[小学]曙光小学一年级主题班会活动记录
小学生一年级班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：一年级教室主持人：李老师参与人员：一年级全体同学及班主任李老师---班会记录一、开场致辞（李老师站在讲台前，微笑着对同学们说：）同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是想和大家聊一聊“关爱他人，共建和谐班级”这个话题。
在我们的生活中，有很多需要我们去关爱的人和事，而一个和谐的班级环境，也需要我们每一个人的共同努力。
下面，就让我们一起来探讨这个话题吧！二、主题讨论1. 什么是关爱他人？（李老师提问后，同学们纷纷举手发言：）- 小明说：“关爱他人就是帮助别人，关心他们的感受。
”- 小红说：“关爱他人就是要尊重他们，不嘲笑他们。
”- 小刚说：“关爱他人就是要和他们一起玩耍，让他们感到快乐。
”（李老师总结道：）“大家说得都很对。
关爱他人就是关心别人的感受，尊重他们，帮助他们，让他们感到快乐和温暖。
”2. 关爱他人有什么好处？（同学们积极思考，回答如下：）- 小丽说：“关爱他人可以让我们变得更加善良，更加有爱心。
”- 小强说：“关爱他人可以让我们的人际关系更加和谐，班级更加团结。
”- 小军说：“关爱他人可以让我们学会换位思考，更加理解别人。
”（李老师补充道：）“是的，关爱他人不仅可以让我们自己变得更加美好，还可以让我们的班级变得更加温馨和谐。
”3. 如何在班级中体现关爱他人？（同学们集思广益，提出了以下建议：）- 小芳说：“我们可以主动帮助学习上有困难的同学。
”- 小明说：“我们可以主动关心生病或者心情不好的同学。
”- 小红说：“我们可以主动参与班级的卫生打扫，保持教室的整洁。
”- 小刚说：“我们可以主动参加班级的集体活动，增进同学之间的友谊。
”（李老师点评：）“这些做法都非常好。
其实，关爱他人并不需要我们做太多，有时候一个微笑、一个问候、一次帮助，就能让别人感受到温暖。
”三、实际行动1. 成立班级互助小组（李老师宣布：）“为了更好地关爱他人，我们决定成立班级互助小组。
一年级学生班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：一年级教室主持人：张老师参会人员：一年级全体学生及班主任一、班会主题本次班会的主题是“团结友爱，共同成长”。
二、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲话3. 学生分享4. 团结友爱小游戏5. 总结与展望三、班会记录1. 主持人开场张老师：同学们，大家好！欢迎来到我们一年级的班会。
今天，我们班会的主题是“团结友爱，共同成长”。
希望通过这次班会，让我们更加了解彼此，学会团结友爱，共同进步。
2. 班主任讲话班主任：亲爱的同学们，大家好！首先，我要感谢大家在过去的几个月里，为班级做出的贡献。
今天，我们聚集在这里，共同探讨团结友爱的意义。
团结友爱是我们班级的精神支柱，也是我们共同成长的重要保障。
同学们，你们知道吗？在我们身边，有很多值得我们学习的榜样。
他们团结友爱，乐于助人，成绩优异。
作为一年级的学生，我们要学会关爱他人，关心集体，这样才能在班级中健康成长。
3. 学生分享（1）李明：我觉得团结友爱就是要互相帮助，共同进步。
上次数学考试，我忘记带笔了，是同桌小明借给我笔，让我顺利完成了考试。
我觉得这就是团结友爱的体现。
（2）王芳：我同意李明的说法。
在班级里，我们要互相包容，互相理解。
这样，我们才能更好地相处，共同成长。
（3）张华：我觉得团结友爱还要体现在我们的日常生活中。
比如，我们要主动帮助老师整理教室，关心同学的生活，这样才能让我们的班级更加和谐。
4. 团结友爱小游戏张老师：同学们，接下来，让我们进行一个团结友爱小游戏——传递爱心。
请同学们分成若干小组，每组选出一个代表，依次传递一个气球。
在传递过程中，如果气球掉落，需要停下来重新开始。
最后，哪个小组最先完成传递，并获得胜利。
（游戏进行中，同学们积极参与，气氛热烈）5. 总结与展望张老师：同学们，今天的班会到此结束。
通过这次班会，我相信大家已经明白了团结友爱的重要性。
在今后的学习和生活中，让我们携手共进，共同成长。
最后，我衷心祝愿我们的班级越来越团结，越来越和谐。
一年级小学生班会主题内容记录5篇
一年级小学生班会主题内容记录5篇1.一年级小学生班会主题内容记录篇一教学目标：1、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，从我做起”的意识。
2、进行各方面的安全知识教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，保护自我”的意识。
教学过程：一、防火教育1、不得携带火源进入校园。
也不允许携带电热水器及充电设备。
2、小学生在家不得玩火，禁止在易燃易爆物品处用火，小学在家避免使用电器设施。
3、不得在出坡上用火，保护大自然。
4、火灾的处理办法：被火围困时，可以采取俯下身体、用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体等方式离开火场。
若火势已大，必须立即报火警。
二、防溺水教育1、小学生不得私自下河泳，游泳必须在家长（监护人）的带领下去游泳。
2、不得私自结伴在水渠、河流、池塘、沼气等处玩耍、以及下河、塘等地捉鱼等。
3、学习紧急情况下的自救方法。
及时求救大人，同时拔打120，在有条件的情况下做落水者的心脏复苏。
三、课间活动安全教育。
请同学们在课间不做剧烈的活动，严格执行上下楼道右行的规则，避免发生各种伤害事故：上下楼梯做到慢行，不追逐嬉戏，不打闹，不起哄，不尖叫，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球，不坐课桌，做到静雅文明。
四、交通安全教育。
现在马路上车辆来来往往非常多，在此有必要提醒我们的同学在上放学途要中注意交通安全，也要做好宣传工作，提醒爸爸妈妈注意交通安全。
老师提倡同学们做到以下几点：注意上学和放学安全，做到上学家长亲自送，放学时家长亲自接。
不要在路上玩耍；更不要在公路上乱穿，不在马路中间行走，要坚持走路靠右行；过马路左看右看再左看，确无车辆就通过；不在马路上踢球；不准骑摩托车；乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的农用运输车。
