校长任期目标和具体实施方案

校长任期目标和具体实施方案

(2015.9—2018.7)

（2015年12月28日第八届教职工代表大会第6次会议通过）

儋州市第一中学校长

一、背景分析

学校现有教学班88个，其中初中一年级6个班，初中二年级6个班，初中三年级7个班，高一22个班，高二22个班，高三25个班，在校生总数4705人。教职工350人，其中专任教师328人。任课教师中本科以上学历325人，专科毕业3人。专任教师中高级教师111人，中级职称144人，初级职称72人。2011年12月，我校已被评为海南省一级（甲等）学校，为学校发展奠定了基础。学校现任校长丁勇，本科学历，中学高级教师，2014年9月上任。为加强学校领导力量，2015年2月市委为我校配齐了党政领导班子。

为了明确任期内工作目标和职责，激励、调动广大教职工的积极性，共同创建一流学校，特制订本任期目标责任书。

二、任期总目标

在三年任期中，将坚持“以人为本，依法治校，科学发展”的办学理念，，进一步深化教育、教学和管理的改革，紧紧依靠全体教职工，调动各方面的积极性，共同努力，把学校办成有先进的办学理念、有良好的文化积淀，有鲜明的办学特色、有突出的教育成就的海南省一流乃至全国知名学校。

三、分目标

1、班子建设

（1）三年内始终坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针；认真完成市局布置的各项工作任务，思路清晰，目标明确，勇于改革，积极创新，工作成绩逐年提高；事业心、责任心强，组织协调驾驭能力强；作风民主，表率作用好；以主要精力抓教育教学工作，加大高考、中考备考力度；每学期听课、评课不少于40节，积极参与教研活动，群众满意率在80%以上。

（2）领导班子成员具有大局意识，服从校长的正确领导；敬业勤政，熟悉本职工作业务，能独立完成分管工作，工作水平在全市同行中较高；善于调动教职工积极性，严于律己，率先垂范，从俭办学，公道正派。群众威信高，群众满意率在80%以上。

（3）三年内领导班子团结协作，凝集力、战斗力明显增强；制度健全，分工明确，

校各项重大事项及时公开；群众满意率在80%以上。

（4）党风廉政建设领导机构健全，岗位责任明确，实施办法具体；领导班子成员秉公办事，廉洁自律，在财务、招生、人事等重要工作上无以权谋私和违法违纪现象；认真做好信访工作，及时化解各种矛盾，解决群众反映的各种问题，三年内无越级上访事件。

（5）民主管理。充分发挥教代会作用，每学年至少召开1次教代会，对学校重大事项严格按照有关教代会程序进行民主决策；工会班子健全，每年至少召开一次党政工联席会议，支持、帮助工会开展工作；建立校务公开制度，每年召开一次以上校务公开领导小组会议；校务公开及时，内容、程序规范，校务公开栏符合标准；群众满意度不断提高。

2、教师队伍建设

（1）专任教师达到研究生学历的占10%以上，并逐年提高。

（2）教师聘任、考核、奖励等制度健全。不断完善校内干部、教师考评与竞聘上岗制度。无在编不在岗人员。

（3）教师职业道德规范不断提高，不利用工作之便谋求私利，不接受学生及家长的礼品礼金，不搞有偿家教、有偿补课；无体罚和变相体罚学生问题，无挤撵和歧视学生现象。

（4）校长持任职资格培训证书上岗，有教师培养计划，三年内教师培养面在90%以上；创新培训方式，充分发挥校本资源作用，加强校内培训，促使教师教育理念、教育教学能力明显提升；关心青年教师的成长，三年内青年教师有明显进步，形成省、市、校骨干教师梯队；部分教师能把“实际问题研究”作为工作的组成部分。

3、德育工作目标

（1）坚持把德育放在首位，把学生的健康成长作为学校工作的核心。

（2）健全德育领导机构，建立“一组两线”。学校德育领导小组，由校长书记、分管德育副书记、德育处主任、共青团书记组成，由年级组长、班主任、品德课教师和学生干部组成两线德育工作队伍。

