识字4、《日月水火》课件

统编版语文一年级上册识字4 日月水火(名师PPT课件)

日田
相同点：外面都有框。不同点：“日”的框窄，“田”的框宽。
rì
日
要点二：摆正位置，字在田字格中间，横平竖直写端正。
要点三：写好关键笔画，短横靠左不靠右，写在横中线上。
田
要点一：写正确，横折的横和折差不多长。要点二：摆正位置，字在田字格中间，横平竖直写端正。
要点三：写好关键笔画，横在横中线，竖在竖中线。
日是圆圆的太阳，月是弯弯的月牙，水在河里哗啦啦，火苗跳舞暖洋洋。
课堂演练一、读一读，认一认。
二、读儿歌完成练习。
红日圆圆，月牙弯弯。河水清清，火苗闪闪。石靠着石，山连着山，一堆堆土，一方方田。
状元成才路
►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子，正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯，给人片丝暖意。 ►七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂，地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着脑袋。
禾
日月山石
水火田禾
水月石山
日火禾田
➢比一比，我会认。
这种识记生字
目
日的方法叫做减一减、加一加。
口+ 十= 田
生活中识字
生活中识字
生活中识字
生活中识字
➢ 小游戏：找朋友
➢ 猜一猜，连一连。

识字4《日月水火》课件图文

回顾学习过程
01
通过组词、造句练习，巩固记忆。
02
总结学习收获
03
04
了解了汉字的起源和构造，增强了文化自信。
掌握了识字的基本方法，提高了自主学习能力。
回顾学习过程
回顾学习步骤观察图片，理解字义。
学习象形文字的构造和演变。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
回顾学习过程
教学目标
知识目标
学生能够正确书写和发音“日、月、水、火”四个汉字，了
解其基本含义和用法。
能力目标
学生能够运用所学知识，在日常生活中正确运用“日、月、水、火” 四个汉字，提高语言表达能力。
情感目标
通过本课的学习，激发学生对汉字的热爱和学习汉字的兴趣，培养良好的学习习惯和自主学习能力。
态度目标
水的字义解析
液态无色无味的物质
水字代表液态的无色无味的物质，是生命之源。在汉字中，水字经常与河流、湖泊、海洋等概念相关联，也与农业、工业等生产活动密切相关。水在自然界中以气态、液态和固态三种形式存在，对地球的气候、生态系统和人类生活等方面都有重要影响。
月的字义解析
月亮的代表
月字代表月亮，是夜空中最明亮的星体之一。在古代，人们通过观察月亮的圆缺变化来预测天气和农事活动，因此月字在汉字中经常与时间、夜晚等概念相关联。
火的字义解析
燃烧产生的光和热
火字代表燃烧产生的光和热，是人类最早掌握的自然能源之一。在汉字中，火字经常与烹饪、照明、取暖等概念相关联，也与战争、灾难等负面事件相关联。火在人类历史中起到了重要作用，推动了人类文明的进步和发展。
水的字义解析
液态无色无味的物质
水字代表液态的无色无味的物质，是生命之源。在汉字中，水字经常与河流、湖泊、海洋等概念相关联，也与农业、工业等生产活动密切相关。水在自然界中以气态、液态和固态三种形式存在，对地球的气候、生态系统和人类生活等方面都有重要影响。

识字4、《日月水火》ppt课件

石
.
田
.
禾
.

记一记
象
形
文日月
水
火
字
山石田禾 .
认一认
日月水火山石田禾
.

写一写横折钩：
日
田
.

练一练日日田田
.
写一写
捺：
点：
.
练一练禾禾火火
.
连一连
石水日
.
象
形
禾文
字
Байду номын сангаас
连一连
4、日月水火
.
有趣的汉字
日
真有趣：字像画一样
.
.

月
.

月
.
水
.

水
.
火
.

火
.
山
这样的字叫象形字。人类早期就是这样造字的。
.
这些字与它所表示的实物非常像，这样的字叫——
象形字
.

象
形
石
水
日
禾文
字
.
猜一猜
羊
鸟
兔
.
木网
.
竹

认一认
羊鸟兔，木网竹
.
连一连
做在课本上. ，划直线。
说一说
通过本节课学习，你能说说认识的字的特点吗？
这些字与它所表示的实物非常像，就像画的一样，这样
的字叫——象形字
.

