最新精选小学六年级下语文12 种瓜得豆语文版知识点练习四十二
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【答案】:
【解析】:
读课文《种瓜得豆》,本文运用的比喻很多,写出一句在下面
【答案】:
【解析】:
阅读下文,回答问题。
人们发现,在生物的每一个细胞里都有许多基因。这些基因是每种植物或动物的“大管家”,有的管叶子长得圆还是扁,有的管脚长得长还是短……当然,植物结瓜还是结豆,也是由基因来“________”的。
科学家已经摸(mē mō)清了一些生物体内的基因的本领,他们把一种生物里的某种基因“搬”到另一种生物里。这样,只要“搬到新家”的“大管家”“住得惯”,发挥自己的本领,就会创造出某种________的新生物。这种让基因“搬家”的技术,就叫转(zuǎn zhuǎn)基因技术。当然,如果“搬到新家”的基因“________”,“住不惯”,或者原有的“住户”不认它,把它“赶”出去,那么,这项转基因技术就算失败了。
【答案】:
【解析】:
给课文《种瓜得豆》划分段落,写出段意。
【答案】:
【解析】:
将下列陈述句改成反问句
①我们不能被困难吓倒。
②你们没看见过这样的总理。
【答案】:
【解析】:
把肯定句改成双重否定句
①他会迟到的。
②我们都举手赞同。
【答案】:
【解析】:
将下列句子改为陈述句。
①种瓜怎么可能收获豆子呢?
②这项转基因技术不是失败了吗?
选择文中括号里正确的读音。
摸______(mē mō)清转______(zuǎnzhuǎn)基因
把下列词语填在文中合适的横线上。
前所未有发号施令水土不服
①当然,植物结瓜还是结豆,也是由基因来“______”的。
②这样,只要“搬到新家”的“大管家”“住得惯”,发挥自己的本领,就会创造出某种______的新生物。
①基因是每种植物或动物的“大管家”。______
②如果“搬到新家”的基因“水土不服”“住不惯”。______
作用:______
【答案】:
【解析】:
火眼金睛(我能分辨它们的不同,然后组词)。
攻______柿______必______般______
玫______饰______泌______搬______
③当然,如果“搬到新家”的基因“______”,“住不惯”,或者原有的“住户”不认它,把它“赶”出去,那么,这项转基因技术就算失败了。
文章用通俗易懂的语言向我们说明了什么是转基因技术。转基因技术是一项伟大的发明,它在______和______方面得到了广【答案】:
【解析】:
【答案】:
【解析】:
小小书法家。(看拼音,写词语)
méi guī bān jiā
____________
gōng bù yīng
qiú
______
【答案】:
【解析】:
【答案】:
【解析】:
读课文《种瓜得豆》,根据课文填空
《种瓜得豆》是一篇儿童______,______文。作者用通俗易懂的语言有层次地介绍了什么是基因、转基因技术以及转基因技术的应用。
最新精选小学六年级下语文12种瓜得豆语文版知识点练习四十二
根据课文内容用动词填空
______瓜精心______ ______小瓜______瓜园
【答案】:
【解析】:
写出近义词
摸清—______欢迎—______培育—______
【答案】:
【解析】:
【答案】:
【解析】:
我能写出下面句子的说明方法及作用。
【解析】:
读课文《种瓜得豆》,本文运用的比喻很多,写出一句在下面
【答案】:
【解析】:
阅读下文,回答问题。
人们发现,在生物的每一个细胞里都有许多基因。这些基因是每种植物或动物的“大管家”,有的管叶子长得圆还是扁,有的管脚长得长还是短……当然,植物结瓜还是结豆,也是由基因来“________”的。
科学家已经摸(mē mō)清了一些生物体内的基因的本领,他们把一种生物里的某种基因“搬”到另一种生物里。这样,只要“搬到新家”的“大管家”“住得惯”,发挥自己的本领,就会创造出某种________的新生物。这种让基因“搬家”的技术,就叫转(zuǎn zhuǎn)基因技术。当然,如果“搬到新家”的基因“________”,“住不惯”,或者原有的“住户”不认它,把它“赶”出去,那么,这项转基因技术就算失败了。
【答案】:
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给课文《种瓜得豆》划分段落,写出段意。
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【解析】:
将下列陈述句改成反问句
①我们不能被困难吓倒。
②你们没看见过这样的总理。
【答案】:
【解析】:
把肯定句改成双重否定句
①他会迟到的。
②我们都举手赞同。
【答案】:
【解析】:
将下列句子改为陈述句。
①种瓜怎么可能收获豆子呢?
②这项转基因技术不是失败了吗?
选择文中括号里正确的读音。
摸______(mē mō)清转______(zuǎnzhuǎn)基因
把下列词语填在文中合适的横线上。
前所未有发号施令水土不服
①当然,植物结瓜还是结豆,也是由基因来“______”的。
②这样,只要“搬到新家”的“大管家”“住得惯”,发挥自己的本领,就会创造出某种______的新生物。
①基因是每种植物或动物的“大管家”。______
②如果“搬到新家”的基因“水土不服”“住不惯”。______
作用:______
【答案】:
【解析】:
火眼金睛(我能分辨它们的不同,然后组词)。
攻______柿______必______般______
玫______饰______泌______搬______
③当然,如果“搬到新家”的基因“______”,“住不惯”,或者原有的“住户”不认它,把它“赶”出去,那么,这项转基因技术就算失败了。
文章用通俗易懂的语言向我们说明了什么是转基因技术。转基因技术是一项伟大的发明,它在______和______方面得到了广【答案】:
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小小书法家。(看拼音,写词语)
méi guī bān jiā
____________
gōng bù yīng
qiú
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读课文《种瓜得豆》,根据课文填空
《种瓜得豆》是一篇儿童______,______文。作者用通俗易懂的语言有层次地介绍了什么是基因、转基因技术以及转基因技术的应用。
最新精选小学六年级下语文12种瓜得豆语文版知识点练习四十二
根据课文内容用动词填空
______瓜精心______ ______小瓜______瓜园
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写出近义词
摸清—______欢迎—______培育—______
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我能写出下面句子的说明方法及作用。