南京财经大学金融学

南京财经大学金融学
南京财经大学金融学

南京财经大学是一所以经济管理类学科为主,经济学、管理学、法学、工学、文学、理学等多学科支撑配套、协调发展的江苏省属重点建设大学。2000年,学校由原南京经济学院、江苏财经高等专科学校、江苏经济管理干部学院三校合并组建而成。2003年4月,经教育部批准,学校由南京经济学院正式更名为南京财经大学。历经多年改革建设,依托新的发展机制,南京财经大学的知名度迅速扩大,社会影响力逐步提升,办学实力明显增强,整体面貌焕然一新,实现了超常规、跨越式发展。

南京财经大学金融学院目前设有金融学(含保险精算)学术硕士点、金融硕士和保险硕士两个专业硕士点,

金融学、金融工程、保险学、信用管理、投资学等五个本科专业。金融学科为江苏省重点学科,金融学专业为江苏省高等学校品牌专业和特色专业,入选教育部“十二五”专业综合改革试点项目,目前正在进行江苏高校品牌专业建设工程一期A类项目的建设,金融学类专业(包括金融学、保险学和金融工程)为江苏省重点专业。金融工程实验室为江苏省金融实验教学示范中心。

考试科目:

①101 思想政治理论

②201 英语一

③303 数学三

④812 西方经济学(宏观经济学、微观经济学)

研究方向:

01 货币理论与政策

02 国际金融

03 公司金融

04 保险精算

05 资本市场

06 信用管理

07 银行管理

初试参考书目

《西方经济学》(宏观部分、微观部分)高鸿业

复试参考书目

《国际金融》陈雨露中国人民大学出版社

《金融学》卞志村主编,人民出版社

《金融工程》约翰﹒马歇尔、维普尔﹒班塞尔著,宋逢明、朱宝宪、张陶伟译,清华大学出版社

加试参考书目

《中央银行学》,杜朝运,厦门大学出版社

《商业银行经营学》戴国强,高等教育出版社

2018题型分析

试题分为微观经济学和宏观经济学两部分,两部分分别有如下题型:一、名词解释3个(每个五分),二,简答题3个(每个十分),三、计算一道大题(十分),四、论述一道大题(二十分)。(ps:没写的那几问是真的记不起来了。)

微观部分

一、1.基尼系数 2.公共物品 3.

二、1.为什么有些经济学家通常反对价格控制?

2.规模报酬递增和要素收益递减之间是否矛盾?为什么?

3

三、关于完全竞争市场一般均衡的分析,题目中给定两种商品价格为x和y,两种商品a和b,需求函数q=xy

然后又给你埃奇沃思盒装图中某个点E的坐标,(1)问你该点处是否达到了交换的帕累托最优。(2)如果没有什么时候能达到交换的最优。

四、背景材料是十九大中政府与市场的关系,题目问竞争程度越高市场资源配置越好越有效率,然后后面有三小问,(1)完全竞争市场的长期均衡条件(2)完全垄断市场的长期均衡条件(3)完全竞争和完全垄断的效率分析。

宏观部分

一、1.结构性失业

2.自然失业率

3.挤出效应

二、1.什么是黄金律稳态,已经黄金律稳态的条件?

2.蒙代尔模型

3.

三、IS-LM模型的计算

四、简述预期到的通货膨胀与未预期到的通货膨胀之间的关系。

南京财经大学宏观经济学期末考试题库

宏观经济学期末考试题库 一、填空题:在题目中的空格上填入正确答案(每一空格1分,共12分) 1.宏观经济学的中心理论是国民收入决定理论。 1.宏观经济学要解决的解决问题是资源利用问题。 2.国内生产总值(GDP)是指一个国家领土内在一定时期内所生产的全部最终产品和劳务的市场价值。 2.国民生产总值(GNP)是指一国在某一给定时期内所生产全部最终产品和劳务的市场价值。。 3边际消费倾向是指消费增量和收入增量之比,它表示每增加一个单位的收入时消费的变动情况。 3.乘数是指自发总需求的增加所引起的国民收入增加的倍数,在二部门模型中乘数的大小取决于边际消费倾向。 4.货币的交易需求和预防需求与国民收入成同方向变动。 4货币的投机需求与利率成反方向变动。 5.IS曲线是描述产品市场上实现均衡时,利率与国民收入之间关系的曲线。 5.LM曲线是描述货币市场上实现均衡时,利率与国民收入之间关系的曲线。 6.总需求曲线是描述产品市场和货币市场同时达到均衡时,价格水平与国民收入间依存关系的曲线。它是一条向右下倾斜的曲线。 6.总需求曲线是描述产品市场和货币市场同时达到均衡时,价格水平与国民收入之间依存关系的曲线。它是一条向右下倾斜的曲线。 7.当就业人数为1600万,失业人数为100万时,失业率为5.9%。 7.若价格水平1970年为80,1980年为100,则70年代的通货膨胀率为25%。 8.经济周期的中心是国民收入的波动。 8.经济周期是指资本主义市场经济生产和再生产过程中出现的周期性出现的经济扩张与经济衰退交替更迭循环往复的一种现象。 9.针对单纯经济增长造成的问题,罗马俱乐部的第一个报告麦都斯的《增长的极限》提

