意思。
憧憬
对未来的美 好生活的期 待与向往。
典雅
优美不粗 俗。
祥和
吉祥，和 谐，美好。
巧夺天工
人工的精巧胜 过天然。形容 技艺十分巧妙。
叹为观止
从哪些词语可以看出 中国结是民间艺人的 杰作？
巧妙编结
配以各种 饰品
变化无穷
文中所说的“头”的指的是什么？为什么 说中国结是炎黄子孙心连心的象征？
这个“头”指的是自己 的祖国，自己的乡土。中国 结是一根丝绳缠结而成，是 围绕起点曲折缠绕的，不离 不弃像中华儿女同根生，不 论离国家多远，都永远离不 开自己的祖国，自己的乡土。 所以说中国结是炎黄子孙心 连心的象征，因此，中国节 又被称为“同心结” 。
指赞美所见 到的事物好 到了极点。
1.中国结特 别受宠、随 处可见。
2.中国结是 工艺品，代 表祥和、幸 福和憧憬。
中国结
3.中国结象 征同根生、 心连心。
4.外国友人 也喜欢。
2.查看视频，看看中国结是怎么编织的， 了解中国结的编织过程。
中国结不但中国人喜欢，外国人 也喜欢。 过 渡 句
承上启下
外国人为什么也喜欢中国结？
因为它带着东方的神韵，渗透 了既古老又现代的文明，向全世界 传递着祥和和喜庆。
谈一谈
通过学习这一课， 你有哪些收获呢？
中国结不仅外形变化无常， 而且寓意极其丰富。你看 见哪里挂着中国结？你知 道它的寓意吗？
作业
chōnɡ jǐnɡ yǎ yì jié duó
憧 xiánɡ
憬 典雅 艺术 杰作 巧夺天工 zhé wéi
围绕
shìqì祥和 曲折 Nhomakorabea饰品 不离不弃
理解词语意思。
憧憬
对未来的美 好生活的期 待与向往。
典雅
优美不粗 俗。
祥和
吉祥，和 谐，美好。
巧夺天工
人工的精巧胜 过天然。形容 技艺十分巧妙。
叹为观止
从哪些词语可以看出 中国结是民间艺人的 杰作？
巧妙编结
配以各种 饰品
变化无穷
文中所说的“头”的指的是什么？为什么 说中国结是炎黄子孙心连心的象征？
这个“头”指的是自己 的祖国，自己的乡土。中国 结是一根丝绳缠结而成，是 围绕起点曲折缠绕的，不离 不弃像中华儿女同根生，不 论离国家多远，都永远离不 开自己的祖国，自己的乡土。 所以说中国结是炎黄子孙心 连心的象征，因此，中国节 又被称为“同心结” 。
指赞美所见 到的事物好 到了极点。
1.中国结特 别受宠、随 处可见。
2.中国结是 工艺品，代 表祥和、幸 福和憧憬。
中国结
3.中国结象 征同根生、 心连心。
4.外国友人 也喜欢。
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中国结的种类
中国结有200多个 种类。主要有两大系列， 吉祥挂饰和编结服饰。 每个系列又包括多个品 种，如吉祥挂饰有：大 型壁挂、室内挂件、汽 车挂件等；编结服饰有： 戒指、耳坠、手链、项 链、腰带、古典盘扣等。
中国结的含义
中国结的含义有很多种。 有得代表避邪，有的代表吉祥。 如平安结代表长寿，方胜结代 表方胜平安；如意结代表吉祥 如意；双鱼结是吉庆有余的缩 写等，如今北京申奥成功了， 就有了象征奥运五连环的中国 结。
综合概括能力。
4、理解五段课文之间的联系，培养学生分析理解的能力。 过程与方法: 朗
读、小组合作
情感、态度、价值观：感受鲁迅先生爱憎分明，为自己想得少、 为别人想得
多的崇高品质。
教学准备：课前收集关于鲁迅先生的资料，知道鲁迅先生是一个 了不起的伟
人。
教学重难点：体会含义深刻的句子意思 教学相关资源：相关课件
的祖国，自己的乡土。 因此，中国结又是炎黄 子孙心连心的象征。
