现代汉语第二章

1 第
2 章语法
2 1.语法和语法体系
·语法是语言结构的规律
·语音、词汇、语法三大部分构成了语言的主体。

是语言的三大要素。

·语音是语言的物质外壳。

·词汇是语言的建筑材料。

·语法是组词造句的规则。

3
4
·任何语言都具有语法，不同的语言有不同的语法规律。

每一种语言都要遵从一定的
组词造句规则。

·词语组合成句子不是任意的，有某种规则在起作用：如果符合这个规则，句子就合
符规范，否则就不合规范。

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·弟弟很聪明。

· *弟弟聪明很
· *很弟弟聪明
· *很聪明弟弟
· *聪明很弟弟
· *聪明弟弟很
6 语法的两种含义
·一种语言的结构规律的总和叫语法结构。

·研究语言结构规律的科学叫语法学。

·我们平时所说的“语法”，事实上具有两个含义：
·1.说话写文章要合语法。

·2.今天我们开始学习语法。

·前一句中的“语法”是指语言的结构规则本身。

·后一句中的“语法”是指研究语法规则的科学，即“语法学”。

7 语法研究什么？
·语法包括词法和句法两部分。

·词法：主要是指词的构成、变化和分类规律；
·句法：主要是指短语和句子等语法单位的构成和变化规则，包括短语结构规则、句
法结构规则、句子类型等内容。

8 关于汉语语法的研究
·我国第一部用现代语言学理论研究中国语法的著作是《马氏文通》（1898年），作
者马建忠。

使原附属于“经学、训诂学”的语法学称为一门独立的学科。

“西方语
法学的附庸”。

·《新著国语文法》（黎锦熙）：创建现代汉语语法体系。

9 汉语语法的演变
·语法的变化比起语音、词汇来要缓慢得多。

因为它是一个由各种抽象规则交织成的
有紧密联系的体系。

·古代汉语现代汉语
·陈涉者，阳城人也。

今天星期天。

·汉语词序的发展变化
·现代汉语的偏正结构“小名+大名”，例如“桑树”“凤凰山”。

但古代汉语中有相反的词序：《左传》：丘舆、丘获、城颖、城濮、城隶
语法单位和句法成分
语法单位和句法成分
·句法成分是短语和句法结构的组成成分。

·句子成分分析法
·句子成分分析法又称为中心词分析法，是传统语法学分析句法结构的方法。

这种方
法在汉语中的运用主要以黎锦熙的《新著国语文法》和50年代的“暂拟汉语语法教
学系统”为代表。

·句子成分分析法从句子的语法意义出发，对句子的结构部分进行功能分析。

它以句
子内部各个成分之间的关系意义为依据，在分析过程中，先找主干，再找枝叶。

也
叫多分法。

语法单位和句法成分
·直接成分分析法又称为层次分析法，是通过分析直接成分间的组合来揭示句子构造
层次的分析方法。

俗称二分法，通称层次分析法。

·直接成分分析法的重要特点是认为句子的构造是有层次的，句子中的词并不是都处
在一个平面上，这种方法主要是对句子的语法结构逐层二分，依次找出各层次上的
直接组成成分，一般分析到不能再切分为止。

八种句法成分
语法事实
语法词法——构词法、词类
语法学短语
句法
句子
2.汉语词类
·词类划分的标准
·（一）语法功能
·1.词在句子里充当句法成分的能力
·2.词与词的组合能力。

（1）不同实词之间的组合能力
（2）虚词依附实词和短语的能力
·（二）意义标准
·指语法上同类词所具有的概括意义和类别意义。

如：名词表示人或事物的名称；动词表示动作、行为；形容词表示性质、状态等。

·（三）形态标准
· 1.构形形态：
汉语中主要是指“重叠”。

比如：走走、看看、研究研究、高高、老老实实等。

重叠之后词汇意义没有变，产生了新的语法意义。

· 2.构词形态：
加上语素，改变词形，构成新的词语。

如：“盖”动词，加“子”构成“盖子”变为名词；“绿”形容词，加“化”构成“绿化”变为动词。

词类与句法成分间的关系
2.1实词
·2.1.1名词
·名词是表示人或者事物等的名称的词。

·人：专有：孔子、毛泽东、鲁迅、普京
·普通：工人、农民、干部、学生、教师
·事物：具体：山、桥、火车、飞船、宇宙、太阳
·抽象：思想、情操、道德、品质
·集体：纸张、车辆、人类、词汇
·时间：春天、今天、星期三、三月、现在、将来
·处所：专有：北京、上海、美国、纽约
·普通：车站、码头、教室、礼堂
·方位：上、下、前边、后面、以东、之后
2.1.1名词
·名词的语法特征
·从词与词的组合能力看
·1.名词的前面一般都能加上表物量的数量短语。

