社会调查报告选题
社会实践报告选题
社会实践报告选题一、选题背景。
社区环境整治工作是当前社会发展中的一项重要工作。
随着城市化进程的加快和人口的增加，社区环境问题日益突出，垃圾、污水、噪音等环境污染成为了社区居民的心头大患。
因此，开展社区环境整治工作，提升社区环境质量，改善居民生活环境，已成为社会各界关注的焦点。
二、实践目的。
本次社会实践的目的是通过实地调研和参与社区环境整治工作，了解社区环境问题的具体情况，探讨社区环境整治的有效途径和方法，为改善社区环境提供参考和建议。
三、实践内容。
1. 实地调研，走访社区，了解居民对社区环境的评价和诉求，观察社区环境问题的具体表现，如垃圾堆积、道路污染、绿化不足等。
2. 参与整治工作，参与社区环境整治活动，包括垃圾清理、绿化美化、宣传教育等，亲身感受环境整治工作的困难和挑战。
3. 调研分析，对社区环境整治工作进行深入分析，探讨环境问题的根源和解决方案，总结经验和教训，提出改进建议。
四、实践收获。
通过本次社会实践，我们深刻认识到社区环境整治工作的重要性和紧迫性，也更加清晰地认识到环境整治工作的复杂性和艰巨性。
我们学会了团结协作，克服困难，努力改善社区环境，为居民提供更美好的生活环境。
同时，我们也意识到环境整治工作需要全社会的参与和支持，需要政府、企业、居民共同努力，才能取得实质性的成效。
五、建议和展望。
在今后的工作中，我们建议加强社区环境整治工作的宣传教育，提高居民的环保意识和参与度；加大环境整治工作的投入力度，提高环境整治的效率和质量；加强环境监管，严格执法，保障环境整治工作的顺利进行。
我们希望通过我们的努力，能够为社区环境整治工作贡献自己的一份力量，让社区环境更加美好，让居民生活更加幸福。
大学生社会实践调研报告选题9篇
大学生社会实践调研报告选题9篇大学生社会实践调研报告选题 1关于会计报告：会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息，以满足信息使用者的需要。
按照现行《企业基本会计准则》体系所报告的会计信息已不能适应知识经济时代对信息的要求：(1)现行会计报告的形式单一，通过表格数字化反映，文字说明的内容较少;(2)现行会计报告的计量标准是以历史价值为主，而对现行价值和未来价值反映不足;(3)现行会计报告的内容是以历史成本和权责发生制原则为基础，反映历史的和现在的信息，而缺乏具有预测性、前瞻性及不确定性的信息，另外，报告所强调的是整体内容，而对某些专项内容披露不够充分;(4)现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主，未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程度;(5)现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提，定期报告，时效性较差。
会计实务工作的改革思考：会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分，其在社会经济发展中的作用将越来越大。
随着知识经济时代的来临、管理方式的变化，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。
不断扩大会计职业范围。
在知识经济时代，会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务)，而是将信息控制、未来预测作为工作的重点。
会计工作除传统的企业会计核算外，财务管理、经营计划制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。
因此会计实务工作者应不断拓宽视眼，延伸和转变会计工作的功能，充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。
大学生社会实践调研报告选题 2当前学术界在讨论村民自治或村级治理时，大都忽视了对村级治理类型的区分。
村民自治作为一种民主化的村级治理制度，在具体实施过程中，因为面对制度环境的不同，而具备相当不同的效果和表现，不能理解村民自治所面对的特殊环境，也就难以理解村民自治这样一种民主化村级治理制度的实践后果。
社会实践报告选题
社会实践报告选题一、选题背景。
随着城市化进程的加快，城市垃圾问题日益突出。
垃圾分类作为一种有效的环保措施，受到了广泛关注。
本次社会实践将以垃圾分类在城市管理中的作用为选题，通过实地调研和参与垃圾分类工作，深入了解垃圾分类对城市管理的积极影响。
二、实践过程。
1. 实地调研，首先，我们走访了多个城市的垃圾处理中心和垃圾分类站点，了解了垃圾分类的具体操作流程和分类效果。
我们还采访了相关工作人员和居民，了解他们对垃圾分类的看法和参与情况。
2. 参与垃圾分类，在实践过程中，我们积极参与了城市的垃圾分类工作。
我们在社区和学校开展了垃圾分类宣传活动，向居民和学生普及垃圾分类知识，并组织了垃圾分类的实际操作。
通过亲身参与，我们更加深刻地体会到了垃圾分类对城市管理的重要性。
三、实践成果。
1. 意识提升，通过实践，我们发现很多居民和学生对垃圾分类的认识还存在一定的模糊和误区。
我们的宣传活动使他们对垃圾分类有了更清晰的认识，意识到垃圾分类对环境保护和资源回收的重要性。
2. 参与增加，我们的宣传活动也取得了一定的成效，更多的居民和学生愿意参与到垃圾分类中来，提高了垃圾分类的参与率。
3. 环境改善，在实践过程中，我们也注意到了城市环境的改善。
垃圾分类的推广和实施，使得城市的环境卫生得到了一定程度的改善，也有利于资源的再利用和循环利用。
四、结论与建议。
通过本次社会实践，我们深刻认识到了垃圾分类在城市管理中的重要作用。
垃圾分类不仅可以改善城市环境，减少垃圾污染，还可以提高资源的再利用率，有利于可持续发展。
因此，我们建议政府加大对垃圾分类的宣传力度，提高居民的参与度，建立完善的垃圾分类管理制度，从而更好地发挥垃圾分类在城市管理中的作用。
社会实践报告选题
社会实践报告选题
一、选题背景。
随着城市化进程的不断加快，垃圾问题日益凸显。
在城市中，垃圾分类成为了一种必然趋势。
垃圾分类对于环境保护和资源循环利用具有重要意义。
因此，本次社会实践选题将围绕垃圾分类在社区中的推广与实践展开调研。
二、实践目的。
1. 了解社区居民对垃圾分类的认知程度和态度；
2. 探讨垃圾分类在社区中的推广实施情况；
3. 分析垃圾分类对环境保护和资源循环利用的影响。
三、实践内容。
1. 调研问卷，设计调研问卷，了解社区居民对垃圾分类的认知程度和态度。
2. 实地调研，走访社区，了解垃圾分类在社区中的推广实施情况，包括垃圾分类设施的设置和管理情况。
3. 应用案例分析，收集垃圾分类在其他社区中的成功案例，分析其推广与实践经验。
四、实践成果。
1. 了解社区居民对垃圾分类的认知程度和态度，发现部分居民对垃圾分类的认知仍存在偏差，需要加强宣传教育；
2. 发现社区中垃圾分类设施的设置和管理存在不足，需要加强设施建设和管理规范；
3. 分析了其他社区中垃圾分类的成功案例，总结出推广与实践经验，为本社区垃圾分类工作提供参考。
五、实践感想。
通过本次实践，我们深刻认识到垃圾分类对于环境保护和资源循环利用的重要性。
同时也意识到垃圾分类在社区中的推广与实践
仍面临诸多困难和挑战。
希望通过我们的努力，能够促进垃圾分类在社区中的普及和实施，为建设美丽家园贡献自己的一份力量。
社会实践调查报告选题
社会实践调查报告选题
一、选题背景
为了丰富学生课余生活，提高学生综合素质，我校每年都会组织学生参加社会实践活动。
今年夏季，我校将组织高中部学生进行社会实践调查，以开展学生实践性教育，提高其实践能力和创新思维能力，培养勇于探索，积极实践的实践者。
二、选题目的
经过多方考虑，经过老师们的商议，我们最终选址了社区服务站和老年人活动中心。