五、食品安全教育。
拒绝“三无”食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮，不得在校外无证摊点上吃饭，不得将生冷食品带进校园，养成良好卫生习惯；秋季多发流行疾病，校园内不得吃口香糖、瓜子，爱护我们校园的一草一木，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，保持校园整洁。
一年级班会现场记录内容(3篇)
第1篇时间：2021年9月15日地点：一年级教室主持人：班主任李老师参会人员：一年级全体师生一、班会开始1. 主持人开场（1）主持人李老师首先向全体师生问好，表示欢迎。
（2）简要介绍本次班会的目的和议程。
2. 校园安全知识讲座（1）李老师强调了校园安全的重要性，提醒大家要时刻注意安全。
（2）针对一年级新生，李老师讲解了以下安全知识：- 交通安全：过马路要遵守交通规则，走斑马线，红灯停，绿灯行。
- 消防安全：不玩火，不触碰电源插座，不攀爬高处。
- 校园活动安全：参加体育活动时，注意安全，不做危险动作。
- 课间休息安全：不追逐打闹，不玩危险游戏。
3. 班级纪律要求（1）李老师强调了班级纪律的重要性，要求大家遵守以下纪律：- 课前准备：提前准备好课本、文具等学习用品。
- 上课纪律：认真听讲，不做小动作，不说话。
- 课间纪律：不追逐打闹，不玩危险游戏。
- 午休纪律：保持安静，不喧哗。
（2）针对一年级新生，李老师讲解了以下班级纪律：- 爱护公共财产：不损坏教室设施，不乱扔垃圾。
- 爱护同学：互相帮助，团结友爱。
- 尊敬师长：见到老师要问好，不顶撞老师。
4. 班级文化建设（1）李老师介绍了班级文化建设的意义，鼓励大家积极参与。
（2）针对一年级新生，李老师讲解了以下班级文化建设内容：- 班级口号：团结友爱，积极向上。
- 班级标志：设计一个具有班级特色的标志。
- 班级口号：编写一首班级口号。
5. 班级活动策划（1）李老师向大家征集班级活动建议，鼓励大家积极参与。
（2）同学们纷纷提出自己的想法，如举办班级运动会、文艺晚会等。
6. 班级合影留念（1）全体师生在教室门口合影留念，记录下这美好的时刻。
（2）合影结束后，班会圆满结束。
二、班会总结1. 主持人对本次班会进行总结，感谢大家的积极参与。
2. 班主任李老师对同学们提出以下希望：- 认真学习，不断提高自己。
- 遵守纪律，做一个有品德的人。
- 积极参与班级活动，为班级争光。
小学生一年级的班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日星期三上午10:00地点：一年级教室主持人：李老师参与人员：一年级全体学生及班主任班会主题：团结友爱，共同进步班会记录：---一、班会开场（10:00）李老师微笑着走进教室，同学们立刻安静下来，等待班会开始。
李老师站在讲台上，用温暖的声音说道：“同学们，大家好！今天我们举行的是一年级的第一次班会，主题是‘团结友爱，共同进步’。
希望大家在班会中积极发言，互相学习，共同成长。
”二、自我介绍（10:05）为了让大家更好地互相认识，李老师组织了一个简单的自我介绍环节。
每个同学轮流上台，用简短的话语介绍自己的名字、兴趣爱好和特长。
- 张小明：“大家好，我叫张小明，我喜欢踢足球，也希望能在学校交到更多好朋友。
”- 李小红：“我叫李小红，我喜欢画画，希望能和大家一起分享我的作品。
”- 王小刚：“我叫王小刚，我擅长数学，以后可以和大家一起学习数学。
”- 赵小丽：“我叫赵小丽，我喜欢跳舞，希望大家能喜欢我的舞蹈。
”三、讨论环节（10:20）接下来，李老师引导同学们进行讨论：“同学们，你们觉得在班级中团结友爱的重要性是什么？我们应该如何做到团结友爱，共同进步呢？”同学们积极举手发言：- 张小明：“团结友爱可以让班级更加和谐，大家互相帮助，共同进步。
”- 李小红：“我觉得我们应该尊重每一个同学，不嘲笑别人，共同学习。
”- 王小刚：“我们可以组成学习小组，互相讨论问题，提高学习效率。
”- 赵小丽：“我觉得我们可以多参加集体活动，增进彼此的了解。
”四、互动游戏（10:30）为了活跃气氛，李老师组织了一个简单的互动游戏——“找朋友”。
同学们分成几组，每组选出一个代表，站在教室的另一端。
其他同学则需要找到自己的“朋友”，并组成一个新的小组。
这个游戏不仅让同学们更加熟悉，还培养了他们的团队协作能力。
五、总结与展望（10:45）游戏结束后，李老师对本次班会进行了总结：“同学们，今天的班会让我们明白了团结友爱的重要性。
主题班会记录小学一年级(3篇)
第1篇一、班会背景随着新学期的开始，一年级的小学生们纷纷走进校园，开始了他们的学习生活。
为了帮助学生们尽快适应新环境，增强班级凝聚力，培养团结友爱的精神，我们班于本周五下午开展了以“团结友爱，共建和谐班级”为主题的班会。
二、班会目的1. 使学生们了解团结友爱的重要性，树立集体荣誉感。
2. 培养学生们关爱他人、助人为乐的品质。
3. 增强班级凝聚力，共同营造和谐、温馨的班级氛围。
三、班会过程1. 班主任发言班主任首先对学生们进行了简短的发言，她强调了团结友爱的重要性，希望大家能够珍惜同学之间的友谊，互相帮助，共同进步。
2. 小组讨论接下来，班主任将学生们分成若干小组，每组讨论以下问题：（1）什么是团结友爱？（2）团结友爱对班级有哪些好处？（3）我们应该如何做到团结友爱？在讨论过程中，学生们积极发言，各抒己见。
他们表示，团结友爱就是互相帮助、互相尊重、互相理解，共同为班级的荣誉而努力。
3. 分享经验随后，班主任邀请了几位在团结友爱方面表现优秀的学生分享他们的经验。
他们讲述了自己在班级中如何关心他人、帮助同学，以及如何与同学们共同进步的故事。
4. 表彰先进为了鼓励学生们继续保持团结友爱的精神，班主任对在班级中表现优秀的学生进行了表彰，并颁发奖品。
5. 互动游戏为了活跃气氛，班主任组织了一场“团结协作”的互动游戏。
学生们分成若干小组，通过团队协作完成游戏任务。
在这个过程中，学生们充分展现了团结友爱的精神，为班级的荣誉而努力。
6. 总结发言最后，班主任对本次班会进行了总结，她希望学生们能够将团结友爱的精神融入到日常生活中，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
