社会调查研究选题

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在实际选择一项研究问题时，初学者或缺乏经 验者最容易出现的情况是，常常选择一个比较 大的、宽泛的，甚至说是比较笼统、模糊的问 题。因此，要将这种最初的、粗略的、一般性 问题转变为焦点更为集中的、切实可行的研究 问题，就必须把研究问题明确化。
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1、研究问题明确化的含义
研究问题明确化是指通过对研究问题进行某
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除单纯的描述性研究外，问题的陈述至少 包含两个变量。
如上述的“大学毕业生择业趋向的现状如何
？”属于单纯描述性研究，只有“大学生就 业意愿”一个变量； 而“看电视频率与吃零食多少之间是否存在 关系？”这一问题就不属于单纯描述性研究 ，其中就包含有“看电视频率”与“吃零食 多少”两个变量。

思考：以上哪些是研究问题？哪些是研究 学中、在我们 现实生活中存在大量的尚待解决的为题， 但是要从中选出一个有着明显研究需要和 较大研究价值的特定问题，并不是一件容 易的事情。
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研究问题的来源

1、现实生活
现实生活是最主要、最丰富和最经常的来源。
从现实生活中发现研究问题的关键是要善于观
第二章 选择调查课题
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“选好了题目等于解决了问题的一半”。 “提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一 个问题也许仅是数学上的或实验上的技能而已。而提出新 的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要 有创造的想象力，而且标志着科学的真正进步。 ” ——爱因斯坦
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一、研究问题及其来源 二、选题的标准 三、研究问题的明确化 四、文献查阅与选题
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四、文献回顾


1、文献回顾 文献回顾也叫文献参考或文献评述，是对到目前为止的、与某 一研究问题相关的各种文献进行系统查阅和分析，以了解该领 域研究状况的过程。 2、文献回顾与选题之间的交互作用
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3、文献回顾的意义
帮助熟悉和了解本领域中已有的研究成果
提供一些可供参考的研究思路和方法 为解释研究结果提供背景资料
种界定，给予明确的陈述，以达到将最初头 脑中比较含糊的想法变为清楚明确的研究问 题，将最初比较笼统、宽泛的研究范围聚焦 成特定领域中特定现象的过程。
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2、研究问题明确化的方法
（1）缩小问题的内容范围
• 宽泛问题→狭窄问题 • 一般性问题→特定问题
青少年犯罪问题研究 青少年犯罪原因研究 青少年初次犯罪研究 研究
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相关的统计资料和档案资料
常常成为研究者探索某一问题的背景资料和宏
观依据。 比如我国国家统计局编写出版的每年一册《统 计年鉴》。
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（2）选择阅读的文献
• 根据文献的相似性 • 根据发表的时间 • 根据研究者在该领域的学术影响和权威
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对文献进行阅读（留意点）
• 该研究的理论框架和研究背景
。
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2、创造性
创造性也称作创新性或独创性，是指研究问
题应具有的新意或与众不同之处。
• • • • • 研究的角度 依据的理论 研究的对象 采用的方法 研究的内容或结论
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3、可行性

可行性是指是否具备进行或完成某一研究课题所需的 诸主客观条件。
• 客观可行性
–科学限制（科学条件、科学范畴） –人力、物力、财力、时间 –社会可行性
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问题陈述必须是可检验的。
所研究的问题必须是能够产生不止一种回答。
• 如对上述“大学毕业生择业趋向的现状如何？”的研 究结果可能是“金钱导向的”，也可能是“兴趣导向 的”，也可能是“媒体导向的”等。 • 对上述“看电视频率与吃零食多少之间是否存在关系 ？”这一研究问题的回答可能是“存在相关关系”， 或者是“不存在关系”。而那种只有一种回答的问题 陈述是不合格的问题。
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二、选题的标准

1、重要性
重要性就是指研究问题所具有的意义和价值。
• 理论方面的意义和价值 • 实践方面的意义和价值
“社会调查的题目，从根本上说是来自于社会实
践的发展。” ——费孝通
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例如：

以下研究问题哪些主要能体现理论方面的 价值？哪些主要能体现实践方面的价值？
人力资本对再就业的影响。 个人的社会身份与职业地位的获得。 艾滋病患者的感染途径研究
– 即了解该研究是从哪一点出发，其研究目标是什么。
• 该研究的方法
– 包括研究对象、研究方式、抽样设计、样本特征、资料分析方 法等。
• 该研究的主要结果和结论
– 包括所提出的观点、所作出的推论和结论等。
• 自己对该研究的评价
– 这一点很重要，这种评价既包括你所认为的该研究的特点和独 到之处，也应该包括你所认为的其主要不足之处。特别是在方 法上、研究效度和信度上的不足。

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2、个人经历
每个人的特定的人生经历为他观察现实世界
、观察社会生活提供了一种特定的视角。 发生在社会研究人员身边的一件事情、一次 交谈、参加一次活动等都有可能成为一个研 究问题产生的火花。
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3、相关文献
阅读文献时需要提问的、评价的眼光。不要过
于“恭敬地”、“崇拜地”和“盲目地”接受 书上、文章中所说的一切 。 阅读文献时需要广泛的联想。
• 主观可行性
– 研究者的兴趣 – 相关领域的熟悉程度 – 研究者的各种资源、条件
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三、研究问题的明确化