我们的目的是要通过我们的调查，了解老年人在退休后的生活，社区服务中心对社区的服务起到的作用，进而加深我们对此类问题的认识，促进我们对社会的全面理解与认知。
三、调查内容
1.社区服务中心开展的服务项目
2.老年人对社区服务中心的满意度调查
3.老年人生活状况调查
4.老年人对退休后生活状态的调查
5.社会对老年人的关爱程度的调查
四、调查方法
我们采用问卷调查、访谈法、观察法等方法，然后进行统计分析、逐一检查，处理出实践调查报告。
五、调查意义
通过本次社会实践调查，我们能够深入了解社区服务中心开展的服务项目，以及老年人对社区服务中心服务的满意度，同时还能够了解老年人的生活状况与退休后的状态、看到社会对老年人的关爱程度。
这些都对我们培养我们身为最后受益者的学生们素质与社会认知中锻炼起着至关重要的作用。
我们相信，充分展示
和表达调查结果对未来社会事业发展有很大的参考价值，我们相信这个社工报告对我们的社会实践有着不小的意义。
社会实践报告选题
社会调查报告参考选题哲学类：1:封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析2：当代大学生人生追求机机及信仰的调查与分析3：关于“科学发展”，“和谐社会"的典型调查与分析4:当前人民群众精神文化需求的新特点新变化调查研究经济类：1：农业劳动力转移对策研究2：农民收入问题调查3：贫困大学生问题调查4：人才市场，技术市场发展调查与分析5:农业产业结构调整典型调查6：农业产业化典型案例调查与研究7：产业结构调整和优化调查研究8:当前城镇化的调查和分析9：生态环境产业发展调查分析社会学类：1：当代中国农村家庭结构与功能变迁调查与分析2：当前居民生活方式的改变与生活满意度的调查分析3：社会诚信度现状及其影响调查与分析4：社会公平感与纳税行为的关系研究5：当前就业方式,就业观念变化调查研究7:当前社区服务问题调查研究8:老年人家庭赡养问题9:当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究10：社会生活中中介组织的现状，成因及发展趋势11：农民对土地的意识变迁及其成因调查12：城市中农民工生存现状调查与思考13：公民的环境生态意识及其测量研究14：当代时尚流行的调查与社会心理学研究15：网络发展及其对青少年影响调查与研究16:当前大学生服务社区的调查与分析教育类：1：当代中小学学生道德现状调查2：现代科技发展与社会主义市场经济对高等教育的影响及对策 3：当前推进中小学素质教育的调查报告4：大学生创新精神和实践能力培养的调查研究5:大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究6：当代大学生价值取向和心理素质的调查分析7：加强和改进高校德育工作调查研究8:中国职业技术教育发展与改革调查研究9：高校毕业生就业问题调查研究10:中国优秀传统文化与大中小学教育11:当前我国民办教育发展典型调查12:当前少数民族教育发展调查管理类：1：中国家族企业问题调查研究2：信息化对企业价值增值作用调查与分析3：中国企业家队伍成长与发展的调查与分析4:企业在创新中发展的典型调查与分析5：非法传销活动的调查与分析社会实践调查参考选题1.非公企业相关问题的调查研究（1）团建及民主建设问题（2）党建问题(3）金融危机对其的影响问题（4）企业人才引进问题（5）中国家族企业问题调查研究（6）民营企业家发家史（“原罪”问题）（7）民营企业家参政议政问题（8）中小企业偷税漏税问题调查研究（9）劳资纠纷问题（10）参与慈善问题（11)私营企业主入党发挥先锋模范作用的调查。
社会实践报告选题
社会实践报告选题一、选题背景。
社区环境整治工作是当前社会发展中的一个重要议题。
随着城市化进程的加快，城市社区的环境问题日益突出，如垃圾乱堆放、环境卫生不达标等，给居民的生活带来了诸多不便。
因此，开展社区环境整治工作，提升社区环境质量，对于改善居民的生活环境，促进社区的和谐发展具有重要意义。
二、实践目的。
本次社会实践的目的是通过参与社区环境整治工作，了解社区环境问题的具体情况，掌握环境整治的方法和技巧，提高环境保护意识，促进社区环境的整治和改善。
三、实践过程。
1. 调研，首先，我们对所在社区的环境问题进行了调研，包括垃圾处理情况、绿化覆盖率、环境卫生等方面的情况进行了详细了解，为后续的整治工作做好准备。
2. 宣传教育，在社区居民中开展环境保护宣传教育活动，向居民宣传环境保护的重要性，提高居民的环境保护意识，号召居民共同参与环境整治工作。
3. 实地整治，针对社区环境问题，我们组织了环境整治行动，清理垃圾、修剪绿化树木、清洁河道等，积极改善社区环境。
四、实践成果。
通过本次社会实践，我们取得了一定的成果。
首先，社区居民的环境保护意识得到了提高，大家纷纷加入到环境整治工作中，共同努力改善社区环境。
其次，社区环境得到了明显改善，垃圾得到了清理，绿化得到了修剪，环境卫生得到了提升。
五、实践体会。
通过本次社会实践，我们深刻体会到了环境整治工作的重要性。
环境整治不仅仅是政府的责任，更是每个居民应当承担的责任。
只有大家共同努力，才能够创造一个美好的生活环境。
同时，我们也认识到环境整治工作需要长期坚持，只有持之以恒，才能够取得实质性的成果。
六、结语。
通过本次社会实践，我们深刻认识到了环境整治工作的重要性，也增强了我们的环境保护意识。
希望我们能够将实践中的所学所感运用到日常生活中，积极参与到环境整治工作中，为创造一个更加美好的生活环境贡献自己的力量。
社会实践报告选题
社会实践报告选题
一、调查背景。
食品安全一直是社会关注的热点问题，近年来食品安全事件频发，引起了广泛关注和社会热议。
为了解市民对食品安全的认知和关注程度，以及他们对食品安全问题的看法和态度，我们决定开展一次食品安全问题的调查。
二、调查内容。
我们在市区的超市、菜市场和街头随机采访了200名市民，调查内容包括他们对食品安全的认知程度、对食品安全问题的关注程度、对食品安全事件的看法和态度，以及对政府和企业在食品安全方面的信任程度等。
三、调查结果。
调查结果显示，大部分市民对食品安全问题的认知程度较高，对食品安全问题也非常关注。
同时，绝大多数市民对食品安全事件表示担忧，认为食品安全问题影响了他们的生活和健康。
此外，市
民们对政府和企业在食品安全方面的信任程度并不高，认为他们在食品安全监管和质量控制方面存在不足。
四、宣传活动。
为提高市民对食品安全问题的认知和关注程度，我们决定开展一次食品安全宣传活动。
活动内容包括在社区举办食品安全知识讲座、发放食品安全宣传资料、开展食品安全问题的调查展览等。
通过这些活动，我们希望能够引起市民对食品安全问题的重视，增强他们的食品安全意识，促进政府和企业在食品安全方面的改进和提高。
五、总结。
通过这次社会实践活动，我们不仅了解了市民对食品安全问题的认知和关注程度，还开展了一次有益的食品安全宣传活动，提高了市民对食品安全问题的认知和关注程度，促进了食品安全问题的改进和提高。
希望通过我们的努力，能够为食品安全问题的解决和改进贡献一份力量。
社会调查报告选题范文3篇
社会调查报告选题范⽂3篇开放教育管理改⾰思考⼀、开放教育⾏政管理专业（专科）综合实践环节教学改⾰1.综合实践环节要求。
根据2009年9⽉制定的《宁波⼴播电视⼤学开放教育⾏政管理专业（专科）综合环节教学实施细则》（以下简称2009年《实施细则》）的要求，⾏政管理专业综合实践教学环节要求学⽣不仅能对所学知识和技能进⾏综合运⽤，⽽且能通过对热点或焦点问题的社会调查，培养、训练观察社会、认识社会及提⾼分析和解决问题的能⼒。
为实现这⼀教学⽬标，宁波⼴播电视⼤学开放教育⾏政管理专业（专科）的学员都必须参加社会调查，完成毕业作业，毕业作业形式改为调查报告。
