2018年马原知识点梳理
2018马原概论第一章知识点
2018马原概论第一章知识点一、马克思主义哲学的基本观点1. 辩证唯物主义：辩证唯物主义是马克思主义哲学的基本观点之一，它认为世界是一个不断变化发展的辩证运动的统一体。
辩证唯物主义关注事物内部的矛盾和冲突，并强调事物的联结、转化和发展。
2. 唯物论：马克思主义哲学坚持唯物论的观点，认为物质是现实的基础，意识是物质的产物和反映。
唯物论强调物质决定意识，强调实践对认识的决定作用。
3. 实践论：实践论是马克思主义哲学的核心观点之一，强调实践是认识的来源和基础，是检验真理的唯一标准。
实践论也强调理论与实践的统一、主观与客观的统一、人类与自然的统一。
二、人类社会历史发展的基本规律1. 唯物史观：唯物史观是马克思主义哲学的重要内容之一，强调人类社会历史的发展是物质生产力和生产关系之间矛盾运动的结果。
唯物史观认为社会发展的动力来自于人民群众的实践活动，也强调经济基础决定上层建筑，阶级斗争是社会发展的核心矛盾。
2. 生产力和生产关系：马克思主义哲学认为，人类社会的发展离不开生产力和生产关系的变革。
生产力是指人类社会改造自然和创造物质财富的能力，而生产关系是指在生产过程中形成的人与人之间的社会关系。
3. 阶级斗争：马克思主义哲学认为，人类社会历史的发展是阶级斗争的历史。
阶级斗争是社会不同阶级之间为了争夺生产资料和社会利益而展开的斗争。
阶级斗争的结果决定了社会的发展方向。
三、人的本质与人与自然关系1. 人的本质：马克思主义哲学认为，人的本质是在一定的社会历史条件下形成的，是人类社会实践活动的产物。
人的本质是与生产活动、劳动和交往活动等密切相关的。
2. 人与自然关系：马克思主义哲学强调人与自然是统一的整体，人类依赖于自然世界的物质资源和能量。
人类社会的发展必须尊重自然、保护环境，实现人与自然的和谐统一。
3. 反对唯心主义：马克思主义哲学坚决反对唯心主义的观点，认为唯心主义是对于客观世界的错误理解和认识。
马克思主义哲学强调实践和物质决定意识，坚持物质决定意识的观点。
[实用参考]2018考研《马原》总结
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马克思主义基本原理概论笔记绪论课前索引学习指导学习目标本章主要内容是从总体上介绍马克思主义，可概括为六个字：历史、含义、方法。
即了解马克思主义产生发展的历史；全面把握马克思主义的含义；明确学习马克思主义的方法。
重点难点本章重点是全面把握马克思主义的含义；难点是理解马克思主义产生背景和马克思主义是科学性和革命性的统一。
学习方法本章是从总体上介绍马克思主义的，内容跨度大，涉及知识点多，全面理解有一定难度。
建议学习中要注意掌握总体的知识结构，不要被过多的知识点所困扰，要在理解的基础上记忆必要的知识点。
第一节马克思主义的产生和发展一、马克思主义是时代的产物资本主义社会内部各种社会矛盾和阶级矛盾充分显露，无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台争取自身和人类解放的斗争的历史时代（简言之，马克思主义是资本主义生产方式及其内在矛盾发展的产物）。
1、资本主义内在矛盾尖锐化（客观条件）从17世纪40年代到19世纪上半叶，英国和法国等西欧主要国家相继发生了资产阶级革命。
从18世纪60年代首先在英国开始的工业革命，法国、德国也相继发生了工业革命。
资产阶级革命成功和工业革命的发生，使资本主义得到迅速发展。
资本主义机器大工业的发展，一方面大大发展了生产力，提高了劳动生产率，带来了物质财富的空前增长；另一方面，又导致了资本主义固有矛盾的尖锐化。
生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾是资本主义的基本矛盾，这个矛盾表现为个别工厂生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾，表现为生产无限扩大的趋势和劳动人民有支付能力的需求相对缩小的趋势之间的矛盾，这些矛盾必然导致周期性的经济危机。
2、工人阶级和资产阶级之间的矛盾尖锐化（阶级基础）盾的尖锐化。
具体表现为三大工人运动：1831年和1834年，法国里昂工人先后两次举行武装起义，明确提出了“建立共和国”的口号；1836年，在英国开始了“人民宪章”运动；1844年，德国西里西亚的工人发动了起义，提出了消灭私有制的口号。
【2018版马克思主义基本原理概论】马克思主义基本原理概论知识要点整合
马克思主义基本原理概论知识要点1、简述马克思主义得内涵、鲜明特征及当代价值答:马克思主义得内涵:①由马克思与恩格斯创立并为后继者所不断发展得科学理论体系②就是自然、社会与人类思维发展一般规律得学说,就是关于社会主义必然代替资本主义,最终实现共产主义得学说③就是关于无产阶级解放、全人类解放与每个人自由而全面发展得学说④就是指引人民创造美好生活得行动指南。