南京财经大学人力资源财政学期末模拟试卷C答案.docx

南京财经大学 成人教育模拟试题(C卷) 人力资源管理财政学 一、判断题(判断对错,每小题1分,共15分) 1. 公共财政的职责范围是满足社会的公共需要。( Y ) 2. 在市场经济条件下,政府的职能决定了财政的职能及其实现的方式。( Y ) 3. 财政的收入分配职能是以公平为目标的国民收入再分配,而市场的收入分配准则是效率。Y 4. 税收的强制性是指税收的征收依据的是国家的政治权力,政府征税与是否占有生产资料有直接联系。( N ) 5. 文教科卫支出从性质上看属于社会消费性支出,还属于生产性支出。( N ) 6. 私人部门办不好的事情主要有两种:一是外部不经济,二是垄断或规模报酬递增。( Y ) 7. 与私人部门相比,政府公共支出绩效评估标准的确定具有高度复杂性。( Y ) 8. 2006年我国全面取消了农业税,但间接来自农业的税收仍然占一定比重。( Y ) 9. 转移性支出对微观经济主体的预算约束是硬的,决定性的。( N ) 10. 一般来说,恩格尔系数越高,说明贫困程度越低。( N ) 11. 税收是政府为了满足公共需要,凭借其政治权力,按照法律强制无偿征收货币与实物以取得财政收入的一种形式。 Y 12. 一般来讲,课税范围广的商品较容易转嫁,课税范围狭窄的商品不易转嫁。( Y ) 13. 国债二级市场是转让买卖已发国债的市场。( Y ) 14. 在经济增长减缓以至于停滞而通货膨胀压力很大情况下,或经济结构失调与严重通货膨胀并存时,适用“一紧一松”政策。( N ) 15. 通货膨胀是指货币供给量少于商品流通过程的实际需要而引起的一般物价水平的持续上涨。( Y ) 二、名词解释(每小题3分,共15分) 1. 市场缺陷:是指完全竞争市场运行结果被认为不令人满意的对方。 2. 政府采购:是指各级政府及其所属机构为了开展日常政务活动或为公众提供公共服务的需要,在财政的监督下,以法定的方式、方法和程度,对货物、工程或服务的购买。

南财

特不靠谱的会计信息系统要点归纳 考试题型 一、单项选择题(共25 小题,每题1 分,共计25分) 二、判断题(共5 小题,每题1分,共计5 分) 三、简答题(共4 小题,每题5分,共计20 分) 四、实验流程题(共4小题,每题5 分,共计20 分) 五、论述分析题(共3 小题,每题10分,共计30 分) 1.生命周期模型 ●系统规划阶段:(可行性项目建议书) 主要对现行系统进行初步调查、明确问题,初步确定要开发新系统的备选方案,并 对这些方案进行可行性分析。 ●系统分析阶段:(系统分析报告) 主要对系统的数据及处理过程进行全面、系统的调查和剖析,确定系统应该做什么,具有什么功能。 ●系统设计阶段:(系统设计报告) 主要是回答“如何解决问题”,即找出问题的求解方法,建立系统的物理模型。 ●系统实施阶段:(系统测试报告) 主要任务是计算机等设备的购置、安装和调试,程序的编写与调试,人员培训,数 据文件转换,系统调试与转换等。 ●系统维护阶段: 首先要把已开发完成的软件系统安装到实际的工作环境中试运行,对系统进行考验,发现遗留的问题并予以改进,然后系统才能正式投入运行使用,称为系统的试航。 2.确保会计信息系统安全建立的计算机系统操作管理制度主要内容(5点即可) 1)建立严格的密码管理制度,保证密码的安全,每个人应完成各自的工作,严禁代替 他人操作。 2)操作人员必须严格按软件的操作要求和会计业务处理流程操作软件。 3)加强各数据源的审核制度,包括对输入的原始凭证和记账凭证的审核,保证输入数 据的准确性。 4)严格执行操作人员离机退出系统的规定,不给其他人员操作软件留下机会。 5)建立完善的备份制度,保证会计数据的安全。 6)建立科学的防范计算机病毒的措施和制度。 3.用友U8凭证输入中有哪些系统正确性控制机制 1)凭证类型和凭证号 凭证类型只能在初始设置的凭证类型中进行选择 ①如果由系统自动填写凭证号,则每种类型的凭证每月分别从1开始连续编号 ②如果人工输入编号,系统不允许重号,月末会进行凭证编号的连续性检查 2)凭证日期 ①凭证日期必须为公历日期②输入的凭证日期不能为已结账月份日期

南京财经大学在线考试统计学3

在线考试 统计学第三套试卷 总分:100考试时间:100分钟 一、单项选择题 1、说明现象总的规模和水平变动情况的统计指数是(答题答案:C) A、质量指标指数 B、平均指标指数 C、数量指标指数 D、环比指数 2、若销售量增长5%,零售价格增长2%,则商品销售额增长(答题答案:C) A、7% B、10% C、7.10% D、15% 3、加权算术平均数指数,要成为综合指数的变形,其权数(答题答案:D) A、必须用Q1P1 B、必须用Q0P0 C、必须用Q0P1 D、前三者都可用 4、某企业生产费用总额比上期增加50%,产量增加35%,则单位成本(答题答案:B) A、增加15% B、增加11.11% C、降低90% D、降低10% 5、编制数量指标综合指数时,其同度量因素一般采用(答题答案:C) A、基期数量指标 B、报告期数量指标 C、基期质量指标 D、报告期质量指标 6、平均数指数是计算总指数的另一形式,计算的基础是(答题答案:D) A、数量指数 B、质量指数 C、综合指数 D、个体指数 7、平均指标指数对比的两个指数都是(答题答案:A)

A、平均指标 B、平均指数 C、总量指标 D、相对指标 8、当自变量按一定数量变化时,因变量随之等量变化,则两变量存在(答题答案:A) A、直线相关系数 B、曲线相关系数 C、负相关系数 D、正相关系数 9、当变量X值增加时,变量Y值随之下降,则两变量之间是(答题答案:B) A、正相关关系 B、负相关关系 C、曲线相关关系 D、直线相关关系 10、圆的面积志半径之间存在着(答题答案:C) A、相关关系 B、因果关系 C、函数关系 D、比较关系 11、相关分析与回归分析对变量的性质要求不同,回归分析中要求(答题答案:A) A、自变量是给定的,因变量是随机的 B、两个变量都是非随机的 C、两个变量都是随机的 D、以上三个都不是 12、确定现象之间相关关系密切程度的主要方法是(答题答案:D) A、对现象作定性分析 B、绘制相关表 C、制作散点图 D、计算相关系数 13、在回归方程y=a+bx中,b表示(答题答案:C) A、当x增加一个单位,y增加a的数量 B、当x增加一个单位,x增加b的数量 C、当x增加一个单位,y的平均增加量 D、当y增加一个单位,x的平均增加量 14、估计标准误差是反映(答题答案:C) A、因变量平均数代表性的指标 B、自变量平均数代表性的指标 C、因变量回归估计值准确性的指标 D、因变量实际值准确性的指标 15、反映样本指标和总体指标之间抽样误差可能范围的指标是(答题答案:B)