在选择研究问题时常犯的错误： 例：
1、“我国社会中的青少年犯罪问题调查研究
” 2、“农村青年的价值观研究” 3、“当前我国社会中的家庭问题调查研究” 以上都不算研究问题，而是研究领域或主题。
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作业：


要求每位同学选择一个适合用调查的方 法进行研究的课题，并在下次课上进行 讨论； 要求学生通过讨论，进行课题论证，确 定各自的选题，以备后续学习中的实践 之用。
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第二，咖啡含有咖啡因，而咖啡因是一种 毒品，对大脑有刺激作用，许多人喝咖啡 就是为了提神，熬过自己难熬的时光。 但人们并不把嗜好咖啡的人看成是吸毒的 人。但是，如果你只是要咖啡因（也就是 吸毒），情况就不是了，大多数社会并不 容许人们吸毒。不过，也有社会容许消费 大麻甚至可卡因，却反对消费咖啡。为什 么这样呢？

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第四，由于咖啡的种植十分普及，变得“品 牌化”了，而喝什么样的咖啡就变成了消费 者对生活方式的选择，譬如纯天然的咖啡 ，无咖啡因的咖啡等，也可到特色咖啡厅 ，也可到“星巴克”连锁店。 对于这样的现象，社会学家也有兴趣，譬 如是什么影响人们的消费方式等。

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第五，喝一杯咖啡的行为隐含了某种社会和经 济发展史。 与人们熟悉的茶、白糖一样，咖啡成为一般消 费品，也只是18世纪晚期以后的事。咖啡源于 中东，西方人对咖啡的消费是殖民扩张时期才 开始的。那么西方人到底怎样看待咖啡？过去 与今天的看法有什么不同？咖啡与世界贸易的 发展不怎样的关系？这也是社会学家感兴趣的 问题。
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4、文献回顾的方法步骤
（1）查找相关的文献
• 相关的著作 • 相关的论文 • 相关的统计资料和档案资料
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相关的著作
相关的著作常常能给我们提供相对全面的研
究背景和理论。 图书馆则是这方面的主要来源。 研究者至少应该对《中文图书分类法》有个 基本的了解。在如今的大学图书馆里，都有 专门用于图书资料检索的计算机，可以用“ 书名”、“作者”、“主题词”和“索书号 ”等进行检索和查询。

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第三，喝一杯咖啡使一个人卷入到全球一系列 复杂的社会与经济关系中。 咖啡原产地大多数是贫穷国家，而消费地大多 数是一些富裕国家。在国际贸易中，咖啡是仅 次于石油的最有价值的商品，是许多国家最大 的外汇来源。 咖啡的生产、加工、运输和销售，为许多人提 供就业机会，也为国家之间的交往提供了机会 。由于现代社会没有一个社会能够置身于世外 桃源中，研究这种全球化的贸易，也是社会学 的一项重要任务。
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相关的论文


英文的论文可以先从“社会科学索引”（Social Science Index，简称SSI）上开始查找。 各社会科学专业学科还有专门的索引期刊，比如社会 学中的Social Abstracts中，研究者不仅可以查阅到该 论文的作者和出处，还可以阅览到该论文的摘要。 而中文的论文则可以在《全国报刊资料索引》中开始 查找。此外，中国学术期刊网（CNKI）也已逐渐成 为了论文检索的重要工具。
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（2）清楚明确地陈述研究的问题
• 问题陈述必须清楚明白； • 除单纯的描述性研究外，问题的陈述至少包含两 个变量； • 问题陈述必须是可检验的。
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问题陈述必须清楚明白。
在对研究问题进行界定、陈述和明确化过程中
最好运用变量的语言，且采用提问的形式。
• 如“大学毕业生择业趋向的现状如何？” • “看电视频率与吃零食多少之间是否存在关系？”
察、勤于思考。
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例：从现实生活中寻找研究问题
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吉登斯关于“社会学的想象力”
首先，咖啡并不只是一种让人精神焕发的东西 。作为日常社会生活的一部分，咖啡还具有象 征价值。 有时候，与喝咖啡相关的仪式比喝这一消费活 动更为重要。举例来说，早上喝咖啡在许多西 方人的日常生活中标志着一天的开始。在白天 ，人们常常是与其他人一起喝咖啡，此时，喝 咖啡就更多地表现为一种社会仪式了。喝咖啡 与社会交往，就成为社会学的研究对象。

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一、研究问题及其来源

研究问题
是指一项社会研究所要回答的具体问题，它是
一个可以通过研究来进行回答的问题。

研究问题与研究主题
研究主题：是指社会研究所涉及的某一类现象
或问题领域。 研究主题比研究问题相对宽泛、更具一般性。
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例如：
“婚姻”、“消费”、“社会流动” “影响晚婚化现象的因素有哪些？” “中国富豪们的服饰消费有哪些特征？” “当前来沪农民工的构成有哪些特征？”