P2马克思主义得鲜明特征:科学性、革命性、实践性、人民性与发展性P10马克思主义得当代价值:①观察当代世界变化得认识工具②指引当代中国发展得行动指南③引领人类社会进步得科学真理④自觉学习与运用马克思主义P132、哲学得基本问题及其内涵P20答:哲学得基本问题:存在与思维得关系问题又称物质与精神得关系问题哲学得内涵:哲学就是系统化、理论化得世界观,就是对自然知识、社会知识与思维知识得概括与总结,它提供了对于世界以及人与世界关系得全面而深刻得思考。
3、简述意识能动作用得主要表现P26答:①意识活动具有目得性与计划性②意识活动具有创造性③意识具有指导实践改造客观世界得作用④意识具有调控人得行为与生理活动得作用4、简述联系与发展得基本环节P33答:联系与发展得基本环节就是内容与形式、本质与现象、原因与结果、必然与偶然、现实与可能5、为什么对立统一规律就是唯物辩证法得实质与核心P37答:①对立统一规律揭示了事物普通联系得根本内容与变化发展得内在动力,从根本上回答了事物为什么会发展得问题②对立统一规律就是贯穿量变质变规律、否认之否认规律以及唯物辩证法基本范畴得中心线索,也就是理解这些规律与范畴得“钥匙”③对立统一规律提供了人们认识世界与改造世界得根本方法——矛盾分析法6、简述量变质变规律P40答:①量变就是质变得必要准备②质变就是量变得必然结果③量变与质变就是相互渗透得7、简述辩证否定观得基本内容P41及其现实意义P42答:辩证否定观得基本内容:①否定就是事物得自我否定,就是事物内部矛盾运动结果②否定就是事物发展得环节,就是旧事物向新事物得转变,就是从旧质到新质得飞跃③否定就是新旧事物联系得环节,新事物孕育产生于旧事物,新旧事物就是通过否定环节联系起来得④辩证否定得实质就是“扬弃”,即新事物对旧事物既批判又继承,既克服其消极因素又保留其积极因素。
2018年马原知识点梳理
第一章马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、马克思主义的创立和开展〔一〕含义：马克思主义包括三个局部：1、马克思主义哲学2、马克思主义政治经济学3、科学社会主义〔二〕马克思主义根本原理〔三〕马克思主的产生马克思主义的产生有其深刻的经济社会根源、思想渊源和实践根底1、资本主义经济的开展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。
2、无产阶级反对资产阶级的斗争日益激化，强烈需要科学理论的指导。
3、马克思和恩格斯的革命实践及其对人类文明成果的继承及创新。
〔四〕马克思主义的开展1、马克思和恩格斯根据实践的开展对自己创立的理论不断充实和完善。
2、列宁等马克思主义者在领导俄国革命过程中对马克思主义的开展。
3、中国共产党从成立之日就把马克思列宁主义确立为自己的指导思想，并在长期奋斗中坚持把马克思主义根本原理同中国具体实际相结合，开展了马克思主义，先后产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
〔五〕其他记忆点：1、马克思创立了唯物史观和剩余价值学说，把社会主义由空想成为科学。
2、马克思写的?关于费尔巴哈的提纲?和马克思、恩格斯的?德意志意识形态?标志着马克思主义的根本形成;?哲学的贫困?和?共产党宣言?的发表，标志着马克思主义的公开问世。
二、马克思主义的鲜明特征〔一〕马克思主义科学性和革命性的统一马克思主义的强大生命力的根源在于它的以实践为根底的科学性及革命性的统一。
这种实践根底上科学性及革命性的统一，是马克思主义根本的和鲜明的特征。
〔二〕马克思主义的哲学根底、政治立场、理论品质和社会理想1、马克思主义的哲学根底辩证唯物主义及历史唯物主义是马克思主义根本的世界观和方法论。
2、马克思主义的政治立场马克思主义政党的一切理论和奋斗都致力于实现以劳动人民为主体的广阔人民的根本利益，这是马克思主义鲜明的政治立场。
〔1〕这是由马克思主义理论的本性决定的。
鲜明的阶级性和实践性是马克思主义的根本特性。
〔2〕这是由无产阶级的历史使命决定的。
2018考研政治马原必考知识点
政治复习需要有重点有顺序，马原是考研政治的重中之重，而辩证法又是马原的重中之重，要想掌握住辩证法，首先得形成自己的知识体系，那么这几个核心知识点你就不能不清楚了，分别是五对范畴，两大特征、三大规律、四大方法，2018考研政治：那些“万年不变”的马原必考知识点，一起跟着去看看这些纯纯的干货吧！一、五对基本范畴原因和结果、必然性和偶然性、现象和本质、内容和形式、可能性和现实性（1）现象和本质现象和本质是揭示客观事物的外部表现和内部联系相互关系的范畴。
