【精准解析】河北省保定市清苑区清苑中学2019-2020学年高一下学期阶段考试2生物试题

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可能是 A. 3 只黑毛,一只白毛 B. 两只黑毛、两只白毛 C. 4 只都是黑毛 D. 除以上可能性外,还有其他可能 【答案】D 【解析】 【分析】 孟德尔一对相对性状的杂交试验中,实现 3:1 的分离比必须同时满足的条件是:F1 形成的配子 数目相等且生活力相同;雌、雄配子结合的机会相等;F2 不同的基因型的个体的存活率相等; 等位基因间的显隐性关系是完全的;观察的子代样本数目足够多。 【详解】根据题意,一对杂合的黑毛豚鼠交配,后代中黑毛的概率为 3/4,白毛的概率为 1/4, 由于共产下 4 仔,数量过少,不能体现性状分离比,所以这 4 仔的表现型可能是 3 只黑毛和 一只白毛,或者两只黑毛和两只白毛,或者 4 只都是黑毛,所以 D 正确。 故选 D。 5.在孟德尔的两对相对性状的杂交实验中,F2 出现了黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱 粒四种表现型,比例为 9:3:3:1。与此无关的解释是 A. F1 产生了 4 种比例相等的配子 B. 雌配子和雄配子的数量相等 C. F1 的四种雌、雄配子自由结合 D. 必须统计足量的 F2 个体 【答案】B 【解析】 【分析】 孟德尔对两对相对性状的解释是:两对相对性状分别由两对遗传因子控制,控制两对相对性 状的两对遗传因子的分离和组合是互不干扰的,其中每一对遗传因子的传递都遵循分离定律。 这样,F1 产生雌雄配子各 4 种,数量比接近 1:1:1:1,但雌配子和雄配子的数量不相等, 其中雄配子的数量远远多于雌配子的数量,四种雌、雄配子随机结合。据此答题。 【详解】F2 出现了黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒四种表现型,比例为 9:3:3:1, 即 F1 的基因型为 YyRr,F1 个体能产生 YR、yr、Yr、yR4 种比例相等的配子,这是 F2 出现 9:3:3:1
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故选 C。 3. 在一对相对性状的遗传中,下列杂交结果中能判断出显隐性关系的是 A. 具有不同性状的亲本杂交,后代有两种表现型 B. 具有相同性状的亲本杂交,后代只出现亲本性状 C. 具有相同性状的亲本杂交,后代出现了与亲本不同的性状 D. 具有相同性状的亲本杂交,许多后代只出现一种性状 【答案】C 【解析】 试题分析:试题分析:判断显隐性的方法有:一是若已知两个不同性状的亲本,都是纯种杂 交,后代表现出来的则为显性性状,例如某种植物纯合红花与白花杂交,后代为红花,那么 红花为显性,二、若两个相同性状同种植物杂交,后代出现了与亲本不同的性状,则新出现 的性状为隐性性状。这种方法一般后代之比为 3:1,3 的为显性性状,例如黄色豌豆与黄色 豌豆杂交,后代有黄色也有绿色,那么黄色为显性性状,三就是假设法。假设一个性状是隐 性,进行推导,与已知条件矛盾则假设不成立,再假设是显性,看成立不成立,选 C。 考点::本题考查基因的分离定律,意在考查能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合 等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。 【名师点睛】显隐性性状的鉴定 (1)根据子代性状判断 ①概念法:不同性状的亲本杂交(正交或反交)→子代只出现一种性状→子代所出现的性状 为显性性状。 ②自交法:相同性状的亲本杂交→子代出现不同性状→子代所出现的不同于亲本的性状为隐 性性状。 (2)根据子代性状分离比判断 具有一对相对性状的亲本杂交→F2 性状分离比为 3∶1→分离比占 3/4 的性状为显性性状。 (3)假设推证法 以上方法无法判断时,可以用假设法来判断性状的显隐性。在运用假设法判断显性性状时, 若出现假设与事实相符的情况,要注意两种性状同时做假设或对同一性状做两种假设,切不 可只根据一种假设得出片面的结论。但若假设与事实不相符,则不必再做另一假设,可直接 予以判断。 4.豚鼠的黑毛对白毛为显性。如果一对杂合的黑毛豚鼠交配,一胎产下 4 仔,则 4 仔的表现型
-3-Βιβλιοθήκη 的条件之一,A 不符合题意;雌配子和雄配子的数量不相等,其中雄配子的数量远远多于雌配 子的数量,B 符合题意;F1 产生的 4 种类型的雌、雄配子随机结合是 F2 出现 9:3:3:1 的条件之 一,C 不符合题意;必须有足量的 F2 个体,子代比例才能接近 9:3:3:1,D 不符合题意。 故选 B。 【点睛】本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传两对相对性状的实验过程、现 象及孟德尔所作出的解释,再准确判断各选项,根据题干要求选出正确的答案。 6.基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程
2019—2020 下学期清苑中学阶段测试(二)
生物试题
一、单项选择题
1.下列有关生物科学发现的叙述中错误的是( ) A. 孟德尔运用假说-演绎法发现了遗传学的基本规律 B. 沃森和克里克构建的 DNA 双螺旋结构模型属于物理模型 C. 萨顿运用类比推理法验证了基因位于染色体上 D. 格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验不能证明 DNA 是生物的遗传物质 【答案】C 【解析】 【详解】A、孟德尔运用假说-演绎法,通过豌豆的杂交实验,发现了遗传学的基本规律,A 正 确; B、沃森和克里克采用模型构建的方法,构建的 DNA 双螺旋结构模型属于物理模型,B 正确; C、萨顿运用类比推理法,提出了基因位于染色体上的假说,C 错误; D、格里菲思依据肺炎双球菌体内转化实验的结果推测:加热杀死的 S 型细菌内有“转化因 子”,因此不能证明 DNA 是生物的遗传物质,D 正确。 故选 C。 2.假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律 时的“演绎”过程的是( ) A. 遗传因子在体细胞中成对存在 B. 通过测交试验,孟德尔统计测交子代的两种表现型之比接近 1:1 C. 若 F1 产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种表现型之比接近 1:1 D. 由 F2 出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离 【答案】C 【解析】 【详解】遗传因子在体细胞中成对存在是假说,A 错误;通过测交试验,孟德尔统计测交子代 的两种表现型之比接近 1:1 属于实验验证,B 错误;若 F1 产生配子时成对遗传因子分离,则测 交后代会出现两种表现型之比接近 1:1 属于演绎推理,C 正确;由 F2 出现了“3:1”推测生物体产 生配子时,成对遗传因子彼此分离,属于假说,D 错误。
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