南京财经大学会计专业审计学课程期末复习提纲

第一章绪论 审计产生和发展的客观基础 注册会计师审计产生的直接原因 注册会计师职业诞生的标志 注册会计师审计模式的变迁,三种审计模式在审计目的和审计方法上的区别 审计的职能 审计的基本分类 第二章审计主体 政府审计机关的设置模式,我国…… 内部审计机构设置的常见模式 我国会计师事务所的组织形式 合伙会计师事务所的特征 特殊普通合伙会计师事务所的特征 注册会计师的业务范围,鉴证业务包括的内容 第三章审计程序与方法 注册会计师实施实质性程序的目的 实施风险评估程序的目的 实施控制测试程序的目的 分析程序在不同阶段的运用要求或目的 第四章审计目标与审计计划 财务报表审计的总目标 管理层、治理层对财务报表的责任及内容 审计的固有限制 认定的含义及特点(违反认定时错误的方向;与之相关的报表项目;验证认定的检查方向) 初步业务活动的目的、内容和时间 计划审计工作的特点 总体审计策略的内容 具体审计计划的内容 第五章审计证据与审计工作底稿

审计证据的涵义、类型 审计证据可靠性的比较判断 审计工作底稿的要素及审计工作底稿复核的类型 审计归档的要求、及归档后修改审计工作底稿的要求 第六章审计风险与审计重要性 对重要性的理解 审计风险及各要素的含义及特点 审计风险各要素相互之间及与审计证据、重要性水平的关系 第七章风险评估与风险应对 内部控制五要素;评估财务报表层次和认定层次的重大错报风险时,主要考虑的要素;重点掌握控制环境、控制活动的含义及内容 了解内部控制的深度、定位 内部控制的固有局限性 重大错报风险与风险应对的对应关系 选择进一步审计程序时,注册会计师可以通过哪些方式提高审计程序的不可预见性 进一步审计程序的时间的含义及要求 应当实施控制测试的情形/不需要实施控制测试的情形 了解内部控制与控制测试的区别 第八章-第十三章 重大错报风险评估 存在或发生、完整性、截止等不同审计目标的实现方法(审计测试程序及方向)重要的审计测试程序如应收账款函证、应付账款函证、存货的监盘等实现的审计目标 销售截止测试关注的三个日期;销售截止测试 积极式函证与消极式函证的含义及特点 函证的控制 应收账款函证结果 需要函证应付账款的情形 固定资产内部控制制度的内容 存货成本的内容

在南财校园增设ATM机的可行性分析

在南财校园增设ATM机的可行性分析现在,大家对于ATM机肯定都不陌生了,一般而言,我们在选择办理银行卡时,家、学校、商场附近是否有相应的ATM机已成为我们必不可少的考虑因素之一。究其原因就是,ATM机有一个显著地特点就是速度快,取款、改密、查询等业务平均每笔的交易时间为40秒左右,是柜台交易速度的4倍。ATM机以其方便快捷的特点逐步获得了大众的青睐。 在南财校园中共分布着6台ATM机,其中北苑、中苑、西苑各2台,在这两台机器中,其中之一是专门为取南京银行卡所设,另外一台则只要有银联标志都可以取,但是有的卡需要收取一定的手续费。作为南财学子都知道,我们平时交学费、医保或者是奖学金助学金的发放都是通过南京银行卡实现的,如果不用南京银行卡的话就会有点麻烦。但是实际上,南京银行卡对于我们使用来说有很多不便之处。比如说,南京银行的分布范围很狭隘,由于它是属于地方性质的银行,所以基本上出了南京,除了一些比较大的城市,就很少会有南京银行,就更别提省外了。所以我们学生手中基本上都会持有两张以上的银行卡。 其实在南财周围其他银行的ATM机还是很多的,比如说,在南财对面的金鹰奥莱城就有中行、工行、建行,在大成也有农行。但是,如果我们每次取款都需要跑那么远的话还是相当麻烦的,况且南财校园不允许骑自行车,所以只能步行。在东苑、中苑、西苑的学生来说,还稍微会轻松点,如果是像我们在北苑的话,取钱就是相当费力的差事。就拿我自己来说,由于我家那个乡较为偏僻,所以只有农村商业银行和邮政储蓄两家银行。由于邮政储蓄跨地取款还需要收取千分之五的手续费,而且在南财周围也没有相应的网点,只有在南师大对面的亚东

