吉林大学校园信息化建设

目前，我校网络出口总带宽为6.2G，IPV4/IPV6双千 兆骨干校园网稳定运行，实现了校区间多路互联光纤，全 校网络接口总计20000个，无线网络接入点1500个，网络 通达学生宿舍、教学大楼及办公场所的比例为100%，实 现了无线网对公共区域的全覆盖。
共6.2G
1.加强基础平台建设，为校园信息化建设奠定基础
三是要做好学生信息化素养的培养。信息时代需要大量的信息化 人才，学校把培养一定信息化素养、高素质的人才作为人才培养的目 标，开设相关课程和讲座提高学生的信息化理论水平和实践能力。
我校对校园信息化建设投入了大量的人力物力，学校 领导也高度重视信息化建设在学校改革发展中的重要作用， 但是我们对于如何进一步加强高校信息化制度体系建设， 探索云计算、物联网模式下的数字化校园建设等还有很多 需要学习的地方，希望得到教育部领导和广大兄弟高校同 仁的帮助和指导。
学校建立了涵盖教学、科研、人事、财务、学生、招 生、就业、采购、资产、网络管理等主要管理信息系统33 个，并实现了有权限控制的数据共享。校园一卡通系统初 具规模。
1.加强基础平台建设，为校园信息化建设奠定基础
师生可以在校园网上
通过教学管理系统选课、进行成绩管理； 通过财务管理系统查询经费和工资情况； 通过校内办公系统查询校内通知、文件和会议情况； 通过网上数字化图书馆查询科技文献和馆藏书目；
1.加强基础平台建设，为校园信息化建设奠定基础
1. 加强基础平台建设，为校园信息化建设奠定基础 2. 加强教学平台建设，提高人才培养质量
3. 加强科研管理平台建设，提升科研服务水平
4. 加强信息化管理手段建设，提升管理服务水平
5. 加强网络文化建设，推动校园文化繁荣发展
1.加强基础平台建设，为校园信息化建设奠定基础
我校积极引入信息化手段，在学校财务、资产、学生、后勤等 管理工作中得以应用，提高了工作效率与服务水平。我校为了提高 财务工作的效率，建立了投递式报账系统，实现无人排队、网上进 展查询、报销金额直接打入银联卡。
4．加强信息化管理手段建设，提升管理服务水平
我校搭建了固定资产管理平台、实验室资产管理平台、招标采 购平台和大型实验设备共享平台 ，减少了各单位在固定资产、实验 室资产和招投标采购办理过程中的大量人员流动和人力浪费，将管 理数字化，提升了管理工作效率。学生事务管理平台，集成了学生 事务、综合素质测评、宿舍管理等子系统，加强了大学生的日常管 理，实现了学生管理的网络化。
二、多点推进，全面加强数字化校园建设
二
多点推进，全面加强数字化校园建设
办学规模大
校区布局分散
办学成本高，信息沟通不畅 文化差异显著，资源共享困难
二、多点推进，全面加强数字化校园建设
• 构建“信息到人”的信息化建设机制 • 邮件群组、校区快递、校外网络VPN登陆 • 将管理信息化建设拓展到教学、科研、文化传承和社会服 务等多个方面
越式发展，用信息化建设支撑科研服务水平，学校建设了科研管理和社 科管理两个管理平台，强化了科研信息到人的机制，涉及到科研资源、
科研项目、科研成果、科研考评等方面。 学 科研信息 社科管理平台 学 校 院
科研管理平台教 师来自3．加强科研管理平台建设，提升科研服务水平
教师录
入系统
学院
初审
学校终审
每个教师都有一个账号，教师可 以通过网络查询和申报项目或奖 项，并将科研成果、承担项目等 详细信息录入系统，参与评奖和 立项。学院和学校管理人员对科 研信息进行初审和终审并发布有 关项目、评奖信息。
5. 加强网络文化建设，推动校园文化繁荣发展
2. 加强教学平台建设，提高人才培养质量
我校用信息化建设推进学科综合环境、研究环境、开放 环境人才培养模式改革，先后建立并优化了本科学分制教学
管理网络平台和研究生教学管理网络平台，实现教学计划管 理、学籍管理、成绩管理、选课管理、教材管理、教室管理 的网络化，为学生和教师提供了便利，使教学管理更加科学， 实现了教学资源的有效共享。
1.加强基础平台建设，为校园信息化建设奠定基础 2. 加强教学平台建设，提高人才培养质量
3．加强科研管理平台建设，提升科研服务水平
4．加强信息化管理手段建设，不断提升管理服务水平
5.加强网络文化建设，推动校园文化繁荣发展
3．加强科研管理平台建设，提升科研服务水平

为了进一步提升学校科学研究的核心竞争力，推动科学研究的跨
有效整合多方力量，确保信息化工作落到实处。
1．加强信息化建设经费的投入保障
1．加强信息化建设经费的投入保障
2．加强信息化人才队伍建设。
1．加强信息化建设经费的投入保障
做好信息化建设需要较大的资金，学校建立了信息化专 项经费、211工程经费、985工程经费等多方面投入的保障 机制。
要加强信息化建设经费的监管 对项目建设情况引入绩效评估机制 科学判断信息化项目的实施成效 积极发挥各职能部门的作用 调动企业和校友的积极性
4．加强信息化管理手段建设，提升管理服务水平

