现代汉语_标点符号的运用

分号在复句中使用时注意以下两点
张家界石峰林立，峭壁万仞；天子山居高临下，气势磅礴； 索溪峪群峰环抱，粗壮雄峻。
1.在分号与句号之间，分号与分号之间至少有一个逗号。 2.在某些转折复句“但”前边可用分号。
我国年满十八岁的公民，不分民族、种族、性别、财产，都 有选举权与被选举权；但是依法被剥夺政治权利者除外。 （用 “，”也可） 经验告诉我们：天上的薄云，往往是天气晴朗的象征；那种 低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。 （如果是复句形式充当句子的宾语，而宾语前头又用了冒号，那么 分句内部也用分号）
占 备 两 注 格
占 一 格
标 标 标 占 字 字 字 两 间 下 下 格
一、文字材料中序号标点的正确使用
1. “第一”、“第二”，“首先”、“其次”等 后面应用逗号“，”。 2. “一”、“二”、“三”等后面应用顿号 （“、”）。
3. “1”、“2”、“3”和“A”、“B”、“C”等后 面应用齐线墨点“.”而不该用顿号（“、”） 或其它。
书名号
主要用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、 戏曲名、歌曲名、图画名等 1.书名号之间可用顿号。 “激流三部曲”——《家》、《春》、《秋》。 2.书名内还有书名时，外面用双书名号，内用单 书名号。 例如：《读<石钟山记>有感》 3.书名与篇名连用时，先写书名，后写篇名，中 间用间隔号，然后加上书名号。 例如：《荀子· 劝学》
6．“某某说”、“某某想”后不是直接引用，不 用冒号；放在所说话中间不能用冒号；放在所说 话的后边用句号。如： ①他说，今天不回家了。 ② “这个问题，”李明说，“让我好好考虑考 虑。” ③ “落后就要挨打。”邓小平告诫我们说。 7．冒号还可表总结。如： 他不爱学习，喜欢体育，人缘挺好：我知道 的就是这些。
三、 选择问句，只能用一个问号 例如：姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为关 注的目标。这到底是什么原因？是他的体型？他的亲切？还是他 的什么？（错）
四、 公文的年份中“括号”的正确使用
在公文中，年份外的括号应该用中括号“〔 〕”（也叫六角 括号），而不应该用小括号“（ ） ”或方括号“[ ] ”或英文中使
用的“【 】”。 如：陇东学院校办 （2008） 5号 （不规范） 陇东学院校办 [2008] 5号 （不规范）
陇东学院校办 【2008】 5号 （不规范） 陇东学院校办 〔2008〕 5号 （规 范）
五、 年份中“零”的正确使用 （1）年份如用中文形式表示，如“二○ ○八年八月”，则 中间 的“○”不能写成阿拉伯数字的长“0”或英语全角字符 “O”，而应该用圆“○”（一般在电脑“插入”栏里 “特殊符 号”或“几何图形符”中选择，或者直接在“插入”栏 内选择 “日期和时间”即可），年份如用阿拉伯数字形式表示， 则中间应该用长“0”表示，如：“2008年10月”。 （2）按“国家标准”，国家行政机关的公文的日期应该用汉 语 表示。 （3）各类通知、告示、奖牌、证书等上的日期的书写，要做 到汉字和阿拉伯数字不混用。如：二00八 （错误）、 二OO八（错误）、二○ ○八（正确）
运用冒号时应注意
1．冒号一般管到句末，不能管到句末则不能用冒号。 记者在一些家庭采访，不少家长反映：孩子作业多， 作业时间长，有时做作业到深夜， 这些情况在全 国多处学校都存在。
（冒号只能管到“作业到深夜”，再后面的不属于它管的 范围） 2．转述的不能用冒号。（人称发生变化）
老师说，他今天不舒服，不来给同学们上课了。
4. 序号如加括号，如（1）（2）（3）等后面不 加标点符号。
二、正确区分连接号和破折号
1. 凡文中使用连接号的应该使用“～”，而 不使用“——”或。 如：2008年9月～10月。 2. 凡文中使用破折号的应该使用占两个空格 的连线“——”而不用“～”或只占一个空 格的短线“—”或两个短线 “— —”表示。 （选取破折号，一般在电脑“插入”栏 “标点符号”中查找）
3. 并列词语之间有了“和”、“与”、“及” 等连词，连词前不再用顿号，且连词要用 在最后两并列者之间。(顿号不能和 “和”“或”同用)如:
我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻 出版业有了很大发展。
4.较长的并列成份间不用顿号而用逗号。
这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌 唱，使年轻人深深陶醉了。
注意： 1. 表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方必 须有“、”号（口诀:概数约数不确切，中间不 要带上顿） 。 ①他三十六七岁 距这里二三里 这个小孩有四五岁 ②今天做值日的是四、五组 2. 太短的并列成份间,尤其是约定俗成的词语， 不停顿也不会产生歧义，不用顿号（口诀:集合 词语连得紧，中间不要插进顿） 。 如：中小学生 省市领导 城乡交流 工农兵 调查研究
标点符号的使用规范
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点号及其形式
名 顿 逗 分 句 问 叹 冒 称 号 号 号 号 号 号 号
形 、 ， ； 。 ？ ！ ： 式
标号及其形式
名 称 形 式 破 折 — — 括 号 （ ） 书 引 名 号 《 “ 》 ” 右 左 上 角 连 间 着 专 省 接 隔 重 名 略 ┅ — • . — ┅
六、引文末尾的点号放在引号内还是引号外的问题 1. 如果整个句子是完整的照录别人的话，引文末尾 的点号应放在引号内。如： 鲁迅在小说《故乡》中说：“其实地上本没 有路，走的人多了，也就成了路。” 2. 如果引文只是句子的一部分，那么，点号就要放 在引号外。如： 鲁迅曾在小说《故乡》中谈到路的形成，说 “走的人多了，也就成了路”。
3．如果后文不是引用原话，人称又未发生变化，前 文既可用冒号，也可用逗号(指出、说明、证明和 认为，这些谓语后一般用逗号)。如： 邓小平指出，(：)科学技术是第一生产力。 4．没有比较大的停顿不用冒号。 参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》、《青春 之歌》、《林则徐》等，也将在各大城市放映。 5．冒号不能套用。 心理学研究表明：影响儿童心理发展有三 个重要因素：遗传、环境和教育。