例如：一本书、两部电视机、三只
鸟、两种观点、四项原则
·2.名词一般不能受副词的修饰（很、不）
·名词的否定形式只能是“不是”。

2.1.1名词
·名词的语法特征
·从形态变化上看
·1.表人的普通名词的后面可以加“们”表复数。

女士们、先生们、朋友们、同志们
·2.名词一般不能重叠，但少数单音节名词可以重叠。

年年、月月、分分、秒秒、家家、户户、村村、寨寨
2.1.1名词
·名词的语法特征
·从句法功能看
·1.名词经常做主语和主语中心语、宾语和宾语中心语、定语。

·2.表时间和处所的名词经常作状语。

表示事情发生的时间和处所
·3.表示日期、天气、节气、节日等的名词或名词性短语可以做谓语。

2.1.2动词
·动词的语法功能
·能受副词修饰（程度副词除外）
·经常充当谓语，起陈述作用，大部分动词能带宾语。

·一般能在后面加上“着、了、过”表示一些附加意义。

·特殊动词：判断动词、能愿动词、趋向动词
2.1.3形容词
·形容词是表示性质或状态的词。

·性质形容词：软、硬、甜、苦、好、坏、远、近、斜、直、伟大、勇敢、优秀、
聪明、大方
·状态形容词：雪白、笔直、绿油油、水灵灵、黑不溜秋、灰里吧叽、迅速、安静
·不定量形容词：多、少、全
·非谓形容词：大型、初级、正式
2.1.3形容词
·形容词的语法功能
·大都能受程度副词的修饰，大都不带宾语。

·很好、极细、非常勇敢
·*很雪白、极绿油油、非常黑咕隆咚
·主要作谓语或定语，少数能作补语或状语。

·重叠形式与动词不同
·高高兴兴上班。

他站得端端正正的。

·今天就让爷高兴高兴。

你早应该端正端正态度了。

2.1.4数词
·数词是表示数目和次序等的词。

·基数词表示数目的多少，可以组成表示概数、分数、倍数的数词短语。

·序数词表示事物在计算或排列时的顺序。

常用第、初。

以下用法对吗？
猜个谜？
·下珠帘焚香去卜卦，问苍天奴的人儿落在谁家？恨王郎全无一点真心话！欲罢不能
罢，吾把口来压，论交情不差，染成皂难讲一句清白话，分明一对好鸳鸯却被刀割
下，抛得奴才尽力又乏，细思量口与心俱是假。

2.1.5量词
·量词是表示计量单位的词。

它是汉语中数词与名词组合时必有的中介成分。

·量词分为单一量词和复合量词。

·单一量词又可分为物量词和动量词两类。

2.1.5量词
·动量词：表示动作、行为单位的量词。

·(1)专用的：
·动作次数：下、回、次、趟、遍、阵、场
·动作时间：住了一年、看了两天、来了三分钟
·(2)借用名词的：咬一口、瞪了两眼、打几枪、踢一脚
2.1.5量词
·量词的语法功能
·同数词或指示代词组成量词短语（包括数量短语、指量短语）充当句法成分·部分单音节量词可以重叠
·与数词“一”搭配作宾语时，数词可以省略。

汉语量词在使用中既有习惯性又有选择性
·习惯性:
·一匹马——一头牛——一条狗
·一个贼、小偷、流氓——一位先生、小姐、同志
·一根棍子、竹子——一棵树
·踢一脚——打一拳——顶一头——咬一口——瞪一眼
·选择性:
·下了一场雨——下了一阵雨
·解释一番——解释一次——解释一遍
·一根辫子——一条辫子
·我是一匹来自北方的狼——一只狼——一头狼
2.1.6副词
·副词是修饰、限制动词、形容词，表示程度、范围、时间等的词。