南京财经大学校园环境

学校位于仙林大学城,地处南京东北角。南京有三个主要的大学城,其他两个分别是位于东南角的江宁大学城和位于西北角的浦口大学城。 南京有多个火车站:南京站(南京火车站),南京南站,南京西站,中华门站等,注意区分,买票时要说清楚到哪个站,买到的票上一般会注明的。按照往年的经验,南京站、南京南站这两个站会有学生会等组织接新的,用校车把你们送到学校里。凭录取通知书可以购买学生票,不过一定要趁早下手,晚了就没了。很多人以为学生票和其他园林门票等一样你出示学生证就可以给你在原价基础上打折,并非如此,学生票可以理解为是单独的一种票,数量是有限的,晚了就没有了,不过高铁似乎都能买到学生票的,虽然票价比较贵。开学很久以后学校会发给你学生证,上面会贴上火车票优惠卡,以后就凭它和身份证买学生票,注意不要把学生证和有磁性的物品放在一起,优惠卡消磁了售票点就刷不出来了,比较麻烦。普通车五折,动车和高铁七五折,一年仅寒暑假期间可购买4次学生票。 从南京站出,有一小型公交始发站,乘97路约40分钟可至学校正门口,需注意的是,开学期间公交车上扒手较多,尤其是针对学生,要看管好自己的财物。也可在南京火车站内坐地铁1号线至新街口再换乘2号线至仙林中心站下,票价共4元,沿着向北的路步行不远绕过金鹰可达校门。特别提示:1号线是有分岔的,有开往两个不同方向的地铁间隔运行,上车前注意看站内液晶屏显示。 而在南京南站是没有直达公交车可到学校的,可乘地铁1号线至新街口(方向是与上面那个反的,注意观察标示牌)再换乘2号线至仙林中心站下。新生凭录取通知书应该是可以免费乘坐一次地铁的,到应急售票窗口出示录取通知书可换取一张纸票,走纸票专用进站口进站。如果以后要坐地铁,可到自动售票机处买票,是投币的,接受1元、5元、10元的钱币,如果一时没有零钱,也可到应急售票处寻求帮助,换取零钱再购票。首先选择到站的地点或者直接选择相应的票价,然后根据提示投币,取票和找零。南京地铁票是一枚硬币大小的圆片,进去的时候刷一下,出来的时候投进去,中途可以任意换乘不需再买票,新街口是最大的换乘枢纽,人流量较大。 学校不远处还有一高铁仙林站,某些高铁车次可在这下,打车或坐公交到学校。 在学校门口、地铁站外等地方都有一些小黑车揽客,建议大家不要乘坐,毕竟安全比较难保障(我是指交通安全),还有可能被宰。 南京财经大学2013届新生群301948146 学校西临南师,东近南邮,西北部与森林**接壤,南面是金鹰奥莱城和大成名店。 先说学校内部。学校总体呈反“L”型,缺掉的那块即为南森。学校有三处门,西、南、北各一处,其中南门为正门。进入正门,左手边粉色的为教学楼,正前方为图书馆,右手边为高耸的行政楼,行政楼背后是三座船型结构的专业楼,这一块就是学校全部的教学区域。图书馆外部楼下有一新华书店(7.5折~8.5折,兼有水果、移动营业厅、中通快递的功能)和一书香地(提供座位、简餐)。图书馆西面还有一大学生活动中心(我们简称作“大活”),里面是校团委、校学生会等团学组织的所在,一楼还有一大礼堂。学生宿舍以宿管站位单位编排并分布在四处地方:西苑(1-5号站)、中苑(6-11号站)、北苑(12-16号站)和东苑(即研究生站),每一宿管站由若干幢宿舍楼围成封闭式结构,并安排物业阿姨管理。今年新生应该大多数安排到北苑,小部分在中苑,宿舍是四年不变的,即使你转了专业。每一片宿舍都配有一食堂,相应地,叫做西苑食堂、中苑食堂、北苑食堂和东苑食堂。除了以上主要的功能建筑外,学校还设有财大浴室、财大发型、教育超市、南京银行自助网点、打印店、水果店、移动联通电信营业厅等。这里粗略地介绍了一下学校内部的情况,有关具体的内容会在下文作详细介绍。 再来说说学校周边。金鹰和大成是两大商业区。金鹰正对学校大门,主要经营服装、餐饮等。

南财统计学活页(答案)

上一篇下一篇共933篇 分享站内信统计学习题活页及答案2012年06月20日20:13:59 第三章统计表与统计图 1. 根据数据集03,按“性别”和“教育程度”计算相应的平均工资。用标准的统计表表现用Excel操作所得出的结果。 问:(1)男性的平均工资为______________;女性的平均工资为_____________。 (2)平均工资最低的是哪类人?_____________ 最高的是哪类人?________________ 根据数据集03,按“教育程度”和“性别”计算2007年考核时各个档次的人数。用标准的统计表表现按“教育程度”和“性别”分类的2007年考核为“优”的人数。 3. 根据王小毛、吴燕燕和朱青新三人的一年的销售记录,汇总出各种产品的销售量。问:(1)一月份A产品的销售总量是_________,其原始资料是: (2)八月份F产品的销售总量是_________,其原始资料是: (3)十一月份F产品的销售总量是_________,其原始资料是: 4. 根据数据集01中C列的“国内生产总值”指标,绘制1952-2006年GDP的趋势图。根据Excel作出的图形,手绘出该趋势图的大概形状。 5. 仿照例题3.3,根据数据集01中的相关资料,编制1953、1963、1973、1983和1993年的饼图,比较这六年产业结构的变化状态,并根据这六年的资料绘制三维百分比堆积柱形图。根据Excel作出的图形,手绘出1953年的饼图和六年的三维百分比堆积柱形图的大概形状。 第四章数据的描述性分析 1.一个车间200名工人某日生产零件的分组资料如下: 零件分组(个)工人数(人)

南财迎新系统使用说明

信息化校园 迎新系统 用户手册 南京财经大学信息化校园建设办公室广州北明软件有限公司 二零一二年八月

目录 1关于本手册 (1) 2系统介绍 (2) 3使用须知 (3) 3.1登录方法 (3) 3.2查找用户名 (3) 3.3报到流程 (4) 4系统使用 (5) 4.1办理情况 (5) 4.2个人信息 (5) 4.3绿色通道申请 (6) 5常见问题处理 (7)

1关于本手册 本手册面向的用户是新生。指导新生如何进入系统、如何使用系统。

2系统介绍 本系统本着实用、先进、开放、可靠、可扩展的设计原则,将先进的办公自动化管理思想和教育管理思想溶于系统之中,采用数据驱动、分级管理、组件化部署、模块化组装的设计思路,实现高校迎新管理的数据信息化、流程信息化、决策信息化,最终达到数据共享、管理自动化、管理智能化的目的。 高校迎新管理系统集中了迎新数据管理、迎新批次管理、迎新数据查询、迎新统计管理等大类,优化业务流程,数据共享一致。系统围绕着学生从进校前预订商品及查看咨询迎新事宜到迎新现场办理,对迎新系统各业务进行整合,通过办理环节控制机制,实现了迎新工作超越时间和空间的交流机制,大大提高了迎新工作的效率。

3使用须知 3.1登录方法 新生在浏览器地址栏输入https://www.360docs.net/doc/d212692881.html,,输入用户名、密码登录迎新系统,初始密码是本人身份证后六位。如下图所示: 使用过程中有任何疑问,请发邮件至oaadmin@https://www.360docs.net/doc/d212692881.html,,邮件中务必填写自己的学号、姓名、院系、问题具体描述。 3.2查找用户名 如果不知道自己的用户名(学号),可以点击登录页上的“学号查询”,输入自己的姓名、 身份证号,如下图所示:

南京财经大学期末考试——管理信息系统

南京财经大学期末考试——管理信 息系统 测验名称:exercise 测验说明:1、单选题管理信息系统不仅是一个技术系统,还是一个,管理系统,社会系统。(A) 计算机系统(B) 网络系统√ (C) 人机系统(D) 数据库系统参考答案:C 我的答案:分值:4 得分:管理信息系统支持企业高层决策,,基层业务处理。(A) 中层协调(B) 中层管理(C) 中层运转√ (D) 中层控制参考答案:D 我的答案:分值:4 得分:不是系统的分类方,事务处理系统。√ (A) 办公自动化系统(B) 管理报告系统(C) 知识支持系统(D) 办公数据处理系统参考答案:A 我的答案:分值:4 得分:高层决策系统包括主管信息系统,。(A) 管理报告系统√ (B) 决策支持系统(C) 知

