(完整)四川省眉山市东坡区2018_2019学年九年级物理上学期期末试题试题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
四川省眉山市东坡区学年九年级物理上学期期末试题试题
考生注意事项:
.在答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座位号准确填写在答题卡相应的位置。
.本试卷满分分,和道德与法治同堂测试,考试时间共计分钟。
.本试卷分Ⅰ卷、Ⅱ卷。
第Ⅰ卷第—题为选择题,共分;第Ⅱ卷第—题为非选择题,共分。
.考生选出选择题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,请用橡皮擦擦干净,再选涂其他答案,不能直接在试卷上作答。
第Ⅱ卷试题答案用毫米的黑色签字笔在答题卡相应的答题区书写,超出限定区域的答案无效。
第Ⅰ卷选择题(分)
一、选择题(每题分,共分,每题只有一个选项符合题目要求)
.对下列现象的解释,正确的是()
.打开香水瓶盖后,能闻到香味,说明分子在永不停息地运动
.封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间有引力
.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙
.粉笔书写了一会儿后会变短,说明分子间有斥力
.下列有关热现象的说法中正确的是()
.物体的温度升高,内能一定增加
.物体吸收了热量,内能一定增加
.温度高的物体比温度低的物体含有的热量多
.热传递中温度总是从热的物体传到冷的物体
.如图所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的是()
.图甲,厚玻璃管内的空气被压缩时,空气的内能减少
.图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大
.图丙,试管内的水蒸气推动塞子冲出时,水蒸气的内能减少
.图丁,汽缸内的气体推动活塞向下运动时,气体的内能增大
. 甲、乙两台汽油机,甲的效率比乙高,则()
.甲每秒钟做的功比乙每秒钟做的功多
.做同样多的有用功,甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多
.甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少
.消耗同样多的汽油,甲做的有用功比乙做的有用功多
.下列物品中,通常情况下不属于绝缘体的是()
. 不锈钢汤匙 . 运动鞋的橡胶底. 玻璃杯 . 塑料直尺
.如图所示,通草球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果甲带正电,那么乙、丙的带电情况是()
.乙带负电、丙带正电
.乙带正电、丙带正电
.乙带负电、丙带负电或不带电
.乙带正电、丙带负电或不带电
.关于家里的用电器,下列数据最符合实际的是()
.白炽灯的正常工作电流约为.遥控器的干电池电压约为
.空调制冷时的功率约为.电风扇正常工作耗电约为•
.对家庭电路的安装过程,下列要求正确的是()
.按照进户线→电能表→总开关→熔断器→用电器顺序安装
.保险装置只能安装在零线上
.所有家用电器和插座都要串联,并且用电器与控制它的开关也要串联
.三孔插座有时不需要接地
.小明在家中看电视,感觉室内较冷,他打开了电暖气取暖,对于此时的家庭电路,下列说法不正确的是()
.电视机中的电流基本不变.家庭电路的总电阻变大
.家庭电路的总功率变大.电暖气与电视机的电压相等
.下图中能正确反映通过某一定值电阻的电流与它两端电压的关系的是()
.在图中的表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分.它在磁场中按箭头方向运动时,能够产生感应电流的是()
.在下图中,用来研究通电导线在磁场中受到力作用的实验装置是()
.如右图所示是某品牌榨汁机,为保障安全,该榨汁机设置了电源开关
和安全开关.当杯体放在主机上时,自动闭合,此时再闭合开关,电
动机才能启动,开始榨汁.下列图电路图符合上述要求的是()
.如图所示,灯、完全相同,闭合开关,只有一盏灯亮,且只有一
个电表有示数,其故障可能是()
.灯开路.灯短路
.灯开路.灯短路
.如图所示的电路中,电源电压不变,为定值电阻,开关
闭合后,滑片向右移动时( )
.电流表示数变小,电压表与电流表示数之比变大
.电流表示数变小,电压表与电流表示数之比不变
.电流表示数变大,电压表与电流表示数之比不变
.电压表示数变大,电压表与电流表示数之比变大
.如图所示电路中,电源电压不变,为定值电阻,为滑动变阻器(、为其两端点).闭
合开关,当滑片在某一端点时,电流表示数为,消耗的电功率为;当滑片移动至某一位置时,电流表示数为,消耗的电功率为.则()
.滑动变阻器的最大阻值为Ω .电源电压为
. 滑动变阻器的最大阻值为Ω.电源电压为
第Ⅱ卷非选择题(分)
二、填空题(每空分,共分)
.汽车发动机工作时,需要对它进行冷却.人们常常选用“水”
作冷却液,这是因为水的
较大,冷却效果好;当水吸收发动机缸体热量后,水的内能.
