地图制图学优秀课件
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3. 易读性(Readability ) 图形数量<全图总面积20％； 最佳：12％； 读图困难：>35%
五.认知功能(Cognition)
1. 特殊语言
地图语言→地图学家从地图开始并结束。 ①符号（Symbol） ②注记（Lettering）
→形象、直观，优于其它形式（人语、 文字、电报等）。
2. 表现方面
客观存在。
3. 模拟Baidu Nhomakorabea标(simulated target )
①数学模型； ②物理模型； ③表格图表； ④文字描述。
二. 信息载负功能 Information Load
1. 地图信息(geographical information)
地图符号及其组合，是客观存在地制图表 现。 ①直接信息
图形符号直接表示的信息（图示信息、第 一信息）； ②间接信息
捷克人柯拉斯尼（Kolacny）
1968年“地图信息系统传输模式”
地图信息系统传输模式
四.感受功能（Perception）
1. 地图感受论 (Perception ) 研究符号图形、色彩 → 地图整饰 (Map decoration)
2. 视觉反映(visual reflection) ①物理上：符号、色彩亮度→ 眼睛； ②生理上：神经→ 大脑； ③心理上：视网膜→大脑分析。
地图制图学
一. 模拟功能（Imitation）
根据模型与原型间的相似关系来模拟对象， 用模型间接研究原型的规律性。
ex：地震、火山带→板块学说
1. 特点
与文字、图表、航片、数模、物模相比：
─→优点全具备。
2.分类(Category )
(1) 物质模型(实物模型)
(Object or Material Model) 尤其用在普通地图：
①制图对象的质量特征、数量差异、动态变 化……（位 置、长度、面积等）； ②各种现象分布规律基相互关系（火山与沿 海）； ③变迁（黄河改道、民族分布等）。
3. 地图作用
①分析确定各要素与现象联系；同地区不同时 期地图对比确定自然和社会现象的变化；
②建立剖面、断面、块状图等，获得空间立体 分布特征；（如：地层、土壤、植被……）；
图上各要素的空间分布、组合与联系的潜 在信息（第二信息）。
2. 信息量(Information Quantity )
一幅地形图：1～2亿信息单元； 地图集：地图信息库。
3.载负手段(Loading Means)
纸质、织品、……纸带、磁带、磁盘、 微缩胶卷、光盘、……。
三. 传输功能（Transmission)
等高线、军事沙盘等； (2) 思考模型（Pondering Model）
对客观存在地特征和变化规律的科学抽象。 ☆地图实质：
以公式化、符号化、抽象化反映客观世界。 ①形象模型 (Image Model) 用思维能力对客观存在进行 简化与概括；
②符号模型 (Symbolic Model) 用专用符号和图形按一定形式组合描写
③长度、面积、体积、坐标、高度、深度、坡 度、各种密度…………。
同学们： 再见！
五.认知功能(Cognition)
1. 特殊语言
地图语言→地图学家从地图开始并结束。 ①符号（Symbol） ②注记（Lettering）
→形象、直观，优于其它形式（人语、 文字、电报等）。
2. 表现方面
客观存在。
3. 模拟Baidu Nhomakorabea标(simulated target )
①数学模型； ②物理模型； ③表格图表； ④文字描述。
二. 信息载负功能 Information Load
1. 地图信息(geographical information)
地图符号及其组合，是客观存在地制图表 现。 ①直接信息
图形符号直接表示的信息（图示信息、第 一信息）； ②间接信息
捷克人柯拉斯尼（Kolacny）
1968年“地图信息系统传输模式”
地图信息系统传输模式
四.感受功能（Perception）
1. 地图感受论 (Perception ) 研究符号图形、色彩 → 地图整饰 (Map decoration)
2. 视觉反映(visual reflection) ①物理上：符号、色彩亮度→ 眼睛； ②生理上：神经→ 大脑； ③心理上：视网膜→大脑分析。
地图制图学
一. 模拟功能（Imitation）
根据模型与原型间的相似关系来模拟对象， 用模型间接研究原型的规律性。
ex：地震、火山带→板块学说
1. 特点
与文字、图表、航片、数模、物模相比：
─→优点全具备。
2.分类(Category )
(1) 物质模型(实物模型)
(Object or Material Model) 尤其用在普通地图：
①制图对象的质量特征、数量差异、动态变 化……（位 置、长度、面积等）； ②各种现象分布规律基相互关系（火山与沿 海）； ③变迁（黄河改道、民族分布等）。
3. 地图作用
①分析确定各要素与现象联系；同地区不同时 期地图对比确定自然和社会现象的变化；
②建立剖面、断面、块状图等，获得空间立体 分布特征；（如：地层、土壤、植被……）；
图上各要素的空间分布、组合与联系的潜 在信息（第二信息）。
2. 信息量(Information Quantity )
一幅地形图：1～2亿信息单元； 地图集：地图信息库。
3.载负手段(Loading Means)
纸质、织品、……纸带、磁带、磁盘、 微缩胶卷、光盘、……。
三. 传输功能（Transmission)
等高线、军事沙盘等； (2) 思考模型（Pondering Model）
对客观存在地特征和变化规律的科学抽象。 ☆地图实质：
以公式化、符号化、抽象化反映客观世界。 ①形象模型 (Image Model) 用思维能力对客观存在进行 简化与概括；
②符号模型 (Symbolic Model) 用专用符号和图形按一定形式组合描写
③长度、面积、体积、坐标、高度、深度、坡 度、各种密度…………。
同学们： 再见！