《快乐的课间十分钟》主题班会
《快乐的课间十分钟》主题班会
《快乐的课间十分钟》主题班会
一、活动目标:
1、通过活动,让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这
些隐患。进一步增强小学生的自我保护意识和能力,学
会过一个健康、安全、文明、快乐的课间十分钟。
2、在游戏中培养同学之间团结协作互助互爱的情谊。帮助全
体同学树立时时注意安全防范的安全意识和安全责任。
二、设计活动的背景:
1、课间活动的无序和打闹现象严重,容易出现意外伤害事故。
2、学习需要好的心情,合理、适宜、合适的活动有助于学生缓解学习上的疲劳,调节状态和情绪,提高学习效率。
三、教育形式:
诗歌朗诵、演小品、知识问答、安全警句朗读等。
四、活动过程:
主持人:同学们,作为一个学生,其天职就是学习,但是,“不会休息就不会学习”,在紧张的学习中,我们也要懂得放松。课间十
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分钟就是很好的休息时间,如何充分地利用它,提高学习效率呢?这次班会活动将告诉大家答案。这次班会的主题是《快乐的课间十分钟》,这个主题源于平时有些同学不正当的课间活动。课间十分钟,时间是短暂的,但我们应该把它充分地利用起来,开展好内容丰富的课间游戏,使我们紧张的大脑得到适当的休息,同时活跃我们的学习气氛,增进同学之间的友谊。通过这次主题班会,让我们课间十分钟过得平安、快乐。下面我宣布六年二班“快乐的课间十分钟”主题班会现在开始。
下课啦!下课啦!在短短的十分钟里,同学们会做些什么呢?请听朗诵《课间十分钟》
下课铃声一响
孩子们,像一阵风
一下子,全卷到了操场上
而后,呼啦,又一下子
散作雨点,撒在
操场的每个角落
“围关”,“捉特务”
游戏、奔跑、追逐
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跃动着的身影,
健康、活泼、开朗
悬浮在操场上空的笑声
经久不息
关于课堂上的灰暗和阴霾被快乐,这一股澄澈的清泉
荡涤一新
课间十分钟
操场上,没有差生
教育的严肃
在孩子无邪质朴的童贞里
和蔼的露出了笑容
感性蔓延着,漫过操场
办公厅,老师们的阵地
一些僵硬的理性
悄悄,被融化着
柔和缓缓萌生
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课间十分钟给我们带来轻松,带来快乐,但不是每个同学在这十分钟里都过得安全而有意义。接下来,请看下面的小品表演:《龙龙和东东》
旁白:叮铃铃,下课铃声响了,老师走出教室,龙龙和东东迫不及待地往教室外跑。
龙龙:等等我,等等我。
东东:有本事你就追上我呀!哈哈,真没用,刚一跑就累成这样子,跑不动了吧?
龙龙:谁说我跑不动了,我是照顾你,想让你休息休息。
东东:哼……,死胖子,别不承认了,有本事来追我呀,来呀来呀!
龙龙:哼,别神气,等着瞧吧。
旁白:龙龙鼓足劲追上去,东东得意洋洋地转身跑,这时……
东东和一同学:啊……
旁白:小女孩的头上鲜血直流.
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主持人:表演很精彩,可我们的心情却很沉重。短短一个课间才10分钟,就有可能引发这样的安全问题。哎……看来,我们可不能小看了这短短10分钟啊!咱可得提高课间10分钟的安全意识了。为此,我们班的调查小组还专门做了调查。让我们一起去看看吧!
A:坐在地上玩,又脏又不文明。
B:往下丢东西,危险且没有公德心。
C:趴在楼道边往外看,非常危险。
D:沿着楼梯滑下,危险。
E:在花坛边走,很容易滑到。
我们希望校园里这样的一幕幕不要再发生!的确,课间我们需要安全,因为安全是快乐之本。课间安全,校园安全,不容小觑啊!