（3）全员参与，全程管理。全体教职工，都是思想教育工作者，应做到管理育人，教书育人，服务育人。要关心爱护学生，偏爱困难生，认真做好困难生的转化工作，杜绝学生违法犯罪现象。

（4）建立多角度、多层次，全方位立体式的教育网络。建立警民共建关系，联合社会各方面的力量，发动广大家长参与学校的思想教育工作，发挥学校、社会、家庭的合力作用，办好家长学校。要充分发挥各学科教学的主渠道渗透作用，认真上好班会课，开展

（5）狠抓《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》及校纪、校规的落实，形成良好纪律作风，并养成良好的校风。

（6）搞好育人环境，建设校园文化，营造积极向上的文化氛围。

（7）在坚持正面教育的同时，要研究采用新的教育方法和手段，提高教学效率，培养典型，树立学生标兵，表彰先进，鼓励学生树立崇高理想，形成勤学苦练、博学成才的良好学风。

（8）巩固绿色学校成果，把环保教育的理念深入到学生的心田，发挥绿色环保协会的作用，形成人人争做环保卫士的局面。

（9）做好学生安全教育工作，确保任期内无安全事故。

（10）积极开展心理健康教育、生命教育。完善心理咨询室相关设施设备，，随时对学生进行心理疏导。

4、教学工作目标

（1）狠抓教学常规的落实。做好对教师的备课、讲课、作业布置和批改、辅导以及听课、评课的检查和总结。

（2）要认真学习外地先进经验，结合我校实际，大胆开展教学改革实验，力求在各学科教学中创出自己的特色。

（3）积极开展校本科研活动，加强教学研究和教学改革，鼓励教师撰写教育教学论文，定期总结推广教学经验。

（4）加强对功能室管理，保证演示实验和分组实验的开出率达到100%。

（5）抓好期中、期末考试的命题、考试、监考、评卷和教学质量分析工作。

（6）加强教研组建设，发挥教研组作用，提高教学质量。

（7）抓好毕业班工作，中、高考成绩稳步提升，力争考取名牌大学有突破。

（8）继续完善各级教育科研课题。

（9）加强师资培训，大力培养骨干教师。狠抓教师基本功的训练，重点抓好骨干教师和学科带头人的培训。

（10）大力抓好校本课程和综合实践活动课建设，力争在三年内见成果。

（11）开展好学校科技创新活动，学校科技教育工作组织健全，机制完善，经费落实；每年组织一次全校性科普活动，学生参与面广。

5、总务工作目标

物管理制度。

（2）努力改善办学条件，任期内逐步改善教师办公设备，规范教室学习环境，按照现代化学校标准逐步配备各类教学电教设施，提高信息技术设施在教育、教学管理工作中的使用水平。

（3）总务处树立服务意识，做好教育教学的后勤保障。

（4）逐步改善校园环境，校容校貌整洁美观、赏心悦目。

（5）规范学校食堂的管理，办师生满意的食堂。

6、体卫艺工作目标

（1）做好学校体育工作，确保学生每天锻炼一小时；每年召开一届的田径运动会；加强训练，组织参加省组织的各项竞赛活动，成绩稳定并不断提高；做好高三艺体生的训练工作，确保高考入围率稳中有升。

（2）大力开展卫生及防疫工作，搞好学校环境卫生。开展学生常见病预防控制、检测工作，传染病、多发病、近视眼新发病等各项指标三年内不断下降，无学校公共卫生突发事件发生；每年对学生进行一次体质健康标准测试，95%以上学生达到合格等级以上。

（3）开展好学校艺术教育活动，工作组织健全，机制完善，经费落实；重视艺术师资队伍建设；开齐开足上好艺术课程；重视艺术教育的普及和提高，加强学校艺术团组和兴趣组建设；每年组织一次全校性艺术活动，动员学生广泛参与。