识支持系统(D) 办公数据处理系统参考答案:B 我的答案:分值:4 得分:管理信息系统信息源,,信息用户,信息管理者四大部件组成(A) 信息存储器√ (B) 信息处理器(C) 信息加工器(D) 信息传递器参考答案:B 我的答案:分值:4 得分:下列不属于管理信息系统软件结构的是(A) 人事子系统(B) 生产子系统(C) 财务子系统√ (D) 教育子系统参考答案:D 我的答案:分值:4 得分:下列不属于管理信息系统生命周期的是(A) 系统规划√ (B) 系统销售(C) 系统更新(D) 系统开发参考答案:B 我的答案:分值:4 得分:系统开发人员系统规划员,数据管理员,,系统设计人员,程序员构成(A) 数据输入员(B) 信息管理员√ (C) 系统分析员(D) 数据库管理员参考答案:C 我的答案:分值:4 得分:下列不属于数值处理发展阶段的是(A) 数据处理(B) 数值处理√ (C)

南京财经大学_人力资源_财政学_期末模拟试卷E答案

南京财经大学 成人教育模拟试题(E卷) 人力资源管理财政学 一、判断题(判断对错,每小题1分,共15分) 1. 亚当·斯密及其之后的其他古典经济学家和新古典经济学家都主张经济自由放任,强调政府不干预经济。( Y ) 2. 在“有效政府”阶段,政府的职能是为市场创造各种基础条件,通过有效的政策支持市场的运作。( Y ) 3. 为了对高收入水平进行调节,国家可以征收累进的个人所得税、社会保障税等。( Y ) 4. 国家的职能及政府的活动范围决定了一定时期内财政支出的项目、方向和比例。( Y ) 5. 政府采购与一般采购行为相比更加具有政策性、广泛性、公共性和公开性。( Y ) 6. 转移性支出是政府的市场性再分配活动,主要包括社会保障支出、财政扶贫支出等。( N ) 7. 与私人部门相比,政府公共支出绩效评估标准的确定更加简单。( N ) 8. 政府的财政投资性支出与非政府部门的投资性质相同,完全可以由其取代。( N ) 9. 财政补贴总是与相对价格的变动联系在一起,这一点与社会保障支出相同。( N ) 10. 保证政府公共支出正常合理的需要是确定宏观税负的最高量限。( N ) 11. 公共财政收入占GDP的比重越高,表明政府占有和控制的数量越多,程度越深,力度越大。( Y ) 12. 国债结构指一国各类债务相搭配以及各类债务收入来源的有机组合。( Y ) 13. 1.特里希的“偏好误识”理论属于西方财政分权理论。( Y ) 14. .向地方政府倾斜原则是西方国家划分政府间职责范围的基本原则。( Y ) 15. “双扩张”政策搭配模式主要适用于经济严重萧条的情况,可以强有力的作用于社会总需求的扩大促使经济复苏.Y 二、名词解释(每小题3分,共15分) 1. 社会公共需要:是指社会安全、公共秩序、公民基本权利的维护和经济发展的条件等公众共同利益的需要。 2. 国库集中支付制度:是指由财政部门代表政府设置国库单一账户体系,所有的财政性资金均纳入国库单一账户体系收缴、支付和管理的制度。 3. 社会保险税:主要是指以企业的工资支付额为课征对象,由雇员和雇主分别缴纳,税款主要用于各种社会福利开支的一种目的税。

南京财经大学统计学AB卷

分享 一、单选 问题1:若消费者价格指数为95%,则表示()。 选项一:商品价格有涨有落,总体来说是下跌了 问题2:小王收集了1978年以来历年我国人均GDP与人均消费额的资料,如果要反映这一时期我国生产与消费的关系,用什么图形最为合适?() 选项一:散点图 问题3:推断统计学研究 选项三:如何根据样本数据去推断总体数量特征的方法 问题4:下列数据中哪个是定比尺度衡量的数据 选项一:年龄 问题5:研究者想收集证据予以支持的假设通常称为() 选项一:原假设 问题6:企业职工工资水平比上年提高5%,职工人数增加2%,则企业工资总额增长()。 选项一:7.1% 问题7:某连续变量数列末位组为开口组,下限为200,相邻组组中值为170,则末位组中值为( )。 选项三:230 问题8:受极端数值影响最小的集中趋势值是() 选项二:众数和中位数 问题9:抽样平均误差反映了样本指标与总体指标之间的() 选项二:平均误差的程度

问题10:在统计史上被认为有统计学之名而无统计学之实的学派是 选项四:国势学派 问题11:人口普查规定标准时间是为了( )。 选项四:避免登记的重复与遗漏 问题12:下列指标中包含有系统性误差的是() 选项二:SSA 问题13:若回归直线方程中的回归系数为0,则直线相关系数()。 选项二:r=0 问题14:交替标志方差的最大值应为( ) 选项四:0.25 问题15:若两变量的r=0.4,且知检验相关系数的临界值为,则下面说法正确的是()。 选项二:两变量之间是正相关 问题16:现有某公司2007年各季度在各个地区销售各种产品的情况,数据库的四个字段是:地区、季度、商品、销售额。如果要反映各种商品在各地区和各季度的销售情况,应该绘制()。 选项二:地区、季度和商品的三维透视图 问题17:下列不属于相关关系的现象是()。 选项四:电视机产量与西红柿产量 问题18:下列不属于相关关系的现象是()。 选项四:猪肉销售量与冰箱销售量 问题19:若消费者价格指数为105%,则表示()。 选项二:商品价格有涨有落,总体来说是上涨了 问题20:对总体参数提出某种假设,然后利用样本信息判断该假设是否成立的过程称为() 选项四:假设检验 问题21:抽样推断的精确度和极限抽样误差的关系是() 选项一:前者高说明后者小 问题22:抽样调查中的抽样误差是指() 选项二:随机抽样而产生的代表性误差