现在请同学们听听《课间安全教育三字经》是怎样提醒我们做好课间安全的。请大家跟我大声诵读。
课间安全教育三字经
大课间,时间长,做做操,跳跳绳。健体魄,增技能,再学习,脑轻松。勿打闹,乱追跑,拐角处,窄楼道,易碰伤,易跌倒。
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猛着跑,别狠追,快追上,切莫推。下课时,守秩序,楼门小,别拥挤,栏杆旁,忌推搡。失重心,跌楼下,危险出,麻烦大,若口渴,喝开水,小摊贩,莫相信。用冷饮,别太多,上课前,进厕所。逗着玩,要记住,同学间,莫动怒。
主持人:同学们,对课间安全教育三字经,你是怎么理解的呢?谁来说说你的看法。(指2名同学说出自己的见解。)
主持人:是的,在课间,我们不该跑,如果发现有同学打架,我们该及时及时制止他们不良行为或立该告诉老师。
主持人:还有,同学们,我们之间应该互相谅解和包容,不要因为一点小事而动粗。要提高安全意识。
主持人:同学们,听了课间安全三字经的表演,现在我想考考大家对安全知识掌握的情况。
一、判断题
1.课间活动的范围,学生课间可以私自出校园玩耍。()
2.学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。()
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3.课间活动要注意安全,不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。()
4.在走廊、过道、上下楼梯要靠右行,做到轻声慢步,不争先恐后,不挤在一起。()
5.课间活动要适量、轻松、愉快,累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。()
6.课间活动中要讲文明、守秩序,团结同学,不争吵、不打架,不尖声叫嚷,发现不安全情况要及时报告老师。()
7.课间活动可以在课室内进行,只要不乱抛果皮壳、纸屑就可以吃零食。()
8. 未经许可,不得进入老师办公室,不在办公室周围喧哗,不随意进入其他班级。()
9.班级值日生在上课铃响之后,应主动认真地将黑板擦干净,把讲桌整理好。()
10.课间应首先做好下节课的准备工作,预备铃响应迅速进入教室。()
11.上下楼梯靠左行走,不得拥挤,不推人、撞人。()
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12.不得在走廊、走道、楼梯内打闹,不得撞击门窗或攀爬走廊栏杆,以免发生事故;在校园内,禁止互相追逐、狂跑乱跑,防止互撞,禁止怪声喊叫。()
13.禁止学生攀爬教室窗台和教室内桌椅。()
14.老师在楼道、楼梯、操场行走,学生应有礼貌地让道,不得抢先拥挤,冲撞老师。()
15.学生在违背上述要求时,应服从值日教师和值日生的劝阻及教育,严重者接受学校处理。()
16.班主任在课间要随时观察该班学生活动情况,发现学生有不安全行为,要及时制止、教育。对屡教不改的学生,通知家长到校配合教育。()
17.分管领导、值班领导、值日教师课间巡视校园学生活动情况,发现学生有不安全行为,要及时制止,做好记录,将情况通知班主任,并按有关规定,给予通报和扣分处理。()
二、选择题
1.课间活动的范围,学生课间()
A.可以私自出校园玩耍。
B. 不能私自出校园玩耍。
2.课间活动要注意安全,以下行为应禁止:()
A.攀高、跳台阶、在楼道跨大步、快跑不追逐
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B不做危险的游戏、上厕所不推挤等
3.课间活动以下行为是对的:()
A.要适量、轻松、愉快,以免下节课没精神
B.累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。
4.课间活动中要讲文明、守秩序,团结同学,()
A.不争吵、不打架,不尖声叫嚷,发现不安全情况只要自己走开就行
