新时代的雷锋精神

新时代的雷锋精神讲稿

亲爱的同学们，大家下午好。很高兴也很荣幸坐在这里跟同学们一起学习雷锋精神。今年是学习雷锋活动开展第51周年。说起雷锋，大家都不会感到陌生。雷锋作为我们的榜样，雷锋精神作为一种正能量，我们应该在生活和学习的方方面面、时时刻刻学习雷锋精神。但是同学们你们有没有深思过，在新时代我们为什么要学习雷锋，我们主要学习雷锋的什么精神，我们应该如何去学习雷锋？当然，要想学习雷锋，先要了解雷锋。接来下我们通过一段视频，一起缅怀雷锋同志短暂却又不平凡的一生。（播放视频）

雷锋，原名雷正兴，出生于1940年12月18日，1962年8月15日在执行工作任务时不行牺牲，年仅22岁。作为一名普通的中国人民解放军战士，雷锋在短暂的一生中帮助了无数人。毛主席于1963年3月5日亲自题词“向雷锋同志学习”，于是我国把3月5日定为“雷锋日”。虽然“学雷锋日”和“雷锋月”有它一定的积极意义，但是雷锋精神的经久不衰并不只是简单地过雷锋日，而是因为随着时代的发展，雷锋精神被赋予了新的时代意义。当代的雷锋精神也不是简单的做好事，而是有着非常丰富的精神内涵：（切幻灯片）奉献精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神、艰苦奋斗精神等。

新时代的雷锋精神内涵之一、奉献精神（按链接）雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。雷锋曾经说过“我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是‘傻子’,那我心甘情愿做这样的傻子。”这种“傻子”精神,实质上就是多做贡献,少取报酬的无私奉献精神. 下面我们通过雷锋的两个事迹来了解一下。（切幻灯片）

有一次，雷锋工作的地方——望花区召开了大生产号召动员大会，雷锋上街办事正好看到这个场面，于是他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱（存折上203元），跑到望花区党委办公室要捐出来，为建设国家做点贡献。（同学们是否知道，当年雷锋每月的工资只有30元左右。就算雷锋不吃不喝也要攒7个月的钱，他却一下子都要捐献给国家）接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半，另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设、为灾区捐献出自己的全部积蓄，却舍不得喝一瓶汽水。（讲到这里我就想到现在有些同学很喜欢喝汽水，每天一瓶饮料，少了说也要3块钱左右，这3块钱对于你们来说或许不算什么，但如果捐献给贫困儿童，那么就可以解决他一天的吃饭问题）（切幻灯片）另外一个事迹，一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼的很厉害，他本来是要到卫生连开些药回来，但是看到一个给小学盖大楼的建筑工地正热火朝天的进行施工，雷锋便情不自禁的加入到运砖加瓦的行列中去，这样一干就是一上午。

有人觉得,在实际生活中,这种精神只有像雷锋那样的少数先进典型才能具备,多数人无法做到.这种缺乏自觉和自信的态度是不正确的.我们只要客观地观察一下就会看到,每个人从呱呱坠地到长大成人,既离不开对家庭对社会的索取,也不能不对家庭和社会做出自己的回报和奉献.从总体上衡量,必定是奉献多于索取,积累大于消耗,乐于吃亏的“傻子”多于只知占便宜的“聪明人”.不然,我们今天的生活也不会会比我们的前人好出千百倍。（切幻灯片）就比如，在我们丽水，就有千千万万这样乐于奉献，不计回报的活雷锋。（按标题链接）主持人的一句话说的很好“原来雷锋并没有走远，他一直在我们身边”。现在在我们身边就有这样一位小雷锋。（切幻灯片）这是网友在丽水论坛发布的一组照片，照片中的情境大家看的很清楚，两个人在捡洒在地上的大米，看似很平常的一件事情，网友是这样描述当时的场景的（切幻灯片）：“这是我今天亲眼目睹的一个可以震撼我内心的时刻：今天下午两点左右，在宇雷路大润发超市出口，一位大妈买了大米用自行车推着过马路，由于大妈使用的超市装大米的那种薄袋子，走到路中间的时候，自行车突然翻到了，整袋大米掉在地上，米洒了一地，大妈整个人呆住了，束手无策。过往的人没有一个停下脚步帮助，由于是路中间，很多车辆还拼命按喇叭。就在这个时候，我身边的一个穿红色夹克，带着眼睛的小伙子拿着一个塑料袋急匆匆的跑过去，认真细心地帮助大妈一起装掉落的大米，大妈也是非常感动，连声说谢谢，谢谢！这一刻，我深深地被震撼了，我突然为自己的停滞行为和看客心里感到羞愧，我那时唯一要求就是自己要拍下这个动人的瞬间，给自己作为鞭策，给他人提供借鉴！或许这个举动没有惊天动地，但是对于当前很多冷漠的人情事一个强有力地回应，人其实可以更好！”事后，网友也有去询问这个男孩子的姓名，但是他只是说自己是花园中学的学生，不肯透露姓名。相信在很多同学身边都有这样一类人，为班级打扫卫生，倒垃圾，搬桶装水，拾金不昧，我们每位同学心中或许都有一位感动班级的人物（切幻灯片），也或许你就是那个感动了其他同学，默默为班级做贡献的雷锋。学习新时代的雷锋精神，不是让我们一定要像雷锋一样，成为多么伟大的人，而是让雷锋成为我们的好榜样，时刻提醒我们，要做一个有利于同学，有利于班级，有利于家庭，有利于社会的好学生。（按照片超链接）