南京财经大学大学语文期末考试

题型 一、填空题(5小题,每空1分,共10分)二、选择题(5小题,每题2分,共10分)三、翻译题(5小题,每题2分,共10分)四、简答题(共4题,每题5分,共20分)五、论述题(共2题,每题10分,共20分)六、写作题(10分公文写作,20分材料写作) 一、《论语》 1、仁的思想是儒家所提倡的一切美德的集中体现。 2、翻译:樊迟退,见子夏,曰:“乡也吾见于夫子而问知,子曰:‘举直错诸枉,能使枉者直。’何谓也? 翻译:子曰:“居处恭,执事敬,与人忠。虽之夷狄,不可弃也。” 二、《老子》二章 1、《老子》亦称《道德经》,是道家学派的经典。 2、翻译:天之道,损有余而补不足;人之道则不然,损不足以奉有余。孰能有余以奉天下?唯有道者。 翻译:是以圣人为而不恃,功成而不处,其不欲见贤。 三、《秋水》 1、庄子主张顺应自然,提倡无为而无不为。 2、翻译:且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信。 翻译:今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。 翻译:人卒九州,谷食之所生,舟车之所通,人处一焉。 3、北海若曰:“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。今尔出于崖涘,观于大海,乃知尔丑,尔将可与语大理矣。”这段文字运用了怎样的论证方式?它的大、小前提和结论是什么? 答:论证方式:对比论证\例证;大前提:人的生命是有限的,会受到时间、空间和教育程度的限制;小前提:你知道你的局限性;结论:“尔将可与语大理矣。” 四、《容忍与自由》 1、翻译:行伪而坚,言伪而辩,学非而博,顺非而泽以疑众,杀。 2、分析《容忍与自由》一文作者的思路,说明胡适是如何阐释“容忍比自由重要”? 答:提出本文的核心论点是“容忍是一切自由的根本;没有容忍就没有自由”。将容忍与自由之间的因果关系、前后关系、重轻关系阐释得非常清晰、概括,全文支撑核心论点的三个分论点:“年纪越大,越觉得容忍比自由还重要”;“在宗教自由史上,在思想自由史上,在政治自由史上,我们都可以看到容忍的态度是最难得、最稀有的态度”,因为难得、稀有,容忍彩笔自由更为重要;“戒律自己”,决不可“以吾辈所主张者为绝对之是。”,作为全文的行文秩序,它与上段陈独秀的引文相衔接,显得自然恰当。本文的另一特色是将理论命题具体化,个性化。本文也体现了胡适一贯的文章风格:言之有理,明白清楚。 五、《段太尉逸事状》 1、翻译:太尉为人姁姁,常低首拱手行步,言气卑弱,未尝以色待物;人视之,儒者也。遇不可,必达其意,决非偶然者。 2、分析文中段太尉的形象的主要特征及作者塑造人物的方法。 答:形象特征:刚勇、仁义、气节凛然、外柔内刚、正直廉洁。

南京财经大学机构设置方案

南京财经大学机构设置方案 根据国家教育部、江苏省教育厅关于高校内设机构的精神,为顺利开展学校新一轮聘任工作,建立与我校事业发展相适应的管理系统和运行模式,在广泛调研和充分听取各方面意见的基础上,制定我校机构设置方案。 一、关于党政管理机构设置 (一)党政管理机构设置的原则 1.根据教育部、江苏省教育厅关于高校内设机构的总体要求,严格控制党政管理机构设置数额。 2.按照“规范合理、精简高效”的原则,合理设置机构,通过机构调整,进一步明确职能、理顺关系,建立办事高效、运转协调、行为规范的学校党政管理体系,不断提高为教学、科研服务的整体水平。 3.从我校实际出发,科学设岗,减少层次,提高效率。学校党政管理机构严格控制设置科级机构。设科的部门要加强协调,增强科级机构的办事功能,切实做好服务工作。 (二)党政管理机构设置方案 1.党委办公室、校长办公室合署办公,一套班子,两块牌子。 2.党委组织部、机关党总支合署办公,一套班子,两块牌子。 3.党委宣传部、党委统战部合署办公,一套班子,两块牌子。 4.纪委办公室、监察处、审计处合署办公,一套班子,三块牌子。 5.教务处 6.科研处

7.党委学生工作部、学生处合署办公,一套班子,两块牌子。招生办公室、大学生就业指导中心设在学生处。 8.研究生处、学科建设办公室合署办公,一套班子,两块牌子。 9.发展规划处 10.人事处 11.财务处 12.国际合作与交流处、港澳台事务办公室,合署办公,一套班子,两块牌子。 13.评估办公室,和高等教育研究所合署办公,一套班子,两块牌子。 14.保卫处、党委保卫部、党委武装部合署,一套班子,三块牌子。 15.物资设备处 16.总务处 17.基建处 18.校办产业管理处 19.离退休工作处 20.桥头校区管理委员会 二、群众团体 1.工会 2.团委 三、关于学院及教学部门设置 (一)关于学院设置的原则 1.学院设置要有利于学科的相互支撑与资源共享,适应社会

南京财经大学期末考试——客户管理

测验名称:exercise 测验说明: 1、单选题 客户关系管理是在观念和理论指导下,借助于管理技术和管理机制所进行的特定商业活动,包括()开发、维系、挽救。 √(A) 客户关系 (B) 客户 (C) 市场 (D) 产品 参考答案:A 我的答案:分值:5 得分:0.0 客户关系管理工作包括三大任务,即客户关系的开发、维系和()。 (A) 档案管理 √(B) 挽救 (C) 抱怨处理 (D) 流失预警 参考答案:B 我的答案:分值:4 得分:0.0 作为一套技术解决方案,CRM的基本功能不包括()。 (A) 对销售、营销和客户服务等三个部门业务流程的信息化和自动化 (B) 客户沟通手段(如电话、传真、网络、Email等)的集成和自动化处理 (C) 信息分析处理和决策支持 √(D) 客户抱怨处理 参考答案:D 我的答案:分值:5 得分:0.0 部门级CRM的基本功能不包括() (A) 销售自动化 (B) 营销自动化 (C) 服务自动化 √(D) 集成多种接触渠道 参考答案:D 我的答案:分值:5 得分:0.0 ( )属于企业级CRM的功能。 √(A) 企业应用系统集成 (B) 业务过程的工作流管理 (C) 集成多种接触渠道 (D) 商业智能与数据挖掘 参考答案:A 我的答案:分值:4 得分:0.0 属于协同级CRM的功能是( ) (A) 营销自动化 (B) 服务自动化 √(C) 商业智能 (D) 销售自动化 参考答案:C 我的答案:分值:5 得分:0.0 客户的满意度和忠诚度在客户关系生命周期各阶段的表现() (A) 各不相同 (B) 完全相同