一年级上册语文课件《识字4—日月水火》部编版(五四制)(共29张PPT)

• 活动任务：探究怎样读准“日、月、水、火、山、石、田、禾”这些字？
• 活动流程：
•
1、学生自读生字，并在课文中圈出
来
•
2、组内交流讨论，互相帮助识字
•
3、小组齐读，组内轮读
•
4、教师范读，生跟读
•
5、每个学生过关朗读
第十三页，共29页。
读读写写
rì
日
yuè
月
★书写时，要注意笔画在田字格中的位置哦。
第十四页，论笔画顺序和书写要点。
第二十七页，共29页。
shuǐ 第二十四页，共29页。
展示分享：小组展示读生字。 ★书写时，要注意笔画在田字格中的位置哦。
huǒ
第二十三页，共29页。
活动三：我会写
活动任务：探究你该怎样把“日、田、禾、火”写工整漂亮？
水火第二十一页，共29页。
人教版一年级语文上册
第一页，共29页。
• 活动一：读一读活动任务：讨论“你能正确读出它们吗？”
• 活动流程： • 1.自主学习： • （1）学生抢读认识的字； • （2）老师带读； • （3）学生自主读生字； • 2.小组讨论：小组内齐读生字、开火车读生
字。 • 3.展示分享：小组展示读生字。
第二页，共29页。
小组讨论：小组讨论笔画顺序和书写要点。通过本节课学习，你能说说认识的字的特点吗？ 5、每个学生过关朗读小组代表交流笔顺和书写要点。多举一些汉字跟象形字和图片相近的例子，培养学生对认识汉字的学习兴趣。 ★书写时，要注意笔画在田字格中的位置哦。第二十五页，共29页。 ★书写时，要注意笔画在田字格中的位置哦。通过本节课学习，你能说说认识的字的特点吗？
第十八页，共29页。

统编版语文一年级上册识字4《日月水火》优秀课件

随堂演练认真观察每幅图及每个字的字形，猜一猜，连一连。
tù
yáng
niǎo
zhú
mù
wǎng
兔
羊
鸟
竹
木
网
田字格
像垂下来的稻穗
禾
像禾苗弯弯的叶子
禾苗
造句：田里的禾苗绿油油的。
观察图片和文字，你发现它们之间有什么联系了吗？
有很多字是古人根据事物的样子造出来的。我们根据字的样子，就能大致猜出它代表的意思。这样的字就叫象形字。
一起来玩连连看吧！（课后题）
观察观察“日”和“田”，它们有什么相同点和不同点呢？
你能给“日”找朋友吗？
日出
日落
节日
观察太阳的图片和古文字，找一找它们的相同点吧！
古人把太阳的样子画下来，慢慢就变成了汉字。
同学们，一起来猜一猜下面的字分别是什么字，然后和对应的图片连一连吧！
让我们一起来读一读下面的字吧！
日
月
水
火
观察月亮的图片和古文字，找一找它们的相同点吧！
最早的“月”字两头尖尖的，就像弯弯的月牙，中间的竖代表月光。
学习目标
1. 通过观察，发现图画与汉字的关系，认识“日、月”等8个生字（重点）
2. 会写“日、田”等4个字和“捺、点”2 种笔画。（重点）
3. 初步了解象形字的构字特点，感受学习汉字的乐趣。
讨论交流
太阳，我们又叫它什么呢？观察下面的文字，说说这是个什么字。
tài yáng
太阳
甲骨文
小篆
我会认
rì
日
甲骨文
古人在记事时把太阳的样子画下来，慢慢就演变成了“日”字。
rì chū
日出

