北师大版二年级上册数学 《儿童乐园》数一数与乘法PPT教学课件2

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8 × 2 ＝ 16
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( 乘数)( 乘号)( 乘数) ( 积 )
读作：____8__乘__2_等___于__1_6_
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4 照样子填一填。
(1) 加法算式：_____5__＋__5_＋__5__＋__5_＝___2_0_(_个__)_____
乘法算式：
5 × 4 ＝ 20 (个)
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谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
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表示意义：(每盘5个)( 4盘 ) (共20个)
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4
(2)
加法算式：_____3＋__3_＋__3_＋__3_＋__3_＋__3_＝__1_8_(枝__)____
乘法算式：
3 × 6 ＝18 (枝)
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表示意义：( 每瓶3枝 )( 6瓶 ) ( 共18枝 )
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2 × 4 = 8（人）
读作：二乘四等于八
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乘 数
乘 数
积
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有多少人坐小火车呢？
4+4+4+4+4+4=24（人） 答：有 __2_4__ 人坐小火车。
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也用乘法算式表示： 4×6=24 （人）
或 6×4=24 （人）
答：有 __2_4__ 人坐小火车。
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(2)一共有多少个草莓？
加法算式：______6_＋___6_＝__1__2_(_个__)_____________ 乘法算式：___6_×__2_＝___1_2_(_个__)_或__2_×__6_＝___1_2_(_个__)__
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3 想一想，填一填。
3、创设和谐、愉悦的课堂氛围，通过数学史“乘法的秘密”渗透引入，
激发学生的学习兴趣引导学生理解乘法的意义。
【重点】初步体会乘法的意义，体会乘法与加法的联系，知道乘法算式
中各部分的名称，会读写乘法算式。
【难点】初步体会乘法的意义，知道算式中每个数的意思，能用加法计
算简单的乘法算式的结果。
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1
2元
2元
2元
1. 一把扇子2元，买这3把扇子一共需要多少元?（A）
A. 6
B. 8
C. 7
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2 看图列式。
(1)一共有多少支笔？
加法算式：______4_＋___4_＋__4__＝__1_2__(支__)__________ 乘法算式：____4_×__3_＝__1__2_(_支__)_或__3_×__4_＝__1__2_(_支__)_
乘法是求几个相同加数 的和的简便运算。
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1 （1）一共有几只鸟？
加法算式：
乘法算式：
或
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1 （2）一共有多少个小矮人？
2+2+2+2+2+2+2=14（个） 加法算式：
乘法算式：
或
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2 把加法算式改写成乘法算式。
5
5
5
15 个
3
3
3
3
数一数与乘法
儿
课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业
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1、经历把相同数连加算式改写为乘法算式的过程，初步体会乘法的意义，
体会乘法与加法的联系，体会用乘法算式表示连加算式的简便性。
2、知道乘法算式中各部分的名称，会读写乘法算式。结合情境，知道算
式中每个数的意思，能用加法计算简单的乘法算式的结果。
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15 个
5 × 3 ＝ 15 （个） 3 × 5 ＝ 15 （个）
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3 把加法算式改写成乘法算式。
5
5
5 15 格
3
3
3
3 12 格
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5 × 3 ＝ 15 （格） 3 × 5 ＝ 15 （格）
3 × 4 ＝ 12 （格） 4 × 3 ＝ 12 （格）
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乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算。
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说一说，从图中你知道了哪些数学信息？
淘气和笑笑也去了儿童乐园的游乐场，请大家一起去看看吧。
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有多少人坐小飞机？
2+2+2+2=8 (人)
答：有 _8_ 人坐小飞机。
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2+2+2+2=8 ，是几个相同的数连加呢？ 几个相同加数的连加算式，也可以用乘法表示。 乘 号