(C) 可能相同 √(D) 不完全相同 参考答案:D 我的答案:分值:5 得分:0.0 随着客户关系的改善和延续,客户的间接收益随之()。 √(A) 增加 (B) 减少 (C) 不确定性变化 (D) 先增后减 参考答案:A 我的答案:分值:5 得分:0.0 2、多选题 企业管理好客户关系具有重要的意义,包括()。 √(A) 降低企业维系老客户和开发新客户的成本 √(B) 降低企业与客户的交易成本 √(C) 带来源源不断的利润 √(D) 促进增量购买和交叉购买 √(E) 提高客户的满意度与忠诚度 √(F) 整合企业对客户服务的各种资源 参考答案:A B C D E F 我的答案:分值:3 得分:0 ()属于企业级CRM的功能。 (A) 集成多种接触渠道 (B) 商业智能与数据挖掘 √(C) 企业应用系统集成 (D) 业务过程的工作流管理 参考答案:C 我的答案:分值:3 得分:0 在技术上,全面的客户关系管理应用系统,表现为如下几大功能子系统()。√(A) 业务管理子系统 √(B) 客户协作管理子系统 √(C) 数据分析管理子系统 √(D) 应用集成子系统 参考答案:A B C D 我的答案:分值:3 得分:0 客户关系管理的根本目标应该是() (A) 以快速、准确、优质的服务吸引新客户和保持老客户 (B) 以优化的业务流程减少吸引和保持客户的成本 (C) 提高客户让渡价值从而提高客户满意度和忠诚度 √(D) 社会、客户、企业利益的统一 参考答案:D 我的答案:分值:3 得分:0 CRM的主要任务包括()。 √(A) 档案管理与客户识别 (B) 产品研发 √(C) 市场营销 √(D) 沟通交流 √(E) 服务与抱怨处理 参考答案:A C D E 我的答案:分值:3 得分:0 实际的客户关系生命周期有四种模式,即早期流产型、()。

南京财经大学毕业生情况调查问卷【模板】

XX大学毕业生情况调查问卷 (本问卷请毕业生本人填写) 亲爱的校友: 您好! 自学校毕业以后,您回过母校看看了吗?您的母校——XX大学近些年已经发生了很大的变化。曾记否?在那片美丽的校园,您度过了人生中最美好的一段时光,您的青春、您的热血也给母校的历史增添了绚丽的一笔!对于已毕业的学生,母校非常关心你们现在的工作生活情况,你们的成就是母校的骄傲!我们千辛万苦找到了您,希望您能向母校说说您的情况,好吗? 母校已度过它50年华诞,正满怀豪情迈向新的征程,并正准备接受教育部本科教学工作水平评估。当您回忆校园生活时,真诚地希望您对母校也提出一些建设性的建议,以帮助母校更好地发展,好吗?请将您的宝贵意见反馈至原所在院(系)党总支办公室,我们将对您的资料予以保密。 谢谢您的热情支持,盼望您常回母校看看! XX大学 2009.4 (请在相应选项后的方框内打勾) 1.您现在的工作单位是 属于哪个地区: (1)南京地区□(2)无锡地区□(3)常州地区□(4)扬州地区□(5)淮安地区□(6)宿迁地区□(7)南通地区□(8)盐城地区□(9)镇江地区□(10)徐州地区□(11)泰州地区□(12)苏州地区□(13)连云港地区□(14)外省市□ 2. 你在大学时所学的专业为: (1)经济类□(2)管理类□(3)法学类□ (4)工科类□(5)文学类□(6)其他类□ 3. 您的职业是属于哪一类? (1)党政机关□(2)公检法司□(3)厂矿企业□(4)外资合资民营企业□(5)教育单位□(6)商贸公司□(7)文化科研单位□(8)金融保险□ (9)部队□(10)农业□(11)其他□ 4. 您在校期间曾出任哪类学生干部:(最重要的一项) (1)不是学生干部□(2)班长或团支书□(3)一般班级干部□

南京财经大学论文发表期刊指导目录及说明

南京财经大学 南财大科字[2015]1号 南京财经大学论文发表期刊 指导目录及说明 各部门: 为了提高全校师生科研工作积极性,根据国家学科分类,结合我校学科建设实际,经研究确定论文发表期刊指导目录,现将相关问题说明如下: 1.期刊目录共分为中文人文社科、中文自然科学和外文版三类,具体目录见附表。 2.论文的第一作者和通讯作者具有同等权利,但必须为南京财经大学教职工或在校学生,且论文的第一和通讯作者署名单位为南京财经大学。 3.国家级领导人批转的应用型研究成果相当于一类期刊文章。 省部级主要领导批转的应用型研究成果、《新华文摘》全文转载成果、MBA全国百部案例、人民日报和光明日报理论版2500字左右成果相当于二类A档期刊文章。

省部级其他领导批转的应用型研究成果、中国教育报理论版、中国社会报理论版2500字左右成果、服务地方横向课题单项经费100万元以上且研究成果被地市级人民政府采用(附证明材料)相当于二类B档期刊文章。 服务地方横向课题单项经费50万元以上且研究成果被县(区、市)级人民政府采用(附证明材料)相当于三类A档期刊文章。 服务地方横向课题单项经费20万元以上且研究成果被相关单位采用(附证明材料)相当于三类B档期刊文章。 4.发表在其它期刊上与我校的博士人才培养项目、优势学科和协同创新中心建设相关的文章,经过认定后确认成果档次。 5.本指导目录从2015年开始实施。 附件:南京财经大学论文发表期刊指导目录 二○一五年三月三十日 主题词: 论文发表 期刊目录 说明 南京财经大学校长办公室2015年3月31日印 (共印15份) —2—