.冬天,人们习惯用“热水袋”暖手,这是利用的方式获取内能;在没有热水袋的情况下,人们还习惯把双手反复摩擦让手感到温暖,这是通过的方式改变双手的内能,热机的冲程也实现了类似的能量转化。
.小佑收集了很多材料和长度都相同但粗细不同的铅笔芯.如图所示,是他用身边的器材自制的简易调光灯电路.闭合开关,夹子向右移动的过程中
灯泡亮度应该(选填“变亮”“变暗”或“不变”);
夹子从最左端移动到最右端的过程中,他发现灯泡亮度变化
不明显,他应该调换更(选填“粗”或“细”)的铅笔
芯来做实验.
.如图所示,能自由转动的司南静止时,它的长
柄指向南方,说明长柄是极.自制电磁
铁的线圈匝数一定时,增大电流,电磁铁的磁性
会(选填“增强”“减弱”或“不变”).
.在图所示的电路中,甲、乙、丙是三个电表。
闭
合开关,若灯与串联,电路中的甲应是表;若灯与并联,电路中的甲应是表。
(两空均选填:“电流”或“电压”)
题图题图题图
.标有“ ”的汽车灯泡工作时,用电压表测得其两端电压如图所示,则灯泡的实际电压为,灯泡的实际功率(选填“大于”“小于”或“等于”) .
.如图所示,闭合开关后,发现电灯不亮,且保险丝没有熔断。
某同学用测电笔测试电路中的、两点,发现这两处都能使测电笔的氖管发光,再用测电笔测试火线上点和零线上点时,氖管在测点时能发光,在测点时不发光。
那么可以判定故障是电路中的(选填“”、“”或“”)段(选填“短路”或“断路”).
.在如图甲所示电路中,闭合开关后,两个灯都能发光,电流表和的指针均在图乙所示的位置,则通过灯泡的电流是,通过灯泡的电流是。
甲乙
题图题图
.如图所示,测电笔正确的使用方法是(选填“甲”或“乙”),已知测电笔的电阻约为ΩΩ,
乙
氖管和人体的电阻比它小得多,可以忽略,请你计算“”的电动机正常工作时的电流约为正确使用测电笔时通过人体电流的倍.
.本月末,某同学家的电能表表盘如图所示.已知家庭电路电压为,他家允许接入电路连续工作的用电器的总功率最大为,他只将一台额定功率为用电器接入电路,在该用电器正常工作的时间内,电能表的转盘应转过转。
若该同学家本月内用电度,则上月末电能表的示数为·
题图题图
.标有“”的灯和“”的灯的电流随两端电压变化关系的曲线如图所示。
将两灯并联连入电路时,干路电流为,则电源电压为。
将两灯串联使用时,为了确保电路安全,(选填“”
或“”)灯一定不能正常发光。
将三个相同的灯串联在电源电压恒为的电路中,则每个灯的电阻是Ω。
.在相同条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量可达到天然气的数十倍.如果“可燃冰”
热值是天然气的倍,设天然气热值为× ,完全燃烧“可燃冰”放出的热量为;若在不考虑热量损失的情况下,这些热量能使 、℃的水的温度升高℃。
[水面上方的气压等于标准大气压. 水=× (·℃)] 三、解答题(本大题共分) (一)作图题(每图分,共分)
. 请将图中连接的实物电路的电路图画在方框内。
.如图所示,请标出闭合开关后通电螺线管的极,并用箭头标出小磁针极的偏转方向.
题
图
题图
. 请在图中用笔画线代替导线,将电灯及控制它的开关连入照明电路中。
(二)计算题(每题分,共分)
.如图所示,电源电压恒定不变,Ω,当只闭合开关时电流表示数为,当再将开关闭合时,电流表的示数变化了,求: ()电源电压 ()电阻的阻值
()在两开关都闭合时,半分钟内整个电路产生的热量
.某品牌电饭煲工作原理如图所示,和均为电热丝(假设它们的电阻值不变).求: ()电饭煲在加热档正常工作所消耗的电能 ()电热丝和的阻值
()假设在用电高峰时,家庭电路实际电压为,电饭煲在加热档的实际功率是多少?
