定格动画制作ppt课件
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定格动画第一讲 PPT
《曹冲称象》 《闹鬼的旅馆》 《金刚》 《僵尸新娘 》 《孔雀公主》 《猫与鼠》 等等！！
《阿凡提》 《蓝胡子》 《七龙珠》 《侏罗纪公园》 《 三毛流浪记》 《神笔马良》
定格动画学习过程中会涉及到哪些东西
（1）电脑（软件运行） （2）摄像头（拍摄） （3）灯光（场景） （4）彩陶，彩泥，画图 ，剪纸 ， 网络图片， 手工艺品，等许多材料 （5）编故事
作业
• 讨论：以小组为单位讨论为斑点狗设计一 套什么样的动作。 • 制作：将斑点狗的各部分剪下来。 • 拍摄：使用软件拍摄动画（不少于十秒）， 然后生成视频文件上交。
思考
一、什么是动画
二、动画与动漫 三、动画与电影
采用逐格拍摄对象并连续播放而形成运动的影像 技术，不论拍摄对象是什么，只要它的拍摄方式是采用的 逐格方式，观看时连续播放形成了活动影像，它就是动画。
运用绘画、漫画、电影、数字媒体、摄影、音乐、 文学等共同制作成为动画 ，直观地表现和抒发人们的感 情，可以把现实不可能看到的转化为现实，扩展了人们的 想 Nhomakorabea力和创造力。
二、定格动画简介
1、我们通常所看到的定格动画一般都是由 黏土偶，木偶或混合材料制作成的角色来演出的。 2、材料应用始终是影片效果的最大因素， 从简单材料的直接摆拍到综合材料的精细雕刻、 数字操控拍摄，材料就是影片主体。 3、最重要的是要有一个有创意的小故事， 让别人听了就很感兴趣。有了故事之后，还需要 用一些东西把这个故事表现出来让大家能够看明 白。比如我们曾看过 一些动画片：
动画是电影的一种类型，都是图片和声音的表现。 相同点：电影与动画的制作流程上非常相似，都是以剧本为主 干，需要综合的艺术形式和团队合作。动画片与电影把时间和空间综 合起来，这种综合促成了它们最大限度的吸收了文学、绘画、雕塑、 建筑、音乐、戏剧等各门艺术的手段和技巧。 不同点： 1、画面的表现，主流电影无论通过什么手段最终目的是让 观众看来比较趋向于写实和现实，即使是创造幻觉也大量保持“真实” 的因素。 2、动画是用“非真实”的制作手段营造出虚幻的世界，使 观众明知是假设的仍然为之感染，尤其是动画以其更加多元的、意象 化的美术风格和非写实的形象、动作，拟人物化的手段凸显特色。
定格动画课件
定格动画课件定格动画课件定格动画是一种以静态图像为基础的动画形式，通过逐帧拍摄和播放来呈现连续的动态效果。
在定格动画中，每一帧图像都是手工绘制或摄影得到的，然后通过快速连续播放，使得图像看起来像是在运动。
定格动画作为一种教学工具，已经被广泛应用于学校和培训机构中。
通过制作定格动画课件，教师可以将抽象的概念和知识点转化为形象生动的图像，帮助学生更好地理解和记忆。
下面将从定格动画课件的制作流程、优势以及应用场景等方面进行论述。
首先，定格动画课件的制作流程包括三个主要步骤：准备阶段、制作阶段和编辑阶段。
在准备阶段，教师需要明确课件的主题和目标，收集相关素材和资源。
在制作阶段，教师可以使用相机或平板设备拍摄或绘制每一帧图像，然后将它们按照顺序排列。
在编辑阶段，教师可以使用专业的动画软件对图像进行处理和编辑，添加音效和文字说明等。
整个制作过程需要耐心和创造力，但是通过使用定格动画课件，教师可以提供一种独特的学习体验，激发学生的兴趣和主动性。
其次，定格动画课件具有许多优势。
首先，定格动画课件可以将抽象的概念和过程转化为形象的图像，帮助学生更好地理解和记忆。
例如，在教授生物学中的细胞分裂过程时，通过定格动画课件可以清晰地展示每个细胞的变化和运动，使学生更加直观地理解细胞分裂的过程。
其次，定格动画课件可以激发学生的创造力和想象力。
学生可以参与到定格动画的制作中，通过绘制和拍摄图像，培养他们的观察力和表达能力。
最后，定格动画课件可以提供一种互动和自主学习的环境。
学生可以按照自己的节奏和兴趣进行学习，通过探索和实践来深化对知识的理解。
最后，定格动画课件的应用场景非常广泛。
首先，它可以应用于各个学科的教学中。
无论是数学、科学、语言还是艺术等学科，定格动画课件都可以为学生提供一种直观、有趣的学习方式。
其次，定格动画课件也可以应用于培训和职业教育中。
通过制作定格动画课件，培训机构可以将复杂的工作流程和操作步骤转化为简单易懂的图像，帮助学员更好地掌握技能。
动画短片创作PPT课件
象征是文艺创作中的艺术手段，象征的基本特点是“ 托义于物”，即通过某一特定的具体形象来表现某种 人或某种社会现象的本质特征，激发人们的感情，深 刻地认识这些本质特征，让观者在观看的过程中自然 的体会与理解创作的意图，甚至在此基础上再创造， 体悟更深的寓意。
象征性手法的应用，体现在假定性语境、场景造型、 角色塑造等方方面面。如《机器人9号》 中构建了一个新的“社会空间”
2020/9/29
18
思考题
▪ 比较不同类型短片制作的异同.
