【公开课课件】部编三上:19 海滨小城
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第19课 海滨小城
上节课我们欣赏了美丽富饶的西沙群岛,
课 感受了祖国山河的壮美。其实,我们伟大的
题 导
祖国幅员辽阔,无论走到哪里,都有美丽的
入 景色。今天我们就一起去广东的一座海滨小
城看一看,感受一下美丽的南国风光。
图 片 欣 赏
图 片 欣 赏
北方小城端庄大气,南方小城温婉秀气;
揭 山中小城巍峨错落,海滨小城又是怎样的一 示 幅风光呢?一座坐落于广东海滨的小城正散 课 发着它独特的魅力,吸引人们前去游览。 题
品 读 课 文
把贝壳当作人来写, 感到“寂寞”,因为
为什么寂寞?
这里的贝壳遍地都是,
各种颜色、各种花纹
都有,孩子们已经见
惯了,不感兴趣了。
远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼
的船队回来了。船上满载着银光闪闪的
品 读
鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。 船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。
课
文
渔船归来的
热闹景象
②你看他胳臂( bei)上的肌肉就知道他臂 ( bì)力一定非常惊人。
海滨 街道 交界 来来往往
重 云朵 机帆船 渔民 遍地
点 词
远处
汽笛
船队
满载
整洁
语
银光闪闪 靠岸 初夏 散发
除了 打扫
读课文,思考海滨小城留给你什么印象?
美丽、整洁。
整 体
讨论:课文写了哪几个地方的哪些景象?
感
作者按从远到近的顺序写了海滨、小城
品 读
往。天空飞翔着白色、灰色的海鸥,还飘着跟
课 海鸥一样颜色的云朵。
文
按照由海面到天空的顺序描写了机帆船、
军舰、海鸥、云朵。“棕色”“银白色”“白
色”“灰色”与天空和大海的蓝色相映成趣,
让人感到一种色彩的美
品 读 蓝色的天和海 课 文
棕色的机帆船
白色的军舰
白色、灰色的海鸥
跟海鸥一样颜色的云朵
早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都
被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民,
军舰上的战士,他们的脸和胳臂也镀上了一
品 层金黄色。 读 课 文
“镀”是使一种金属 附着在另一种金属表面 的化学方法。这里指海 面上的景物在阳光的照
射下变得金灿灿的,像
镀上一层金子,形象地
表现了色彩之美。
沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝 壳。这里的孩子见得多了,都不去理睬这 些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。
默读第四至六自然段,思考:每一自然
段主要讲什么?
品
读
小城里每一个庭院都栽了很多树。
课
文
小城的公园更美。
小城的街道也美。
小城里每一个庭院都栽了很多树。有 桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有 别的许多亚热带树木。
品 读 课 文
初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得
满街满院都是。
味道香
凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像
温故而知新,同学们 别忘了经常复习哦!
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
总结全文,
品
点明中心
读
课
课文先写海滨上的场景,再写小城的场
文 景,最后总结全文,按先分再总的结构,连
段成篇,对应主题。
·作者是怎样描写的?
课 文
海滨: 大海 沙滩
总
结
小城: 庭院 公园 街道
美丽、整洁
拓 展
请你来当小导游,为大家介绍介绍这
延 座海滨小城。
伸
收 束 全 篇
品 笼罩在一片片红云中。 读
颜色美
课
文
数量多
这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树
就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透
风,可以遮太阳,挡风雨。
品 读
高大繁密
课
文
把大榕树比作撑开的绿绒大伞,写出了榕树的 高大和枝繁叶茂。
人们把街道打扫得十分干净,甚至连一
片落叶都没有。
品
街道干净
读
课
文
进一步突出了 小城街道干净 的程度。
知 两处地方。海滨写了(大海 )(沙滩)的景
象,小城写了( 庭院)(公园)(街道)的
景象。
梳理内容
课文写家乡的海滨小城,主要写了两部分
内容,首先写( 海滨 )的景象,写了里面的
再 读
( 大海 )和(沙滩);再接着写(小城 )的
课 景象,写了里面的( 庭院)、( 公园 )、
文 ( 街道),让我们感受到这座海滨小城真是
海滨:海边,临近海的地方。
滨灰渔遍
生
躺载 靠 栽
字
广
场
亚夏除
踩洁
点击生字 学习笔顺
滨鸥胳睬载凰
认
读 ōu ɡē cǎi zài huánɡ bīn
园
地 亚榕凳逢除
rónɡ yà fénɡ chú dènɡ
Leabharlann Baidu
zǎi(记载)
多 音
载
字
运
zài(载重)
用
bei(胳臂)
臂
bì(手臂)
①案例上记载( zǎi )着这辆车是因为超载 ( zài)才发生意外的。
( 又美丽又整洁 )。
自由读一至三自然段,圈画描写 的景物,体会景物特点,完成下表。
场景
景物
特点
品
读
课 文
海上 天云、、海渔、民机、帆战船士、、军海舰鸥、美丽
沙滩
贝壳、孩子、鱼、虾、 丰富、
蟹、海螺
热闹
人们走到街道尽头,就可以看见浩瀚的大
海。天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平
线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往
上节课我们欣赏了美丽富饶的西沙群岛,
课 感受了祖国山河的壮美。其实,我们伟大的
题 导
祖国幅员辽阔,无论走到哪里,都有美丽的
入 景色。今天我们就一起去广东的一座海滨小
城看一看,感受一下美丽的南国风光。
图 片 欣 赏
图 片 欣 赏
北方小城端庄大气,南方小城温婉秀气;
揭 山中小城巍峨错落,海滨小城又是怎样的一 示 幅风光呢?一座坐落于广东海滨的小城正散 课 发着它独特的魅力,吸引人们前去游览。 题
品 读 课 文
把贝壳当作人来写, 感到“寂寞”,因为
为什么寂寞?