2009年《实施细则》还制定了详细的实施⽅案，明确了调查内容、调查⽅式和⽅法，对社会调查的过程作了统⼀安排，对社会调查报告的形式、内容、格式作了具体的规定，要求学员在辅导教师的指导下，制定调查计划，有计划按步骤开展社会调查，搜集相关资料，并对资料进⾏整理、分析，在此基础上完成调查报告，从⽽圆满完成教学计划，实现教学⽬标。
2.教学改⾰后综合实践环节教学的特点。
开放教育⾏政管理专科综合实践环节教学改⾰在基层电⼤实施已近两年。
2009年《实施细则》，明确社会调查选题，对调查过程要求详细，便于学⽣具体操作，便于教师在指导中监控，符合⼈才培养⽬标。
（1）明确选题，确定调查⽅向，使学员克服了选题的盲⽬性。
2009年《实施细则》规定，社会调查对象由过去的⾃定命题调整为定向命题，提出以下三项专题内容供学⽣选择：“农村青年学习需求调查”、“农民⼯学习需求调查”、“普通⾼校本科毕业⽣质量调查”，学⽣可根据⾃⾝实际选择其中之⼀。
选准、选好题⽬，在社会调查过程中可以起到事半功倍的作⽤，反之则会给社会调查的开展、调查报告的撰写等带来很多⿇烦。
社会调查题⽬⾸先要“新”，调查内容应关注当下的社会热点、焦点，关注前沿性问题。
其次，必须具体，题⽬过⼤过空，学员不易进⾏实际的调查。
最后，选题应切合实际，应与学员的⼯作、⽣活实际联系紧密，调查⾃⼰熟悉的内容，这样调查才能顺利有效。
社会调查的参考选题
《思政社会实践》课程社会调查的参考选题1、某村或某社区居民健康意识调查分析2、某村或某社区养老保障状况调查分析3、某村或某社区环保状况调查分析4、某村基层民主建设情况调查5、某高校毕业生求职就业问题调查分析6、某地(乡、县、市)高校毕业生创业现状调查分析7、某地(县、市)医疗保障状况的调查分析8、某高校学生的就业观调查分析9、某高校学生的价值观调查分析10、某高校学生网络生活现状调查分析11、某高校学生对马克思主义的信仰状况调查分析12、某高校学生对中国特色社会主义制度的认同状况调查分析13、某高校学生入党动机问题调查分析14、某村新型农村合作医疗制度实施状况调查分析15、杭州市环卫工人生存状况调查分析16、某村或某企业十年（或二十年、三十年）的发展状况调查分析17、高校某专业的就业前景调查分析18、农村撤村建居后社区文化建设状况调查19、某地政府微博落实的状况和存在的问题的调查与分析20、各地“村”改“居”后社区化建设中存在的问题调查与分析21、公共场所中公民素质现状调查与分析22、高校学生社团活动中存在问题的调查与分析23、改革开放30年家乡发生的历史巨变24、贫困大学生问题的调查25、城市中农民工现状调查26、某社区安全调查报告27、大学生纸质书籍阅读量调查28、关于大学生村官现状的调查29、关于农村食品安全问题的调查30、关于大量大学生毕业报考公务员情况的调查31、地方传统特产创新发展之路32、农村养老现状调查33、农村撤村建居后的居民文化生活状况调查34、党的群众路线教育群众满意度调查分析35、某地河流整治状况调查分析36、某地二胎意向调查分析37、38、马克思主义中国化教研组二O一三年三月。
社会实践报告选题
社会实践报告选题一、选题背景。
家庭教育是指家庭成员在日常生活中对孩子进行的教育活动，是孩子成长过程中最早、最重要的教育形式。
在当代社会，随着社会变革和家庭结构的多样化，家庭教育在孩子成长中的作用愈发凸显。
因此，本次社会实践报告选题为“家庭教育在当代社会的重要性”。
二、实践内容。
1. 走访家庭教育专家。
通过走访家庭教育专家，了解他们对家庭教育在当代社会的看法和意见。
探讨家庭教育在塑造孩子品格、价值观等方面的作用，以及在当代社会中所面临的挑战和困境。
2. 调研家庭教育现状。
通过问卷调查和实地走访，了解不同家庭对家庭教育的重视程度、教育方式、教育成效等情况。
探讨家庭教育在当代社会中的普遍现状和存在的问题，以及如何提升家庭教育的质量和效果。
3. 参与家庭教育活动。
参与家庭教育活动，如家长学校、亲子活动等，亲身体验家庭教育的实践过程，了解家长和孩子在教育中的互动和交流，以及家庭教育对孩子成长的影响。
三、实践收获。
1. 对家庭教育的认识更加深入。
通过实践活动，我对家庭教育的重要性和作用有了更深入的认识，明白了家庭教育对孩子成长的影响和意义。
2. 发现家庭教育存在的问题。
在调研和实地走访中，我发现了一些家庭教育存在的问题，如家长教育观念落后、家庭教育方式单一等，这些问题需要引起重视和解决。
3. 提出改进建议。
通过实践活动，我对家庭教育提出了一些改进建议，如加强家长教育、提升家庭教育质量等，希望能够为家庭教育的发展提供一些参考和借鉴。
四、结语。
通过本次社会实践活动，我对家庭教育在当代社会的重要性有了更深刻的认识，也发现了一些存在的问题和改进的空间。
希望通过不断的努力和实践，能够促进家庭教育的发展，为孩子们的成长和未来奠定良好的基础。
调查报告参考选题
调查报告参考选题社会调查参考选题社会学1．关于**地区（单位）社会保障问题的调查 2．关于**地区流动人口管理问题调查3．关于**社会问题的调查4．关于**地区（单位）老年人问题的社会调查 5．关于**地区（单位）家庭养老情况的调查 6．关于**地区（单位）独生子女教育问题调查 7．关于**地区（单位）婚姻家庭问题调查 8、关于**地区城镇失业人员的就业问题的调查 9、关于**地区下岗职工培训、再就业等问题的调查10、关于**地区或单位人才流动的情况的调查 11、关于**地区（单位）农民工现状的调查 12、关于**地区弱势群体现状的调查公共关系方向1．关于政府**部门公关工作的现状调查 2．关于**单位公关从业人员素质的调查3．关于**行业公关现状的调查公共伦理学1．关于**地区对政府信任度的调查 2．关于**地区勤政为民典型的调查行政管理学1、关于**政府部门（或机构）的现状调查2、关于**公共部门人力资源管理现状的调查 3、关于**政府部门公务员（任用、调配、培训等）情况的调查4、关于**政府部门公务员（考核、奖励、工资、保险、福利、回避等）制度实施情况的调查 5、关于**政府部门（领导决策系统、公民磋商与参与系统、专家咨询系统、信息支持系统）运行情况的调查6、关于**公共部门行政执行主要环节（行政指挥、控制、协调与沟通）实施现状的调查 7、关于**公共部门（行政监督、行政监察、审计监督、法制监督、社会监督）现状的调查 8、关于**地区税收制度实施现状的调查 9、关于**部门政府采购情况的调查 10、关于**地区依法行政的调查11、关于**单位现代行政方法实施情况的调查 12、关于**单位行政管理效率的现状调查 13、关于**公共部门绩效管理的现状调查 14、关于**社区社区管理现状的调查 15、关于**部门行政改革（政府再造、电子政府等）实施现状的调查16、关于非营利组织（例举一具体的组织）的现状（业务、人员）调查17、关于**地区非营利组织注册情况的调查组织行为学、领导科学1、对**单位（部门）领导者素质的调查2、关于**单位（部门）领导者的专业背景的调查3、关于**单位（部门）领导群体结构的调查4、关于**单位（部门）领导行为与组织凝聚力的关系的调查5、关于**单位（部门）领导决策效果的调查6、关于激励理论（双因素理论、挫折理论、需求理论、期望理论、公平理论等）在**单位（部门）中应用情况的调查7、关于**地区电子政务发展现状的调查 8、关于认知理论（态度改变理论）在**单位（部门）中应用情况的调查9、关于**单位（部门）个性与成就关系的调查 10、关于**单位（部门）人才选用和培养情况的调查11、关于**单位（部门）管理干部需要结构的调查12、关于**单位（部门）现行奖励制度的调查 13、关于**单位（部门）物质激励与精神激励应用情况的调查14、关于**单位（部门）信访工作实施情况的调查15、关于**单位（部门）领导工作效率的调查 16、关于**单位（部门）领导行为理论在管理中应用情况的调查行政法学1．我代理的一起行政诉讼案件 2．我帮助解决的一起行政纠纷 3．关于交通处罚情况调查4．关于**地区市容环境卫生执法情况调查 5．关于**地区环境保护执法情况的调查6．