2021届高三历史一轮复习北师大版春秋战国的纷争与变革专题练习(附答案)
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2021届高三历史一轮复习北师大版春秋战国的纷争与变革专题练习
一、单选题
1.《吕氏春秋·审分》记载:“公则作迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿迟也。”这一现象从本质上反映的是()
A.春秋战国时期生产力的发展B.生产力决定生产关系
C.春秋战国时期井田制开始瓦解D.生产关系对生产力的反作用
2.商鞅变法的措施中最能体现其性质的是()
A.重农抑商B.奖励军功C.“废井田,开阡陌”D.推行县制
3.战国《荀子·解蔽》记载:“农精于田而不可以为田师,贾精于市而不可以为贾(市)师、工精于器而不可以为器师;有人也,不能此三技而可使治三官。曰:‘精于道者也,非精于物者也。’”这一记载折射出战国时期()
A.工商食官制度不利于经济发展B.处于农耕时代农业的地位高
C.政府注重启用专业人员参与管理D.政府注重对农工商业的管理
4.“华夏”本义指衣冠华美又重礼仪。战国时期,蛮戎夷狄逐渐融入华夏族,华夏作为文化、政治实体,被周边民族认同,各族同源共祖的观念得以发展。这说明当时的社会()
A.宗法分封制逐渐瓦解B.血緣政治得到加强
C.中原诸侯国力量衰弱D.各民族间交融加深
5.下列改革措施中,从法律上明确废除井田制,对土地私有制给予全面肯定的是()
A.管仲的“相地而衰征”B.鲁国的“初税亩”
C.秦国的商鞅变法D.晋国的税制改革
6.北宋苏洵说:“耕者之田资于富民……,而田之所入,已得其半,耕者得其半。”这反映当时实行的经营方式是()
A.租佃式经营B.田庄式经营C.自耕农式经营D.井田制经营
7.孔子日:“善哉!政寬则民慢,慢则纠之以猛。猛则民残,残则施之以宽。宽以济猛,猛以济宽,政是以和。”这实际上反映出孔子主张()
A.礼法并行B.以德治国C.宽严有度D.以法治国
8.《国语·齐语》:“士农工商四民者,国之石民也。不可使杂处,杂处则其言哤(语言杂乱),其事乱。” 《史记·货殖列传》:“(越国范蠡认为)末病则财不出,农病则草不辟矣。……平籴齐物,关市不乏,治国之道也。”这客观上反映了春秋战国时期()
A.工商食官局面被打破B.国家对经济有所干预
C.封建土地所有制确立D.抑商政策固化等级制
9.在春秋的242年历史中,各诸侯国所立新君有一百多位,而记载的册命礼却屈指可数,且大都是天子派遣使臣到诸侯国“来册命”,如公元前667年,“(惠)王使召伯廖赐齐侯命,且请伐卫以其立子颓也”。由此可知,春秋时期()
A.诸侯争霸战争激烈B.嫡长子继承制已被摒弃
C.礼乐制度难以维持D.周天子借诸侯开疆拓土
10.从历史表象中发现问题,是学习历史的必备能力之一。春秋时期楚庄王“问鼎中原”反映了()A.贵族特权的废除B.以血缘关系为纽带
C.分封制度的固有缺陷D.父死子继,兄终弟及
11.“东周时期,王朝软弱无力,封建主相互混战不休,表面上是个多事的时期。不过,这也是一个社会经济发生根本变革,从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是()
A.各国统治者实行变法改革B.都江堰的修建
C.铁制工具和牛耕的使用并进一步推广D.百家争鸣局面的出现
12.战国时期各国的变法措施中,调整生产关系的措施是()
A.兴修水利工程B.承认土地私有
C.推行重农抑商D.推广牛耕生产
13.墨子在《非命》篇中,反对儒家所宣称的“生死有命,富贵在天”,认为真正能够决定国家命运或个人命运的,是主观的“力”。下列对这一主张最合理的解释是()
A.重视人主观能动性的发挥B.得到了统治阶级的认可和接纳
C.强调人民群众力量的强大D.消除了天命对人事的影响支配
14.春秋时期,各诸侯国之间互相征伐,天下大乱,北方少数民族趁机入侵中原。公元前664年,齐国管仲提出:“戎狄豺狼,不可厌也;诸夏亲呢,不可弃也。”对此孔子赞曰:“微管仲,吾其被发左衽矣。”这反映出春秋时期()
A.统治者强化了儒家的伦理B.礼崩乐坏局面开始出现
C.诸侯争霸弱化了中央集权D.华夏夷狄观念逐渐形成
15.《三国志吴书》中提到:“民者,国之根也。诚宜重其食,爱其命。民安则君安,民乐则君乐。”这句话体现的主要思想是()
A.民本思想B.顺其自然C.法治思想D.仁爱思想
16.“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随”这体现了()
A.荀子的“人定胜天”思想B.老子的朴素辩证法思想
C.墨子的“兼爱、非攻”思想D.韩非子的严刑峻法思想
17.西周初年,青铜器被作为权力象征的礼物,由周王赐给诸侯去建立自己的领地。春秋战国时期,反映人们现实生活的青铜器大量出现,而作为礼器的比例减少。这种变化反映了当时()
A.青铜器实用价值大B.铁器逐渐取代青铜器
C.礼崩乐坏局面形成D.青铜器冶炼技术提高
18.斯塔夫阿诺斯在《全球通史》中写道:“儒家首先是一个解决日常生活中各种问题的实用性的道德体
系。”这主要是指儒家思想()
A.强调“德治”和“民贵君轻”B.强调礼仪和社会责任
C.强调“仁”和“仁政”D.强调“有教无类”和“温故知新”
二、简答题
19.阅读材料,回答下列问题。
材料一图一
材料二 2000多年前,亚欧大陆上勤劳勇敢的人民,探索出多条连接亚欧非几大文明的貿易和人文交流通路,后人将其统称为“丝绸之路”………是促进沿各国紫荣发展的重要纽带,是东西方交流合作的象征
——《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》(1)从史料角度看,图一属于哪一类型的史料?说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象?
(2)“丝绸之路”最早开通于哪个朝代?根据材料二和所学知识,概括“丝绸之路”的主要作用。20.孝文帝改革就其深度、广度和影响而言,可与商鞅变法相媲美。阅读下列材料:材料一东方文化较高诸邦,……以受古代文化之积染既深,种种因袭牵制,改革非易,……秦人在文化上之历史,较之东方诸国,亦远为落后,故转得为种种之创新。其实商鞅变法之重要内容,在东方各国,本已早为推行,商鞅不过携带东方之新空气,使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上,新制度之创建,惟秦为最有功焉。
——马非百《秦集史》据材料一,指出商鞅变法的有利条件。这些条件使秦国变法呈现怎样的特点?