含义：现象是事物的外部联系和表面特征，人们可通过感官感知。
本质是指事物的内在联系和根本性质，只有靠人的理性思维才能把握。
（2）形式和内容内容和形式是揭示事物内在要素同这些要素的结构和表现方式的关系范畴。
含义:内容是指构成事物的一切要素的总和，是事物存在的基础。
形式是指内容诸要素统一起来的结构和表现方式。
（3）原因与结果原因和结果是揭示事物的前后相继、彼此制约的关系范畴。
含义：引起一定现象的现象是原因，由原因所引起的现象是结果。
（4）可能性与现实性可能性和现实性是揭示事物的过去、现在和将来的相互关系的范畴。
含义：可能性是指事物发展过程中潜在的东西、是包含在现实事物中并预示事物发展前途的种种趋势。
现实性指一切包含内在根据的、合乎必然性的存在，是事物和现象的种种联系的综合。
（5）必然性与偶然性必然性和偶然性是揭示客观事物发生、发展和灭亡的不同趋势的范畴。
含义：必然性是指事物联系和发展过程中一定要发生的、确定不移的趋势。
偶然性则是事物联系和发展过程中不确定的趋向。
二、两大特征联系与发展题型：这个考点在2010年的考研政治真题中出现过单选题型，在2012年、2014年的考研政治真题中出现过多选题型。
2013年、2015年的考研政治真题中出现了材料分析题型。
唯物辩证法是关于世界普遍联系和永恒发展的科学，联系和发展是唯物辩证法的基本观点和总特征。
（1）联系事物的相互联系包含着事物的相互作用，而相互作用必然导致事物的运动、变化和发展。
马克思主义基本原理概论复习重点
马克思主义基本原理概论（2018）第零章：导论1马克思主义的创立与发展1.1拾遗1.1.1马克思主义包含马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个基本组成部分，它们有机统一并共同构成了马克思主义理论的主体内容。
1.1.2马克思主义基本原理是对马克思主义立场、观点、方法的集中概括，是马克思主义在其形成、发展和运用过程中经过实践反复检验而确立起来的具有普遍真理性的理论。
1.1.3马克思主义基本立场，是马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点。
1.1.4马克思主义基本观点，是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的科学认识，是对人类思想成果和社会实践经验的科学总结。
1.1.5马克思主义基本方法，是建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论基础上，指导我们正确认识世界和改造世界的思想方法和工作方法。
1.2什么是马克思主义1.2.1马克思主义是由马克思和恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系；1.2.2是广义自然、社会和人类思维发展一般规律的学说；1.2.3是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说；1.2.4是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说；1.2.5是指引人民创造美好生活的行动指南。
2马克思主义的鲜明特征2.1科学性：马克思主义是对自然、社会和人类思维发展本质和规律的正确反映；2.2革命性：集中表现为它的彻底的批判精神和鲜明的无产阶级立场；2.3实践性：是从实践中来、到实践中去，在实践中接受检验并随实践而不断发展的学说；2.4人民性：马克思主义的政治立场；2.5发展性：马克思主义是不断发展的学说具有与时俱进的理论品质。
3马克思主义的当代价值3.1观察当代世界变化的认识工具；3.1.1给予我们观察当代世界的宏大视野；3.1.2给予我们透视时代风云的锐利眼光；3.1.3给予我们展望未来世界的长远眼光和战略定力；3.2指引当代中国发展的行动指南；3.2.1指引当代中国发展的精神旗帜；3.2.2推动当代中国发展的精神动力；3.2.3引领当代中国实践的行动指南；3.3引领人类社会进步的科学真理；3.3.1从人类历史发展的大视野来看，世界仍处于马克思所指明的从资本主义走向社会主义的大时代；3.3.2人类的未来仍然需要马克思主义的启迪和指引。
马克思主义基本原理概论期末复习知识点(2018版)
马克思主义根本原理概论导论什么是马克思主义：马克思主义是由马克思和恩格斯创立并为后继者所不断开展的科学理论体系，是关于自然、社会和人类思维开展一般规律的学说，是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说，是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面开展的学说，是指引人民创造美好生活的行动指南。