一年级上册语文课件识字4日月水火

日
rì
日
“日”的金文像太阳的轮廓，在天体形状的圆圈内加一短横，表示天体发光的特性。
月
yuè
月
“月”的甲骨文是半月形里加上一短竖，其中半月形代表月亮，短竖表示半圆形天体发光的特性。
水
shuǐ
水
“水”的金文像流水的形状，中间弯曲的曲线表示水流，两边的弧线表示水滴或浪花。
火
huǒ
“火”字共( )画，第三画是( )。
“水”的金文像流水的形状，中间弯曲的曲线表示水流，两边的弧线表示水滴或浪花。
人最后两笔撇、捺要舒展。
口
目
yú
yánɡ
niǎo
鱼
羊
鸟
随堂练习
一、填空。 1.“火”字共( 四 )画，第三画是( 丿 )。 2.“田”字共( 五 )画，第三画是( 一 )。 3.“禾”字共( 五 )画。
火
“火”的甲骨文酷似火焰，像地面上的三股燃烧的火焰。
山
shān
山
“山”的甲骨文像三座并排的山峰。
石
shí
石
“石”的甲骨文像石块叠放的形状或像山崖（厂）下有石块（口）。
“月”的甲骨文是半月形里加上一短竖，其中半月形代表月亮，短竖表示半圆形天体发光的特性。象形字是一种最原始的造字方法，字体是描摹实物的形状而成的。注意：火先写两点，再写中间的“人”。第二笔是短撇，稍高于点； “日”的金文像太阳的轮廓，在天体形状的圆圈内加一短横，表示天体发光的特性。 “石”的甲骨文像石块叠放的形状或像山崖（厂）下有石块（口）。 “田”字共( )画，第三画是( )。注意：火先写两点，再写中间的“人”。日 +（）=（）禾 -（）=（） “石”的甲骨文像石块叠放的形状或像山崖（厂）下有石块（口）。 “火”的甲骨文酷似火焰，像地面上的三股燃烧的火焰。 “田”字共( )画，第三画是( )。 “石”的甲骨文像石块叠放的形状或像山崖（厂）下有石块（口）。

学前班识字4《日月水火》课件

虫土竹风
雨舟羊人月鸟刀足工耳口米马手山目牙犬禾水舌鱼日火云牛田电石贝木车
虫土竹风
雨舟羊人月鸟刀足工耳口米马手山目牙犬禾水舌鱼日火云牛田电石贝木车
虫土竹风
雨舟羊人月鸟刀足工耳口米马手山目牙犬禾水舌鱼日火云牛田电石贝木车
虫土竹风
雨舟羊人月鸟刀足工耳口米马手山目牙犬禾水舌鱼日火云牛田电石贝木车
虫土竹风
雨舟羊人月鸟刀足工耳口米马手山目牙犬禾水舌鱼日火云牛田电石贝木车
虫土竹风
雨舟羊人月鸟刀足工耳口米马手山目牙犬禾水舌鱼日火云牛田电石贝木车
虫土竹风
雨舟羊人月鸟刀足工耳口米马手山目牙犬禾水舌鱼日火云牛田电石贝木车
虫土竹风
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雨舟羊人月鸟刀足工耳口米马手山目牙犬禾水舌鱼日火云牛田电石贝木车
虫土竹风
雨舟羊人月鸟刀足工耳口米马手山目牙犬禾水舌鱼日火云牛田电石贝木车

一年级上册语文ppt(课件)《识字4——日月水火》部编版(五四制)(共16张PPT)