这里的贝壳遍地都是,
各种颜色、各种花纹
都有,孩子们已经见
惯了,不感兴趣了。
远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼
的船队回来了。船上满载着银光闪闪的
品 读
鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。 船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。
课
文
渔船归来的
热闹景象
②你看他胳臂( bei)上的肌肉就知道他臂 ( bì)力一定非常惊人。
海滨 街道 交界 来来往往
重 云朵 机帆船 渔民 遍地
点 词
远处
汽笛
船队
满载
整洁
语
银光闪闪 靠岸 初夏 散发
除了 打扫
读课文,思考海滨小城留给你什么印象?
美丽、整洁。
整 体
讨论:课文写了哪几个地方的哪些景象?
感
作者按从远到近的顺序写了海滨、小城
品 读
往。天空飞翔着白色、灰色的海鸥,还飘着跟
课 海鸥一样颜色的云朵。
文
按照由海面到天空的顺序描写了机帆船、
军舰、海鸥、云朵。“棕色”“银白色”“白
色”“灰色”与天空和大海的蓝色相映成趣,
让人感到一种色彩的美
品 读 蓝色的天和海 课 文
棕色的机帆船
白色的军舰
白色、灰色的海鸥
跟海鸥一样颜色的云朵
早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都
被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民,
军舰上的战士,他们的脸和胳臂也镀上了一
品 层金黄色。 读 课 文
“镀”是使一种金属 附着在另一种金属表面 的化学方法。这里指海 面上的景物在阳光的照
射下变得金灿灿的,像
镀上一层金子,形象地
表现了色彩之美。
沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝 壳。这里的孩子见得多了,都不去理睬这 些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。
默读第四至六自然段,思考:每一自然
段主要讲什么?
品
读
小城里每一个庭院都栽了很多树。
课
文
小城的公园更美。
小城的街道也美。
小城里每一个庭院都栽了很多树。有 桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有 别的许多亚热带树木。
品 读 课 文
初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得
满街满院都是。
味道香
凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像
温故而知新,同学们 别忘了经常复习哦!
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
总结全文,
品
点明中心
读
课
课文先写海滨上的场景,再写小城的场
文 景,最后总结全文,按先分再总的结构,连
段成篇,对应主题。
·作者是怎样描写的?
课 文
海滨: 大海 沙滩
总
结
小城: 庭院 公园 街道
美丽、整洁
拓 展
请你来当小导游,为大家介绍介绍这
延 座海滨小城。
伸
收 束 全 篇
品 笼罩在一片片红云中。 读
颜色美
课
文
数量多
这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树
就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透
风,可以遮太阳,挡风雨。
品 读
高大繁密
课
文
把大榕树比作撑开的绿绒大伞,写出了榕树的 高大和枝繁叶茂。
人们把街道打扫得十分干净,甚至连一
片落叶都没有。
品
街道干净
读
课
文
进一步突出了 小城街道干净 的程度。
知 两处地方。海滨写了(大海 )(沙滩)的景
象,小城写了( 庭院)(公园)(街道)的
景象。
梳理内容
课文写家乡的海滨小城,主要写了两部分
内容,首先写( 海滨 )的景象,写了里面的
再 读
( 大海 )和(沙滩);再接着写(小城 )的
课 景象,写了里面的( 庭院)、( 公园 )、
文 ( 街道),让我们感受到这座海滨小城真是
海滨:海边,临近海的地方。
滨灰渔遍
生
躺载 靠 栽
字
广
场
亚夏除
踩洁
点击生字 学习笔顺
滨鸥胳睬载凰
认
读 ōu ɡē cǎi zài huánɡ bīn
园
地 亚榕凳逢除
rónɡ yà fénɡ chú dènɡ
Leabharlann Baidu
zǎi(记载)
多 音
载
字
运
zài(载重)
用
bei(胳臂)
臂
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①案例上记载( zǎi )着这辆车是因为超载 ( zài)才发生意外的。
( 又美丽又整洁 )。
自由读一至三自然段,圈画描写 的景物,体会景物特点,完成下表。
场景
景物
特点
品
读
课 文
海上 天云、、海渔、民机、帆战船士、、军海舰鸥、美丽
沙滩
贝壳、孩子、鱼、虾、 丰富、
蟹、海螺
热闹
人们走到街道尽头,就可以看见浩瀚的大
海。天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平
线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往