《春光染绿我们双脚》ppt

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小鸟抖动彩翼， 来这里搭窝筑巢； 松鼠有了美丽的家园， 快活得叽叽直叫。
撑起绿色的大伞， 小兔再也不怕天上的老雕； 在茂密的树丛中， 小猴开心得又蹦又跳。
这部分写出了动物无忧无虑、自由自在 的情景。
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山下的河水不再浑浊咆哮， 荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。
待到金色的秋天，
我们把丰收的果园拥抱。 植树造林使山水环境有哪些变化？
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我们走到哪里，
寂寞多年的荒山，
哪里便披上绿袍， 拟人 如今已枝繁叶茂， 对比 千年裸露的山岩， 当风儿吹过的时候， 结束了烈日的煎熬。 便涌起阵阵林涛。
这部分写出了荒山换新颜的喜人景象。
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小鸟抖动彩翼， 来这里搭窝筑巢； 松鼠有了美丽的家园， 快活得叽叽直叫。
撑起绿色的大伞， 小兔再也不怕天上的老雕； 在茂密的树丛中， 小猴开心得又蹦又跳。
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山下的河水不再浑浊咆哮， 荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。
待到金色的秋天，
我们把丰收的果园拥抱。
对比
这部分写出了人们生活的欢乐、安宁。
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踏一路春风， 撒一路欢笑，
踏一路春风， 撒一路欢笑， 走遍青山碧岭， 春光染绿我们双脚。
你知道吗
植树节趣话 “植树节”是一些国家为激发人 们爱林、造林的感情，促进国土绿化， 保护人类赖以生存的生态环境，通过 立法确定的节日。目前，全世界上已 有50多个国家设立了植树节。三月十 二日是中国的植树节。
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本文是一首轻快而又充满激情的现代诗 歌。它主要描绘了植树活动给荒山带来的 巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒 山野岭的决心，体现了少年儿童热爱自然 的感情和保护环境的意识。
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春光染绿我们双脚
春光怎么会染绿我们的双脚？ 是什么使它拥有如此神奇的力量？ “我们”指的又是谁呢？
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踏一路春风，撒一路欢笑，向荒 山野岭进军，春光染绿我们双脚。 ①想像一下，同学们是怎样到荒山野岭进行植 树活动的？ ②读一读，说说你读懂了什么。
“进军”写出了少先队员改造荒山野岭的信 心和决心。
我国人民历来有在春天种草、植树造林 的习惯，为此，专门设立这个节日——植 树节。 今天，我们学习一首描写少先 队员积极参加植树活动的诗歌。
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我会认
煎熬 支撑 锨镐 绿袍 蹦跳
叮嘱 叮当 裸露
咆哮 哮喘 民谣 寂寞 寂静
叽叽喳喳
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我会认
枝繁叶茂 青山碧岭 茂密 树丛 搭窝筑巢 阵阵林涛 碧波 荡漾
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找出描写少先队员在山岭劳动 的场面的诗句。
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锨镐/叮叮当当， 植树活动是多么（ 紧张热烈 ）呀！ 奏响了植树歌谣； 同学们的心情是多么（ 愉快）呀！ 清水/哗哗流淌， 滋润着/棵棵树苗。
谁能读出同学们劳动的干劲？
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自由阅读3—7自然段，想想 植树活动给荒山野岭带来了什么变 化？ 荒山披绿袍，动物有家 园，环境变美丽。
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荒山野岭：没有人烟的山岭。 枝繁叶茂：指树木长势好。 裸露：没有东西遮盖。 锨镐：劳动工具。 咆哮：形容水奔腾轰鸣。
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讨论：
全文共几节? 可分几部分? 每个部分讲了什么？
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请同学们自由朗读课文，把课文分分段。
第一部分（1） ：写“我们”踏着春风向荒山野岭 进军。 第二部分（2～7） ：写“我们”用双手为荒山披 上绿装，使动物有了家园，让环境变得美丽。 第三部分（8） ：“我们”要绿化祖国山山岭岭 的决心。
少先队员植树造林的行动使大自然绿意 盎然，生机勃勃。
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少先队员在荒山边走边植树，所经之处留下 绿色一片 。 “我们”的到来，使荒山变得 一片翠绿，使野岭变得春光无限。
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文中写了植树造林的好处有哪些？ 你还知道哪些植树造林的好处？
净化空气 降低噪音 保持水土 调节气温
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向荒山野岭进军，
春光染绿我们双脚。
请同学们齐读最后一节，想想， 这节在全文中起什么作用？
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踏一路春风， 撒一路欢笑， 走遍青山碧岭， 春光染绿我们双脚。
呼应开头，点明主题、深化中心。
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春光染绿我们双脚
春光怎么会染绿我们的双脚？ 是什么使它拥有如此神奇的力量？ “我们”指的又是谁呢？
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