《小兵张嘎》PPT-完美版

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小兵张嘎
结构梳理
乔装送蛋 求助受阻 妙计扰敌 趁乱脱身
顽皮 机智 勇敢 (语言、动作)
主题概括
小嘎子在韩家大院门口与瘦长 条周旋,同纯刚大伯里应外合, 成功地将一颗手榴弹送进大院并 制造混乱打击敌人的经过。
写法点拨
1、课文通过抓住人物的动作和语言,为 我们描绘了小嘎子的顽皮、机智和勇敢。
2、课文还用了伏笔的方法,为后文奠定 了基础。

(3)小组讨论,合作学习。

(4)汇报交流,师生评议。

(5)教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章,认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家, 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ,超越 自我。

2、交流体会含义深刻的句子。

( 1)学生读教材中的内容,谈理解 。

师:含义深刻的句子表面是一层意思 ,却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子, 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的?
《小兵张嘎》PPT 《小兵张嘎》PPT
资料宝袋
《小兵张嘎》改编自当代著名 作家徐光耀的代表作。这部作品自 1961年发表至今,已经五十多年了。 小说和电影中的“张嘎(嘎子)”, 因其“英气”与“嘎气”,已成为 新中国几代人童年记忆中的最灿烂 的一部分。 讲述了小嘎子在老钟叔、 老罗叔、区队长、奶奶的引导下, 成为一名名副其实的八路战士的过 程。
资料宝袋
徐光耀,男,1925出生于河北雄县,中国当代 著名作家,电影编剧家。笔名墨雨,现定居深圳市。 自幼热爱书法,长期读 徐光耀贴,习字几十年笔耕 不辍,较善行书兼其他书法,其作品结体稳健、端 庄,笔墨苍劲、流畅自然。藏骨抱筋、包含文采、 包含朴实、有极高艺术价值。传略编入《中国当代 艺术界名人录》《中国美术书法界名人名作博览》。 著有长篇小说《平原烈火》,中篇小说《少小灾星》 《四百生灵》,电影文学剧本《望日莲》《乡亲们 呐……》《小兵张嘎》,短篇小说集《望日莲》、 《徐光耀小说选》,散文集《昨夜西风凋碧树》 《忘不死的河》等。
二、填空。 小嘎子真是一个(机智、勇敢与顽皮)的孩
子。

1、谈谈心目中的鲁迅

(1)学了本单元的课文,我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服,这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。

(2)提出要求:可以就课文来谈,可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ;可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事,也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。

(2)学生找句子,交流体会方法。

(3)教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 :

联系上下文;联系生活实际;结合时 代背景 ;展开 丰富联 想。……

师:希望同学们在以后的学习过程中 ,继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ,一定 会有更 多的收 获。

日积月累

过渡:鲁迅先生的文章无疑是人类文 化宝库 中的一 笔财富 ,这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
资料宝袋
白洋淀是中国海河平原 上最大的湖泊,位于河北省 中部,是在太行山前的永定 河和滹沱河冲积扇交汇处的 扇缘洼地上汇水形成,从北、 西、南三面接纳瀑河、唐河、 漕河、潴龙河等河流。平均 蓄水量13.2亿立方米。现有 大小淀泊143个,其中以白 洋淀较大,总称白洋淀。
字词乐园
恰禀伪伺弦 侄疯贱拴 缕绊裸悄

1、学生自读。指名读。

2、理解重点词语:

3、有感情地朗读、背诵。

课外再搜集一些鲁迅先生的名言。

趣味语文

1、过渡:鲁迅先生的童年发生过许多 故事, 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。

2、学生自读。指名读。

周樟寿的对子妙在哪里?他为什么对 得好?

文人巧对对联的故事还有很多,课后 搜集此 类故事 ,与同 学们交 流。
体现了嘎子的勇敢。
课文解析
剧本格式
(1)划分场景; (2)每一个场景的环境描写; (3)扩号里描写人物表情动作。
课文解析
划分课文场景:
(1)嘎子初闯韩家大院; (2)嘎子遇见了纯刚大伯; (3)嘎子送出鸡蛋; (4)嘎子、黄狗、瘦长条; (5)嘎子、鬼子和大黄狗。
课文解析
改编剧本,表演
1.学生分工改编剧本。 2.学生根据剧本进行表演。
拓展提升
小兵张嘎克服重重困难, 用自己的机智勇敢,争取一切 机会出色完成了任务,你想对 他说些什么?
心灵感悟
小兵张嘎克服重重困难,用自己的机 智勇敢,争取一切机会出色完成了任务。 让我们记住这个名字“小兵张嘎”,记 住这个英雄的形象,记住他英勇的抗日 事迹。
随堂练习
一、给加点的字选择正确的解释。 1.相依为命(A ) A.相互 B认为 2.洋腔怪调(B ) A.海洋 B非本国的,外国来的
字词乐园










字词乐园
伪军 挎刀 伺候 传禀 白洋淀 嘴啃地 一霎时 侄子 羊癫疯 拴住 绊倒
预习检查
1.这篇课文讲述了一个什么故事? 2.说说张嘎是一个怎样的小兵。
课文解析
装成“一个跑堂的小伙计”混 进韩家而不被人察觉;“仿佛很 熟悉的,愣往里走”
课文解析
被瘦长条认出后,先是”一愣”,很 快又镇定下来”一笑”,”送去见太 君”让人没法产生怀疑,他给人感觉 是一个调皮不懂事的小孩子.
课文解析
“快来瞧,快来瞧,嗨,有个太君来到了。”
提醒瘦长条,瘦长条的注意力被吸引 到太君身上了。
说明嘎子考虑问题是多么的周到全面。
课文解析
独自完成任务,面对瘦长 条的刺刀毫不畏惧,镇定自 若,出色完成任务.
课文解析
“小嘎子忙捡起烟卷,往他背后一站,把烟 头杵在了瘦长条的衣襟上。一缕轻烟,就从 那儿冒起来。”
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