我旁听的一起行政诉讼案件7．关于**地区基层政府行政执法情况的调查 8．关于城市拆迁中**地区行政执法情况的调查社区管理1.关于**社区居民自治情况的调查2.关于**地区街居制的现状及发展趋势调查3.关于**社区服务和社会工作情况的调查4.关于**社区志愿者情况的调查5.关于**社区党建工作及党组织在城市社区发挥战斗堡垒作用的调查6.关于**社区群众文化工作的调查7. 关于**社区卫生医疗服务工作的调查8. 关于**社区物业管理工作的调查9. 关于**社区治安治理工作的调查 10.关于民间组织在**社区中开展工作情况的调查公共政策1. 关于XX市某项政策（如“一老一小”、优惠市民公交IC卡、小升初、农村养老保障等）的调查2. 追踪某项政策（如北京市五环路从“收费”―“不收费”的政策性变化）并写出专项政策调查3 .关于XX地区“第三部门”（可限定这类组织的行业类别，如“北京广告行业协会调查”、“北京社会收容、救济工作中的非政府组织情况调查”）4.对公共政策，太原公众社会参与度的调查5.太原某一问题（或事件）的听证会调查6.太原某区政策评估机构调查（可再化小为“XXXXX区人大政研室调研”）7.核心政策主体信息系统调研（如XXXX区政府所属的信息中心调查）8.某项公共政策的决策过程调查 9.某一专项调研：（1）当前党的知识分子政策调查（2）当前“新华侨”政策调查（3）太原自由职业人员的情况调查（4）在并台商企业政策调查（5）关于国企部分人员“一次性经济偿”退休政策的调查（6）关于城市拆迁过程中的“补偿”政策调查（7）市郊“失地”农民的经济补偿政策调查 11、对危机事件（雪灾、汶川地震等）中政府某项公共政策的调查感谢您的阅读，祝您生活愉快。
社会调查选题的途径和方法
社会调查选题的途径和方法
一、途径：
1. 文献研究：通过查阅相关的学术期刊、专业书籍、调查报告等文献，了解当前社会热点问题和学界关注的调查选题。
2. 媒体观察：通过关注新闻媒体、社交媒体、公众舆论等渠道，发现当前社会上受关注的话题和热点问题。
3. 专家咨询：寻找相关领域的专家学者进行咨询，了解当前重要的社会问题和值得研究的选题。
4. 社会调查机构：咨询专业调查机构，了解他们正在进行的或已完成的调查项目，从中寻找启发和灵感。
二、方法：
1. 问卷调查：制定问卷并进行大规模的调查，收集大量的数据，以研究社会现象和问题。
2. 访谈调查：采访一些相关的专家、学者、政府官员、社区代表等，通过他们的观点和经验获得研究素材。
3. 观察法：通过实地观察社会场景或现象，收集、记录和分析相关的信息。
4. 实验研究：在受控的实验条件下，操纵特定变量，以验证或发现某一社会现象的规律。
5. 个案研究：深入研究个别案例，通过详细记录和分析，了解个案在某一社会现象中的表现和影响。
以上是常见的调查选题途径和方法，根据具体情况还可以结合其他研究方法进行社会调查。
社会实践报告选题
社会实践报告选题一、选题背景。
随着城市化进程的加快，城市垃圾数量不断增加，垃圾处理成为城市管理的一大难题。
为了解决这一问题，越来越多的城市开始推广垃圾分类工作。
垃圾分类不仅可以有效减少垃圾数量，还可以实现资源的再利用，对环境保护和可持续发展具有重要意义。
二、实践目的。
本次社会实践的目的是通过实地调研和参与垃圾分类工作，了解不同城市的垃圾分类推广情况，探讨垃圾分类在城市中的实践效果，以及存在的问题和改进措施。
三、实践过程。
1. 实地调研，选择了北京、上海、广州等多个城市进行实地调研，通过走访垃圾处理中心、参与社区垃圾分类宣传活动等方式，了解不同城市的垃圾分类推广情况。
2. 参与垃圾分类工作，在实践过程中，积极参与当地的垃圾分类工作，学习垃圾分类知识，与居民一起进行垃圾分类，了解居民对垃圾分类的认识和态度。
3. 调研分析，通过实地调研和参与垃圾分类工作，收集了大量的数据和信息，对不同城市的垃圾分类推广情况进行了分析比较，总结了存在的问题和改进措施。
四、实践成果。
1. 发现存在的问题，在实践过程中发现，虽然很多城市都在积极推广垃圾分类工作，但由于居民对垃圾分类的认识不足、垃圾分类设施不完善等原因，垃圾分类工作还存在一些困难和问题。
2. 提出改进措施，针对存在的问题，提出了一些改进措施，比如加强垃圾分类宣传教育、完善垃圾分类设施建设等，以提高居民参与垃圾分类的积极性和效果。
五、结论与建议。
通过本次社会实践，我们深刻认识到垃圾分类工作的重要性和必要性，也意识到推广垃圾分类工作需要全社会的共同努力。
建议政府加大对垃圾分类工作的投入和支持，同时加强垃圾分类宣传教育，提高居民的垃圾分类意识，共同促进垃圾分类工作的顺利推广和实施。
毛概社会实践报告选题
毛概社会实践报告选题毛概社会实践报告选题11、马克思主义与中国特色社会主义理论体系调查研究2、十八大报告精神落实情况的调查研究3、关于贯彻落实2013年中央1号文件的调查4、新形势下坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的调查研究5、马克思主义理想信仰问题调查研究6、深入推进社会主义核心价值体系建设调查研究7、大学生思想政治教育调查报告8、当代大学生社会主义核心价值体系认同研究9、当代大学生道德情操研究10、当代大学生价值取向和心理素质的调查分析11、当代大学生与父母沟通状况的调查12、贫困大学生问题调查13、当代大学生消费现状调查14、大学生就业压力与社会适应问题调查研究15、加快转变经济发展方式的调查研究16、“十二五”时期经济运行新特征的调查研究报告17、加快实体经济发展的调查研究18、民间金融问题调查研究19、中小企业发展的金融支持研究20、房地产发展现状与趋势研究21、新能源产业发展调查研究22、生态问题调查研究23、稳定物价保障民生的政策措施调查研究24、加强食品、药品安全问题调查报告25、新兴媒体舆论引导问题研究26、新生代农民工问题调查研究27、地方民生工程现状的调查研究28、关于农村文化建设的调查研究29、文化民生工程实施路径调查研究30、旅游业发展质量和竞争力的调查研究31、动漫产业升级的调查研究32、红色旅游文化资源保护和开发调查研究报告33、文化遗产保护与传承调查研究34、民俗文化调查研究35、文化品牌与文化精品调查研究36、关于城乡文化一体化发展的调查37、关于农村小学资源整合问题38、关于农村社会治安问题的调查39、关于调整农业经济结构问题调查40、农民工创业问题的调查41、大学校园文化发展现状调查42、大学生对《毛中特》教学质量的调查及改革的建议43、当前青少年中华传统民族精神现状调查与分析44、国企改革与发展的个案调查与分析45、社会主义新农村建设的现状调查（突出某一个侧面）46、当前大学生对目前的国际形势的`认识（以某一个方面为例，如南海争端等）47、当代大学生对我国现代化建设成就的认识48、坚持群众观点，贯彻立党为公、执政为民宗旨的典型调查49、关于“科学发展观”、“和谐社会”的典型调查与分析50、大学生对“心目中的好老师”的评价标准51、从学生角度谈高校教师队伍建设的建议52、高校毕业生就业问题调查研究53、当代大学生马克思主义信仰的调查54、对餐饮业食品安全情况的调查55、对当前国企（或民营企业）职工生活与工作情况的调查56、市场经济条件下，职业道德现状的调查和分析（以某某为例）57、城市农民工生存现状调查与思考58、城市社区建设的现状调查和分析（以某某社区为例）59、大学生就业情况的调查与思考60、近年来“五个重庆”建设的现状调查与思考61、当代大学生对政治体制改革的认识62、大学生对我国对外开放成就的认识63、重庆开展“唱读讲传”活动的效果调查64、对当代大学生宗教信仰情况的调查65、对当前教育公平的思考（以农村学生高考情况为例）66、科学发展观落实情况67、新农村建设情况68、进城务工的农民工情况69、农村留守老人、留守儿童情况70、城市社区自治、农村村民自治情况71、公民合法权益保障情况72、新型农村合作医疗落实情况73、新型农村社会养老保险试点情况74、特色农业发展情况75、西部大开发进展情况76、“两型社会”建设情况77、和谐社会建设进展情况78、城市社区、农村行政村业余文化活动开展情况79、基层党组织建设情况、农村基层选举情况80、灾区灾后重建进展情况81、大学生就业、从业情况82、九年制义务教育落实情况83、科技下乡、家电下乡落实情况84、失地农民生活情况85、城镇医疗卫生改革情况毛概社会实践报告选题21、科学发展观与我的家乡建设。
