体育教育专业毕业设计论文

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昆明学院2016 届毕业论文论文题目学校体育对小学生体质健康影响的调查和分析——子课题题目姓名学号所属院系体育学院专业年级体育教育专业级班指导教师2016 年 5 月学校体育对小学生体质健康影响的调查和分析——摘要采用文献资料法、调查法、整理分析法等对吕合镇中心小学学生体质健康状况进行调查和分析，通过对学生BMI、肺活量、50米跑、坐位体前屈、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、50米*8以及视力状况等这几项数据指标的分析，针对吕合镇中心小学小学生存在的体质健康问题，提出必须转变教育观念,重视学校体育，保证学生一定量体育锻

炼时间，加强体育锻炼，培养学生终身体育的意识，使学生养成终身体育的习惯，积极改善学生不良的生活方式，促进以“健康第一”为指导思想的学校体育学校体育充分开展，以改善提高学生体质健康状况。关键词：学校体育、吕合镇小学生、体质健康、影响I 学校体育对小学生体质健康影响的调查和分析——Abstract Using the method of literature, investigation method, analysis method of investigation and analysis of students’ physical health status of Lvhe Town Central Primary School, through the analysis of students’ BMI, vital capacity, 50 meter run, sit and reach, a minute jump rope, one minute sit ups, 50 meters *8 and the visual acuity of several data index. According to the physical health problems of primary school pupils in the center of Lvhe Town, we must change education concept, the importance of school sports,

to ensure students a certain amount of physical exercise, strengthen physical exercise, cultivate students’ consciousness of lifelong physical education, to enable students to develop the habit of lifelong sports, actively improve their lifestyle, promote the \ideology to fully carry out, to improve the students’ physique and health. Key words: School physical education、Lvhe Town Primary School、Constitution and health、influence II 学校体育对小学生体质健康影响的调查和分析——目录摘要………………………………………………………………………………I Abstract………………………………………………………………………… II 第一章前言…………………………………………………………………… 1 第二章文献综述…………………………………………

…………………… 1 体质健康的定义…………………………………………………………2 学生体能发展的主要特点………………………………………………2 国内外有关现状…………………………………………………………2 第三章研究对象和研究方法……………………………………………………3 研究对象…………………………………………………………………3 研究方法…………………………………………………………………3 文献资料法……………………………………………………………3 整理分析法……………………………………………………………3 调查法……………………………………………………………… 3 第四章研究结果和分析…………………………………………

………………4 吕合镇中心小学学生体质健康的现状研究分析………………………4 吕合镇中心小学学生的视力状况……………………………………5 吕合镇中心小学开设的体育活动情况………………………………6 吕合镇中心小学学全面开展学校体育面临的问题……………………7 第五章：结论与建

议..................................................................8 结论..............................................................................8 建议或措施 (9)

学校体育对小学生体质健康影响的调查和分析—— 1 身体健康，主要脏器无疾病。 2 体形态发育良好，体格健壮，体型匀称。

3 呼吸系统、心血管系统和运动系统具有良好的生理机能。4有较强的运动能

力和劳动工作能力。 5 心理发育健全，情绪乐观，意志坚定，有较强的抗干扰、抗刺激的能力。6 对自然和社会环境有较强的适应能力。学生体能发展的主要特点体能，即运动员身体素质水平的总称。即人体适应环境的能力，包括与健康有关的健康体能和与运动有关的运动体能，可以说体能是体质的体现。各项体能发展敏感期:表1各项体能发展敏感期体能敏感期体能敏感期体能敏感期绝对力量10-13动作速度7-9平衡能力6-8 相对力量14-17最高速度7-12模仿能力7-12 速度力量7-13短时速度10-15协调性10-12 反应速度7-11长时耐力14-16灵敏性10-12 通过表1，可以看出体能的发展随着年龄的增长而变化，表现出明显的年龄特征和性别，差异。男女学生体能的发育速度不