学校还组织开通了“吉大心声”新浪微博、牡丹园
BBS心理版在线咨询、心理在线和心理测评平台等信息 化平台，为学生提供有针对性的网络心理健康在线服务。 多校区网络视频会议系统、重要会议视频直播系统为各 校区搭建了信息共享平台。
5.加强网络文化建设，推动校园文化繁荣发展
3．加强科研管理平台建设，提升科研服务水平
通过三级联动的管理机制，学校、学院和教师对科研项 目相关信息深入了解，在面临重大社会需求时，学校相关 部门能迅速完成科研数据的梳理和分析，建立网络评价机

制，充分发挥我校学科多、学科门类齐全的优势，整合学 科团队，主动投入相关课题的立项和预研究，提升学校的 科研实力，提高学校服务国家、服务地方的能力。
通过就业网找工作；
通过供求信息网寻找家教、购销等各种信息； 通过个人主页宣传自己的特点和风采等等。
2. 加强教学平台建设，提高人才培养质量
1. 加强基础平台建设，为校园信息化建设奠定基础 2. 加强教学平台建设，提高人才培养质量
3. 加强科研管理平台建设，提升科研服务水平
4. 加强信息化管理手段建设，提升管理服务水平
5.加强网络文化建设，推动校园文化繁荣发展
这款微信平台还有一分钟讲堂和实用信息等基本功能。这些新的信息化手段 为校园文化注入了正能量，使学生养成了主体自觉的积极学习态度和健康向上的 生活方式。
三、强化保障，确保信息化工作落到实处
三
强化保障，确保信息化工作落到实处
保障信息化经费的投入 加强信息化人才队伍建设 建立多部门联动机制
我校在微信上开展“我的中国梦”主题微博讨论会，对校园文化传 承起到了良好的促进作用。我校还有学生研发了首款励志正能量传播微 信软件，这款名为“还睡呀”的微信平台自上线以来，引领校园文化朝 向积极的方面发展。这款被称作是“叫醒梦想的闹钟”通过对你每天起 床在全校的排名，督促戒掉睡懒觉的习惯，养成良好的生活习惯。
组长
校长为组长
副组长
相关校领导担任
部门负责人
部门负责人
部门负责人
部门负责人
与信息化业务相关的 部门负责人
发展规划处
办事机构
一、统筹规划，加强信息化建设顶层设计
发展规划处
信息工作办公室
政策与法规办
学科办
综合信息办
一、统筹规划，加强信息化建设顶层设计
同时成立了信息化工作专家委员会，负责信息化 项目的论证和咨询服务。 学校还着力构建信息化推进部门、相关职能部门的 工作协调机制，共同推进信息化建设。
2. 加强教学平台建设，提高人才培养质量
多年来我校一直着力建设高水平的通识教育课程、跨 学科专业基础课程、跨专业培养的专业选修课程三个课程 平台，建设具有学校自身特色的高水平通识教育课程体系， 通过跨专业、跨学科的人才培养，学生综合素质得到了极 大的提高。
3．加强科研管理平台建设，提升科研服务水平

引入企业及校友资源参与机制
吸引社会团体、企业支持，形成多元化的教育信息化投
入格局，其核心是达到合作共赢。
2．加强信息化人才队伍建设
1．加强信息化建设经费的投入保障 2．加强信息化人才队伍建设。
2．加强信息化人才队伍建设
一是要加强教师队伍应用信息技术的能力，把教育信息化在教学
和科研等方面的应用作为培训内容，发挥教师在教育信息化的积极性、 主动性、创造性。 二是要加强管理干部队伍自觉运用信息化手段提升管理服务能力。 要通过信息化手段提升管理工作效率，服务于学校和师生的方方面面。
一、统筹规划，加强信息化建设顶层设计
按照建成国内一流、国际知名的高水平研究性大学 建设目标，我们对学校信息化建设进行了规划。 是学校教学科研以及师生员工学习、生活和工作得以
顺利开展的重要条件和保障系统；
是学校各项事业迅速发展的重要保证。
一、统筹规划，加强信息化建设顶层设计
我校成立了信息化工作领导小组
吉林大学校园信息化建设
一
统筹规划，加强信息化建设顶层设计
二
多点推进，全面加强数字化校园建设
三
强化保障，确保信息化工作落到实处
一
统筹规划，加强信息化建设顶层设计
《吉林大学中长期改革与发展规划纲要（2011-2020年）》 《吉林大学支撑保障与公共服务体系 建设规划（2011-2020年）》
1.加强基础平台建设，为校园信息化建设奠定基础 2. 加强教学平台建设，提高人才培养质量
3. 加强科研管理平台建设，提升科研服务水平
4. 加强信息化管理手段建设，提升管理服务水平
5. 加强网络文化建设，推动校园文化繁荣发展
5.加强网络文化建设，推动校园文化繁荣发展
学校建立的“校长有约”网站是一个吸引全校师生广泛关注学校改 革发展的开放式平台，学校对网络上有关信息梳理后，召开校领导与师 生面对面的交流、沟通，在最大程度上缩短了校领导和师生之间的距离。
4．加强信息化管理手段建设，提升管理服务水平
1. 加强基础平台建设，为校园信息化建设奠定基础 2. 加强教学平台建设，提高人才培养质量
3. 加强科研管理平台建设，提升科研服务水平
4. 加强信息化管理手段建设，提升管理服务水平
5. 加强网络文化建设，推动校园文化繁荣发展
4．加强信息化管理手段建设，提升管理服务水平