·同一小类副词，语义和用法不一定相同。

·他数学、语文学得都很好，只外语学得不好。

·有的副词表示不止一种意义
·1.让他说，他就不说。

2.我这就去。

3.屋里就他一个人。

2.1.6副词
·副词的语法功能
·副词在句子里只能做状语。

例外：“很”、“极”。

·副词不能重叠，不能修饰名词，也不能修饰副词。

·形容词常常作状语，因此就容易和副词相混淆。

区别的办法就是看这个词除了作状
语之外，还能不能再作别的成分。

·⑴我们一致同意。

/我们一概同意。

·⑵观点很一致。

/*观点很一概。

·⑶一致的看法。

/*一概的看法。

·同形同音但意义完全不同的形容词和副词如何区分？
·好人好事——天好冷老说个不停—老同志
·桶里净是水——桶里是净水白来了——白皮肤
辨析：“没有”、“不”和“别”
·没有调查就没有发言权。

·没吃过猪肉，还没见过猪跑？
·莫斯科不相信眼泪。

·争气不争财。

·别说你的眼泪我无所谓。

·别问我是谁，请与我相恋。

2.1.7代词
·代词是有指示或代替作用的词。

·代词的语法特征
·一般不受别的词修饰。

只是人称代词在书面语里偶有此用法。

eg.起初不经意的你
和年少不经事的我
·一般没有重叠形式。

·代词可以代替名词、动词、形容词、数量词，还可以代替短语或句子。

语法功能同
它所替代的实词和短语大致相当。

eg.你想怎样？
代词的类别
·人称代词
·“我们”与“咱们”
·“自己”与“人家”
·指示代词
·“每”与“各”
·每：侧重相同的一面。

例如：每人都有自己的舞台。

·各：侧重不同的一面。

例如：各人有各人的难处。

·“其他”与“其它”
·“其他”指特定范围之外的人或事物。

汉语中最初只有“其他”这个词，指人指物
都可以。

后来又出现了“其它”，一开始是不规范的用法，后来习非成是，但是只
能用来指物。

“其他”跟“其它”是一对异形词，意思和用法完全一样，只是写
法不同。

现在，《现代汉语词典》等权威工具书及主流媒体都推荐使用“其他”而
不用“其它”。

练习：请说出下列疑问代词用法
·他到底是谁？
·他对谁都客客气气。

·他真想找谁说一说。

·那是什么？
·我什么都不知道。

·他好像在地上找什么。

·你上哪儿去？
·你哪儿都不想去？
·我不想看电视了，想上哪儿逛逛去。

2.1.8叹词
·表示感叹或者呼唤、应答的词。

·叹词是一种特殊的词类，它只表示某种强烈的感情或呼唤、应答的声音，一般不与
别的词语发生结构关系，可以做句子的感叹语（独立语的一种）或单独成为叹词句。

例如：
·啊，春天来了！
·喂，您是市政府办公厅吗?
·哦！（网络聊天。

）
·汉语的叹词数目很多，写法也不固定。

例如：表示醒悟的，写作“哦、噢、喔”。

语流中为了表达不同的情感，实际的语调也会不同。

2.1.9拟声词（象声词）
·拟声词是模拟声音的词。

拟声词可以做状语、定语、谓语、补语、独立语等，也可
单独成句。

作状语最常见。

·拟声词能作状语、定语、谓语，这跟形容词有相似之处，但是它不受否定副词、程
度副词修饰，又能作独立语，这又跟形容词不一样。

·泉水叮咚，泉水叮咚，泉水叮咚响。

·他哎了一声，倒了下去。

·呯，他一脚把门踢开。

·她呜呜直哭。

2.2虚词
·虚词是指不能单独充当句法成分，只有语法意义的词。

·不能重叠，不能单独成句，不能单独作句法成分，只能依附于实词或语句，表示语
法意义。

·数量少，封闭性强，在一定时期内，其数量基本没有增减。

·能量大，是决定汉语语法意义的重要手段，其主要作用是连结和附着。

2.2.1介词
·通俗地说，介词就是在词与词之间起介绍作用的词。

2.2.1介词
·介词的语法特点
·介词不能单独作句子成分，它必须同其他词语构成介宾短语后，才能作句子成分（
定、状、补）。

·在阅览室看书
·在阅览室的那个女生
·他就住在阅览室
·介词不能重叠，也不能加动态助词“着”“了”“过”和趋向动词“来”“去”“
上来”“下去”等。

介词与动词
·现代汉语的介词大部分是从古代汉语动词虚化而来的，有的目前仍兼有介词和动词
两个词性。

这有三种情况：
·完全虚化，成为专用介词：被、从、沿、趁、等。

·动词和介词虽然同音，但是意义区别明显：把、给、打、问、跟、当等。

·铁将军把着大门（动词）——把门打开（介词）
·你别打小孩儿（动词）——打昨天起就下雨（介词）
·动词跟介词同音同形，意义也很难区分：在、到、替、靠、往、向、朝、比、通过
、按照、为了等。

