火力发电厂锅炉补给水处理设计书
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火力发电厂锅炉补给水处理设计书
第一章课程设计任务书
一、课程设计目的
课程设计是工科教育实践性教学环节的一个重要组成部分,目的是培养我们运用所学理论知识解决实际问题的能力与方法,同时提高我们的独立发现问题、分析问题和解决问题的能力,为毕业论文(设计)打好基础。
二、课程设计题目
8×200MW+3×300MW机组火力发电厂锅炉补给水处理课程设计(冬季水质)
三、课程设计原始资料
1. 水源冬季水质外状(微浊)
2. 机组的额定蒸发量
200MW、300MW、600MW锅炉额定蒸发量分别为670t/h、1025t/h、1900t/h;600MW锅炉定位汽包锅炉,1000MW锅炉定位直流锅炉。
四、课程设计容
1. 火力发电厂锅炉补给水水量的确定;
2. 水源水质资料及其他资料;
3. 离子交换系统选择;
4. 水处理系统的技术经济比较;
5. 锅炉补给水处理系统工艺计算及设备选择;
6. 管道、泵、阀门的选择;
7. 流程图、设备平面布置图以及主要单体设备图。
五、课程设计要求
1. 遵守学校的规章制度与作息时间;
2. 按照布置的课程设计容,认真计算、校核、绘图;
3. 按照课程设计容要求,提供打印的设计说明书、计算机绘制的工程图;
4. 独立完成课程设计,要求方案具有正确性与先进性,且论述清楚透彻,绘图整洁、符合规。
六、课程设计成果
1、水处理平面布置图
2、水处理工艺流程图
3、Φ3000双介质过滤器设备图
4、 DN2000混合离子交换器结构图
5、 DN2000阴离子交换器结构图
6、酸碱储罐设备图
7、Φ1200碱计量箱设备图
8、TF140·160~400型除碳器设备图
七、课程设计安排
1、第一周:课堂讲解、课程设计任务布置,进行有关工艺流程计算;
2、第二周:继续进行有关工艺流程计算,及设备的选型、比较等,并进行平面布置图和流程图的手工绘制;
3、第三周:进行上机用CAD进行绘制有关设备工程图。
4、第四周:进行上机对课程设计书进行编写。
第二章课程设计说明书
一、课程设计意义
此次水处理课程设计根据机组要求对其水处理系统进行了设计计算,基本能够达到改善锅炉补给水水质,使锅炉的水汽品质控制在合格指标以,以满足锅炉补给水的要求,从而减缓锅炉炉的结垢和腐蚀,延长化学清洗周期。
目的在于进一步巩固和加深我们的理论知识,并结合实践,学以致用。
通过对火力发电厂锅炉补给水处理课程设计,使我们了解火力发电厂锅炉补给水处理的流程设备及管道的流向。
二、设计的方案选择
1、设计依据和围
按照《火力发电厂锅炉补给水处理设计》的要求,并查阅相关书籍,如《水处理工程》、《化工工程制图》、《AutoCAD2000应用教程》、《工业锅炉实用设计手册》等,根据水源水质数据、机组规模、系统的水质指标,计算后选择恰当的水处理方案和主要设备,在手工绘制出相应的流程图及总体布局平面图同时,运用CAD绘制设计出相应的设备。
2、工艺方案的选择
补给水处理工艺流程是根据原水为河水,出水要求较高和机组容量的大小等因素综合
确定的。
过滤系统采用单层(石英沙)无阀滤池,在反冲洗过程中,可以自动进行,无阀滤池的滤后水位位于滤池上部,便于操作人员观察,若水质不合格,能发现及时,处理及时,确保出厂水水质达标,其截污能力大,运行周期长,运行中水头损失增长较慢,实践中应用效果良好。
除盐系统采用强酸阳离子交换器以及弱碱——强碱复床便可达到出水水质要求。
三、工艺说明
关于工艺方案的选择,主要是根据建厂的原始资料,如水源的水质和机组对水质、水量的要求等进行的。