19
思考题
▪ 观赏两部短片，从任意角度来描写观后感，字数不限
20
▪ 时间与节奏
如何把握好动画短片的节奏，需要理解时间、距离、 张数和速度的定义及关系。 动画中的时间：指一个关键帧动作到下一个关键帧动 作之间所需要的秒数，通常是画面设定的依据；
22
▪ 动画时空中的虚拟性 虚拟性是动画艺术最本质的特征。 动画短片凭借创作者的的个性化创造力表现超现实的 故事，具有高度的虚拟性或假定性。
▪ 动画材料的趣味性 动画短片的材料多样性的质感给动画构思带来崭新的 意义，特别是材料自身丰富的趣味性，赋予了动画创 作题材选择的宽广度，是一种充满实验性的动画形式 。
所谓的实用型动画短片，主要表现为它的创作意义，即娱乐性、 教育性和审美性，用于科普、游戏动画短片、商业广告、音乐动 画短片、娱乐动画短片等。如MC Café动画广告、《镜之边缘》 动作游戏就是实用型动画短片。
6
▪ “实验型”动画短片
▪ 实验动画短片主要包括探索性较强的动画艺术短片。它往往强调 的是动画片中的艺术性。如《阿基米德王子历险记》、中国的水 墨动画短片《小蝌蚪找妈妈》等。所谓的非主流动画，也可以说 就是实验动画。在实验动画里还能再细分出两种类型：
象征性手法的应用，体现在假定性语境、场景造型、 角色塑造等方方面面。如《机器人9号》 中构建了一个新的“社会空间”
2020/9/29
18
思考题
▪ 比较不同类型短片制作的异同.
19
思考题
▪ 观赏两部短片，从任意角度来描写观后感，字数不限
20
▪ 时间与节奏
如何把握好动画短片的节奏，需要理解时间、距离、 张数和速度的定义及关系。 动画中的时间：指一个关键帧动作到下一个关键帧动 作之间所需要的秒数，通常是画面设定的依据；
22
▪ 动画时空中的虚拟性 虚拟性是动画艺术最本质的特征。 动画短片凭借创作者的的个性化创造力表现超现实的 故事，具有高度的虚拟性或假定性。
▪ 动画材料的趣味性 动画短片的材料多样性的质感给动画构思带来崭新的 意义，特别是材料自身丰富的趣味性，赋予了动画创 作题材选择的宽广度，是一种充满实验性的动画形式 。
所谓的实用型动画短片，主要表现为它的创作意义，即娱乐性、 教育性和审美性，用于科普、游戏动画短片、商业广告、音乐动 画短片、娱乐动画短片等。如MC Café动画广告、《镜之边缘》 动作游戏就是实用型动画短片。
6
▪ “实验型”动画短片
▪ 实验动画短片主要包括探索性较强的动画艺术短片。它往往强调 的是动画片中的艺术性。如《阿基米德王子历险记》、中国的水 墨动画短片《小蝌蚪找妈妈》等。所谓的非主流动画，也可以说 就是实验动画。在实验动画里还能再细分出两种类型：
动画教育ppt课件
动画教育ppt课件
目
CONTENCT
录
• 动画基础知识 • 动画制作技术 • 动画软件介绍 • 动画应用领域 • 动画制作案例分析 • 动画教育展望 Nhomakorabea01
动画基础知识
动画的定义与历史
定义
动画是通过连续播放一系列静态图像或逐帧变化产生的动态效果 。
历史
动画起源于19世纪末，随着技术的发展，动画艺术逐渐发展壮大 ，成为一种独特的艺术形式。
04
动画应用领域
电影与电视
电影制作
动画技术广泛应用于电影制作中，包 括角色设计、场景渲染、特效制作等 。
电视节目
电视节目中的动画元素也十分常见， 如儿童节目、科普节目、新闻报道等 。
游戏设计
游戏角色
游戏中的角色设计可以通过动画技术实现逼真的动作和表情。
游戏场景
游戏场景的渲染和设计也需要动画技术的支持，以提供沉浸式的游戏体验。
开源三维图形软件，适合制作3D动画和模 型。
详细描述
Blender是一款开源的三维图形软件，提供 了全面的3D建模、动画和渲染工具，可以 帮助用户创建高质量的3D作品。该软件支 持多种建模方式，包括多边形建模、细分建 模和雕刻等，还支持材质、灯光和阴影等高 级渲染效果。此外，Blender还具有强大的 动画制作功能，可以方便地进行骨骼绑定、 权重绘制和动画调节等操作。
色彩与光影设计
总结词
色彩与光影设计是动画中不可或缺的一部分，它能够为动画增添层次感和立体感 。
详细描述
色彩与光影设计需要考虑场景的氛围和情感表达，通过合理的色彩搭配和光影效 果，营造出符合故事情节的视觉效果。
03
动画软件介绍
Toon Boom
目
