《摸球游戏》PPT课件-青岛版六年级数学上册

３）任意摸出一球, 你能说出所有 可能出现的结果吗?
所有可能出现的结果有:
1号球、2号球、3号球、4号球 11 2 3 4
4） 摸出红球可能出现的结果有哪几种?
摸到红球的可能出现的结果有: 1号球、2号球、3号球。
5） 摸出红球 的可能性是多少? 3 4
人们通常用
来表示摸到红球的可能性, 也叫 做摸到红球的概率
一次数学活动课, 老师拿出一个口袋, 口袋里装有下面这些卡片:
1
1
3
3
2
2Βιβλιοθήκη Baidu
4
1
1、摸到偶数的可能性是（
3
1
） ; 2、 摸到3的可能性是（
）
8
4
3、摸到的数比1大的可能性( 5
); 4、摸到不是4的可能性 7
（
）
8
8
通过今天的学习, 同学们有什么收获?
概率用字母P来表示
1 23 4
(１) 你能写出摸到白球的可能性吗? 答：摸到白球的可能性１ －4
(２) 若把摸球游戏换成4个红球, 那么 摸 到红球、白球的可能性分别是多少?
答:摸到红球的可能性是 1 摸到白球的可能性是 0
学以致用
例1：任意掷一枚均匀的小立方体(立方
体的每个面上分别标有数字1，2，3，4， 5，6)， “6”朝上的可能性是多少?
随堂练习
1、从一副扑克牌（除去大小王）
中任抽一张． 抽到红心的可能性
;
１４－
抽到黑桃的可能性 ; １４－
抽到红心3的可能性 １－5; 2
抽到5的可能性 ．１1－3
任意翻一下2014年日历,
翻出6月1日的概率为__１_/_3_6_5__； 翻出2月30日的概率为___0________。
翻出31号的概率为___7_/3_6_5_____。
想: 所有可能出现的结果有６种，
其中“６”朝上的结果只有１种, 因此
“６”朝上的可能性是１６－
用4个除颜色外完全相同的球设计一个
摸球游戏, 使 １）摸到白球的为概率１ ２ － ，摸到红球的概率为１２－ ；
２）摸到白球的概率为
概率为 １４－；
１ ２ －
，摸到红球和黄球的
你能用8个除颜色外完全相同的球 设计满足如上条件摸球游戏吗?
0
1 (50%) 2
1
一定 不发 生
不一定发生
确定 发生
0
1
1
2
1
7
8
8
二、探索活动:
若盒子里有3个红球、1个白球, 它们除颜色 外完全相同, 小明从盒中任摸一球．
１）猜一猜, 摸出的球 可能是什么颜色?
1 234
２）若将每个球都编上号码, 分别为1号球 （红）、2号球（红）、3号球（红）、4号球 （白）, 那么摸到每个球的可能性一样吗? 摸到哪种颜色球的可能性大?
青岛版数学第十一册
摸球游戏
----可能性
请同学们判断下面说法那些是确定事件?那 些是不确定事件?
1、地球绕着太阳转。 （确定事件） 2、明天会下雨。（ 不确定事件 ） 3、把一个石块放入水中, 石块沉底。
（确定事件）
4、早晨太阳从东边出来。 （确定事件）
袋子里装有两个球, 它们除颜色外 完全相同．从袋中任意摸出一球：
１．若袋中两个都是红球, 摸出一个 为红球, 称为确事定件; 摸出一个为白球, 称为事件。不确定
２．若袋中一个为红球, 一个为白 球, 摸出一个为红球, 不称确为定事件。
2、两类事件发生的可能性
确定事件发生的可能性是 100% 即1； 不确定事件发生的可能性是
0或大于0而小于1的。
3、两类事件发生的可能性的图示法