马克思主义是一个博大精深的理论体系。
马克思主义的根本原理：马克思主义根本原理是对马克思主义立场、观点、方法的集中概括，是马克思主义在其形成、开展和运用过程中经过实践反复检验而确立起来的具有普遍整理性的理论。
马克思主义的根本立场：马克思主义是以无产阶级的解放和全世界人类的解放为己任，以人的自由全面开展为美好目标，以人民为中心，一切为了人民，一切依靠人民。
马克思主义的根本观点：是关于自然、社会和人类思维开展一般规律的科学认识，是对人类思想成果和社会主义实践经验的科学总结。
19世纪西欧三大先进思潮为马克思主义的创立提供了直接的理论来源分别为〔德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法两国的空想社会主义〕19世纪的三大科学发现〔即细胞学说、能量守恒与转化定律、生物进化论〕为马克思主的产生提供了自然科学前提。
1848年2月，《共产党宣言》发表，标志着马克思主义公开问世马克思主义的鲜明特征：科学性、革命性、实践性、人民性、开展性马克思主义的当代价值又什么作用：观察当代世界变化的认识工具；指引当代中国开展的行动指南；引领人类社会进步的科学真理恩格斯总结和概括了哲学开展特别是近代哲学开展的历史事实；“全部哲学，特别是近代哲学的重大根本问题，是思维和存在的关系问题〞包括两方面：其一，存在和思维终究谁是世界的本原，即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题。
对这一问题的不同回答，构成了划分唯物主义和唯心主义的标准。
其二，存在和思维有没有同一性，即思维能否正确认识存在的问题。
对这一问题的不同回答，构成了划分可知论和不可知论的标准。
2018马原期末复习知识点总结材料[超详细版]
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马原期末总复习知识点重点汇总马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、马克思主义含义1、马克思、恩格斯的理论学说是关于社会发展规律和人类解放的科学。
①马克思主义创立的标志：1848年出版马克思、恩格斯合著的《共产党宣言》。
②马克思主义包括：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。
2、资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会、历史条件。
3、马克思主义是在实践中发展的。
4、马克思主义是科学性与革命性统一。
世界的物质性及其发展规律第一节物质世界和实践一、世界观与哲学的基本问题1、世界观与哲学的基本问题世界观是人们对世界关系的根本观点。
方法论是人们认识和改造世界所遵循的根本方法。
只有系统化、理论化的世界观才是哲学。
哲学既是世界观又是方法论。
2、哲学的重大基本问题，是思维和存在关系的问题。
思维和存在谁是第一性的问题，这是划分唯物主义和唯心主义哲学的基本依据。
3、哲学又可以划分为可知论和不可知论。
①可知论：主张世界是可以认识的，包括唯物主义可知论和唯心主义可知论。
②不可知论：主张世界是不可以认识的，只有少数唯心论是不可知论。
4、辩证法和形而上学①辩证法是用联系和发展的观点看待世界，认为事物是普遍联系和发展变化的，变化的原因在于事物内部的矛盾性。
②形而上学是用孤立、静止的观点看待世界，认为世界上一切事物和现象，都是孤立存在的，是静止不变的。
形而上学否认事物发展变化的原因在于事物内部的矛盾性。
③辩证法的三种基本历史形态：朴素辩证法、唯心主义辩证法，马克思主义辩证法。
④马克思主义唯物辩证法是关于世界普遍联系和永恒发展的科学。
客观辩证法：是指自然界、人类社会本身固有的辩证运动规律。
主观辩证法：亦称“思维辩证法”。
唯物辩证法认为：客观辩证法是第一性的，主观辩证法是第二性的。
6、马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革马克思主义哲学的创立为划分哲学中的基本派别确定了科学的标准。
二、马克思主义物质观极其理论意义1、辩证唯物主义物质观及其意义列宁的物质概念是：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
(完整word版)2018马原复习资料整理
马克思主义原理概论复习资料整理1、什么是马克思主义?马克思恩格斯最重要的理论贡献是什么？答：马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的科学理论体系。