社会实践调查报告选题
社会实践调查报告选题共25个
1. 城市贫困地区的居民生活状况调查
2. 青少年心理健康问题的研究
3. 环保意识和实践的调查
4. 学校教育质量评估
5. 长者福祉和孤独感研究
6. 食品安全和饮食习惯的分析
7. 网络安全和隐私问题的调查
8. 女性就业和职场性别歧视
9. 移民社区融入调查
10. 青少年犯罪和预防措施
11. 城市拥堵和交通管理问题
12. 消费者满意度和市场调查
13. 疫情对社区的长期影响
14. 教育不平等问题的调查
15. 精神健康服务的可及性研究
16. 农村地区基础设施和发展问题
17. 食品浪费和可持续食品生产
18. 非营利组织的作用和影响
19. 青年创业和就业机会
20. 都市绿化和生态可持续性
21. 媒体对社会舆论和政策的影响
22. 教育科技的发展和应用
23. 家庭暴力问题的研究
24. 基础医疗服务的可及性
25. 遗传工程和生物伦理问题。
社会学调查报告选题
社会学调查报告选题摘要：一、引言1.社会学调查报告的意义2.选题的重要性二、社会学调查报告的选题方向1.社会现象分析2.社会问题研究3.社会政策评估4.社会文化探讨5.社会心理分析三、选题策略与方法1.遵循实用性原则2.注重创新性3.考虑可行性4.确保科学性四、选题实践案例1.案例一：城市化进程中的乡村文化变迁2.案例二：网络社交对人际关系的影响3.案例三：老龄化背景下老年人心理健康问题五、撰写社会学调查报告的注意事项1.明确研究目的2.确保数据准确性3.突出主题4.逻辑清晰5.文字表达能力强六、结论1.选题的成功对报告的重要性2.提高选题能力的建议正文：一、引言社会学调查报告是一种以实证研究为基础，对社会现象、问题、文化等进行深入分析和探讨的研究形式。
撰写这类报告的关键第一步便是确定一个具有针对性和实效性的选题。
选题不仅要求符合研究者的兴趣和专业背景，更要关注社会现实问题，为政策制定和社会治理提供有益参考。
二、社会学调查报告的选题方向1.社会现象分析：例如，可以从时尚潮流、流行文化、网络现象等角度展开分析，探讨其背后的社会原因和影响。
2.社会问题研究：针对当前社会热点问题，如环境污染、贫富差距、教育医疗资源分配不均等，进行深入调查研究，寻求解决方案。
3.社会政策评估：对社会政策实施效果进行评估，如社会保障制度、住房政策、就业政策等，为政策优化提供实证依据。
4.社会文化探讨：从文化角度分析社会现象，如地域文化差异、民族文化传承与创新等，以期促进文化交流与理解。
5.社会心理分析：研究社会心理现象，如群体心理、人际关系、心理压力等，为心理健康教育和心理疏导提供参考。
三、选题策略与方法1.实用性原则：选题应紧密结合现实需求，关注民生问题，具有较强的实用性。
2.创新性：选题应具有一定的创新性，能突破传统研究框架，提出新的观点和解释。
3.可行性：选题时要考虑研究资源、数据获取、研究方法等方面的可行性，确保研究顺利进行。
社会调查报告选题
社会调查报告选题暑期社会实践调查报告参考选题1、试论企业会计监督2、论会计与经济效益的关系3、新旧企业会计准则的比较研究4、对新企业会计准则下借款费用会计问题的研究5、关于固定资产折旧方法的研究6、关于工业(或林业)企业成本计算方法的研究7、对降低产品成本途径的研究8、对材料按实际成本计价和按计划成本计价进行核算9、对生物资产会计问题的研究10、责任会计初探11、论我国社会保险制度与社会保险会计体系的建立12、试论会计“委派制”13、通货膨胀下企业存货计价方法的探讨14、论新《企业会计准则》对会计理论的影响15、对新企业会计准则下所得税会计处理的研究16、论企业合并会计报表的编制与应用17、关于或有事项会计准则的研究18、对现金流量表的研究19、浅论企业增值税纳税筹划20、我国新《企业会计准则》与国际会计准则的比较21、工业企业产品成本核算现状的调查分析22、关于财务会计报告问题的研究23、关于内部银行若干问题的研究24、企业资金困难的成因与对策研究25、企业财务风险的研究26、对跨国公司的会计与财务问题的研究27、关于小企业会计制度设计的研究28、企业避税研究29、会计电算化信息系统数据安全及对策研究30、对审计方法的研究31、对现代企业财务管理方法的研究32、对债务重组若干问题的探讨33、论企业破产与破产清算会计34、试论注册会计师审计35、关于非货币性资产交换会计问题的研究36、会计信息系统的设计(部分)37、会计信息系统数据的快速录入及实现对策38、会计电算化相关课题研究(自定)39、上市公司财务预测研究40、现代企业成本管理研究41、WTO对中国会计的影响42、我国核算型会计向管理型会计转型的研究43、关于人力资源会计的研究44、关于分部财务报告的研究45、关于我国《会计法》若干问题的研究46、审计与会计关系的讨伦47、试论股份制与股份制企业会计48、试论内部审计49、试论企业价值链会计与控制50、关于我国注册会计师审计准则的研究51、关于投资会计准则的研究52、浅论国际会计53、会计电算化信息系统应用中的问题及对策的研究54、对外币业务会计及外币报表折算的研究55、试论统一会计制度56、对上市公司股份支付会计问题的研究57、论政府职能的转变与预算会计制度改革58、对我国管理会计有关问题的研究59、关于会计差错与舞弊问题的研究60、知识经济条件下财务管理的创新研究61、关于注册会计师法律责任的研究62、上市公司会计信息质量特征的研究63、关于金融企业会计问题的研究64、关于中期财务报告的研究65、关于企业经济责任制若干问题的探讨66、关于融资租赁业务会计核算的探讨67、盈余管理理的问题与对策68、上市公司利润操纵行为分析69、论会计准则的国家性和国际性70、论会计准则的国际协调71、我国新《注册会计师审计准则》与国际审计准则的比较72、注册会计师行业的发展战略73、会计实证方法研究74、会计模式的比较研究75、中国会计准则的国际化研究76、论外币交易风险与外币折算风险77、外币折算风险及其防范78、论中国的会计政策79、关于构造我国财务会计概念结构的设想80、论我国会计规范体系的建立与完善81、论无形资产的确认与计量82、自创商誉的确认与计量83、中国会计模式的特征84、上市公司信息披露规范研究85、会计信息质量保障体系探讨86、财务会计理论体系探讨87、作业成本法及其在中国的应用88、管理会计与企业环境的关系分析89、论企业的质量成本管理90、论企业成本控制系统的建立及完善91、会计政策对会计信息的影响分析92、企业管理会计系统设计93、上市公司会计政策选择与会计运作空间94、期权会计研究95、会计电算化的风险与防范96、电算化会计对传统审计的影响97、国内外电算化会计信息系统发展的比较分析98、论会计软件平台及其发展99、论注册会计师审计风险100、注册会计师对第三者的法律责任101、现代企业制度下如何加强企业的内部审计102、论审计质量控制103、审计风险的探讨104、会计目标对审计目标的影响105、中美审计准则的比较研究106、论审计准则的国际协调107、上市公司业绩评价与财务分析108、上市公司股利政策与可持续发展的研究109、上市公司信息披露中存在的问题及对策110、论知识经济时代会计理论的创新111、资本结构优化研究112、现金流量在财务分析中的应用113、会计委派制中的问题及对策114、物价变动会计及其应用115、企业购并中的财务、会计问题研究116、债转股中的问题及对策117、试论