男女生之间如何正常交往PPT课件
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那么我们该怎么样交往呢？
一、观看下页图中的4副漫画，并思考： (1)漫画描述了男女生交往中的
怎样的场景？
(2)漫画方式恰当吗？哪些是恰当的， 哪些是不恰当的？
.
4
（一）
（二）
.
5
（三）
.
（四） 6
自然大方 不拘谨 保持距离 把握尺度
过分拘谨 过分冷淡
过分随便 过分亲昵
粗暴 .
7
一、自然大方地进行交往，建立纯洁的友情。
.
12
一是拒绝。（1）将纸条交给老师，让老师 批评教育这位男生。（2）当众找到这位男 生，严词拒绝她。（3）把这件事告诉同学， 闹得满城风雨。（4）把这件事告诉父母， 寻求帮助。（5）找恰当的时机，委婉的表 明自己的态度，拒绝这位男生。 二是接受，偷偷地与这位男生开始单独交往。
.
13
我是一个班长,平时学习成绩不错,对班里的事很 关心,性格开朗,同学们很喜欢我。没想到我们班一 个女生连着给写了两封求爱信。第一封主要说她的 感情，我虽诧异，但并没在意。心想主要我置之不 理，她就会知难而退。不料，第二封信她又约我周 末在某处等候，搞到我不知所措。我根本不想在求 学阶段考虑这个问题，但又不知怎样做才不致伤害 她。
二、要学会尊重对方。包括尊重对方的人格， 尊重对方的意愿，不随意干扰别人。
三、要学会自爱、自重。爱护自己的尊严和名
誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护
自己。
.
8
有一天，黄晶在课本中发现了一位同班
男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，
愿意和她做个好朋友，而且强调只是同学间
的友谊。最后还有一句英文：“I LOVE
YOU,DON’T YOU?”看到它，黄晶既兴奋又
害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上
像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的
笑容、眼神……这一切让她陶醉。其实她也
早就开始默默关注他了。可一想到平日里老
师和家长关于严禁早恋的三令五申，又
怕……她不知所措了。.
11
1、他们的生理和心理成熟了吗？ 2、他们有能力承担相应的责任吗？ 3、他们在经济上能够独立吗？ 4、他们有足够的时间和精力吗？ 5、进一步发展感情会影响他们的学业吗？ 6、老师、父母 对此事持何态度？ 7、同学会如何评价？
.
1
.
2
进入青春期男女生交往常遇到这样的现象，男女 生不知道怎么交往，有时仅仅是借了钱给一位异性 同学，结果在班里就传开了两人的绯闻，这样，长 久以往，导致出现：
男生不许与女生一起玩； 需要帮助时，互相不敢请求，怕被拒绝； 男女生常吵架、打架等，
这些都是我们不愿意出现的。
而正常的异性交往，不仅有利于增进对异性的了解， 丰富自身的情感体验，扩大社会交往的范围，在正常 的交往过程中实现姓格差异的互补，从而使集体更加 团结，便个人的优势得到展示，还可以消除两性之间 的神秘感，培养健康的性心理。
这位苦恼的班长应该怎样做？ 请你为他出出注意，划划策。
.
14
1、保持庄重，不丧失警惕。
2、沉着应对，不惊惶失措。
3、和男女孩儿单独相处时， 要善于保护自已。
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15
Βιβλιοθήκη Baidu
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一、观看下页图中的4副漫画，并思考： (1)漫画描述了男女生交往中的
怎样的场景？
(2)漫画方式恰当吗？哪些是恰当的， 哪些是不恰当的？
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（一）
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自然大方 不拘谨 保持距离 把握尺度
过分拘谨 过分冷淡
过分随便 过分亲昵
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一、自然大方地进行交往，建立纯洁的友情。
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一是拒绝。（1）将纸条交给老师，让老师 批评教育这位男生。（2）当众找到这位男 生，严词拒绝她。（3）把这件事告诉同学， 闹得满城风雨。（4）把这件事告诉父母， 寻求帮助。（5）找恰当的时机，委婉的表 明自己的态度，拒绝这位男生。 二是接受，偷偷地与这位男生开始单独交往。
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我是一个班长,平时学习成绩不错,对班里的事很 关心,性格开朗,同学们很喜欢我。没想到我们班一 个女生连着给写了两封求爱信。第一封主要说她的 感情，我虽诧异，但并没在意。心想主要我置之不 理，她就会知难而退。不料，第二封信她又约我周 末在某处等候，搞到我不知所措。我根本不想在求 学阶段考虑这个问题，但又不知怎样做才不致伤害 她。
二、要学会尊重对方。包括尊重对方的人格， 尊重对方的意愿，不随意干扰别人。
三、要学会自爱、自重。爱护自己的尊严和名
誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护
自己。
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有一天，黄晶在课本中发现了一位同班
男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，
愿意和她做个好朋友，而且强调只是同学间
的友谊。最后还有一句英文：“I LOVE
YOU,DON’T YOU?”看到它，黄晶既兴奋又
害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上
像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的
笑容、眼神……这一切让她陶醉。其实她也
早就开始默默关注他了。可一想到平日里老
师和家长关于严禁早恋的三令五申，又
怕……她不知所措了。.
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1、他们的生理和心理成熟了吗？ 2、他们有能力承担相应的责任吗？ 3、他们在经济上能够独立吗？ 4、他们有足够的时间和精力吗？ 5、进一步发展感情会影响他们的学业吗？ 6、老师、父母 对此事持何态度？ 7、同学会如何评价？
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进入青春期男女生交往常遇到这样的现象，男女 生不知道怎么交往，有时仅仅是借了钱给一位异性 同学，结果在班里就传开了两人的绯闻，这样，长 久以往，导致出现：
男生不许与女生一起玩； 需要帮助时，互相不敢请求，怕被拒绝； 男女生常吵架、打架等，
这些都是我们不愿意出现的。
而正常的异性交往，不仅有利于增进对异性的了解， 丰富自身的情感体验，扩大社会交往的范围，在正常 的交往过程中实现姓格差异的互补，从而使集体更加 团结，便个人的优势得到展示，还可以消除两性之间 的神秘感，培养健康的性心理。
这位苦恼的班长应该怎样做？ 请你为他出出注意，划划策。
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1、保持庄重，不丧失警惕。
2、沉着应对，不惊惶失措。
3、和男女孩儿单独相处时， 要善于保护自已。
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Βιβλιοθήκη Baidu
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