是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说，是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由全面发展的学说。
唯物史观，剩余价值学说。
2、马克思主义产生的直接理论来源是什么?马克思主义产生的标志是什么？德国古典哲学,英国古典政治经济学，法国、英国的空想社会主义.1848年，《共产党宣言》发布。
3、马克思主义的鲜明特征马克思主义具有鲜明的科学性、革命性、实践性、人民性和发展性.4、物质的概念物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感知感觉的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
5、马克思主义物质观的理论意义？意义：（1）坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限.（2）坚持了能动的反映论和可知论。
（3)体现了唯物论和辩证法的统一。
（4）体现了唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一。
6、唯物辩证法的实质和核心是什么？为什么？实质和核心：对立统一规律.原因:(1）对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力。
(2）对立统一规律是贯穿质量互变、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索.(3)对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法-—矛盾分析法。
7、矛盾的基本属性是什么？矛盾的普遍性和特殊性的关系是怎样的？基本属性：对立和统一。
普特关系：(1)矛盾的普遍性与特殊性是相互区别的。
（前者是无条件的、绝对的，后者相反。
（2）矛盾的普遍性与特殊性相互联结（“两点论”与“重点论”相结合)，密不可分。
普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含了普遍性.（3）矛盾的普遍性与特殊性的区别是相对的,在一定条件下可以相互转化。
8、实践在认识中的决定作用表现在哪些方面？（1）实践是认识的来源。
2018考研政治马原大纲重要考点梳理
2018考研政治马原大纲重要考点梳理来源：智阅网现象和本质这一原理是考研政治马原的重要考点，考察的频率较高，无论是客观题还是主观题，今天我们就带领大家一起来复习这一原理，认真对待，仔细研究其考察点。
一、现象和本质(1)含义：现象和本质是揭示客观事物的外部表现和内部联系相互关系的范畴。
(2)关系：现象和本质也是既对立又统一的。
一方面，现象和本质是有区别的。
现象是事物的外部联系和表面特征，人们可通过感官感知，本质则是事物的内在联系和根本性质，只有靠人的理性思维才能把握;现象是个别的、具体的，而本质是一般的、共同的;现象是多变的，本质则是相对稳定的;现象是生动、丰富的，本质是比较深刻、单纯的。
现象有真象和假象之分，假象与错觉不是一回事。
另一方面，现象和本质又是统一的，它们相互联系、相互依存。
任何本质都是通过现象表现出来，没有不表现为现象的本质;任何现象都从一定的方面表现着本质，现象是本质的外部表现，即使假象也是本质的表现。
2.方法论意义：现象和本质的辩证关系表明，正是因为现象和本质是统一的，所以我们能够通过现象认识事物的本质;同时由于现象和本质是对立的，又要求人们不能停留于现象而必须透过现象揭示本质。
人们正是通过对事物现象的去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的认识过程，才不断深化对事物本质的认识。
二、考查特点1.出题形式。
现象和本质是考研政治马原中非常重要的考点，它可以出选择题，也可以出材料分析题。
同学们在做题的过程中，会有很深的体会，把原理背会了，在做题时依然无从下手，究其原因是是没有彻底理解掌握原理的深层含义及具体的方法论意义。
2.题目灵活。
由于现象和本质考点出题高度灵活，所以，仅仅依靠死记硬背自然难以抓到理想的分数。
鉴于这个特点，同学在复习过程中，需要反复理解这个原理，同时还需要做一些习题巩固考点，以求达到能够举一反三。
了解了这一原理及其考察方式，大家就要认真学习了，夯实基础理论，用心做题，此外《考研政治早知道：马原专项突破》这本书详细介绍了马原的相关考点，及其练习题，大家可以用心学习一下。
2018马原思维图分章节
2018马原思维图分章节引言在2018年的课程教学中，马克思主义哲学思维导图有助于深化学生对马克思主义原理和思想的理解。