四、班会效果本次主题班会取得了良好的效果。
学生们在活动中充分感受到了团结友爱的重要性，增强了班级凝聚力。
同时，通过表彰先进、分享经验等活动，激发了学生们关爱他人、助人为乐的积极性。
相信在今后的学习生活中，学生们将会以更加团结友爱的精神，共同营造和谐、温馨的班级氛围。
一年级班会活动记录内容(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强一年级新生之间的沟通与交流，增进彼此了解，营造和谐、团结的班级氛围，同时提高学生的团队协作能力和综合素质，我校一年级全体师生于2021年9月30日下午在教室举行了主题为“团结友爱，共筑梦想”的班会活动。
二、活动目的1. 增强一年级新生的班级凝聚力，培养良好的团队精神。
2. 帮助新生尽快适应新环境，融入新集体。
3. 提高学生的沟通能力、表达能力和团队协作能力。
4. 激发学生对新学期的热情，树立积极向上的学习态度。
三、活动时间：2021年9月30日下午四、活动地点：一年级各班教室五、活动参与人员：一年级全体师生六、活动流程1. 班主任致辞班主任首先向新生们表示热烈的欢迎，并简要介绍了学校、班级的基本情况。
接着，班主任强调了团结友爱的重要性，希望同学们在今后的学习生活中相互帮助、共同进步。
2. 自我介绍为了让同学们更快地认识彼此，活动开始前，每位同学进行了简短的自我介绍，包括姓名、年龄、兴趣爱好等。
通过自我介绍，同学们对彼此有了初步的了解。
3. 团队游戏为了增强班级凝聚力，同学们参加了多个团队游戏。
以下是部分游戏内容：（1）抓手指：同学们分成若干小组，手拉手围成一圈，用手指相互勾住，然后开始快速抓手指，看哪个小组抓到的手指最多。
（2）信任背摔：同学们分成若干小组，相互信任，将一个同学背起，让他从高处向后倒下，其他同学接住他，确保他的安全。
（3）传声筒：同学们分成若干小组，通过口头传达的方式，将一个词语从第一个同学传到最后一个同学，看哪个小组传得最快、最准确。
4. 主题演讲为了激发学生对新学期的热情，各小组分别进行了主题为“我的梦想”的演讲。
同学们纷纷表达了自己对新学期的期望和目标，以及为实现梦想而努力奋斗的决心。
5. 结束语最后，班主任对本次活动进行了总结，肯定了同学们在活动中的表现，并鼓励大家在今后的学习生活中继续发扬团结友爱的精神，共同创造美好的班级氛围。
七、活动效果本次活动取得了圆满成功，同学们在活动中积极参与、相互帮助，增进了彼此的了解，增强了班级凝聚力。
小学一年级班会记录小学(3篇)
第1篇时间：2022年9月15日地点：一年级教室主持人：班主任老师参与人员：一年级全体师生一、班会背景为了加强一年级新生之间的交流，增进师生感情，营造良好的班级氛围，提高同学们的团队协作能力，班主任老师决定召开本次一年级班会。
二、班会流程1. 主持人开场班主任老师首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 互动游戏为了活跃气氛，拉近同学们之间的距离，班主任老师组织了一个互动游戏——“我说你做”。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
3. 介绍自我为了让大家更好地了解彼此，班主任老师要求每位同学进行自我介绍，包括姓名、年龄、兴趣爱好等。
在轻松愉快的氛围中，同学们逐渐熟悉了彼此。
4. 班级规章制度学习为了维护班级纪律，班主任老师带领同学们学习了班级规章制度，包括上课纪律、课间活动、卫生习惯等。
同学们认真聆听，纷纷表示要遵守班级规章制度，共同维护班级荣誉。
5. 主题演讲为了提高同学们的口语表达能力，班主任老师安排了主题演讲环节。
同学们围绕“如何适应小学生活”这一主题，畅谈了自己的想法和体会。
通过演讲，同学们不仅锻炼了表达能力，还增进了对小学生活的了解。
6. 优秀学生表彰为了鼓励同学们努力学习，班主任老师对在课堂上表现优秀、作业完成情况良好的同学进行了表彰。
受到表彰的同学纷纷表示要再接再厉，为班级争光。
7. 班级合影留念在欢声笑语中，同学们一起合影留念，留下了美好的回忆。
三、班会总结本次一年级班会取得了圆满成功，同学们在活动中增进了友谊，学会了团结协作。
班主任老师对同学们的表现给予了高度评价，并鼓励大家在今后的学习和生活中继续努力，共同为班级的荣誉而奋斗。
四、班会感悟1. 通过本次班会，同学们学会了如何更好地适应小学生活，为今后的学习奠定了基础。
2. 班级规章制度的学习，让同学们明白了遵守纪律的重要性，为班级的和谐发展提供了保障。
3. 互动游戏和主题演讲等活动，锻炼了同学们的团队协作能力和口语表达能力。
小学一年级班会主题记录(3篇)
第1篇一、班会主题：新学期，新起点，携手共进二、班会时间：2023年9月15日三、班会地点：一年级教室四、参会人员：一年级全体师生五、班会记录：一、主持人开场1. 主持人介绍班会主题及目的，激发同学们对新学期的期待和热情。
2. 全体起立，唱国歌。
二、班主任发言1. 班主任对上学期的学习、生活情况进行总结，肯定同学们的优点和进步，同时也指出存在的问题和不足。
2. 班主任对新学期的学习、生活提出要求，强调纪律、团结、勤奋的重要性。
3. 鼓励同学们树立信心，勇往直前，携手共进。
三、优秀学生代表发言1. 优秀学生代表分享自己的学习方法和成长经验，激励同学们努力学习。
2. 强调团结协作，共同进步的重要性。
四、互动环节1. “自我介绍”环节：同学们依次进行自我介绍，增进彼此了解。
2. “新学期愿望”环节：同学们写下自己的新学期愿望，贴在黑板上，共同见证成长。
3. “快乐游戏”环节：开展一些趣味游戏，活跃气氛，增进同学间的友谊。
五、班主任总结1. 班主任对本次班会进行总结，强调同学们要珍惜时光，努力学习，争取在新的学期取得更好的成绩。
2. 鼓励同学们树立远大理想，为实现梦想而努力拼搏。
3. 班主任对同学们提出期望，希望大家在新学期里，团结一心，共同创造美好的未来。
六、班会结束1. 全体起立，唱校歌。
2. 班主任宣布班会结束，同学们有序离开教室。
七、班会成果1. 同学们对新学期充满期待，明确了学习目标。
2. 增进了同学间的友谊，形成了良好的班级氛围。
3. 提高了同学们的团队协作能力，为今后的学习生活打下了基础。
八、后续工作1. 班主任组织同学们制定学习计划，明确学习目标。
2. 定期开展班会，关注同学们的学习、生活情况，及时调整教育策略。
