高中语文必修一字词
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高中语文必修一字词(全)
白话文部分
第一单元
1.《沁园春·长沙》
橘子(jú)百舸(gě)寥廓(liáo kuò)峥嵘岁月(zhēng róng不平常的岁月)遏止(è)遒劲(qiú)
2.《诗两首》
彷徨(páng huáng)彳亍(chìchù)惆怅(chóuchàng)凄婉(wǎn)颓圮(tuípǐ)青荇(xìng)长篙(gāo)榆阴(yīn)笙箫(shēngxiāo)漫溯(sù)斑斓(bānlán)沉淀(diàn)
3.《大堰河——我的保姆》
青苔(tái)火钵(bō)忸怩不安(niǔní)冰屑(xiè)瓦菲(fēi)碾米(niǎn)团箕(jī)荆棘(jīngjí)虱子(shī)凌侮(líng wǔ)叱骂(chì)
第三单元
7.《纪念刘和珍君》
长歌当哭(dàng用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的不满和悲愤)菲薄(fěi bó) 桀骜不驯(jiéào xùn比喻傲慢,性情强暴不驯顺) 租赁(lìn) 黯然泣下(àn) 噩耗(è) 喋血(dié xuè) 尸骸(hái) 抹杀(mǒ) 攒射(cuán) 浸渍(jìnzì)殒身不恤(yǔn xù)
8.《小狗包弟》
作揖(yī)篱笆(lí本字读bā,此处读ba) 吠叫(fèi)舔舐(shì)解剖(pōu)包袱(本字读fú,此处读fu) 拍摄(shè)呻吟(shēn)揪心(jiū)租赁(lìn)义愤填膺(yīng)修葺(qì)
9.《记梁任公先生的一次演讲》
叱咤风云(chì zhà一声呼喊、怒喝,可以使风云翻腾起来。形容威力极大) 步履稳健(lǚ)激亢(kàng)博闻强记(qiáng见识广博、知识面宽,记忆力强) 酣畅(hān)拭目以待(shì擦亮眼睛等待着。形容期望或等待某件事情的实现)涕泗交流(tì sì)
第四单元
10.《短文两篇》
瞩目(zhǔ)冉冉升起(rǎn)
婆娑(suō) 撰写(zhuàn) 明媚(mèi) 窒息(zhì) 祷告(dǎo)
11.《包身工》
蠕动(rú) 水门汀(tīng) 睡眼惺忪(xīng sōng) 咳嗽(sòu) 执拗(niù) 莴苣(wō jù) 游
说(shuì) 怜悯(mǐn)
簿子(bù) 铁锭(ding) 骷髅(kūlóu) 船舷(xián) 皮辊(gǔn) 蹒跚(pánshān) 弄堂(long) 褴褛(lánlǚ) 契据(qì)
12.《飞向太空的航程》
翌年(yì) 莅临(lì) 横亘(gèn) 着陆(zhuó) 垂涎(xián) 铤而走险(tǐng铤:急走的样子指在无路可走的时候采取冒险行动)
文言文部分
第二单元
4.《烛之武退秦师》
一、字
1、字音:
汜水(fàn)缒(zhuì)阙秦(quē)逢孙(páng,是多音字,做姓氏用时,读páng)2、通假字:
(1)今老矣,无能为也已(已,通“矣”,了。)
(2)行李之往来,共其乏困(共,通“供”,供给、供应。读gōng)
(3)夫晋,何厌之有(厌,通“餍”,满足。)
(4)秦伯说,与郑人盟(说,通“悦”,高兴。读yuè。)
(5)失其所与,不知(知,通“智”,明智,聪明。读zhì)
二、词
1、词类活用:
①烛之武退秦师(退,使动用法,使……撤兵。)
②晋军函陵,秦军汜南(军,名词作动词,驻军。)
③若亡郑而有益于君(亡,使动用法,使……灭亡。)
④越国以鄙远(鄙,名词意动,把……当作边邑;远形容词作名词,远地。)
⑤即东封郑(东,名词作状语,向东;封名词意动用法,使……成为疆界。)
⑥若不阙秦(阙,动词使动用法,使……削弱。)
⑦阙秦以利晋(利,名词使动用法,使……获利。)
⑧共其乏困(乏困,形容词作名词,缺少的东西。)
2、古今异义
①东道主:古义:东方道路上(招待过客)的主人。例如:若舍郑以为东道主。
今义:请客的主人。
②行李:古义:出使的人。例如:行李之往来。
今义:出门时所带的包裹等。
③乏困:古义:缺少的东西。例如:共其乏困
今义:疲劳。
④夫人:古义:那人。例如:微夫人之力不及此。
今义:对已婚女子的尊称。
3、一词多义
1、贰
①“二”的大写。
(例:国不堪贰,君将若之何《左传?隐公元年》)
②副职(例:其内任卿贰以上。梁启超《少年中国说》)
③不专一(例:贰则疑惑。《荀子?解蔽》)
④离心,背叛
(例:夫诸侯之贿,聚于公室,则诸侯贰。《左传》)
⑤再,重复。(例:不迁怒,不贰过。《论语?雍也》)
⑥从属二主以其无礼于晋,且贰于楚也。
2、鄙
①边远的地方(例:《为学》:“蜀之鄙有二僧。”)
②庸俗,鄙陋。
(例:《左传?庄公十年》:“肉食者鄙,未能远谋。”)
③看不起,轻视。
(例:《左传?昭公十六年》:“我皆有礼,夫犹鄙我。”)
3、许
①准许。(同现代汉语)
②答应,听从。(例:“许之。”、“许君焦、暇……”)
③赞同。(例《愚公移山》:“杂然相许。”)
④约数(例:《小石潭记》:“潭中鱼可百许头。”)
⑤表处所
(例:陶渊明《五柳先生传》:“先生,不知何许人也。”)
4、阙
①què古代宫殿前两边的高建筑物。
②què城楼
③què皇宫,引申为朝廷
④quē通“缺”(必能裨补阙漏,有所广益。《出师表》)
⑤jué挖掘,引申为侵损,削减。
5、微
①细小,轻微(同现义)
②衰败国势衰微。