7、保卫工作目标

加强安全保卫工作，严格行政值班、值周班巡逻制度；保卫人员要增强保安意识，把好门，管好人，防火防盗，消除隐患，确保学校安全；加强与街道、社区、派出所的联系，强化警校共建制度。

四、年度分解目标

(一)2015至2016学年度目标

1、班子建设目标

领导班子制度健全，分工明确，责任落实。实现依法治校，学校章程完备，各项工作有章可循，学校管理高效有序；党风廉政建设领导机构健全，岗位责任明确，实施办法具体；领导班子成员秉公办事，廉洁自律，在财务、招生、人事等重要工作上无以权谋私和违法违纪现象；认真做好信访工作，及时化解各种矛盾，解决群众反映的各种问题。

2、教师队伍建设目标

无在编不在岗人员。

教师职业道德规范不断提高，不利用工作之便谋求私利，不接受学生及家长的礼品礼金；无体罚和变相体罚学生问题，无挤撵和歧视学生现象。

3、德育工作目标

坚持把德育放在首位，把学生的成长作为学校工作的核心。

健全德育领导机构，建立"一组两线"。学校德育领导小组，由校长书记、分管德育副书记、德育处主任、共青团书记组成，由年级组长、班主任、品德课教师和学生干部组成两线德育工作队伍。

建立多角度、多层次，全方位立体式的教育网络。建立警民共建关系，联合社会各方面的力量，发动广大家长参与学校的思想教育工作，发挥学校、社会、家庭的合力作用，办好家长学校。要充分发挥各学科教学的主渠道渗透作用，认真上好班会课，开展形式多样的教育活动，开展团队系列主题教育活动，搞好团队、学生会工作。

狠抓《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》及校纪、校规的落实，形成良好纪律作风，并养成良好的校风。

4、教学工作目标

狠抓教学常规的落实。做好对教师的备课、讲课、作业布置和批改、辅导以及听课、评课的检查和总结。

要认真学习外地先进经验，结合我校实际，大胆开展教学改革实验，力求在各学科都有典型涌现。

积极开展校本科研活动，加强教学研究和教学改革，鼓励教师撰写教育教学论文，定期总结推广教学经验。

加强对功能室管理，保证演示实验和分组实验的开出率达到100%。

抓好期中、期末考试的命题、考试、监考、评卷和教学质量分析工作。

中、高考成绩稳步提升，力争考取名牌大学有突破。

5、总务工作目标

建立校务公开制度，提高财务管理透明度，加强学校财物、财产管理，健全财物管理制度。

努力改善办学条件，任期内逐步改善教师办公设备，规范教室学习环境，按照现代化学校标准逐步配备各类教学电教设施，提高信息技术设施在教育、教学管理工作中的使用

做好学校体育工作，确保学生每天锻炼一小时；召开每年一届的田径运动会和艺术节活动；参加省组织的各项艺、体竞赛活动成绩稳定并不断提高；加强对高三艺体生的训练，确保高考入围率稳中有升。

做好卫生及防疫工作，搞好学校环境卫生。开展学生常见病预防控制、检测工作，传染病、多发病、近视眼新发病等各项指标三年内不断下降，无学校公共卫生突发事件发生；每年对学生进行一次体质健康标准测试，95%以上学生达到合格等级以上。开展心理健康教育、生命教育。

7、保卫工作目标

加强安全保卫工作，严格行政值班、值周班巡逻制度；保卫人员要增强保安意识，把好门，管好人，防火防盗，消除隐患，确保学校安全；加强与街道、社区、派出所的联系，强化警校共建制度。

（二）2016至2017学年度目标

1、班子建设目标

始终坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针；认真完成市局布置的各项工作任务，思路清晰，目标明确，勇于改革，积极创新，工作成绩逐年提高；事业心、责任心强，组织协调驾驭能力强；作风民主，表率作用好；以主要精力抓教育教学工作，每学期听课、评课不少于40节，积极参与教研活动，群众满意率在80%以上。抓好中层队伍的建设，夯实学校科学发展的基础。