山石田禾体语言的创新和创造，同时与先进的科技和方法结合起来，才能够将舞台作品中的艺术美感完美地展现在观众面前。 ,
不要笑话农家腊酒的浑浊，丰收年份准备丰盛的饭菜招待客人。山重峦叠嶂，水迂回曲折，好像没有了去路时，眼前忽然出现了柳色深绿、花光红艳的山村。箫鼓的声音接连不断，春社日已临近了，村民们衣冠简朴，村子中古风尚存。从今以后如果允许趁着月明来闲游，也可能随时会手拄拐杖半夜前来叩门。
第九页，共16页。
灭火器
火柴
火车
第十页，共16页。
山
田
第十一页，共16页。
第十二页，共16页。
第十三页，共16页。
日月水火基于任务驱动的书信体写作，应自始至终围绕任务而传情达意、阐释事理。无论是陈述事件、交流情感，还是分析事理、宣扬主张，
都须避免大而不当的套话、空话，以严谨诚恳的态度认真且平等地进行交流。 18．唐僧西天取经所经历的第一难是在（双叉岭）遇到（熊山君、特处士、寅将军），神仙（太白金星）把他搭救出来。 7、秋风吹来，银杏叶就随风一起摇摆，像在为我们扇风。这时，一个奇怪的念头，钻进了我的脑袋：秋天之所以那么冷，会不会是被它们扇成这样的呢？我看了看银杏树，它似乎在向我点头。银杏树的叶子是淡黄色，用力摇晃，树叶犹如一只只黄蝴蝶翩翩起舞。片段二（1）小说的感情基调严肃、低沉，又不失天真烂漫的色彩；（2）有相当出色的景物描写。（3）有生动的人物性格刻画；（4）有细腻的心理剖析。（5）行文生动活泼，语调诙谐幽默，充满盎然的情趣故事里的水手和妓女对读者来说也算是老面孔了，他们的身影经常出现在沈从文各种体例的文字中。然而，这个水手和妇人带给我们的却不光是熟悉的面影，他们身上还有某种特殊的气息让我们矍然神往。是什么样的气息呢——多情。 4.“足”字既写了农家的丰年景象，又表达了农家好客款待客人倾其所有的盛情。 3、西游记 1．古开天辟地之时，三皇治世，五帝定伦，世界之间遂分为四大部洲：东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲和北钜芦洲。美猴王的故乡在（东胜神）洲的（傲来）国的（花果）山，他拜师学艺去的是（西牛贺）洲。舞台表演是演员将作品在舞台上的再次展现，最终目的是将舞台作品中的美感和艺术感传递给观众，让他们体会到别致的身心体验。在舞台表演的过程中，应该对演员的肢体语言给以充足的重视，这是确保舞台呈现效果的必要前提。只有在舞台表演的过程中进行肢

识字4《日月水火》课件(共13张PPT)

感悟生字的演变过程
有趣的汉字
真有趣：仿照事物的形体而来的像画一样的字就叫象形字。人类早期就是这样造字的。
4 日月水火
学习目标（第一课时）：
1、学会4个会写字 2、认识8个会认字
rì huǒ
日火
tián hé
田禾
rì yuè shuǐ huǒ
日月水火
shān shí tián hé
山石田禾
rì yuè shuǐ huǒ
日月水火
（日子）（月光）（河水）（火山）
shān shí tián hé
山石田禾
（大山）（石头）（田地）（禾苗）
兔子日月节河月禾竹小您子牙日水亮苗子鸟好
火山
田地
日
月水
火
山
象形文字
连一连
做在课本上，划直线。
作业
学习古人，把你想说的话也用图画画出来，让你的朋友猜一猜你说的是什么？

【最新】人教版一年级语文上册识字(一)4《日月水火》课件.pptx

• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。10:56:1210:56:1210:567/25/2020 10:56:12 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.7.2510:56:1210:56Jul-2025-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。10:56:1210:56:1210:56Saturday, July 25, 2020
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午10时56分12秒上午10时56分10:56:1220.7.25
谢谢观看
• 13、志不立，天下无可成之事。20.7.2520.7.2510:56:1210:56:12July 25, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年7月25日星期六上午10时56分12秒10:56:1220.7.25
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年7月上午10时56分20.7.2510:56July 25, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年7月25日星期六10时56分12秒10:56:1225 July 2020

部编版一年级语文上册第一单元识字4《日月水火》PPT

小学语文
一年级上册
第四课
日月水火
看图识字
猜一猜这些都是什么字？
日水
月火
山田石禾
趣味识字
日
月
水

火
山
石
田
禾
人类早期就是这样造字的，这些字与它所表示的实物非常像，这样的字叫——象形字。
拼音识字
rì yuè shuǐ huǒ
日月水火
shān shí tián hé
山石田禾
）。
田，共（ 5 ）笔，第五笔是（一）。
禾，共（ 5 ）笔，第五笔是（）。
火，共（ 4）笔，第二笔是（ノ）。
五.连一连。
六.画一画。
月
禾
石
课后练习
(1)“田”共有___五_____笔，第二笔是________。 (2)“禾”的第五笔是________，组词____禾__苗______。 (3)“火”的笔顺是_______________，第二笔是_____。
生字组词
rì
日
日出、日落日历、日记本今日、日常
yuè
月
月亮、月季花、月份、正月、岁月
shuǐ 水
河水、水果、山水、水杯
huǒ 灯火、火苗
火大火、打火机
火柴、火车、火腿肠
温馨提示：火是很危险的，小朋友们千万不要玩火哦!
shān
山
大山、上山、高山
shí
石
石头、玉石、石榴
日
禾
火
田
②
①
⑤
④
③
一＋(一)＝二日＋(一)＝目木＋( )＝禾
今天的收获：我会写笔画点________和捺 ________。