B.不争吵、不打架,不尖声叫嚷,发现不安全情况要及时报告老师
5.班级值日生在(),应主动认真地将黑板擦干净,把讲桌整理好。
A. 上课铃响之后
B. 上课铃响之前
6.课间活动要文明健康、安全有益,可选择:
A.跳集体舞、跳绳、踢毽子、砸沙包、打乒乓球、跳橡皮筋等活动,
B. 只要不发生危险就可以在校园、楼梯、走廓、教室内追逐打闹、奔跑,。
7.以下行为应禁止:()
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A.在校内外玩火,乱按各种开关、插座,乱动各种电
器设备。
B.爱护公物,节约水电;
主持人:同学们,我们是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党温暖的阳光下茁壮成长,在老师的精心培育下一天天成熟起来。我们是肩负重任、跨越新世纪的新苗。时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中我们一定要多和安全交朋友,将安全时刻铭记在心,处处注意安全,学会保护自己。看来,同学们都意识到了,在课间肆意地打闹,乱跑乱跳,玩得满头大汗。这种做法是不正确的。这样剧烈运动会妨碍下一节课的学习,而且也容易发生危险。那么在课间持续地看书写字好不好呢?(学生发言)
主持人:同学们懂得很多!的确,大脑和人一样,用的时间太长就会疲劳,出现学习效率下降、思想不集中等现象。因此,学习一段时间后,一定要让大脑休息休息。利用课间继续看书、写作业,实际上还在用脑,大脑得不到休息。而且继续用眼,长时间会使视力下降。这些都不是好的休息方法。那么课间十分钟我们应该怎么做呢?请看某同学是怎么做的。
学生(表演课间准备):下课了,我先看看下节课上什么课。(看课表)下节课是语文课,我先准备好语文课用的物品。(边摆放物品边说)语文书、写字本、练习册,好了都准备好了,我该去卫生间了。(离开椅子)(马上回来)口渴了,喝点水吧!(打开水壶喝水)(退场)
主持人:同学们,你们看清楚了吗?我们课间要做好哪些事呢?我们要做好三件事。第一件是要先准备好下节课所需要的学习用品。第二件是要抓紧时间去卫生间。第三件是回到教室来,喝点水,和同学说说话、聊聊天,休息一会儿或做点小游戏。
那么,在去厕所和回到教室以后我们要注意什么呢?
请同学们和我一起来说说这首歌谣
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教室里轻慢步,走廊上靠右行,转弯口要减速,见面行礼要牢记。课间休息不奔跑,去完厕所回教室,教室里同学多,我们轻声把话说。
主持人:课间短短的十分钟时间,除了给我们做好下节课的准备以外,主要是为了让我们放松精神,让大脑休息一下,以便更好地进行下节课的学习,所以安排好课间十分钟的活动很重要。在短短的课间十分钟了,我们应该选择一些有意义又安全的游戏,请看游戏“东南西北”:先在折好的纸上(外部)标上“东南西北”,再在内部写一些刚学过的英语词语,一个同学问另一个同学要哪一方,另一个同学就要认出那一方的词语,认对的算赢,否则算输。选方向之前要念歌谣:“上北下南,左西右东,南北西东,看你懂不懂?”
当然,还有许多其他游戏如:下五子棋、玩词语卡片、照镜子(一个同学做动作,另一个同学模仿)、猜人(一个同学蒙上眼睛,其他同学随意推选出一个同学在他面前说话,让他猜是谁。)…课间文明游戏和玩耍,既能避免同学间不必要的冲突和摩擦,还能开发我们的智力,增进伙伴间的团结。希望同学们都能积极地参与到文明游戏的玩耍中,让“文明之花”开满我们的校园,个个争做文明有礼的好学生!
今天的班会我们明确了课间十分钟要有次序地做好这三件事:1.准备下节课学习用品;2.抓紧时间去卫生间;3.回到教室喝点水。而且知道了课间活动时要做一些小型、适量和有益的活动。只要我们按照这些要求去做,我们就会养成好习惯,愉快地学习,高兴地活动。
下面请班主任刘老师讲话。
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