3. 加强家校沟通，共同关注学生的成长。
本次班会圆满结束，相信在新的学期里，一年级全体师生会携手共进，共创美好未来！第2篇一、班会背景随着新学期的开始，一年级的小朋友们纷纷踏入了校园，开始了他们的小学生活。
一年级主题班会内容记录(3篇)
第1篇一、班会主题培养一年级学生良好学习习惯，助力健康成长二、班会时间2022年9月15日三、班会地点一年级教室四、参会人员一年级全体师生五、班会流程一、主持人开场1. 主持人介绍班会主题、时间、地点及参会人员。
2. 主持人简要回顾上学期班级情况，对本学期进行展望。
二、班主任讲话1. 班主任对上学期的班级工作进行总结，对学生的表现给予肯定。
2. 班主任针对一年级学生特点，提出本学期班级工作重点。
3. 班主任强调培养一年级学生良好学习习惯的重要性。
三、学生代表发言1. 学生代表分享自己在学习、生活中的良好习惯。
2. 学生代表提出在培养良好习惯过程中遇到的困难和解决方法。
四、互动环节1. 教师引导学生讨论如何培养良好学习习惯。
2. 学生分组讨论，分享自己的学习心得。
3. 学生展示自己的学习成果，互相学习、借鉴。
五、班主任总结1. 班主任对本节课进行总结，强调培养良好学习习惯的重要性。
2. 班主任鼓励学生积极参与班级活动，共同营造良好的学习氛围。
3. 班主任对下学期班级工作进行展望，希望全体同学共同努力，共创美好未来。
六、班会结束1. 主持人宣布班会结束。
2. 全体师生合影留念。
七、班会内容记录一、主持人开场主持人：大家好！今天我们召开的主题班会是“培养一年级学生良好学习习惯，助力健康成长”。
下面，让我们开始今天的班会。
二、班主任讲话班主任：首先，我要对上学期的班级工作进行总结。
在上学期，我们一年级全体同学在老师的辛勤教导下，取得了可喜的成绩。
在此，我要对同学们的表现给予肯定。
接下来，我想对本学期班级工作重点进行说明。
本学期，我们将重点关注以下三个方面：1. 培养一年级学生良好学习习惯。
2. 提高学生的综合素质。
3. 营造良好的班级氛围。
其中，培养一年级学生良好学习习惯是我们工作的重中之重。
良好的学习习惯是学生终身学习的基础，也是学生健康成长的关键。
下面，我将详细讲解如何培养一年级学生良好学习习惯。
三、学生代表发言学生代表1：大家好！我是小明，今天我想和大家分享一下我在学习、生活中的一些良好习惯。
一年级主题班会会议记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年3月15日上午9:00会议地点：一年级教室主持人：张老师参会人员：一年级全体班主任、任课教师、家长代表一、会议议程1. 主持人开场及会议主题介绍2. 班主任代表发言3. 家长代表发言4. 任课教师代表发言5. 互动环节：学生分享学习心得6. 总结发言7. 会议结束二、会议内容1. 主持人开场及会议主题介绍张老师：尊敬的各位班主任、任课教师、家长代表，大家好！今天我们召开的主题班会会议，旨在加强家校沟通，共同探讨如何更好地教育一年级学生，帮助他们顺利度过一年级的学习和生活。
接下来，我们将依次进行班主任代表发言、家长代表发言、任课教师代表发言，以及学生互动环节。
2. 班主任代表发言李老师：大家好！我是一年级的班主任李老师。
首先，我想对各位家长表示衷心的感谢，感谢你们对我们工作的支持与理解。
在过去的一段时间里，我们一年级的学生在各方面都有了很大的进步。
以下是我对一年级学生现状的分析和下一步工作的计划：（1）现状分析① 学生学习习惯正在逐步养成，但仍有部分学生需要加强。
② 学生之间团结友爱，但个别学生存在攀比心理。
③ 学生对课堂纪律的认识逐渐提高，但仍需加强。
④ 学生生活自理能力有待提高。
（2）下一步工作计划① 加强家校沟通，共同关注学生的成长。
② 优化课堂教学，提高教学质量。
③ 开展丰富多彩的课外活动，促进学生全面发展。
④ 加强学生心理健康教育，关注学生情感需求。
3. 家长代表发言王女士：大家好！我是家长代表王女士。
首先，我要感谢学校和老师们对孩子们的辛勤付出。
作为一名家长，我深感一年级是孩子们人生中的重要阶段，因此，我想分享一下我的教育心得：（1）关注孩子的心理健康，培养他们的自信心。
（2）注重培养孩子的学习兴趣，激发他们的求知欲。
（3）加强家校沟通，共同关注孩子的成长。
（4）尊重孩子的个性，给予他们充分的关爱和支持。
4. 任课教师代表发言张老师：大家好！我是任课教师张老师。
主一年级题班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强一年级新生之间的相互了解，培养他们的集体荣誉感和团队精神，同时也为了提高学生的课堂参与度和学习兴趣，我们年级组决定开展一次主题班会活动。
本次活动以“快乐学习，团结协作”为主题，旨在通过丰富多彩的活动形式，让学生在轻松愉快的氛围中感受到学习的乐趣，培养良好的学习习惯。
二、活动时间2023年10月26日，下午14:00-16:00三、活动地点学校多功能厅四、活动参与人员一年级全体师生五、活动流程1. 开场致辞（14:00-14:10）主持人：班主任内容：欢迎同学们参加本次班会活动，简要介绍活动主题和流程。
2. 互动游戏（14:10-14:40）游戏一：《快乐接龙》游戏规则：由主持人说出一个词语，接下来的同学要说出一个与之相关的词语，以此类推，要求同学们快速反应，考验大家的词汇量和反应能力。
游戏二：《猜猜我是谁》游戏规则：每位同学随机抽取一张卡片，上面写有一个动物的名字，在活动中不能说出这个动物的名字，要通过肢体语言和描述让其他同学猜出。
3. 学习分享（14:40-15:10）邀请几位学习优秀的学生分享他们的学习方法和心得，鼓励其他同学向他们学习，共同进步。
4. 课堂模拟（15:10-15:40）组织一场模拟课堂，让学生们扮演老师和学生，体验课堂氛围，提高课堂参与度。
5. 团队协作游戏（15:40-16:00）游戏一：《无敌风火轮》游戏规则：全体同学分成若干小组，用纸条和胶带制作一个类似风火轮的圆形装置，然后站成一排，用这个装置传递一个小球，最快完成的小组获胜。
游戏二：《穿越障碍》游戏规则：每个小组需要穿越一系列障碍物，如过独木桥、绕障碍物跑等，最快完成的小组获胜。
六、活动总结（16:00-16:10）主持人：班主任内容：对本次活动进行总结，表扬积极参与的同学，鼓励大家继续保持良好的学习态度和团队精神。
