发散思维训练
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• 1.请你写出所能想到的带有“土”结构的字，
写得越多越好。（时间：5分钟）
• 2．请列举砖头的各种可能用途。（时间：
5分钟） • 3．请举出包含“三角形”的各种物品，写 得越多越好。（时间：10分钟）
发散思维训练
四、自我训练（四）
1．“土”在右方，如灶、肚、杜等：“土”在左方，如址、墟、增等：“土”在下方，如尘、塑、 堂等：“土”在上方，如去、寺、幸等：“土”在中间，如庄、崖、匡等；全部由“土”构成的 字，如土、圭等；或“土”蕴含在字中，如来、奔、戴等；以及其它，如盐、硅等。在上述“发 散”中，能写出中两类含“土”的字，则说明思维已具有一定的变通性，因此此时的“土”已不 像前面几种“土”那么显而易见了。 2．列举砖头的用途，如果说出了造工房、造烟囱、造仓库、造鸡舍、造礼堂……只能说明你的发 散思维处于较低级的阶段，因为你所列举的各种用途，其实都属于同一类型：用于建筑材料。如 果你还回答出打狗、赶猫、敲钉子、做家具垫脚、铺路、压东西、自卫武器等等，你的思维就具 有一定的变通性，因为上述用途已涉及到几种不同的类别。如果你的答案是一般人所难想到的， 你的发散思维就具有一定独特性。 3．包含“三角形”的物品大致有以下几类：1、物品中所包含的正规三角形，如红领巾、三角旗、 三角形铅笔等；2、物品含近似三角形，如金字塔、衣钩、山岳形积木等；3、物品中含有三角形 的三个角的特点，构成主观三角形，如三脚插座、三极管、斜面等。4、立体三角形，如锥体、漏 斗、衣帽架、舞蹈造型等。说出的种类越多，说明发散思维的变通性越好；每一种类中说出的物 品越多，说明发散思维的流畅性越好。 4．和“△”相似或相近的东西有：馒头、涵洞、峭石、山峰、堡垒、城门、隧道口、喷水池、橱 窗、问讯窗口、尼龙秧棚、坟墓、萌芽、彩虹、乌篷船、抛物红、仙鹤戏水、镜片、电视机屏幕、 枪洞、子弹头、树荫、海上日出、跳水、弯腰、插秧、拱桥、盾牌、活页木铁夹、天边浮云、英 文字母“D”等等。回答得越多，发散思维的流畅程度越高。
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写得越多越好。（时间：5分钟）
• 2．请列举砖头的各种可能用途。（时间：
5分钟） • 3．请举出包含“三角形”的各种物品，写 得越多越好。（时间：10分钟）
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四、自我训练（四）
1．“土”在右方，如灶、肚、杜等：“土”在左方，如址、墟、增等：“土”在下方，如尘、塑、 堂等：“土”在上方，如去、寺、幸等：“土”在中间，如庄、崖、匡等；全部由“土”构成的 字，如土、圭等；或“土”蕴含在字中，如来、奔、戴等；以及其它，如盐、硅等。在上述“发 散”中，能写出中两类含“土”的字，则说明思维已具有一定的变通性，因此此时的“土”已不 像前面几种“土”那么显而易见了。 2．列举砖头的用途，如果说出了造工房、造烟囱、造仓库、造鸡舍、造礼堂……只能说明你的发 散思维处于较低级的阶段，因为你所列举的各种用途，其实都属于同一类型：用于建筑材料。如 果你还回答出打狗、赶猫、敲钉子、做家具垫脚、铺路、压东西、自卫武器等等，你的思维就具 有一定的变通性，因为上述用途已涉及到几种不同的类别。如果你的答案是一般人所难想到的， 你的发散思维就具有一定独特性。 3．包含“三角形”的物品大致有以下几类：1、物品中所包含的正规三角形，如红领巾、三角旗、 三角形铅笔等；2、物品含近似三角形，如金字塔、衣钩、山岳形积木等；3、物品中含有三角形 的三个角的特点，构成主观三角形，如三脚插座、三极管、斜面等。4、立体三角形，如锥体、漏 斗、衣帽架、舞蹈造型等。说出的种类越多，说明发散思维的变通性越好；每一种类中说出的物 品越多，说明发散思维的流畅性越好。 4．和“△”相似或相近的东西有：馒头、涵洞、峭石、山峰、堡垒、城门、隧道口、喷水池、橱 窗、问讯窗口、尼龙秧棚、坟墓、萌芽、彩虹、乌篷船、抛物红、仙鹤戏水、镜片、电视机屏幕、 枪洞、子弹头、树荫、海上日出、跳水、弯腰、插秧、拱桥、盾牌、活页木铁夹、天边浮云、英 文字母“D”等等。回答得越多，发散思维的流畅程度越高。
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