2、教师队伍建设目标

专任教师达到研究生学历的占10%以上，并逐年提高。

有教师培养计划，三年内教师培养面在90%以上；创新培训方式，充分发挥校本资源作用，加强校内培训，促使教师教育理念、教育教学能力明显提升。不搞有偿家教。

3、德育工作目标

搞好育人环境，加强校园文化，营造积极向上的文化氛围。继续浓化读书氛围、初步呈现书香校园，逐步提升师德教风和人生境界，基本形成积极主动的干事创业氛围。

在坚持正面教育的同时，要研究采用新的教育方法和手段，提高教学效率，培养典型，树立学生标兵，表彰先进，鼓励学生树立崇高理想，形成勤学苦练、博学成才的良好学风。

巩固绿色学校成果，把环保教育的理念深入到学生的心田，形成人人争做环保小卫士

加强教研组建设，发挥教研组作用，提高教学质量。

抓好毕业班工作，力争初中升高中各类指标达到省同类学校先列水平。高考成绩稳步提升，力争考取名牌大学有突破。

继续完善各级教育科研课题。

大部分教师能以提高教学效率为抓手，改革课堂教学，打造高效课堂，走进新课程；

以国家课程为龙头，实施好、落实好课程要求，文科以弘扬东坡文化为总抓手，积极开设诗词欣赏、吟诗作对、书法绘画等校本课程（作为一翼），理科以推动小发明创造为抓手，开设科学教育校本课程（作为另一翼），形成“一头两翼”的课程态势，争取把“两翼”打造成学校特色；

开发更多的校本课程，给学生有更多的选择空间，发掘出更大的潜力。

5、总务工作目标

进一步增强服务意识，做好后勤保障；

规范学生食堂的管理，办师生满意的食堂。

6、体卫艺工作目标

在2015—2016年度目标基础上，争取各项达标率都有所提高。

7、保卫工作目标

在2015—2016年度目标基础上，进一步提高工作水平。

（四）2017-2018学年度目标

1、班子建设目标

在2016年的基础上，认真实行民主管理，对学校重大事项严格按照有关程序进行民主决策；完善校务公开制度，做到公开及时，内容、程序规范，校务公开栏符合标准；不断提高群众满意度。

2、教师队伍建设目标

教师队伍建设继续加强，教师严守职业道德规范，努力提高教师的研究能力，关心青年教师的成长，三年内青年教师有明显进步，形成省、市、校骨干教师梯队；大部分老师都能针对教育教学中的实际问题，进行课题研究，不断涌现卓有成就的省级骨干教师、学科带头人。

3、德育工作目标

全员参与，全程管理。全体教职工，都是思想教育工作者，应做到管理育人，教书育人，服务育人。要关心爱护学生，偏爱困难生，认真做好困难生的转化工作，杜绝学生违法犯罪现象。