七、活动效果通过本次班会活动，同学们在轻松愉快的氛围中增进了彼此的了解，学会了团队合作，提高了课堂参与度。
一年级召开班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年3月15日地点：一年级教室主持人：班主任李老师参会人员：一年级全体学生及家长一、班会背景为了加强家校联系，增进家长对学校教育工作的了解，同时提高学生们的班级凝聚力，促进学生们健康成长，一年级全体师生及家长于2023年3月15日下午召开了一次主题班会。
二、班会流程1. 开场致辞班主任李老师首先对各位家长的到来表示热烈的欢迎，并对本次班会的目的进行了简要介绍。
她表示，希望通过这次班会，让家长们更好地了解学校的教育理念，同时让学生们在班级中形成良好的学习氛围。
2. 介绍班级情况李老师向家长们介绍了本学期以来班级的整体情况，包括学生的学习成绩、课堂纪律、课外活动等方面。
她指出，在全体师生的共同努力下，班级整体表现良好，但也存在一些不足之处，如个别学生的课堂纪律有待加强等。
3. 家校互动环节为了增进家校之间的沟通，李老师组织了家校互动环节。
首先，她邀请了几位家长代表分享他们在家庭教育中的经验和心得，包括如何引导孩子养成良好的学习习惯、如何关注孩子的心理健康等。
家长代表们纷纷表示，家庭教育对孩子的成长至关重要，他们愿意与学校携手，共同关注孩子的成长。
同时，他们也提出了一些困惑和问题，如如何帮助孩子克服学习上的困难、如何提高孩子的综合素质等。
针对这些问题，李老师给予了详细的解答，并提出了相应的建议。
她强调，家校合作是教育成功的关键，希望家长们能够积极配合学校的工作，共同为孩子们的成长创造良好的环境。
4. 学生代表发言随后，班上的几位学生代表也上台发言，分享了他们在学习、生活中的感受和收获。
他们表示，感谢老师的辛勤付出和关爱，同时也感谢家长们的支持与鼓励。
在未来的日子里，他们将继续努力学习，争取取得更好的成绩。
5. 班级表彰为了鼓励学生们在学习和生活中取得进步，李老师对上学期表现优秀的学生进行了表彰。
她为获奖的学生颁发了奖状和奖品，并鼓励其他学生向他们学习，争取在下学期取得更好的成绩。
6. 总结发言最后，李老师对本次班会进行了总结。
主题班会记录_一年级(3篇)
第1篇班级：一年级（1）班时间：2023年4月10日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体一年级（1）班学生及家长一、班会背景随着新学期的开始，一年级（1）班的学生们逐渐适应了校园生活，但同时也出现了一些问题，如学习习惯不好、同学之间关系紧张等。
为了帮助学生更好地适应小学生活，提高班级凝聚力，特此召开本次主题班会。
二、班会目的1. 帮助学生了解一年级的学习和生活特点，养成良好的学习习惯。
2. 增强班级凝聚力，营造和谐友爱的班级氛围。
3. 培养学生团结互助的精神，提高学生的社交能力。
三、班会流程1. 主持人开场2. 学生代表发言3. 家长代表发言4. 班主任总结发言5. 分组讨论6. 总结发言7. 班级活动四、班会内容1. 主持人开场张老师：大家好！欢迎来到我们一年级的主题班会。
今天，我们将一起探讨如何更好地适应小学生活，提高班级凝聚力。
希望大家能够积极参与，共同进步。
2. 学生代表发言小明：大家好，我是小明。
进入一年级以来，我遇到了很多困难，比如作业做不完、上课不专心等。
但是，在老师和同学们的帮助下，我逐渐适应了小学生活。
我想告诉大家，只要我们努力，一定可以克服困难，成为优秀的学生。
小红：大家好，我是小红。
我觉得我们班同学之间应该更加团结友爱，互相帮助。
这样，我们才能共同进步，成为一个优秀的集体。
3. 家长代表发言李妈妈：大家好，我是小明的妈妈。
作为家长，我们非常关心孩子的成长。
今天，我想分享一下我们家庭的教育理念。
我们鼓励孩子多参加集体活动，培养他们的团队精神。
同时，我们也希望学校能够加强家校沟通，共同关注孩子的成长。
4. 班主任总结发言张老师：同学们、家长们，听了大家的发言，我觉得我们班同学们已经具备了良好的学习态度和团结互助的精神。
接下来，我们将进行分组讨论，针对以下问题进行探讨：（1）如何养成良好的学习习惯？（2）如何与同学友好相处？（3）如何提高自己的社交能力？请大家积极参与，共同为我们的班级贡献力量。
主题班会记录一年级(3篇)
第1篇一、班会主题本次主题班会的主题为“快乐成长，从我做起”。
旨在通过本次活动，让学生了解自己的成长过程，树立自信心，培养良好的学习习惯，为今后的学习生活奠定基础。
二、班会时间2022年10月20日三、班会地点一年级教室四、参会人员一年级全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 学生分享成长故事3. 教师总结发言4. 互动环节5. 结束语六、班会内容1. 主持人开场班会开始，主持人热情洋溢地问候全体同学，简要介绍了本次班会的主题和目的，希望同学们能够积极参与，共同度过一个愉快的班会时光。
2. 学生分享成长故事在分享环节，同学们纷纷走上讲台，讲述自己的成长故事。
有的同学分享了自己在幼儿园时的趣事，有的同学讲述了自己在学习过程中遇到的困难以及克服困难的过程，还有的同学分享了在家庭生活中的温馨瞬间。
以下为部分同学的分享内容：（1）小明同学分享了自己在幼儿园时的趣事：“我记得有一次，我在幼儿园里参加了一个角色扮演游戏，我扮演了一个医生，给小朋友们治病。
虽然我穿上了白大褂，但是还是被一个小妹妹误认为是医生的妈妈，把我拉到了厕所，哈哈！”（2）小红同学讲述了自己在学习过程中遇到的困难：“有一次，我在数学课上遇到了一道很难的题目，我想了很久都没有想出来。
后来，我向同桌请教，他耐心地给我讲解了这道题目的解题方法。
通过这次经历，我明白了遇到困难要勇于向别人请教，这样才能够不断进步。
”（3）小华同学分享了在家庭生活中的温馨瞬间：“我记得有一次，我在家里做作业，妈妈给我端来了热腾腾的牛奶和水果。
我一边吃着水果，一边看着妈妈忙碌的身影，心里感到非常温暖。
这让我明白了，要学会感恩，珍惜家人对我们的关爱。
”3. 教师总结发言在学生分享完毕后，班主任老师对同学们的分享进行了总结，并对同学们提出了以下几点希望：（1）树立自信心，相信自己能够快乐成长。
（2）养成良好的学习习惯，努力学习，不断提高自己。
（3）学会感恩，珍惜家人、老师和同学对我们的关爱。