本文将根据2018年的马原（马克思主义原理）课程教学内容，对思维导图进行分章节的总结和归纳。
第一章马克思主义哲学的世界观和方法论本章主要介绍了马克思主义哲学的基本世界观和方法论，包括唯物主义和辩证法的基本原则。
思维导图主要涵盖以下几个方面：•唯物主义的科学方法论：马克思主义哲学以唯物主义为基础，强调对客观事物的实践认识。
通过实践的观察和实验来揭示客观世界的规律性。
•辩证法的基本原理：辩证法是唯物主义的认识论基础，包括矛盾的普遍性、矛盾的特殊性等。
思维导图可以展示矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的关系，帮助学生深入理解辩证法的基本原理。
•实践是认识的基础：马克思主义哲学强调实践的重要性，思维导图可以展示实践与认识的关系，帮助学生认识到实践是认识的基础。
第二章马克思主义哲学的社会理论本章主要介绍了马克思主义哲学的社会理论，包括唯物史观和阶级斗争理论。
思维导图主要涵盖以下几个方面：•唯物史观的基本观点：唯物史观是马克思主义哲学的核心观点之一，认为历史是客观发展的，受经济基础决定的。
思维导图可以展示唯物史观的基本观点和其在社会理论中的地位。
•阶级斗争理论：马克思主义哲学强调阶级斗争的普遍性和历史性，认为阶级斗争是社会发展的动力。
思维导图可以展示阶级斗争理论的基本概念和其对社会理论的影响。
第三章马克思主义哲学的历史继承与创新本章主要介绍了马克思主义哲学的历史继承与创新，包括马克思主义哲学的发展历程和新时代的哲学思考。
思维导图主要涵盖以下几个方面：•马克思主义哲学的历史继承：思维导图可以展示马克思主义哲学的发展历程，帮助学生理解马克思主义哲学的历史继承和发展。
•新时代的哲学思考：马克思主义哲学在新时代的哲学思考中的作用。
思维导图可以展示马克思主义哲学在新时代的研究和应用。
结论马克思义哲学思维导图的分章节总结和归纳对于学生深入理解马克思主义原理和思想具有重要意义。
马原2018版教材知识点复习总结
绪论01⻢马克思主义的鲜明特征⻢马克思主义具有鲜明的科学性、⾰革命性、实践性、⼈人⺠民性和发展性，这些鲜明特征体现了了⻢马克思主义的本质和使命，也展现出⻢马克思主义的理理论形象。
①科学性，⻢马克思主义是对⾃自然、社会和⼈人类思维发展本质和规律律的正确反映。
•在社会实践和科学发展的基础上产⽣生•在⾃自身发展过程中不不断总结实践经验，吸取⾃自然科学和社会科学发展的最新成就•具有科学的世界观和⽅方法论基础（辩证唯物主义和历史唯物主义），是⻢马克思主义的突出特征和理理论优势，⻢马克思主义科学性的重要体现•形式主观，内容客观（以事实为依据、以规律律为对象、以实践为检验标准）•⻢马克思主义的发展具有科学探索性②⾰革命性，⻢马克思主义的⾰革命性，集中表现为它的彻底的批判精神和鲜明的⽆无产阶级⽴立场。
•辩证法不不崇拜任何东⻄西，按其本质来说，它是批判的和⾰革命的•⻢马克思主义的阶级基础是⾰革命的⽆无产阶级•是指引⽆无产阶级⾰革命⽃斗争、指引⽆无产阶级政党进⾏行行社会⾰革命和⾃自我⾰革命，以及指引社会主义建设与改⾰革事业不不断发展的⾏行行动指南•⾰革命性是建⽴立在科学性基础上的，与科学性⾼高度统⼀一③实践性，⻢马克思主义是从实践中来，到实践中去，在实践中接受检验，并随实践⽽而不不断变化。
•从⻢马克思主义的使命和作⽤用来说，是直接服务于⽆无产阶级和⼈人⺠民群众改造世界的实践活动的科学⾥里里理理论。
•从内容来看，实践观点是⻢马克思主义收腰的和基本的观点，这⼀一基本观点体现在⻢马克思主义全部思想内容中。
•具有突出的实践精神，始终强调理理论和实践的统⼀一，始终坚持与社会主义世纪运动紧密结合。
•以⻢马克思主义为指导的世界社会主义运动，是⻢马克思主义的实践形态④⼈人⺠民性，⼈人⺠民⾄至上是⻢马克思主义的政治⽴立场。
•⻢马克思主义政党把⼈人⺠民放在⼼心中最⾼高位置，⼀一切奋⽃斗都致⼒力力于实现最⼴广⼤大⼈人⺠民的根本利利益。
2018考研政治马原知识点_毙考题
2018考研政治马原知识点考研政治马原是非常重要的一个科目，包含马哲、政经、科社三大部分，知识点多且抽象难懂，考试内容偏向于理解型，所以我们一定要重视马原科目的复习，下面小编带18考生一起来梳理第一章重点，我们看看有哪些知识点需要大家熟记!2018考研政治马原知识点_第八章重点梳理第八章共产主义是人类崇高的社会理想第一节马克思主义经典作家对共产主义社会的展望一、展望未来社会的科学立场和方法1、在揭示人类社会发展一般规律的基础上指明社会发展的方向马克思恩格斯认为，人类社会的发展像自然界的发展一样，具有自己客观的规律，揭示这些规律，就能为正确理解过去、把握现在和展望未来提供向导。
2、在剖析资本主义社会旧世界中阐发未来新世界的特点马克思恩格斯对资本主义的批判，在于他们不仅看到资本主义社会的弊端，而是揭示出弊端的根源，发现资本主义矛盾运动中孕育着新社会因素，并对未来社会作出预见。
