第21课--发展中国家复习课程

回答问题：
对峙的局面。
1、从材料中，你能否说一说什么是“万隆精神”？
2、万隆会议的召开，有何历史意义？
二、独立后争取平等、发展斗争
独立后的国家，成为美、苏两大阵营争夺和拉 拢的对象。何去何从呢？
观察练习册第49页“走自己的路”，回答：漫 画中的人物寓指
A、美苏超级大国 B、西欧资本主义国家 C、东欧资本主义国家 D、战后新独立的国家
——王春良《世界当代史》
回答： 从材料中，你获取了什么历史信息？
不结盟成员国数目不断增加，表明 不结盟运动迅速发展。
二、独立后争取平等、发展斗争
小论坛： 不结盟运动的迅速发展，反映了二战后两大
对立夹缝中的发展国家的什么愿望？
独立、自强、 平等、发展。
小结：
从一战后开始的非殖民化打破了世界殖 民体系，不结盟运动打破了大国对国际关系 的控制，有利于维护发展中国家的利益以及 国际新秩序的建立，反映了发展中国家争取 独立、平等、发展的愿望，这些正是世界文 明发展的主旨。
提问：教材中有不少具体的数字材料，从 中你得到了哪些结论？ 学生阅读后归纳：
二战后越来越多的国家赢得了独立， 说明民族解放运动进一步发展；
在殖民地人民非殖民化过程中，联合 国起到了积极的推动作用。
二战后，亚洲一些国家独立概况
这些亚洲国 家独立集中在 哪一时期？
一、非殖民化
看地图册第30页： 提问：非洲的独立集中在什么时期？ 非洲最后独立的国家是谁？ 观察地图、阅读教材，设计表格：“战后非
全大局的故事”
二、独立后争取平等、发展斗争
阅读材料:
1、自由、和平、独立；
自由和和平是2相、互万依隆靠会的议，是自第决一的次权没利
必须为一切人民所享有有西，方自国由家和参独加立的必是此殖，民亚地非人各民国的
人们。
在政治舞台上团结合作，
——亚非会冲议击最后着公美报（、19苏55年两4月大）阵营
殖民化进程的三阶段”
1990年3月21日纳米比亚宣告独立，标志着欧洲殖民 者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主 义在非洲的殖民体系最终崩溃。
庆祝非洲独立邮票
二、独立后争取平等、发展斗争
过渡：赢得独立后的亚非国家不仅要自立自 强，更要平等、发展。
亚非会议： 时间：1955年4月18--24日 地点：在印度尼西亚的万隆 参加国：亚非29个国家和地区 讲述“周恩来总理在万隆会议上敏锐机智顾
板书:
非殖民化
发 展 中 国 家 独立后争
取平等、 发展斗争
一战后开始 二战后，出现高潮，三个阶段
亚非会议（1955） 不结盟运动（1961）
七十七国集团（1964）
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第21课--发展中国家
一、非殖民化
非殖民化过程经历了两个时期：
一战以后，殖民地人民争取民族解放 的斗争进入了一个新阶段；
二战后，殖民地 民族解放运动掀起高 潮——几乎所有的殖民地、半殖民地都获 得了政治独立，达90多个。世界殖民体系 被彻底打破。
一、非殖民化
提出问题： 你能否从教科书所给的材料中列举史实，
独立、团结、平等、发展 ——发展中国家的道路
七十七国集团总部
（1964年）
不结盟国家首脑会议
（1961年）
南斯拉夫总统 埃及总统
铁托
纳赛尔
印度总理 尼赫鲁
1961年在 南斯拉夫首 都贝尔格莱 德召开了第 一次不结盟 国家和政府 首脑会议， 不结盟运动 正式诞生。
二、独立后争取平等、发展斗争
阅读教材回答：不结盟运动的原则是什么？ 想一想：不结盟运动兴起后，对世界局势有何
证明“一战和十月革命之后，殖民地、半殖 民地人民争取民族解放的斗争进入一个新的 阶段”这一观点呢？
1、朝鲜反日运动 2、印度反英斗争 3、印度尼西亚、摩洛哥等地反抗西方
殖民者的起义 4、土耳其的民族革命战争
一、非殖民化
过渡：殖民地、半殖民地人民民族独立的过 程，也就是殖民体系解体的过程，即非殖民 化的过程。二战之后，这一运动达到高潮。
影响？
1、独立自主、不结盟和非集团原则。 2、不结盟运动兴起，标志发展中国家 的崛起，她已成为国际舞台上的一支强大 政治力量，冲击了两极对峙的国际关系格 局，加速了帝国主义殖民体系的崩溃，有 益于世界和平。
二、独立后争取平等、发展斗争
阅读材料：
从60年代初到90年代初，不结盟成员国由最初 的25个，增加到100多个，约占世界国际总数 的三分之二，人口总数的二分之一。