主题班会一年级记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强一年级新生之间的相互了解，培养团队精神，增强班级凝聚力，同时让学生们在快乐中学习，健康地成长，我们班级特此举行以“团结协作，快乐成长”为主题的班会。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点一年级教室四、参会人员一年级全体同学、班主任及任课老师五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 同学自我介绍3. 团结协作游戏4. 分享快乐时光5. 总结发言六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并对新学期的新生表示祝贺。
她强调了团结协作的重要性，希望同学们在今后的学习和生活中，能够相互帮助，共同进步。
2. 同学自我介绍为了让同学们更快地认识彼此，班主任组织了自我介绍环节。
每位同学用简短的语言介绍自己的姓名、年龄、兴趣爱好等，同时展示自己的特长。
在介绍过程中，同学们积极参与，现场气氛活跃。
3. 团结协作游戏为了培养同学们的团队精神，班主任安排了几个团结协作游戏。
游戏包括：（1）传递接力：同学们分成几个小组，通过传递接力棒的方式，比一比哪个小组速度最快。
（2）猜谜语：同学们分成两个小组，每组轮流猜谜语，猜对的小组获得一分。
（3）拔河比赛：同学们分成两个小组，进行拔河比赛，比一比哪个小组力量更大。
在游戏中，同学们积极参与，互相鼓励，充分体现了团结协作的精神。
4. 分享快乐时光为了让同学们更好地融入集体，班主任组织了分享快乐时光环节。
同学们纷纷分享了自己在假期中的有趣经历，大家听得津津有味，现场笑声不断。
5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，她表示，通过今天的活动，同学们增进了彼此的了解，培养了团队精神。
她希望同学们在今后的学习和生活中，继续发扬团结协作的精神，快乐地成长。
七、班会总结本次主题班会圆满结束，达到了预期效果。
同学们在活动中增进了友谊，培养了团队精神，为今后的学习生活奠定了基础。
相信在全体师生的共同努力下，我们一年级班级会越来越团结，越来越优秀。
一年级主题班会工作记录(3篇)
第1篇一、会议时间2022年9月30日二、会议地点一年级教室三、参会人员一年级全体班主任及任课教师四、会议主题“团结协作，共创和谐班级”五、会议内容1. 班主任发言（1）回顾过去一个月的班级工作，肯定了全体师生在教育教学、班级管理等方面取得的成果。
（2）分析了当前班级工作中存在的问题，如：部分学生纪律意识不强、课堂参与度不高、班级卫生状况有待改善等。
（3）强调班级工作的重要性，要求全体教师提高认识，共同努力，打造和谐班级。
2. 教师代表发言（1）分享班级管理经验，提出在班级工作中如何发挥教师团队协作精神，共同促进班级发展。
（2）针对存在的问题，提出具体改进措施，如：加强课堂纪律教育、提高学生参与度、加强班级卫生管理等。
3. 学生代表发言（1）表达对老师的感激之情，表示要努力学习，为班级争光。
（2）提出自己在班级中的困惑和需求，希望老师们给予关注和帮助。
4. 互动环节（1）讨论如何提高班级凝聚力，共同打造和谐班级。
（2）分享班级活动策划，丰富学生的校园生活。
5. 班主任总结（1）对全体教师的辛勤付出表示感谢，对班级工作取得的成果表示肯定。
（2）强调班级工作是学校工作的基础，要求全体教师继续努力，为打造和谐班级贡献力量。
六、会议决议1. 加强班级纪律教育，提高学生纪律意识。
2. 优化课堂教学，提高学生课堂参与度。
3. 加强班级卫生管理，营造良好的学习环境。
4. 举办丰富多彩的班级活动，丰富学生的校园生活。
5. 教师之间加强沟通与协作，共同提高教育教学质量。
七、会议效果本次主题班会工作记录，使全体教师对班级工作有了更加明确的认识，增强了教师之间的团队协作精神。
会议结束后，老师们纷纷表示要齐心协力，为打造和谐班级而努力。
八、后续工作1. 各班主任将会议精神传达给班级学生，加强班级管理。
2. 教师之间保持密切沟通，共同解决班级工作中遇到的问题。
3. 定期开展主题班会，加强班级文化建设。
4. 关注学生成长，为学生的全面发展提供支持。
班会记录小学一年级(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：一年级教室主持人：班主任张老师参会人员：一年级全体学生及家长---一、班会主题本次班会的主题是“团结协作，共同成长”，旨在通过活动加强学生之间的沟通与交流，培养学生的团队协作精神，促进班级和谐发展。
二、班会流程1. 开场致辞2. 互动游戏3. 主题演讲4. 班级表彰5. 家长发言6. 总结发言7. 自由交流---三、班会内容（一）开场致辞张老师首先向全体学生及家长表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，团结协作是班级发展的重要基石，希望同学们在活动中积极参与，共同进步。
（二）互动游戏为了活跃气氛，增进同学间的友谊，张老师组织了一系列互动游戏。
游戏包括“抢凳子”、“你画我猜”等，同学们积极参与，现场气氛热烈。
1. 抢凳子同学们分成若干小组，每组围成一圈，中间放若干椅子。
音乐响起时，同学们围着椅子跑动，音乐停止时，大家要迅速找到椅子坐下。
最后，没有椅子坐的同学将被淘汰。
2. 你画我猜同学们分成若干小组，每组选出一位“画家”和一位“猜谜者”。
画家在纸上画一个词语，猜谜者需要猜出这个词语。
猜对的小组获得一分，最后得分高的小组获胜。
（三）主题演讲为了让学生更深刻地理解团结协作的重要性，张老师邀请了两位同学进行主题演讲。
1. 同学A的演讲同学A分享了自己在班级中与同学们共同完成一项任务的经历。
他提到，在任务过程中，大家分工明确，互相帮助，最终顺利完成了任务。
他强调，团结协作是完成任务的关键。
2. 同学B的演讲同学B讲述了班级中发生的感人故事。
她提到，有一次，班上的一位同学生病了，其他同学主动帮助他完成作业，照顾他的生活。
这个故事让同学们感受到了班级的温暖和团结。
（四）班级表彰为了鼓励同学们在学习和生活中不断进步，张老师对在过去一段时间内表现优异的同学进行了表彰。
表彰内容包括学习进步奖、纪律模范奖、团结协作奖等。