3、立足于揭示未来社会的一般特征，而不作详尽的细节描绘马克思恩格斯在展望未来社会时，总是只限于指出未来社会发展的方向、原则和基本特征，而把具体情形留给后来的实践去回答二、共产主义社会的基本特征共产主义是人类社会发展史上一种崭新的社会制度。
以上述科学方法为基础，马克思主义经典作家从一些基本的方面揭示了共产主义社会的基本特征。
1、物质财富极大丰富，消费资料按需分配2、社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高3、每个人自由而的发展，人类从必然王国向自由王国的飞跃第二节共产主义社会是历史发展的必然趋势一、实现共产主义是历史发展规律的必然要求(一)共产主义理想是能够实现的社会理想人类对美好境界的追求，从广义上讲有两类：一类是具有客观必然性，经过努力可以实现的理想;一类是完全脱离客观发展规律而陷入虚幻，从而根本不可能实现的空想。
(二)共产主义理想的实现是历史规律的必然要求共产主义理想一定会实现，是以人类社会发展规律以及资本主义社会的基本矛盾发展为依据的。
2018马原知识点思维导图
2018 马原知识点思维导图导图内容•第一章：马克思主义哲学的基本观点–一、唯物辩证法的基本原理–二、辩证唯物主义世界观–三、意识的辩证法–四、实践与认识的辩证关系–五、唯物主义与唯心主义的斗争–六、物质与精神的辩证关系•第二章：马克思主义政治经济学的基本观点–一、劳动价值论–二、剩余价值理论–三、唯物史观和历史唯物主义的基本观点•第三章：马克思主义社会学的基本观点–一、阶级与阶级斗争理论–二、社会形态理论–三、社会发展规律与社会形态的更替•第四章：马克思主义中国化的基本观点–一、中国共产党的七大、八大和九大基本观点–二、农村阶级分析理论–三、中国特色社会主义理论•第五章：当代世界的社会主义与共产主义的发展与演进–一、社会主义社会的共同特征与基本条件–二、社会主义社会的阶段性特征与基本经验–三、社会主义制度的建立和巩固–四、社会主义事业的伟大实践•第六章：马克思主义与现代科学技术的关系–一、马克思主义的科学性与革命性–二、现代科学技术对马克思主义的挑战和影响–三、马克思主义对现代科学技术的认识与应用•第七章：马克思主义与其他思想流派的关系–一、马克思主义与自由主义的关系–二、马克思主义与社会民主主义的关系–三、马克思主义与民族主义的关系–四、马克思主义与宗教的关系以上是 2018 年马克思主义学科中的马原（马克思主义基本原理）知识点思维导图的内容。
思维导图的作用思维导图是一种用图形的方式概括、组织和表达知识的工具。
通过思维导图，可以清晰地展示马原中各个知识点的层次关系和逻辑结构，让学生更好地理解和记忆知识，并帮助他们整理思维，提高学习效果。
思维导图的使用方法学生在学习马原知识时，可以参考思维导图按照顺序学习每一个知识点。
他们可以先了解每个知识点的主要内容和基本概念，然后再深入学习每个知识点中具体的理论和观点。
学生还可以通过思维导图来进行知识点之间的比较和联系，从而更好地理解和掌握知识。
同时，在复习阶段，学生也可以通过思维导图来回顾和巩固所学的知识。
2018年考研政治马原(超完整+完美排版)
2018年考研秋季马原必背2018年考研秋季马原必背——资本主义发展历程一、从自由竞争到垄断所谓垄断，是指少数资本主义大企业，为了获得高额利润，通过相互协议或联合，对一个或几个部门商品的生产、销售和价格进行操纵与控制。
金融资本是由工业垄断资本和银行垄断资本融合在一起而形成的一种垄断资本。
金融资本形成的主要途径包括金融联系、资本参与和人事参与。
金融寡头是指操纵国民经济命脉，并在实际上控制国家政权的少数垄断资本家或垄断资本家集团。
金融寡头在经济中的统治，主要是通过“参与制”（金融寡头通过掌握一定数量的股票来层层控制企业的制度）来实现的；在政治上主要是通过同政府的“个人联合”（亲自担任或指派代理人担任政府要职）来实现的。
垄断资本主义的基本特征和实质（1）基本特征：垄断组织在经济生活中起决定作用；在金融资本的基础上形成金融寡头统治；资本输出有了特别重要的意义；瓜分世界的资本家国际垄断同盟已经形成；最大资本主义列强已把世界上领土分割完毕。
（2）集中体现了帝国主义实质，即垄断资本凭借垄断地位获取高额垄断利润。
二、经济全球化1.经济全球化的表现：一是生产的全球化；二是贸易的全球化；三是金融的全球化；四是企业经营的全球化。
2.经济全球化的动因：科学技术的进步和生产力的发展，特别是信息技术革命；跨国公司的发展；各国经济体制的变革。
3.当代资本主义新变化的原因和实质（难点）第一，科学技术革命和生产力的发展，是资本主义变化的根本推动力量。
第二，工人阶级争取自身权力和利益斗争的作用，是推动资本主义变化的重要力量。