2.2.2连词
·连词是连接词、短语、分句或句子的虚词。

·连词的语法特点
·连词不能单独做句子成分，只能在连接词、短语、分句或句子时，表示各种关系，
起语法作用。

·写不出来的时候不硬写，这是托尔斯泰和鲁迅先生都说过的。

·虽然是四月底的天气，可是夜间还是凉渗渗的。

·某些连词经常与副词配合成为一对关联词语，表示连接关系。

连词“和跟与同”与介词“和跟与同”
·连词的前后两部分可以对调，对调后基本意义不变；介词的前后部分不能对调，对
调后意义会发生变化。

·他和我都是三好生→我和他都是三好生
·他和我谈过这件事→我和他谈过这件事
·连词大多数可以省去，改用顿号；介词不能省去，不能用顿号代替。

·他和我都是三好生→他、我都是三好生
·他和我谈过这件事→我、他谈过这件事
连词“和跟与同”与介词“和跟与同”
·连词的前边不能插入别的语言成分，介词的前边可以插入别的语言成分。

·他和我都是三好生→他昨天和我都是三好生
·他和我谈过这件事→我昨天和他谈过这件事
2.2.3助词
·助词是附着在其他语言单位的前后，表示某种语法意义的虚词。

·助词的语法特点
·它的独立性最差，附着性最强，意义最不实在。

·它总是附着在其他词、短语、或句子后边(“所”“被”则用在动词的前边)，表示
某种语法意义。

·它既不能单独充当句子成分，也不能在实词与实词的组合中起媒介或连接作用。

·助词除附着在动词前边的“所”“被”以及比况助词以外，都念轻声。

助词的种类
·结构助词：的地得（结构助词是用来表示词语之间结构关系的助词。

它们都读de）
·“的”是定语的标志，表示“的”前面的词或短语是定语。

·无处安放的青春开往春天的地铁
·现代汉语中，有时候用“的”和不用“的”，语义不同。

·小孩的脾气——小孩脾气狐狸的尾巴——狐狸尾巴
·老张的师傅——老张师傅马的尾巴——马尾巴
·狗的尾巴——狗尾巴女的朋友——女朋友
·男的朋友——男朋友
助词的种类
·“地”是状语的标志，表示“地”前面的词或短语是状语。

·这尼姑有四五十岁，满脸横肉、两只邪眼，穿一件玄缎袈裟，手捻着一挂佛珠，皮
笑肉不笑地问道：“二位女施主，有何贵干？”
·“得”是补语的标志，表示“得”前面的词或短语是补语。