（五）家长发言部分家长代表分享了他们对孩子教育的看法。
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[小学]曙光小学一年级主题班会活动记录曙光小学一年级主题班会活动记录第一周班会活动记录时间:2月21日主题:放学路队安全要求目标:严格按照要求站好路队，保证安全过程:1)放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。
2)选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。
奖惩办法由班主任自行决定。
3)路队出校门后，沿指定路线靠右行走。
学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。
4)有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。
5)走路速度匀速，不得时快时慢。
要遵守交通规则，靠右行走。
做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。
6)提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果自负。
第二周班会活动记录时间:2月28日主题:遵守学校各项常规目的:教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
过程:1) 谈话引入2) 看图，说一说，议一议课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么……) 结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
34)小结:刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话，要发言，先举手;专心听课，不做小动作。
学生谈话记录学生姓名:王佳豪谈话目的:上课听讲不用心的问题谈话要点:一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗,二、老师讲的课你能听懂吗,三、你是不是有些什么困难,四、你要按时完成作业。
学生认识态度:开始有些反抗情绪，后通过细心谈话，提同了认识，态度诚恳得多了，并表示愿意认真、按时完成作业。
效果:有进步第三周班会活动记录时间:3月7日主题:珍爱生命学会自护目的:树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。
掌握一定的自护知识。
准备:结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。
过程:1、教师引入:同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。
在日常生活中，有时会遇到危险。
我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。
学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。
前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。
类似的事件还有很多。
2、引导讨论:看来我们真应该提高这方面的意识了。
是不是，同学们,3、学生列举: 1)社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。
2)一个人在家不要给陌生人开门。
3)上下楼梯靠右行。
4)在马路上要走人行横道，过马路看红绿灯。
5)打架斗殴不围观。
6)不去有危险的地方，比如:大口井边、高压线下。
……4、小结:同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。
第四周班会活动记录时间:3月14日主题:平安每一天目的:引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识;使学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救能力。
准备:师根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。
绘制情景图和制作红、绿灯牌。
过程:1)报道导入，揭示主题。
(师):请同学们听听这条录音报道说了些什么,播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。
(师):听了这则报道，你们有什么感想,学生发表看法。
2)结合实际，发现危险。
3)交通安全教育。
4)课后延伸，落实行动。
学生谈话记录学生姓名:胡明俊谈话目的:努力学习，完成作业。
谈话要点:一、你为什么要来学校读书(提高认识),二、父亲为你交书费容易吗,三、你学习上还有些什么困难,四、你应该上课用心听讲按时完成作业。
学生认识态度:认识了是为自己，不是父亲要我读。
答应把作业写工整。
效果:进步不明显。
第五周班会活动记录时间:3月21日主题:自护、自救安全教育目标:通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
过程:一、谈话引入:二、用电安全1) 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2) 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5) 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
二、交通安全1、行走时怎样注意交通安全1) 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2) 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
学生谈话记录学生姓名:杨宗浩谈话目的:了解上课时总是不专心听讲的原因谈话要点:一、你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因,二、你对老师的讲课有什么听不懂的吗三、你不喜欢老师的哪些地方,四、你在学习上有什么困难吗,学生认识态度:开始不作声。