选择的方案,应能将去水源的水处理到满足该机组对水质的要求。
从系统运行的可靠性与设备投资的经济性角度出发,确定该补给水处理的整个过程包括预处理和后阶段处理两部分。
先采用预处理,包括混凝、澄清及过滤处理;在进行后阶段处理,即先后
采用一级除盐系统和二级除盐系统处理,最终使出水水质达到机组运行的要求。
为了保证锅炉的安全运行,使水质达到的要求,水处理系统工艺流程为:
四、构筑物与设备的工艺设计
预处理过程中设于室外的设备有机械搅拌澄清池、无阀滤池及再生系统的酸罐、碱罐,设置于室的有阴、阳离子交换器、除盐水箱、除碳器、混床、泵等设备,整个工艺由流程计算机自动监控。
在建筑物中给予各个设备的相对位置和大小,以及管道的连接。
第三章课程设计计算书一、给水处理系统出力
二、体再生混床的计算
表二:体再生混床的计算
三、弱碱——强碱复床工艺的计算
四、大气式除CO2器的计算
器的计算
表四:大气式除CO
2
五、强酸阳交换器的计算
表五:强酸阳交换器的计算
六、滤池与澄清池的计算
过滤与混合澄清设备的设计也有两种方法,一是根据出力对设备规格,结构尺寸进行详细计算;二是按现有的定型设计选用定型设备。
许多电厂的生活用水都来自预处理,因此,要充分考虑全厂的用水状况来选择定型设备。
1、滤池的选择与计算
表六:无阀滤池的计算
第四章总结
随着大型火电机组建设规模不断扩大、机组参数与容量的不断提高,电厂化学水处理也正发生着深刻的变化。
由于电厂所使用的水一般来源于江、河、湖等,水中含砂量、含盐量大,不能满足电厂长期用水的要求,所以为降低锅炉炉管的腐蚀速率,减小炉管沉积物与结
垢量,提高蒸汽品质,必须对锅炉补给水进行彻底的除盐处理,使各项水质指标符合电厂用水要求,延长相关设备的使用寿命,提高电厂经济效益。
此次水处理课程设计根据机组要求对其水处理系统进行了设计计算,基本能够达到改善锅炉补给水水质,使锅炉的水汽品质控制在合格指标以,以满足锅炉补给水的要求,从而减缓锅炉炉的结垢和腐蚀,延长化学清洗周期。
本次课程设计进一步巩固和加深我们的理论知识,并结合实践,学以致用。
通过对火力发电厂锅炉补给水处理课程设计,使我们了解火力发电厂锅炉补给水处理的流程设备及管道的流向,进一步了解电厂中有关水处理的操作过程,提高我们独立提出问题、分析问题、解决问题和实际操作的能力。
通过本次设计我更加清楚地了解了电厂锅炉补给水处理系统的流程及工作原理。
本次设计主要完成的工作有:火力发电厂锅炉水处理系统整体方案的比较与选择;水处理系统设备出力的计算及选择;平面布置图、工艺流程图进行手工绘制及主要设备图的CAD绘制。
根据原水水质和1×200+6×300MW机组的要求选择了无阀滤池、阴阳床、混床离子以及除碳器,在此阴阳床、混床离子交换除盐系统我们采用了最大事故用量进行设备布图。
在此次设计中我们也遇到了一些问题:
首先,对所学理论知识掌握不牢,以致无法准确选择设备的计算参数,为设备的选择带来一定困难,特别是在计算管道和泵的时候;其次,整体对电厂的认识不够,对水处理过程没有一个明确清晰的思路,因此在画平面布置图和流程图时虽然有书上的图进行才参考,但仍遇到了困难。
整体来讲,本次设计的收获很多,各项工作都能严格按照老师要求进行,恰当分析了火力发电厂1×200+6×300MW机组的水处理系统,合理选择了各处理设备和工艺流程,使我们对电厂锅炉补给水处理流程有了更好的理解。
最终向老师提出我个人建议:在计算离子交换设备时的“交换器直径”在选择两台或以上时便失去计算的意义了;可以将“校验实际运行流速”的计算提前用来选择相关设备,方法更为简便。
参考文献
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