·记得牢，认得多、写得好
·认得他、记得这件事
·得了满分
·你得看住她，不然又跑了。

笑话一则
·市场上卖瓜人高喊：“买西瓜喽！我这西瓜甜de舍不得卖。

”有个人家急忙跑过来
问多少钱一斤，卖瓜人说：“别人卖5毛，我卖3毛。

”此人正饥渴难耐，听说这瓜
既便宜又甜，高兴极了，就买了两个抱回家。

切开一尝，西瓜一点都不甜。

于是气
冲冲的回到瓜摊子前论理：“你不是说瓜甜得舍不得卖吗？怎么一点都不甜？”卖
瓜人不慌不忙地回答道：“对呀，我是说甜的舍不得卖，那卖的都是不甜的阿。

”买瓜人听了直瞪眼。

助词的种类
·动态助词：着了过
·动态助词是用来表示动作行为或状态在变化过程中的情况的助词。

·“着”表示进行态：[+持续]
·火烧云嗓子沙哑着，模仿老妇人的声音腔调，说：“别张着大嘴，傻等着天上掉馅
饼！”
·台上坐着主席团。

·台上演着黄梅戏。

·山上架着炮
·“了”表示完成态：[+完成]
·昨天早晨吃了饭，小王就去图书馆看书。

·今天早晨吃了饭，小王就到教学楼上课。

·明天早晨吃了饭，小王就去书店。

·“过”表示经历态：[+经历]
·试比较下面两句中的“过”的语义相同吗？
·我和老乐哥的合作，掐头去尾也整整一年了。

老哥俩鱼水相帮，配合默契，没闹过
矛盾，没红过脸。

·火车开过南京，到了上海。

2.2.4语气词（语气助词）
·语气词是放在句尾或句中停顿处，表示种种语气的虚词。

汉语语气的表达可以借助
语气词，还可以借助语调、语气副词，还有一些固定格式。

·附着性强，只能附着在句子或别的词语后面，起一定的语法作用。

·语气词常常跟语调一起共同表达语气，所以一部分语气词可以表达多种语气。

·基本的语气词：了、的、呢、啊、吧、吗
·语气词的层次与连用
·第一层+第二层+第三层（重点）
·他亲眼看见的。

（的）
·他亲眼看见的吗？（的+吗）
·他亲眼看见的啦。

（的+了+啊）
2.3词类小结
·汉语词类的划分至今仍有分歧，各家分类数目和名称不全一致。

其根本原因就在于
汉语本身缺少形态变化，意义又可能随着语言的运用而不断变化，划分词类的主要
依据是它的功能。

但是汉语中主要实词的功能不是单纯的。

兼类、同音与活用
练习：以下词的各属于什么词类？
· (1)①上北京②走上讲台③长在坡上
· (2)①早就起来了②坐起来
· (3)①过大年②飞过高山③飞过一回
· (4)①走回家②回家了
· (5)①要上大学了②要了两杯可乐
· (6)①没有钱②没有难住他
· (7)①他老是那么累②他显得老多了
3.词组和句子
·词组（短语）——意义上和语法上都能搭配而没有句调的一组词，它是大于词而小
于句的语法单位。

·句子——表示相对完整的意义，前后都有停顿，带有一定语调，人们用来进行交际
的基本语言单位。

书面上以句号、问号或叹号来表示停顿和语调。

3.1词组与句子的区别
·词和词组不都是句子，但是词或词组都可以成为句子。

·水（词典中的一个词）
·水！
·词和短语同句子的区别，并不在于量，而在于质。

量再少，哪怕是一个词，只要带
上语调，就是一个句子。

量再大，哪怕十几个词，甚至是几十个词，可能还是短语。

·同样道理，句子不一定是主谓短语。

主谓短语也可能只是句中一个成分，如：主谓
短语"他喜欢打球"在"我知道他喜欢打球"中只作宾语。

3.1词组与句子的区别
·语音上的差异
·句子具备语调，短语不具备。

·短语只有句法重音，句子还有句子重音、焦点重音。

·句子可以有较长的停顿，短语没有停顿或只有较短的停顿。

·我昨天和他去北京了。

我啊，昨天和他去北京了。

·我昨天和他去北京了。

我昨天啊，和他去北京了。

·我昨天和他去北京了。

我昨天和他啊，去北京了。

·我昨天和他去北京了。

3.1词组与句子的区别
·语义上的差异
·短语常有歧义现象，句子有一定的上下文，歧义现象较少。

·句子中可以有超常的搭配，短语中没有。

·要想皮肤好，早晚用大宝。

早上用白瓶，肯定白，晚上用黑瓶，不会黑。

·我是一匹来自北方的狼，走在无垠的旷野上。

3.2词组及词组的分类
·词组（短语）——意义上和语法上都能搭配而没有句调的一组词，它是大于词而小
于句的语法单位。

·1.短语由两个或两个以上的单词组合而成。

如：
·红·花很·大给·他·钱一·双·新·鞋子
·大·的所·见从·上海苹果·似的
3.2词组及词组的分类
·2.短语组合的选择性——词和词组合成短语，要遵循语义上和句法上的选择规则。

·吃饭—— * 吃床
·打字—— * 击字
·喝西北风—— * 喝东北风
·小李勇敢—— * 小李独生
·倒映着白帆—— * 倒影着白帆
3.2词组及词组的分类
·3.短语组合的语法手段
·语序——几个同样的实词组合，语序不同会产生不同句法结构的短语。

·a、气氛友好——友好气氛
·b、客来了——来客了
·c、煮饺子吃——吃煮饺子
·虚词——几个同样的实词组合，虚词的有无、虚词的更换往往会产生不同句法结构
的短语。

·我们大学生
·我们的大学生
·我们和大学生
3.2词组及词组的分类
·分析短语的两个角度
·短语是介于词和句子之间的一级语法单位，往下看，它是由词组成的；往上看，它
是造句的材料。