后有所认识，并表示以后一定认真听。
效果:有进步，但也有反复，还需巩固。
第六周班会活动记录时间:3月28日主题:安全卫生教育目标:通过学习，使学生明确安全的重要，知道卫生的重要。
过程:一、谈话引入。
二、活动过程:1、道路安全1) 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2) 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3) 不在路上追逐打闹，不在路中间跑。
2、个人卫生1) 勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。
) 衣服要定期换，不穿太脏的衣服。
23) 不随便在地上坐，不在地上拍卡片。
学生谈话记录学生姓名:张雨晨谈话目的:了解下课与三年级同学打架的原因谈话要点:一、你与三年级同学是怎样打起来的,二、你把他故意为难你的情况告诉老师了吗,三、你认为这次你有哪些地方做得不对,四、你对你做得不对的地方怎么办,学生认识态度:认识到了与人打架是不对的。
并表示以后一定遵守学校纪律。
效果:第七周班会活动记录时间:4月11日主题:爱护公物教育目标:教育学生爱护公物，爱护校产，爱惜别人的劳动成果。
过程:1)爱护公物教育公物是大家共用的，是为大多数人服务的，我们可以使用，但不能破坏。
学生试举例全班讨论，要怎样做,2)爱护校产学校是公共场所，学校里的设施是为所有学生准备的，我们是学校的一份子，不但自己要爱护校产，看见别人损坏，我们应该及时制止。
学生活动:什么都是校产,我们应该怎样做,3)爱护群众物品最近有群众来校反应，我们有个别学生，踩群众的麦子;攀折群众家的花树、果树;摔地里捂韭黄的瓦罐。
学生讨论4)小结:我们是小学生，我们要做文明小公民，不能搞破坏，我们要爱护公物，爱护别人的劳动成果。
第八周班会活动记录时间:4月18日主题:安全教育目标:增强学生安全意识，提高学生安全自护能力过程:1)上下学安全。
放学后立即回家吃饭。
不在校园内逗留，不在路上玩耍，不去同学家串门。
加强放学后滞留学生的安全问题。
2)课间安全。
文明活动，校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。
上下楼梯靠右慢行，值勤教师要巡视校园。
)运动安全。
上体育课和做游戏不能做危险动作。
34)交通安全，不乱穿马路，红灯停，绿灯行。
5)小结。
学生谈话记录学生姓名:高文君谈话目的:最近总有人告你的状的原因是什么谈话要点:一、最近总有人告你的状是为什么,二、你觉得都是人家要和你过不去吗,三、你认为近来你有哪些地方做得不对,四、你打算用什么办法改正这一缺点,学生认识态度:认识到了不顾别人只管自己是不对的。
并表示以后一定多为别人想想。
效果:有进步第九周班会活动记录时间:4月25日主题:安全教育目标:增强学生安全意识，提高学生安全自护能力过程:1)饮食卫生安全。
不购买三无产品，不到校外摊点买零食，不随地吐痰，不乱丢垃圾。
2)预防疾病，教室要经常开窗通风，课间尽量进行户外活动。
3)强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识，不玩火、不玩水，不随意触摸电器。
高年级女生放学要结伴而行。
4)学会自护自救，提高防御能力。
遇到偶发事件要冷静对待，遇到坏人要沉着应对，要量力而行。
第十周班会活动记录时间:5月9日主题:安全与卫生目标:增强安全意识，注重个人卫生过程:1)交通安全在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
不在路上追逐打闹，不在路中间跑。
2)个人卫生天气渐热，注重个人卫生，勤洗澡，换衣服。
饭前便后要洗手，外出回家后一定要洗手。
洗手要用香皂或洗手液。
3)预防生病注意休息，保证充足睡眠。
不挑食，保证营养均衡。
适当锻炼，增强体质。
学生谈话记录学生姓名:陈文静谈话时间:谈话目的:鼓励继续努力学习。
谈话要点:一、你前段的表现很好。
二、老师希望你继续努力学习。
三、多做思考题，提高思维能力。
四、你在学习上有什么困难吗,学生认识态度:很高兴，愿继续努力学习，作的思考题想请老师查阅。
老师欣然同意。
效果:来查过三次。
第十一周班会活动记录时间:5月16日主题:防溺水安全教育目标:提高安全防范意识，保护自我过程:1)预防溺水天气炎热，不能下河嬉戏、捉鱼。
不去村里的大口井及周边玩耍。
不去河里游泳，不结伴外出游泳。
不偷偷跑去河里玩耍。
2)安全游泳要去专业游泳场所游泳。
要在家长陪同下去游泳。
不和不会游泳的亲戚一起去游泳。
不往水深的地方游。
游泳时注意体力，预防抽筋。
第十二周班会活动记录时间:5月23日主题:安全教育目标:增强安全意识过程:1)学校安全课堂安全。
上课认真听讲，不拿铅笔指点，不拿铅笔卓戳同学，不把铅笔往嘴里放。
课间安全。
文明活动，校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。
上下楼梯靠右慢行。
上下学安全。
放学后立即回家吃饭，不在校园内逗留，不在路上玩耍，不去同学家串门。
运动安全。
上体育课和做游戏不能做危险动作。
2)预防溺水天气炎热，不能下河嬉戏、捉鱼。
不去村里的大口井及周边玩耍。
不去河里游泳，不结伴外出游泳。
不偷偷跑去河里玩耍。
第十三周班会活动记录时间:5月30日主题:安全教育过程:1)饮食安全。
不购买三无产品，不到校外摊点买零食，不随地吐痰，不乱丢垃圾。
2)预防疾病，教室要经常开窗通风，课间尽量进行户外活动。
3)强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识，不玩火、不玩水，不随意触摸电器。
4)学会自护自救，提高防御能力。
遇到偶发事件要冷静对待，遇到坏人要沉着应对，要量力而行。
5)农忙时节，远离农耕机械。
6)安全游泳要去专业游泳场所游泳。
要在家长陪同下去游泳。
不和不会游泳的亲戚一起去游泳。
不往水深的地方游。
游泳时注意体力，预防抽筋。
第十四周班会活动记录时间:6月13日主题:防溺水，珍爱生命过程:1)预防溺水天气炎热，不能下河嬉戏、捉鱼。
不去村里的大口井及周边玩耍。