会计诚信与会计职业道德建设118、试论中国会计制度改革若干问题119、试论中国会计国际化120、论知识经济对会计的影响121、论科技革命与会计管理范式的创新122、论网络会计123、论电子商务会计124、论知识经济对财务管理的影响125、论金融衍生工具会计准则若干问题126、论环境会计（绿色会计）若干问题127、论会计环境对会计的影响128、试论三维会计129、论公司治理对会计信息质量的影响130、论企业内部会计控制制度31、论企业内部会计监督132、关于建立森林生态效益补偿基金制度的研究133、关于森林生态效益的价值评估和货币计量的研究134、试论高校内部审计135、计算机辅助审计在企业内部审计中的应用136、关于高校教育成本计算方法的探讨137、试论风险导向型审计138、论企业财务核心能力及其报告139、论公司治理与内部控制140、试论法务会计141、论会计透明度142、会计准则国际发展的利益关系分析43、论上市公司会计报表审计144、论战略成本管理的基本思想与方法145、论财务会计与管理会计融合的基础146、论会计回归与会计外部化147、会计舞弊的经济解释148、浅论上市公司会计信息披露法律责任的设定问题149、论会计职业判断150、论代理理论与内部审计及其外部化151、试论注册会计师网上鉴证业务152、网络环境下中小企业财务管理模式的创新研究153、利益相关者会计行为的分析154、中美会计准则的比较研究55、试论保险会计若干问题156、试论企业税务会计与纳税筹划157、试论战略管理会计若干问题158、试论独立审计的目标159、关于现金流量表分析指标体系的研究160、构建我国公司治理与财务治理的研究161、对产权会计理论的研究162、上市公司财务分析----以**公司为例163、上市公司可持续增长率的分析----以**公司为例164、上市公司应收账款的分析----以**公司为例165、上市公司企业价值的分析----以**公司为例166、上市公司股利政策的分析----以**公司为例7、上市公司资本结构的分析----以**公司为例168、上市公司投资分析----以**公司为例169、Excel软件在公司财务决策中的应用170、Sp软件在公司财务决策中的应用171、我国实行资产证券化的机制172、企业营运资金政策的研究173、对企业投资收益和投资风险的研究174、股权分置改革的效果分析175、资本资产定价模型的应用176、对企业经营风险和财务风险的研究177、对企业资金循环的研究178、企业财务风险评价探讨9、企业经营业绩评价指标体系探讨180、企业经营业绩评价——平衡记分卡181、企业经营业绩评价——EVA182、上市公司关联交易探讨183、人力资源会计计量方法探讨——人力资本法184、企业税收与会计核算探讨（纳税筹划）185、企业物流成本控制186、两岸三地会计准则比较研究187、会计计量标准及应用188、环境会计计量：陈述偏好法（以CVM为主）的理论与实践189、环境会计计量：揭示偏好法（以TCM为主）的理论与实践190、财务报表分析方法探讨191、成本信息与决策探讨2、浅论新企业会计准则下职工薪酬相关会计问题193、浅论新企业会计准则下政府补助相关会计问题194、试论新企业会计准则下非货币性资产交换会计处理的特点195、对新企业会计准则下长期股权投资会计处理的探讨196、对新企业会计准则下债务重组会计处理的探讨197、对合理避税原理及方法的探讨198、试论我国财务报表列报的改革199、绿色税收在可持续发展中的作用研究200、浅谈税务筹划中会计政策的运用201、论税收流失与加强税收征管问题的研究202、改善税收管理环境的探讨203、电子商务与税收问题研究初探204、物业管理会计问题研究205、网络会计与电子银行的关系问题研究6、价值链管理在战略成本控制中的应用207、成本管理创新的战略定位分析系统208、微利时代的成本创新研究209、我国会计准则评价机制构建研究210、公用设施建设的成本预测与控制211、论燃油税对公路会计的影响212、汽车行业产品召回制度的会计问题213、会计电算化条件下如何加强企业内部控制214、财务报表分析的局限性及对策研究215、上市公司报表粉饰常用手段及启示216、基于报表勾稽关系的财务报表分析217、所有者权益变动表编制的有关问题探讨218、我国会计电算化的发展219、我国财务软件的现状及发展方向220、会计电算化条件下如何加强企业内部控制221、资产评估中存在的问题及对策222、试论风险导向型审计23、现代企业财务控制与风险防范体系的构建224、我国成本管理的国际化与发展战略225、论所有者财务风险及其规避226、企业集团财务管理若干问题的探讨227、公司价值评估的理论与方法探讨228、基于目标责任的绩效考核体系研究229、关于预算会计若干问题的思考230、关于2006新会计准则体系相关问题的研究231、固定资产核算若干问题研究234、二十一世纪中国会计发展若干问题探讨235、对公允价值相关问题的思考236、对《事业单位会计制度》相关问题的思考37、成本会计发展趋势问题研究238、企业会计政策选择的动机分析239、网络会计面临的问题及对策研究240、虚假财务会计报告的识别与防范241、我国会计教育存在的问题及改革途径研究242、企业资金管理中存在的问题及对策243、论稳健性原则的局限及改进244、高新技术企业研究与开发费用会计处理问题探讨245、新会计准则的特点及对企业的影响246、会计诚信的探讨与思考247、会计制度、会计准则与税法关系分析248、道德与会计职业道德关系分析249、资产负债表观下所得税的会计处理250、注册会计师保持独立性机制分析51、增值税与利润关系探讨252、对内部审计职能的质疑253、中小企业内部会计控制措施探讨254、论行政事业单位会计集中核算制度255、知识经济对成本会计的挑战及其对策256、注册会计师监管模式比较257、论知识经济与无形资产会计258、我国会计人员管理中存在的问题及对策259、审计风险与审计证据的证明力260、论税务会计与财务会计的关系261、论民间非营利组织会计制度若干问题262、论高质量财务报告263、美国金融危机对中国经济的影响264、美国金融危机对中国会计的影响265、美国金融危机对中国审计的影响266、美国金融危机对公允价值会计的影响267、对环境会计问题的调查268、循环经济对会计的影响269、低碳经济对会计的影响270、对农村基层组织财务与会计问题的调查271、美国金融危机对财务管理的影响272273、对社会责任会计的调查、学生可以自拟题目商学院会计教研室2010年6月附件1《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》学生暑假社会调查报告选题信阳师范学院华锐学院思想政治理论课教研室一、刺激内需，提振经济，建设中国特色社会主义经济1.金融危机背景下返乡农民工就业问题调查——以XX县（乡）为例2.金融危机背景下返乡农民工生活状况调查——以XX县（乡）为例3.国家减轻农民负担与农村居民生活状况调查——以XX村为例4.国企下岗工人再就业调查——以XX市为例5.城市贫困居民社会保障状况调查6.农村进城务工人员子女义务教育现状调查——以XX市为例7.农村家庭联产承包责任制与农业集约化经营问题调查——以XX村为例8.“家电下乡”如何提振农村消费需求？——以XX县为例9.农村土地闲置与流转情况调查——以XX村为例10.生态环境产业发展调查分析——以XX产业/行业为例11.有关住房问题的调查与思考——以XX市为例12.对实施农村合作医疗保险制度的调查与研究——以XX乡为例二、加强和改善党的领导，建设中国特色社会主义民主政治13.农村基层民主自治状况调查——以XX村村委会选举为例14.城市社区民主政治建设状况调查——以XX社区为例15.国有企业职工代表大会运作情况调查——以XX企业为例16.从近年发生的大规模“网络群体性事件”看社会主义民主与法制建设中的网络舆论监督问题17.