新时代的雷锋精神内涵之二：“钉子”精神（按链接）雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责。当雷锋听到当雷锋听到有的同志说工作这样忙，实在没有时间学习时，他便根据自己的学习体会，在日记中写下了这样一段话：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也

要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。在学习上，雷锋的确有一股“钻”劲。不管遇到什么困难，他无论用尽所有办法，甚至绞尽脑汁都要把它弄懂。如，他给自己订了个学习公式：问题——学习——实践——总结。翻开雷锋读过的《毛泽东选集》，几乎每一篇每一页都画了一些学习重点，边边角角上写着一些阅读心得或眉批。据统计，他在短暂的一生中，共写了9本近20万字的学习心得笔记。在学习上，雷锋还有一股挤劲。（切幻灯片）

一天，在电影院里，电影还没开演。一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书，觉得挺奇怪：电影马上就要开演了，怎么还在看书？小学生探头一看，原来是他们学校的校外辅导员雷锋叔叔。“雷锋叔叔，这么一点时间，你还看书啊？”小学生非常好奇地问。雷锋说：“时间短吗？我已经看了三、四页了。虽然时间短，可是看一页算一页，积少成多嘛！学习，不抓紧时间不行啊！”雷锋问小贾：“你对学习抓得紧吗？”

小贾不好意思地答道：“不紧！”

雷锋亲切地说：“不抓紧可不好。你们在学校里学习，太幸福了。一定要认真地学。”我们同学当中，肯定也有这样的小贾。学习上放松，不抓紧时间，到了第二天说作业交不起的原因是作业太多。但是你有没有注意到在你身边有这样的一群人，他们每天的作业不仅能很快做完，而且完成的质量也很高，有一些还能把明天的预习做完。你还会发现，这样的一类人，他们会合理安排自己的时间，他们自习课上不会讲话，不会讨论，有些时候下午放学你已经飞出教室了他们依然坐在教室里面学习。初中三年的学习生活是很紧张的，压力也比较大，每天按时完成作业之余，还要及时巩固，复习。所以在学习中我们就更要学习雷锋的“钉子精神”。 (切幻灯片)以后如果听到有的同学抱怨作业这样多，实在没有时间复习时，你就可以用“钉子精神”教育他：“有些同学说作业多、没有时间复习。我认为问题不在于作业多，而在于你愿不愿意复习，会不会挤时间。要复习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。”（按正文超链接）

新时代的雷锋精神内涵之三：“螺丝钉”精神（按链接）雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。有一回，雷锋和望城县县委书记张兴玉下乡，雷锋觉得脚下被什么东西绊了一下，低头一看，原来是一颗生了锈的螺丝钉，便一脚将它踢到路边。张兴玉知道是一颗螺丝钉后，一声不响，从草丛里捡起那颗螺丝钉，用手帕把螺丝钉擦干净，装进了上衣口袋。几天后，雷锋跟着张书记到县机械厂开现场会。在机械厂，张书记问厂长：“如果这机床上少了一颗螺丝钉，机床还会转动吗？”厂长说：“那就要出毛病了！”