第三，社会主义制度初步显示的优越性对资本主义产生了一定影响。
第四，主张改良主义的政党对资本主义制度的改革发挥了重要作用。
当代资本主义新变化的实质：首先，当代资本主义发生的变化从根本上说是人类社会发展一般规律和资本主义经济规律作用的结果。
其次，当代资本主义发生的变化是在资本主义制度基本框架内的变化。
背诵提点资本主义整体而言在积极改善，也在积极改变一些形式，但2018年考研小伙伴只需要记住，资本主义只是取代封建主义是历史的必然，在社会主义面前还是不堪一击。
马原知识点2018版
马原知识点2018版一、原始积累与原始积累的解放原始积累是指资本主义社会里资本家通过剥夺无产阶级的劳动产品，并以此积累起了一定数量的资本。
这种剥削行为存在于人类社会的早期阶段，在现代资本主义社会中发展得更加明显。
原始积累的解放是指无产阶级摆脱剥削的困境，通过自己努力奋斗实现个人价值。
这是马克思主义的核心理念之一，强调无产阶级应该通过革命手段，彻底改变社会的生产方式，实现共产主义社会，实现人的全面发展。
二、马克思主义唯物史观马克思主义唯物史观是指通过对社会发展的物质基础的分析，揭示出社会发展的规律。
它强调社会的演变是由生产力与生产关系的矛盾推动的，而这些矛盾是由社会生产力的发展引起的。
唯物史观也指出，社会的发展是一种根本的经济力量的推动，而不是纯粹由于思想的改变。
这一思想颠覆了传统的唯心主义观念，认为社会的发展是由物质生产力的发展引起的。
三、剩余价值理论剩余价值是指资本家在生产过程中剥夺工人劳动所创造的价值中归自己所有的那部分价值。
剩余价值理论是马克思主义经济学中的重要理论，它揭示了资本主义生产方式中剥削的本质。
马克思认为，剩余价值的产生主要是由于工人必须为资本家提供必要劳动和剩余劳动。
资本家通过占有生产资料和工人的劳动力，获得剩余价值，从而实现自己的利润。
四、阶级斗争理论阶级斗争理论是马克思主义的核心理论之一，它认为社会的发展是由不同阶级之间的矛盾和斗争推动的。
马克思主义认为，在资本主义社会中，无产阶级与资产阶级之间的矛盾是最基本的矛盾。
马克思主义强调阶级斗争的必然性和阶级斗争的历史作用，认为只有通过无产阶级的革命斗争，推翻资产阶级的统治，才能实现社会的彻底变革。
五、社会主义革命和社会主义建设社会主义革命是指无产阶级通过武装斗争夺取政权，建立无产阶级专政的革命过程。
社会主义建设是指在社会主义国家中，通过改革经济、政治、文化等各个领域，逐渐实现社会主义经济建设和全面发展。
马克思主义强调社会主义革命必须依靠无产阶级及其政党的领导，坚持无产阶级的主导地位，并通过建立社会主义制度，实现经济的社会化和生产力的大规模发展。
2018年大二马原知识点
2018年大二马原知识点在2018年大二的学习生涯中，马克思主义哲学（马原）是我们必须认真学习的一门重要课程。
马原作为我国高校通识教育体系的重要组成部分，对于培养学生的世界观、人生观、价值观具有重要的作用。
下面将介绍一些2018年大二马原课程的重点知识。
1. 辩证思维方法：辩证思维方法是马原的核心内容之一。
它强调了矛盾的普遍性和矛盾的特殊性，认为矛盾是事物发展的动力。
通过辩证思维方法，我们可以更好地把握世界的矛盾运动规律，从而提高问题解决的能力。
2. 实践与认识：马原强调实践在认识过程中的重要性。
通过实践，人们能够对客观世界进行正确的认识。
实践是检验真理的标准，只有通过实践验证的理论才是可靠的。
因此，在大二的学习中，我们应该注重实践，不断将理论与实际相结合。
3. 唯物史观：马原的又一个重要内容是唯物史观。
唯物史观认为，人类历史的发展是物质生产力和生产关系决定的，通过对历史的研究，我们可以更好地理解社会的变革和发展。
在2018年大二的学习中，我们需要理解唯物史观的核心思想，并通过历史案例加深对其的理解。
4. 阶级斗争：马原强调阶级斗争是社会存在和发展的根本动力。
无论是政治、经济还是文化领域，阶级斗争都是普遍存在的。
了解和分析阶级斗争能够帮助我们把握社会的发展脉络，深入理解社会问题的本质。
5. 社会主义核心价值观：马原强调了社会主义核心价值观的重要性。
这些价值观包括富强、民主、文明、和谐等，它们是中国特色社会主义的基本价值追求。
大二期间，我们需要认真学习这些价值观，并在学习和生活中切实践行。
6. 马克思主义基本原理：在学习马原的过程中，我们要理解马克思主义基本原理。
这包括辩证唯物主义、历史唯物主义、价值规律等基本原理。
通过对这些基本原理的学习，我们可以更好地理解马原的核心观点。
总结：2018年大二马原课程的重点知识包括辩证思维方法、实践与认识、唯物史观、阶级斗争、社会主义核心价值观以及马克思主义基本原理等。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。