网络舆论监督与中国特色社会主义法治建设问题调查——以XX案件为例18.党的农村基层组织党风廉政建设状况调查——以XX村为例19.城镇党的基层组织党风廉政建设状况调查——以XX社区为例20.“农村的文化建设阵地谁唱主角？”——以XX乡为例的调查21.现代化进程中的民族文化保护与传承——以XX（县）乡或村为例22.农村宗教信仰问题调查——以XX乡（或村）为例23.农村迷信与乡风文明建设调查——以XX乡（或村）为例四、构建社会主义和谐社会24.“给我一个家！”：农村“留守儿童”调查25.“我们好孤独！”“我们好辛苦！”农村“留守老人”调查26.“城市里的边缘人群”：农村务工人员子女的教育与成长调查27.农村九年义务免费教育实施情况调查——以XX乡为例28.城市流动商贩与市政管理的问题调查——以XX市为例29.城镇个体户经营情况调查——以XX市为例30.城市里的“丐帮”：职业乞讨者调查——以XX市为例31.“城中村改造”维权与违法——以XX市为例32.城镇化进程中征地农民的利益保护问题——以XX村为例33.社会主义新农村建设中的乡风文明建设状况调查——以XX 村为例34.农村新合作医疗状况调查——以XX乡（或村）为例35.农村实施低保状况调查——以XX乡（或村）为例36.“不生儿子不行！”农村生育观调查——以XX乡（或村）为例37.居民/农民/农民工幸福感调查——以XX市（或村）为例38.农民工生存状况调查与思考——以XX市为例39.和谐社区（新农村）建设调查分析以XX市（或村）为例五、做个健康快乐的大学生40.“让我欢喜让我忧！”大学生“思政课”学习情况调查与分析41.“以辛勤劳动为荣！”大学生勤工助学状况调查与分析42.“以诚实守信为荣”！大学生诚信状况调查与分析43.“花爹妈的钱心痛？”大学生消费观调查与分析44.“贫穷可以成为一种财富！”：大学贫困生学习和生活状况调查与分析45.“富有是幸运的！”：大学家庭富裕学生学习和生活状况调查与分析46.“我们该如何谈恋爱？”大学生恋爱观调查与分析47.如何做个“负责任的人？”大学生学习和生活中的责任意识调查与分析48.“师道如何尊严？”新时期大学师生关系调查与分析49.大学生人生追求及信仰的调查与分析50.大学生学习活动调查与分析51.大学生人际交往问题调查与分析52.大学生心理健康问题调查与分析注意：以上选题供全体同学参考。
社会实践报告选题
社会实践报告选题一、选题背景。
作为一名大学生，校园环境卫生一直是我们关注的焦点。
近年来，随着大学生人数的增加，校园环境卫生问题日益突出。
垃圾乱扔、卫生死角、公共设施破损等问题层出不穷，给校园环境和师生生活带来了一定的影响。
因此，我们决定以校园环境卫生整治为选题，通过实践活动来改善校园环境卫生状况。
二、实践目的。
1. 提高师生环保意识，培养大家的环境保护意识和责任感。
2. 改善校园环境卫生状况，营造整洁、美丽的校园环境。
3. 增强团队协作能力，培养学生的团队合作精神。
三、实践内容。
1. 组织环保宣传活动，通过海报、宣传栏等形式宣传环境保护知识，提高师生环保意识。
2. 组织校园环境清理活动，对校园内的垃圾进行清理和分类处理，清除卫生死角，修复破损的公共设施。
3. 开展环境保护主题讲座，邀请环保专家为师生们讲解环境保护相关知识，引导大家关注环境问题。
四、实践过程。
在实践过程中，我们首先进行了环保宣传活动，设计了多种形式的宣传资料，包括海报、宣传栏、宣传单等，通过校园广场和教学楼等地方进行展示，引起了师生们的关注。
接着，我们组织了校园环境清理活动，全体成员分工合作，对校园内的垃圾进行了清理和分类处理，清除了卫生死角，修复了破损的公共设施。
最后，我们邀请了环保专家进行了环境保护主题讲座，让师生们了解到环境保护的重要性，引导大家关注环境问题。
五、实践效果。
通过本次实践活动，我们成功地提高了师生的环保意识，校园环境卫生状况得到了明显改善，整个校园焕然一新。
同时，我们的团队协作能力得到了增强，大家在活动中形成了良好的团队合作氛围，共同为改善校园环境卫生做出了积极的贡献。
六、结语。
通过本次实践活动，我们深切地感受到了环境保护的重要性，也意识到了每个人都应该为环境保护贡献自己的力量。
希望通过我们的努力，能够引起更多人的关注，共同营造一个整洁、美丽的校园环境。
社会实践报告选题
社会实践报告选题
一、活动背景。
随着城市化进程的加快，校园周边环境面临着严峻的挑战。
垃圾随意丢弃、环境污染等问题成为了困扰学校和周边居民的难题。
为了改善校园周边环境，提高师生的环保意识，我们决定开展校园环境整治活动。
二、活动内容。
1. 垃圾清理，组织学生志愿者在校园周边进行垃圾清理，清理垃圾、杂草等杂物，保持校园周边环境整洁。
2. 宣传教育，在校园内设置环保宣传展板，宣传环保知识，提高师生的环保意识，引导大家养成良好的环保习惯。
3. 环保实践，组织学生开展环保实践活动，如废品回收、节水节电等，让环保理念落地生根。
4. 感恩活动，组织学生给环卫工人送上节日祝福，感谢他们对
校园环境的辛勤付出。
三、活动效果。
通过本次校园环境整治活动，校园周边的环境得到了明显改善，垃圾减少了，绿化得到了保护。
同时，学生们的环保意识也得到了
提升，更加注重环境保护，积极参与环保实践活动。
校园内的环保
宣传展板也引起了师生们的关注，大家纷纷表示将从自身做起，为
保护环境贡献自己的力量。
此外，环卫工人受到了学生们的感恩活动，感受到了学生们的关爱和尊重。
四、活动感想。
通过这次校园环境整治活动，我们深刻体会到了环保工作的重
要性，也增强了我们的环保意识。
我们将继续积极参与各种环保实
践活动，为美丽的校园环境贡献自己的一份力量。
同时，我们也希
望更多的人能够加入到环保行动中，共同为美丽的家园努力奋斗。
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社会调查报告选题社会调查报告选题:贯彻党的十八大社会实践调查报告一、调查背景党的十八大报告明确要求：“坚持以人为本、执政为民，始终保持同人民群众的血肉联系。
”12月4日，中央政治局审议通过了关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”，这进一步强调了新形势下改进工作作风与保持同人民群众血肉联系的极端重要性。
领导干部的作风关系党的整体形象和执政地位，关系人心向背和党的生命，关系国家的生死存亡。
二、调查目的随着十八大胜利的召开，各地学习十八大精神**然成风，调查了解**县学习十八大精神转变领导作风的具体情况。
三、调查内容1.全市科学发展综合考核总结表彰暨干部作风建设大会召开刘章箭作典型发言。
2月16日，蛇年新春的第一个工作日，全市科学发展综合考核总结表彰暨干部作风建设大会召开。
县委书记、县人大常委会主任刘章箭，县委副书记、县长董冰在**主会场参加会议。
刘章箭作了题为《弘扬务实重干之风加快争先进位步伐》的典型发言。
县政协主席陈新宏，县人大常委会第一副主任付元琦，县委副书记杜庆节等参加我县分会场会议。
会上，通报了全市XX年度科学发展综合考核情况及干部作风建设情况，并对综合考核先进单位和个人进行了表彰奖励。
我县与**市并列荣获县(市、区)综合考核二等奖，并在重点单项工作考核中被评为社会稳定信访工作先进县，肖云镇获镇域经济社会发展先进奖。
刘章箭在发言中指出，去年以来，我县加快实施新型工业化、城镇化和农业现代化“三大战略”，在事关**发展的若干事项上取得了重大突破。
通过结构优化攻坚战，建大园区、上大项目、抓大产业，以3个省市级园区为支撑，8个镇街园区为配套，面积200平方公里的大园区框架初步拉开，31个过亿元工业项目成功落户，积聚了县域突破的能量;通过城镇建设大会战，打造“诚信蒜都、生态**”，实施河湖整治等62项重点工程，顺利征收房屋126万，182栋高层、小高层拔地而起，回迁安置近四千户群众，207平方公里的“一城六区”空间布局已经形成;通过农业强县升级战，三大农业示范区效应明显，集仓贮、加工、冷藏为一体的大蒜产业园6个月建成投产，国家和省市级龙头企业达到53家，大蒜产业集群成为中国产业集群竞争力100强，大蒜“霸主”地位更加巩固。