积极开展心理健康教育、生命教育。完善心理咨询室，随时对学生进行心理疏导。

继续浓化读书氛围、初步呈现书香校园，逐步提升师德教风和人生境界，基本形成积极主动的干事创业氛围；

4、教学工作目标

大力抓好校本课程和综合实践活动课建设，成果突出。

进一步加强科技创新教育的普及和提高，科技创新活动不断创新和提高。

全方位提升教育质量，学生素质全面发展，各类竞赛、实力展示均有好成绩，中考成绩继续保持省同类学校前列，高考成绩力争一本上线率有大突破，名牌大学就读有新进展；

进一步完善基础设施，按数字化校园要求进行装备，打造现代化学校；

5、总务工作目标

财务公开透明，各项工作按制度有序进行；

服务意识增强，后勤保障完善；

校容校貌整洁美观、赏心悦目。

6、体卫艺工作目标

在2016-2017年度目标基础上，再创新高。

7、保卫工作目标

在2016-2017年度目标基础上，各方面工作争取做得更好。

五、主要措施

（一）切实加强领导班子、师资队伍的建设

学校坚持以“以人为本”思想，相信每位教师都有很大的潜力，通过加强师资队伍建设，造就一支结构合理、人心稳定、努力上进、科研见长、师德高尚的师资队伍。

1、以人为本，打造优秀的教育工作队伍。优化办学队伍，就要建设好干部、教职工两支队伍。以“一个好校长就是一所好学校”严格要求校长及其领导的行政班子；以“建设高质量的教师队伍是全面推进素质教育的基本保证”来要求教师；以“全面提供优质的教育、教学服务保障”来要求职工，上下同心，强化管理，办好学校。

2、加强理论学习，转变教育观念。以“校本培训”、走出去请进来等形式组织教师学

敢于打破常规，不断探索素质教育新路子、新方法。

3、以师德建设为核心，促进公民道德建设。师德的灵魂是爱生，学校在贯彻《教师职业道德规范》时，要充分结合身边发生的事件，进行分析评判，树立榜样，批评不足。鼓励教师多为学生做有意义的事，提倡“微笑教育”和“宽容教育”，杜绝体罚学生的现象发生。

4、积极实施骨干教师带动工程。学校加强对教师培养的力度：一方面鼓励教师参加业务进修。另一方面，鼓励教师参加各种教育、教学业务比赛，加强校内听课、评课活动，评选优秀创新教研活动，开展各种教育教学基本功比赛。普及教科研工作，提高教师科研能力和意识。主动争取承担省级以上教育科研课题。三年内，力促学校形成省市校骨干教师梯队。

5、重视对青年教师的培养。必须十分重视他们的成长，在培养时一定做到有计划、有目标、有措施、有落实。在形式上要采用多样化，师徒结对、新老挂钩、备课组集体指导等形式；在内容的选择上由浅入深，由一般到特殊；在目标上要求“一年入门，三年出成绩”。

6、关心教职工的精神需求。学校重视师资建设，更要重视能留住人心，形成一种积极上进、团结协作、精神愉悦的校园工作氛围。学校经常性地举办有意义的联谊活动，以此来增强教职工的凝聚力。

（二）实施管理创新工程

学校管理是一门科学，也是一门艺术，要使学校工作充满生机和活力，充分调动广大教师职工的积极性，达到树校风、立教风、正学风的目的，必须在实现学校管理的制度化、规范化、高效化的基础上，再通过不断探索、创新，才能确保管理出效益。我校要努力争取学校管理让教职工的满意率达到会85%以上，为此，我校在管理上要体现出精神鼓舞与物质激励相结合，制度的软与硬相结合，规范化和人性化相结合，量才而用、奖罚分明的原则。努力树立良好的校风、教风、学风。具体的措施有以下几项：

1、深化分配制度改革，使用好效益工资的调节杠杆作用。为了更好地调动广大教职工的积极性，学校将完善效益工资发放办法，以此来奖励先进、激励后进、鼓励全体。

2、修改和完善各种规章制度。规章制度是学校规范化运转的一个必要保证，我们将根据学校发展的需要，本着与时俱进、实事求是的原则，将我校历年来的许多规章制度进行修改、补充和完善，并严格执行。

每一个岗位尤其是教学岗位都有其严格的工作目标，工作目标完成与否是我们评价一个教职工工作能力的重要依据，也是我们在新一轮岗位聘任中的重要参数。对能够胜任本职岗位，并能做出成绩的教职工，学校将按照有关奖励条例予以一定的精神和物质奖励。

4、按党政议事规则办事，党组织保证监督。发挥教代会的民主管理民主监督作用，学校重大决策，由教代会讨论通过。不断完善校务公开制度。保证学校领导班子勤政廉洁，高效务实。