CONTENCT
录
• 动画基础知识 • 动画制作技术 • 动画软件介绍 • 动画应用领域 • 动画制作案例分析 • 动画教育展望 Nhomakorabea01
动画基础知识
动画的定义与历史
定义
动画是通过连续播放一系列静态图像或逐帧变化产生的动态效果 。
历史
动画起源于19世纪末，随着技术的发展，动画艺术逐渐发展壮大 ，成为一种独特的艺术形式。
04
动画应用领域
电影与电视
电影制作
动画技术广泛应用于电影制作中，包 括角色设计、场景渲染、特效制作等 。
电视节目
电视节目中的动画元素也十分常见， 如儿童节目、科普节目、新闻报道等 。
游戏设计
游戏角色
游戏中的角色设计可以通过动画技术实现逼真的动作和表情。
游戏场景
游戏场景的渲染和设计也需要动画技术的支持，以提供沉浸式的游戏体验。
开源三维图形软件，适合制作3D动画和模 型。
详细描述
Blender是一款开源的三维图形软件，提供 了全面的3D建模、动画和渲染工具，可以 帮助用户创建高质量的3D作品。该软件支 持多种建模方式，包括多边形建模、细分建 模和雕刻等，还支持材质、灯光和阴影等高 级渲染效果。此外，Blender还具有强大的 动画制作功能，可以方便地进行骨骼绑定、 权重绘制和动画调节等操作。
色彩与光影设计
总结词
色彩与光影设计是动画中不可或缺的一部分，它能够为动画增添层次感和立体感 。
详细描述
色彩与光影设计需要考虑场景的氛围和情感表达，通过合理的色彩搭配和光影效 果，营造出符合故事情节的视觉效果。
03
动画软件介绍
Toon Boom
小学动漫课程第二课 定制动画 PPT
如果有条件可以搭建一个动画工作台， 一个按实物的比例微缩后的场景，包括建筑 道具及植物等。
4、进行拍摄 有了故事，角色和拍摄场景，接着就是按 照故事情节把角色设计在一个个场景中进行拍 摄，最后把拍摄好的序列图片导入计算机，定 格动画的画面比电影要少，通常是1拍2或者1 拍3，也就是一秒12帧或一秒8帧，所以里面的 人物动作看起来会有些不连贯和奇怪，这也就 是定格动画的魅力所在。
第二课
定格动画
主讲人：王莉 075计一班
教学目标：
1.知道定格动画的含义。 2.了解定格动画的拍摄方法。
3.能把数码相机拍摄的照片制作成定格动画。
教学重难点：
重点：什么是定格动画？ 难点：怎样拍摄定格动画？
一：激情导入
想
一
想
1. 动画片中的人物和道具是用什么材料制作的？
2. 人物的动作又是如何拍摄的？
我们一起体验一下书中的案例， 看看定格动画是如何做成的吧！
将数码相机（摄像机）固定好， 调整好焦距及分辨率，对准拍摄对 象，拍摄第一张照片。
拍摄橘子
按照剧情要求 一次摆出多种姿态， 反复拍照。
导入图片
将拍摄好的照片导入到 电脑中，然后按照顺序给每 张图片重新命名。例如“橘子 001，橘子002，橘子003……”
合成影片
启动FLASH，调整舞台 大小，设置帧频为每秒3帧， 控制动画播放速度。 导入照片到舞台，测试影片 选择“文件” “导出” “导出 影片”，导出视频格式，并 命名保存。
影片小知识
Swf 是Flash的流媒体格式，体积小，适合网 络发布。 Avi 常见视频格式，体积大，压缩效果不如 Swf，适合在电视中播放。 Mov 苹果机专用视频格式 Fla flash的源文件，可以进行重新编辑修改
定格动画(卡片动画)制作流程共22页PPT
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左ຫໍສະໝຸດ 定格动画(卡片动画)制作流程
11、不为五斗米折腰。 12、芳菊开林耀，青松冠岩列。怀此 贞秀姿 ，卓为 霜下杰 。
13、归去来兮，田蜀将芜胡不归。 14、酒能祛百虑，菊为制颓龄。 15、春蚕收长丝，秋熟靡王税。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左ຫໍສະໝຸດ 定格动画(卡片动画)制作流程
11、不为五斗米折腰。 12、芳菊开林耀，青松冠岩列。怀此 贞秀姿 ，卓为 霜下杰 。
13、归去来兮，田蜀将芜胡不归。 14、酒能祛百虑，菊为制颓龄。 15、春蚕收长丝，秋熟靡王税。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