实词+实
词
内部结构方式结构类型
实词+虚词
外部结构关系功能类型
3.3词组的结构类型
·五种基本结构类型
地震管家急流静待摔碎国家
主谓动宾定中状中中补联合
大地震动管理国家湍急的水流摔得粉碎国家
静静地等待和家庭
3.3.1主谓词组
·主语谓语
·在主谓短语里,主语是谓语陈述的对象,回答谓语前面的“谁”和“什么”这类问题
的成分。

谓语是对主语加以陈述的，说明主语后面的“是什么”“做什么”“怎么样”这类问题的成分。

·A组：大家研究研究思想解放春节过去了
·B组：态度和蔼学习认真风景秀丽
·C组：今天春分今天晴天他高高的个子
·a、鸡叫我去北京
·b、信写完了报纸买来了
·c、墙上挂着地图汤里搁点盐
·d、今天星期二元旦那天很热闹
·e、钥匙开门沙锅炖肉
3.3.2动宾词组
·动语宾语
·在动宾短语里，动语是支配、关涉后面宾语的成分；宾语是动语支配、关涉的对象
，回答动语后面的“谁”或“什么”这类问题的成分。

·打毛衣喝饮料修改文章
·禁止吸烟感到舒服难以安静
·送他一支笔交给我一封信
3.3.3偏正词组
·定语、状语中心语
·A组：高等教育伟大祖国三年时间
·B组：应该提倡已经完成辩证地分析
·C组：很好看多么壮观异常震惊
·书面语中还有一种特殊的名词性偏正短语，中心语由谓词性词语充当（多数是双
音节动词或形容词），修饰语常常是名词性词语，定语和中心语之间一般有结构助
词“的”辅助。

·例如：情况的复杂山村的美丽她内心的悲愤
3.3.5并列词组（联合短语）
·前项后项
·A组：文学艺术今年和明年汉语、英语或日语
·B组：阅读理解普及与提高参观并访问
·C组：美观实用漂亮而结实团结、紧张、严肃、活泼
·教师和学生学习并且研究
·专著或者论文年轻而且要强
3.3.6复指词组（同位短语）
·同位短语前后词语不同但所指内容相同。

·1）名+名厂长老王
·2）名+代老王他们
·3）代+名我们学生
·4）代+代我们自己
·5）名+数姐妹俩
3.3.7连动词组（连谓短语）
·1.连谓短语有不止一个谓词性成分连用，
·2.谓词性成分之间没有语音停顿，
·3.没有五种基本结构关系，
·4.不用任何关联词语。

·A组：上山采药出去闲逛
·B组：看着心烦听了很高兴
·C组：怀着一丝希望去找朋友打听消息
以下这些是连谓短语吗？
·访问成功
·接受批评
·高高举起
·打死
·吃、穿、用
·上街买菜
连谓短语的特点
·几个谓词性词语之间没有语音停顿，也没有关联词语。

·几个谓词性词语共同陈述一个主语。

·连用的几个动词性词语一般表示连续发生的几个动作或者状态，有密切的关系。

它
们的位置不能互相交换。

·连用的几个动词性成分之间语义、逻辑关系大致有以下几种。

·先后出现的几个动作行为
·坐在桌前/看书走进电话亭/拿起话筒/打电话
·前后动作有目的关系
·去图书馆/借书团结起来/搞四化
·前一动作是后一动作的方式
·躺在床上/看书坐着/说
·前后两个动作从正反两方面互相补充说明
·站着/不走抓住/不放
·前一动作是后一动作的原因
·听了这个消息/很高兴
·前一个动词是非动作动词“有”或“没有”
·有办法/解决没有理由/批评他
3.3.8兼语词组
·兼语短语的前动词有以下特点：
·带有使令、促成意义的动词，如“请、让、派、使、叫、劝、命令、要求、鼓励”
等。

·派小王参加让李厂长讲话
·表示称谓、推举和认定意义的动词，如“称、叫、选、选举、推举、认、追认”等。

·选他当班长叫他李小二
·表心理、感情的动词
·可怜这孩子无依无靠感谢他救了大家
·表示存在、具有意义的“有、没有、来”等
·有人敲门来人联系
北语2004年语言类研究生考试复试试题
·“听说他马上回来”和“命令他马上回来”有何区别，请加以论证。