(一上)语文PPT课件识字4日月水火人教部编版(22页)

rì
yuè
日月
shuǐ
huǒ
水火
shān
shí
山石
tián
hé
田禾
rì
日
部首：日组词：每日好日子
tián
田
部首：田组词：田地田园
hé
禾
部首：禾组词：禾苗
huǒ
火
部首：火组词：火花火苗
㇏小平台，滑滑梯，顿一顿，到平地。丶小雨滴，滴滴下，头儿尖，肚儿圆。
rì
日
yuè
月
shuǐ
水
huǒ
火
shān
山
shí
石
tián
田
hé
禾
➢ 认读本课生字。 ➢ 在田字格中练习书写本课生字。 ➢ 在爸爸妈妈的指导下认识其他象形字。
谢谢观看！•1.银色修饰了同一个对象，同时五句话也表达了一个共同的主题, 肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无法阻挡生命的冲动，显示了生命本生的一种张力。在西方社会中，银色有其代表的含义，即银色是纯洁、博爱、美德和富裕的象征。
第一单元
日月水火
图片中的字形演化代表着哪种字体？象形字
象形字
象形文字是由图画文字演化而来的，属于表意文字。比如埃及的象形文字、赫梯象形文、苏美尔文、古印度文以及中国的甲骨文，都是独立地从原始社会最简单的图画和花纹产生出来的。由于象形文字复杂与学习难度高的固有属性，在大部分地区渐渐被更容易学习和初步掌握的拼音文字取代。
•
6.作者将此处坐车的困难抽象为人生旅途的苦难，但从本质上讲他们同样是想达到目的地而不能达到，想实现理想而不能实现自己所有的理想，实质上还是一场苦旅。所以“ 实质上 ”不能去掉。

部编版小学一年级语文上册识字4《日月水火》精美课件

水
shuǐ
水
“水”的金文像流水的形状，中间弯曲的曲线表示水流，两边的弧线表示水滴或浪花。
火
huǒ
火
“火”的甲骨文酷似火焰，像地面上的三股燃烧的火焰。
山
shān
山
“山”的甲骨文像三座并排的山峰。
石
shí
石
“石”的甲骨文像石块叠放的形状或像山崖（厂）下有石块（口）。
田
tián
同学们看看这两个古文字，说一说哪个是 “山”，哪个是“田”吧！
山田
古人把事物用简单的图画画出来，就成了最早的文字。
山
你能给“山”组词吗？
“山”的外形就像隆起的
山峰。“山” 两边的竖表示低
大山高山
的山，中间高的竖表示高的山，
山脚山顶
连在一起形成“山”字。
你能给“石” 组词、造句吗？
石石头这块石头太重了，
按笔顺写一写“禾”字吧！书写要点：
学写字
禾
要点一：写正确，第一笔是平撇。
要点二：摆正位置，字在田字格中间，竖在竖中线。
要点三：写好关键笔画，撇和捺像撑开的小裙子，要舒展。
课堂演练一、读一读，认一认。
二、读儿歌完成练习。
红日圆圆，月牙弯弯。河水清清，火苗闪闪。石靠着石，山连着山，一堆堆土，一方方田。
火
火苗
灭火
火锅
你在哪儿见过这个字呢？
你来试着把古文字和对应的图片连一连吧！大声读一读吧！
月日火水
听老师读，你来做动作。
日是圆圆的太阳，月是弯弯的月牙，水在河里哗啦啦，火苗跳舞暖洋洋。
一起来学习两个会写字吧！
先来观察一下：古文字的“日”和现代汉字“日” 有什么不同呢？