（三）全面推进素质教育，以人为本，以德树人

教育质量的一流应体现在数量与质量、普及与提高、全面发展与学有所长、在校提高与终身发展的结合上。学校要严格执行课程计划，各科开齐开足率为100%，积极开展德育科研，依据学生身心发展不同阶段的不同特点，分年级实施《中小学德育大纲》，深入、有效地开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，培养学生科学的人生观、世界观和正确的价值取向。发扬中华民族的优良道德传统，养成良好的道德情操、行为习惯和个性心理素质。进一步办好心理咨询室，加强心理素质和心理健康教育。

同时要把德育渗透于各科教学和学校各项工作之中，加强以品德课教师以及班主任为主力的德育队伍建设。完善传统教育、科技活动等各类教育基地的建设。加强家长委员会、家长学校的管理工作，完善学校、家庭、社会三结合的教育网络，达到全方位育人的目的。

（四）狠抓质量，以质量立校；加强教研，以科研兴校

坚信质量为立校之本，“以质立校”坚定不移。要抓全面质量的提高，要让成绩说话，要以质量论英雄。三年内，学校的办学重心主要在落实质量的夯实和提高上。为此，我们将继续以教学为中心，加强教学常规管理，以教研教改为突破口，进一步强化质量意识，做到既全面贯彻教育方针，又重视学生创新意识和创造能力的培养，以争取教学的最高效益。

1、狠抓学科教学质量，设法不断提高教师的教学质量和效益意识，把好课堂教学质量关。责成教务处及各教研组，健全和落实课堂教学常规，健全和落实质量评估考核制度，坚持随堂听课制度，坚持新教师和骨干教师培养制度，在教学工作的各个环节充分发挥骨干教师和老教师的领头羊、传帮带作用。

2、重视发挥教研组、备课组作用。教研组活动有计划，有总结。并能与学校教研工作紧密挂钩，开展课题研究，每两周一次的教研组教研活动，应重视对教学常规的研究和落实。经常组织教师开设校级及以上级别公开课。各级各学科的教学质量将分别与教研组、

3、为提高教学质量，学校将加大课程教学的研究力度，以研究影响教师的课堂教学效果的诸要素为重点，进行分析研究，重视质量分析和评价。学校要求教师在教学手段、方法的选择上，对不同年级、不同班级，教学的侧重点应有所区别。对起始年级应突出良好习惯、学习兴趣的培养；对中间年级的教学应强调“承上启下”，为以后的学习打下扎实的基础；对毕业班的教学应十分注重实效，做好培优补差工作，各科平衡发展，打好立体战。

4、加强对教学评价考核的管理。对教学质量差，工作责任心不强的教师，学校将采取相应措施，督促并帮助其提高教学质量，增强工作责任心。必要时，学校将采取调岗、转岗、待岗等行政措施。

5、逐步探索一条质量加特色的办学之路。基于学校办学现状和发展态势，我们必须以质量来改善新生生源，以质量来寻求最优发展。我们要认真贯彻国家制定的课程方案，积极开展校本课程和综合实践活动，鼓励学生发展个性特长，以形成办学特色，逐步探索出一条质量加特色的办学之路。

六、保障机制

1、坚持正确的办学方向，不折不扣的执行党的教育方针，贯彻党的方针政策，确保学校工作在党的指导下正确运行。

2、坚持党的领导，学校党总支部对学校工作给予支持，并对学校工作进行监督。

3、正确执行上级教育主管部门的指示，接受上级领导。

4、依法治校，依法执教，健全各种规章制度，并认真执行之。

5、实施教代会制度，让广大教职工参与到学校管理之中，发挥教师的主人翁精神。

在新的一届任期里，我们将紧紧依靠上级政府及教育局一贯的支持，努力团结全校师生员工，为全面实现任期目标而艰苦奋斗，开拓进取，与时俱进。

儋州市第一中学

2015年12月23日