(三)实验与探究题(每问分,共分)
.小田用如图甲所示装置做“比较不同物质的吸热能力”实
验。
()在两个相同的烧杯中分别装入质量和都相同的、两种液体.
()用规格相同的电加热器来加热,其目的是为了使两种液体在相同时间内吸热。
()本
××牌电饭煲
额定电压
额定功率
加热档
保温档
实验需要的测量工具主要有和。
()小田根据实验测得的数据分别描绘出、两种液体的温度随加热时间变化的图象,如图
乙所示,分析图乙可知(填“”或“”)的吸热能力更强,若加热过程中无热量损失,已知的比热容为× (·℃),则的比热容是(·℃)。
.采用如图的装置探究“电流产生的热量跟什么因素有关”,接通电源,瓶内的空气被加热后膨胀,使型管中的液面发生变化,通过观察型管的液面变化情况比较出瓶内电阻丝的发热多少.
()如图所示的是探究电流产生的热量跟的关系,通电一段时间(选 填“左瓶”或“右瓶”)内的电阻丝产生的热量多。
()让实验装置冷却到初始状态,把右瓶联(选填“串”或“并”)的两根电 阻丝都放入瓶内,接通电源比较两瓶内电阻丝发热多少.此时该装置是探究电流产生的热量跟的关系,一段时间后电阻丝产生的热量(选填“左瓶”、“右瓶”或“两瓶一样”)多。
(任答一种即可)
()该探究过程中,常用到的科学研究方法有。
(任答一种即可)
.在本学期学习电学知识过程中,小明利用如图所示的电路图,做了多个实验,电阻是待测定值电阻。
图 图
()①在做“伏安法”测电阻的实验时,小明测得实验数据
如上表所示。
发生这一现象的原因是。
②小明在纠正错误的过程中,根据电路图重新连接了电路如图所示,图中尚有两根导线未连接,请用笔画线代替导线完成电路连接(要求:滑动变阻器连入电路中的阻值最大)。
(每根导线分,
共分)
③正确连接电路后进行实验,根据右表中测量数据可知,待测定值电阻的阻值为Ω。
(小数点后保留一位)
()小明用小灯泡替换电阻进行了
“测量小灯泡的电功率”的
实验,已知小灯泡的额定电压是,灯丝电阻约Ω。
实验序号 电压表
示数
电流表
示数
实验序号 电压表示数 电流表示数
实验
序号
电压 电流
小灯泡的亮度
题图
①连接电路后闭合开关,移动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,电压表、电流表均无示数,其原因可能是(任答一种即可)。
②电路连接完好后,测得右表中的三组数据,其中第一组数据电流表的指针刚好偏转到满刻度的一半,其值应为
,此时小灯泡的亮度比正常发光时要(选填“暗”或“亮”)一些,由表中数据可知,小灯泡正常发光时的功率为、电阻为Ω。
③在实验过程中发现,当小灯泡两端的电压逐渐增大时,通过它的电流也随之增大,灯泡的亮度变亮,说明灯泡的亮度取决于它的。
—学年九年级上期期末检测参考答案 一、选择题(每题分,共分) 、、 、、、、、、、、、、、、、、 二、填空题(每空分)
、比热容增加 、热传递做功压缩 、变亮细 、南增强 、电压电流 、 小于 、 断路 、乙 、 、 、 乙 、×3
三、解答与探究 (一)作图题
(二)计算题
、解:()只闭合时,= (分)
两个开关都闭合时,电流表增加的电流就是流过的电流 所以:=×=×=(分) ()由欧姆定律 =÷Ω (分) ()==×××× (分)
、解:()当只有接入电路时,电饭煲处于高温档 ==×=×(分)
()正常工作时,高温档条件下:
亮
===÷===÷Ω=Ω(分)
正常工作时,保温条件下:
`=`÷串=`÷ΩΩ (分)
=串-Ω (分) ()实=实÷ (分)
(三)实验题
、()温度()相同()计时器温度计()×
、()电流左()并电阻左()控制变量
、() () ①②暗③实际功率。