现代汉语词性

第二课时现代汉语词性—实词

教学目标：1.通过学习，能学会简单的区分词性；

2. 初步了解常见实词的语法特点。

活动过程：

活动一：知识讲解

给词分类，可以用不同的标准。为了研究词汇，可以按照词的来源把词分为外来词、方言词、古语词等。语法上区分词类的目的是为了指明词的外部结构关系，说明语言的组织规律，因此，分类的基本根据是词的语法功能。

词的语法功能首先表现在能不能单独充当句法成分上边。能够单独充当句法成分的是实词，不能单独充当句法成分的是虚词。汉语里大部分词是实词，实词和虚词是词的基本类别。

有了实词，我们就可以造一些简单的句子了。虚词必须依附实词才能进入语句结构。如“他认识你”、“你不认识他”是用实词造成的两个句子，里边不包含虚词。有了虚词，我们就可以在这个基础上表达更多的意思。第一句加上虚词以后，说成“他认识你的”、“他认识你了”、“他认识你吗”、“他认识你吧”，意思各不相同。有了虚词，我们还可以把两个分句连接在一起，使它们发生特定的关系，如“他虽然认识你，但是你不认识他”。总之，用上了虚词，句子的变化就多了，表达的意思也更丰富了。

实词的不同语法功能表现在词和词的组合能力上边。哪些词可以同哪些词组合，怎样组合，组合起来表示什么关系；哪些词不能同哪些词组合：这里表示出实词的不问类别。

虚词的不同语法功能表现在它同实词或词组的关系上边，能同哪些实词或词组发生关系，发生什么样的关系：这里表示出虚词的不问类别。

根据各类词的不同词法功能，实词可分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词；虚词可分为副词、介词、连词、助词、语气词四类。

一、实词:名词、动词、形容词、数量词、代词.

（－）名词：名词是表示人或事物的词。例如：

指人的：鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生

指物的：日、风、山、马、稻子、飞机、原子

表时间的：春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才

表处所的：马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲

表方位的：上、下、前、左、右、东、南、内、外（单纯的）

以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、外头、中间（合成的）

（二）动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。例如：

表示动作行为：走、坐、批评、进行、开始、停止、禁止

表示存在变化消失：存在、在、有、等于、演变、发展、生长、死亡、消灭

表示心理活动：爱、恨、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌

表示判断：是

表示可能意愿必要（助动词）：能、会、可以、肯、敢、应该、配、值得

表示趋向（趋向动词）：上、下、回、开、过、起、来、上来、进来、回来动词的语法特点：

1．一部分动词可以重叠，表示“动作短暂”或“尝试”的意思

单音节动词重叠形式是：AA

看——看看想——想想试——试试讲——讲讲

双音节动词重叠形式是：ABAB

学习——学习学习批评——批评批评讨论——讨论讨论休息——休息休息动词比较复杂，有的需要加以说明。

1．动词“是”

I. “是”用在名词前边是动词，作谓语，常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。例如“他是个开车的”、今年是个丰收年

II. “是”用在动词、形容词前，表肯定，有“的确”、“实在”的意思，可以看作语气副词，作状语，例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。2．助动词（能愿动词）

助动词是指动词中能放在“不X不”（不敢不）格式里的词。助动词可以作谓语，如“这样做可以不可以”、“完全可以”。但它们经常用在动词、形容词前边

作状语，表示动作者的主观意愿和表示可能性、必要性等。

例如“我们一定[要]坚持原则”、“秋天到了，天气[应该] 凉快了”。

3．趋向动词

可以单独作谓语，如“月亮下去了，太阳还没有出来”。常用在别的动词或

形容词后边表示趋向。作补语，如“拿<出> 一本书”、“拿<出>一本书<来>”。（三）形容词是表示人和事物的形状、性质或表示动作、行为的性质状态的词。表性质的：好、坏、伟大、勇敢、老实、鲁莽、软、硬、苦

表形状的：长、短、绿、平坦、整齐、雪白、笔直、骨碌碌、黑不溜秋

表状态的：快、慢、生动、熟练、马虎、干脆

表数量的：许多、好些、全部、全、整、多、少

形容词的语法特点：

1.大部分形容词能同程度副词组合，例如“很勇敢”、“太死板”、“最清楚”等。有一部分形容词本身带有某些程度的意义，不能再同程度副词组合。例如“雪白”、“血红”。还有加重叠词尾的形容词“黑乎乎、黑洞洞，黑油油”以及其他形式“黑咕隆冬、黑不溜秋”也是如此。

2．一部分形容词可以重叠。例如

单音节：AA式

高——高高（的）大——大大（的）红——红红（的）慢——慢慢（的) 双音节：AABB式

老实——老老实实整齐——整整齐齐清楚——清清楚楚

或A里AB式

马虎——马里马虎胡涂——胡里胡涂慌张——慌里慌张小气——小里小气

重叠后一般表示程度加深。用在名词前表示程度适中，兼带有爱称的感情色彩。如“高高的个子”、“红红儿的脸”。

3．形容词不能带宾语。“端正、纯洁、坚定、健全、壮大、活跃、严格、丰富”等是形容词又是动词，“端正态度”是使态度端正的意思，“丰富文娱生活”是使

文娱生活丰富的意思。这里的“端正、丰富”是动词。“直着身子”、“红着”、“花了眼”中的“直”、“红”、“花”表示事物存在某种状态，也应看作动词。

（四）数词是表示数目和次序的词。表示数目多少的叫基数词。如“一、二、三、千、万、亿、零”。表示次序先后的叫序数词。如“第一、第二、第三”等等。此外还有倍数、分数、概数。

倍数是由数词加量词“倍”构成，如“一倍、五倍、十倍”。分数常用固定词组表示。格式是“几分之几”。概数的表示法有两种；第一，在基数后面分别加上多、把、来、上下、左右”等，如“一百多”、“一千左右”；第二，相邻的两个基数连