学们先看大屏幕。 2、出示刺猹的图片。 ①师引述：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙 地，都种着 一望无际的碧绿的西瓜。其间有个十一二岁的少年在做什 么呢？谁能把这幅 画的内容续下去？
②请全班的同学看图，背诵第一自然段。 ③小结：看来同学们对上一节课的内容掌握得不错。 这幅画可以看出闰土是 个怎样的少年呢？（机智勇敢） 3、过渡：闰土还不只机智勇敢，他还有很多特点呢？接下来我 们一起来学 习课文。
1闰土是个捕鸟高手。 2闰土很勇敢。 3简略学习“捡贝壳”、“看跳鱼儿”部分：体会闰土的自 由自在
3、小结：综合闰土给“我”讲的这四件事，我们可以看出闰土 是一个怎样的少年？
重点理解： “啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所 不知 道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只 看见 院子里高墙上的四角的天空。” 师：“无穷无尽的希奇的事”指哪些事？“他们”指谁？“高墙 上的 四角的天空”又是指什么？这句话表达了“我”怎样的感情？ 4、小结：由于环境的不同，闰土和文中的“我”对生活有不同 的理解 。
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欢乐
燃烧着
幸福
如何理解课文中的“头”？
课文中的这个“头”加引号表示特殊引 用，“头”在文中原来指中国结丝绳的起点， 实际指自己的祖国，自己的乡土。因此，海 外华人喜欢中国结是因为他们知道自己是编 织中国结的绳子的一部分。中华儿女同根生， 这根绳子扯得再远，心永远相连。
你喜欢中国结吗？为什么？
1、中国结是民间艺人的杰作，工艺巧夺天 工，造型变化无穷，有丰富的象征意义。
看到题目《中国结》，你想到了什么？ 如果你是朱杰人，你会写些什么？
看到文章题目，可以先猜想文章的内容， 读的时候再对照印证。这也是一种不错的 读书方法。
第三关：结识生字新朋友
结识生字新朋友，你知道这些 生字新朋友的声音、长相和代 表的含义吗？
宠爱 饰物 白发苍苍 华侨 典雅 风韵 艺人 杰作 巧夺天工 变化无穷 叹为观止 象征 隐喻 图腾 祥和 憧憬 饱含 曲折 不离不弃 围绕 炎黄子孙 亲朋好友 神韵 渗透 传递
巧夺天工：精巧的人工胜过天然。形容技 艺极其精巧。 叹为观止：赞美看到的事物好到极点。 象征：用具体的事物表现某种抽象意义
图腾：原始社会的人认为本氏族有血缘关 系的某种动物或自然物。 憧憬：向往 炎黄子孙：指中华儿女 神韵：精神韵致 亲朋好友:形容彼此关系非常密切的朋友。
第四关：中国结如何受宠？
中国结
一缕红丝线， 交错结龙凤。 心似双丝网， 中有千千结。
第一关：认识中国结
请欣赏中国结的图片，观赏后 用词语或成语来形容中国结给 你的感觉？
用鱼或古钱装饰的中国结
用古钱装饰的中国结
色彩艳丽
色彩艳丽
形态万千
形态万千
中国结给你的感觉是什么样的？
第二关：看题目猜想文章内容
从哪里可以看出中国结受到人们的宠爱？
不分场合，不分人群，不分地域。 运用排比，写出了中国结受欢迎的程度。
第五关：中国结为何受宠？
你喜欢中国结吗？为什么？从课文 中找一找自己喜欢的段落，美美地 读一读，并说一说喜欢的原因。
中国结有着丰富的象征意义：
象征着
友谊
隐喻着
生命
中国结 呼
2、中国结代表着中国心，饱含着中国情， 是炎黄子孙心连心的象征。
3、中国结渗透了既古老又现代的文明，向 世界传递着祥和和喜庆。