南京财经大学论文发表期刊指导目录(中文人文社科类) (2015版) 奖励类型期刊名称 重奖期刊中国社会科学、经济研究、管理世界(主栏) 一类期刊 世界经济、经济学(季刊)、数量经济技术经济研究、金融研究、中国工业经济、财贸经济、中国农村经济、农业经济问题、南开管理评论、中国行政管理、会计研究、求是、哲学研究、马克思主义研究、法学研究、中国法学、政治学研究、社会学研究、教育研究、文学评论、新闻与传播研究、外国文学评论、外语教学与研究、文艺研究、美术观察、体育科学 二类A档期刊 经济学动态、南开经济研究、财政研究、国际经济评论、国际金融研究、统计研究、经济科学、世界经济文汇、中国人口资源环境、科学学与科学技术管理、公共管理学报、审计研究、科研管理、地理研究、农业技术经济、中国人口科学、中国软科学、中国图书馆学报、法商研究、法学家、中外法学、法学、社会、哲学动态、马克思主义与现实、自然辩证法研究、历史研究、高等教育研究、出版发行研究、现代传播、文学遗产、文艺争鸣、中国翻译、心理学报、美术研究、美术与设计、装饰、上海体育学院学报、西安体育学院学报、中国大学教学 二类B档期刊 财经研究、当代经济研究、国际贸易问题、经济社会体制比较、经济学家、当代经济科学、经济评论、中国经济问题、上海经济研究、世界经济研究、经济地理、经济理论与经济管理、产业经济研究、保险研究、税务研究、人口与发展、人文地理、旅游学刊、数理统计与管理、统计与信息论坛、改革、中国会计评论、公共行政评论、管理工程学报、管理科学、软科学、外国经济与管理、国外理论动态、中国农村观察、现代法学、政法论坛、法律科学、法学评论、法制与社会发展、政治与法律、清华法学、比较法研究、环球法律评论、人口研究、中国青年研究、世界经济与政治、伦理学研究、近代史研究、中国高等教育、道德与文明、中国高教研究、新闻大学、当代传播、当代作家评论、外国文学、外语界、现代法语、图书情报工作、心理科学进展、艺术百家、艺术教育、艺术与设计、中国体育科技、体育与科学、北京体育大学学报、思想理论教育导刊 综合类社科期刊:学术月刊、社会科学、江海学刊、开放时代、江苏社会科学、浙江社会科学、学术研究、南京社会科学、社会科学战线 高校综合性学报:中国人民大学学报、浙江大学学报(人文社会科学版)、华东师范大学学报(人文社会科学版)、北京师范大 —3—

南财统计学活页标准答案

上一篇 下一篇共933篇 分享站内信统计学习题活页及答案2012年06月20日 20:13:59 第三章 统计表与统计图 1. 根据数据集03,按“性别”和“教育程度”计算相应的平均工资。用标准的统计表表现用Excel 操作所得出的结果。 问:(1)男性的平均工资为______________;女性的平均工资为_____________。 (2)平均工资最低的是哪类人_____________ 最高的是哪类人________________ 根据数据集03,按“教育程度”和“性别”计算2007年考核时各个档次的人数。用标准的统计表表现按“教育程度”和“性别”分类的2007年考核为“优”的人数。 3. 根据王小毛、吴燕燕和朱青新三人的一年的销售记录,汇总出各种产品的销售量。问: (1)一月份A 产品的销售总量是_________,其原始资料是: (2)八月份F 产品的销售总量是_________,其原始资料是: (3)十一月份F 产品的销售总量是_________,其原始资料是: 4. 根据数据集01中C 列的“国内生产总值”指标,绘制1952-2006年GDP 的趋势图。根据Excel 作出的图形,手绘出该趋势图的大概形状。 5. 仿照例题,根据数据集01中的相关资料,编制1953、1963、1973、1983和1993年的饼图,比较这六年产业结构的变化状态,并根据这六年的资料绘制三维百分比堆积柱形图。根据Excel 作出的图形,手绘出1953年的饼图和六年的三维百分比堆积柱形图的大概形状。 第四章 数据的描述性分析 1.一个车间200名工人某日生产零件的分组资料如下: 要求:(1)计算工人生产零件的算术平均数;(2)计算工人生产零件的标准差与标准差系数。 2.某公司所属三个企业生产同种产品,2007年实际产量、计划完成情况及产品优质品率资料如下: 要求:(1)计算该公司产量计划完成百分比;( 2)计算该公司实际的优质品率。 3.甲、乙两个菜场三种蔬菜的销售资料如下:

南京财经大学会计学院

南京财经大学会计学院 2010届(2006级)本科毕业论文选题 陈华(会计学系,讲师) 1、上市公司社会责任披露问题研究 2、公司社会责任与财务绩效的实证研究 3、公司社会责任与公司治理绩效的实证研究 4、环境管理会计信息披露问题研究 5、上市公司股利政策研究 6、化工企业社会责任披露研究 贺伊琦(会计学系,讲师) 1、市场经济下我国会计基本理论与方法的研究 2、经济体制转轨下的财务会计对象及会计要素问题研究 3、防范和化解金融危机中的财务会计问题研究 4、企业改组、兼并及资产重组会计问题研究 5、适应市场需求条件下会计信息体系的结构与发展 6、会计信息披露与法律责任相关问题研究 7、网络环境下企业财务会计管理模式的创新与思考 8、企业会计政策、会计估计的选择与会计原则在实务中运用现状的研究 9、会计诚信机制建立与完善的理性思考 10、我国具体会计准则建立与完善的若干问题研究 11、我国公允价值标准运用的会计问题研究 12、中国会计规范与国际惯列协调相关问题探讨 13、人力资源会计理论与方法研究 14、外币折算会计研究 15、财务会计与管理会计融合的理论与实践研究 16、企业合并会计研究 17、税务会计相关问题研究 18、企业内部会计管理与成本核算的关系探讨 19、所得税会计研究 20、谨慎性原则在我国会计实务中的运用现状思考 21、资产减值会计研究 22、我国会计规范国际化的策略、进程及中国特色的探讨 23、合并会计报表相关问题研究 24、企业财务报告信息的透视策略及评价体系的构建 25、商誉会计研究 26、可持续发展战略与我国环境会计的现状及发展相关问题研究 27、我国会计监管体系的现状评估及监管模式的建立 28、合并报表会计研究 29、产权会计研究 30、社会责任会计研究

相关文档
最新文档