在“三大战略”的带动下，去年全县地方财政收入突破7亿元，在全省上升5个位次，13项经济指标增幅多数位居全市全列。
**的发展和变化，得益于市委市政府的正确领导，也体现着干部作风的强势扭转、精神状态的不断提升，但我县欠发达的属性没有变，后发赶超的局面正在形成，加快实力赶超仍是我县最大的任务。
刘章箭表示，今后，我县将围绕“建设鲁西南经济强县、冲刺全市发展第一方阵、挺进全省县域经济六十强”的发展目标，紧扣市委市政府“三个高于、三个提高”的总体要求，深入实施“效能提升年”活动，最大限度调动干部的能动性、群众的参与度，以干必干成、干必干好的决心和意志，全力全速推进**科学发展、赶超发展。
2.坚持密切联系群众，保持党同人民群众的血肉联系，密切联系群众是我们党最大的政治优势，是实现党的全心全意为人民服务宗旨的前提条件。
密切联系群众还是脱离群众，不仅是态度问题、感情问题，更是政治立场、政治本色问题。
新春佳节来临之际，县委书记、县人大常委会主任刘章箭，县委副书记、县长董冰及县级领导班子其他成员在有关部门负责人的陪同下深入到我县部分老领导、老干部、困难群众和专家人才家中进行走访慰问，为他们送去亲切的问候和美好祝福。
社会调查报告选题:物价上涨调查社会实践报告实践者：知行团实践选题：通过调查问卷和走访集市、超市的形式，对家乡物价情况进行实地调查，了解居民收入情况和对物价上涨的看法。
实践成果摘要：我们的队员回访了暑假时在**市三元朱村建立的社会实践基地，通过与一线菜农聊天，我们了解到，**蔬菜价格上涨主要有以下几方面原因：(1)去年**市蔬菜丰收后，菜价偏低，菜农的种菜收益下降，种菜积极性受到不同程度的挫伤，因而今年**市的蔬菜种植面积较去年有所减少。
(2)大棚蔬菜本身成本较高，加之电力、化肥、农药等物资价格上涨，使菜农种菜的投入增加，成本上升，从而导致蔬菜价格也随之上升。
(3)春节期间，我国南方多个省份出现罕见雪灾，**市蔬菜批发市场积极响应国家支援灾区的号召，紧急组织货源，积极搞好蔬菜供应。
国家农业部组织来自灾区的湖南长沙红星等5家农副产品市场，与非灾区的山东**蔬菜批发市场等5家农副产品批发市场签署了《灾后保障灾区鲜活农产品市场供应合作协议书》，**市对签约省份保障3个月的鲜活农产品供应，这一协议也一定程度导致**蔬菜价格上涨。
从总体来看，多数人反映物价上涨对生活影响较大。
目前，虽然人民生活水平已经有相当大的提高，但仍有小部分市民月收入在1000元以下，他们主要集中在农村。
虽然国家的惠农政策在农村已经发挥其作用，农村基础设施建设和人民生活水平都明显提高，不过近来的物价上涨仍给农民生活带来一定程度的冲击。
社会调查报告选题:关于学生消费情况的社会实践调查报告一.问题的由来：在经济飞速发展的今天，人们的金钱观，价值观，消费观发生了很大的变化。
而在现实生活中，在校高中生几乎是纯粹的消费者，我们每时每刻都在消费。
作为有创新意识与强烈求知欲的当代高中生，我们很有兴趣知道，顺德高中生的消费欲望，消费方向是什么?影响因素又是什么?他们的理财能力怎么样?围绕这一系列的问题，我们展开了题为“关于顺德高中生消费状况的调查与思考”的综合实践活动。
二.研究目的与意义：通过这次研究，一方面可以对当代顺德高中生的消费状况与消费观念进行考察与反思，从而指出其中存在的问题，并就问题寻求解决方法，帮助顺德高中生树立正确的消费观，端正消费行为。
另一方面，通过这次研究，可以培养我们组员的互助合作的精神，探究问题的能力和实践能力，从而提高我们的综合素质。
三.课题研究方法及途径：1.研究方法：问卷调查法、小组讨论法、采访法;2.途径：上网、到图书馆查找资料，采访，问卷调查。
四.研究步骤：确定课题→设计调查问卷→开展问卷调查→统计数据，分析问题→小组讨论提出看法→撰写研究报告五.研究过程：1.准备工作：在老师的指导下，先确定课题的研究方法及步骤，制定活动计划，确定要开展的活动，并合理地分工，做好准备工作;2.研究阶段：①查找资料：主要通过上网查找资料，对资料进行一定分析，以此对当代高中生的消费观念有初步了解，以便更好地开展研究工作;②问卷调查：根据查找到的资料，结合我们自身消费的实际情况，经导师指导和小组讨论，挑选20道有代表性的问题制作成调查问卷，并对顺德各镇部分高中生进行调查，统计百分比。
③个人采访：在校内选取个别有代表性的同学进行个人专访，了解他们的消费状况及消费观念;④讨论，分析调查结果，得出相关结论;⑤就发现的问题与导师进行商讨，提出解决问题的方法。
六.研究结果：⑴问卷调查结果分析：A.我们在调查中发现，大部分同学的消费比较理智，有%的同学认为钱该花就花,16%的同学认为应尽量节俭,只有约%的同学选择了有钱尽管花。
就个人消费而言，有80%的同学以经济实惠为主要标准。
这些数据，反映了受访学生中大部分有较好的消费习惯，且勤俭节约在顺德高中生心目中仍有一定地位。
B.对于影响消费的因素，有66%的同学会根据自己的实际需要，值得一提的是，有30%的非独生子女表示受家庭经济状况的影响最大，而这一比例在独生子女中仅为%，这说明在以自己实际情况为主导的消费前提下，非独生子女表现出比独生子女更强的家庭观：C.零花钱的来源及数量。
受访学生中，接近98%的同学的零花钱来自于父母。
而平均每周的零花钱普遍在100元以下，这个零花钱数目比较合理;D.理财能力较强。
有50%的人能节制地使用零花钱，有%的同学对使用零花钱有一定的计划，其中有%的同学能坚持计划。
关于有否纪录花钱情况，有%的同学从来不记，只有%的同学一直在记。
至于零花钱够不够用的问题，有%的同学表示仅仅够，有%的同学每个月都有钱剩余，其中独生男同学每月有钱剩余的比例更达到了%。
以上数据表明，同学们普遍能较好地使用自己的零花钱，也能对零花钱的使用进行一定程度的计划与节制，说明受访学生的理财能力较高。
E.零花钱的最终用途。
%的同学的钱主要花在食品上，%花在衣着服饰上，%用在学习方面，%则花在娱乐方面。
这反映了食品开销仍在高中生消费中占主要位置，而学习开销在当中也占有比较大的比重，说明高中生还是比较注重知识方面的消费。
F.对个别消费行为的分析：%的女同学认为不可以去网吧、歌舞厅，而有%的男同学则认为可以。
这反映男女同学的消费观存在一定差异，这大概与男女生在心理上的差异有关;在环境保护问题方面，有%的同学会在消费时考虑到，这表明大部分同学能自觉在消费中履行保护环境的义务，说明顺德高中生普遍的素质较高，有较强的社会责任感。
G.对于花钱最有意义的一栏，多数同学填写：“资助贫困生最有意义”，说明众多的顺德人和爱国华侨乐善于好施的高尚的品行以及这种优良的文化氛围对当今的中学生，有潜移默化的影响。
⑵从消费状况看消费观，并就有关问题研究对策：①从高中生自身方面看：高中生一般年龄在1619之间，自我意识较强，多数的高中生在消费时主要以自己为核心，认为自己已经长大，具备了独立消费的能力。
这就很容易导致盲目消费等不良消费现象的出现。
有鉴于此，高中生应树立正确的人生观、世界观、价值观，多听家长、老师的教导，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，努力矫正不良消费习惯，提高消费的科学性。
②从家庭教育方面看：家长是学生的第一任启蒙老师。
家长的消费观或多或少会对学生造成一定的影响，所以，家长平日一定要言传身教，多引导高中生正确消费。
对于学生个人名下拥有数万资金的家长，应加强监管;最好减少子女名下的资产，以免子女产生物质生活的攀比、爱慕虚荣以及生活上的奢侈浪费等不良的思想和行为。
③从学校教育方面看。
接受学校教育是高中生日常最基本的工作之一。
学校应利用自己的这一优势，多对学生进行有关的个人理财常识教育、绿色消费教育等，使学生的消费观念得到真正提高，从小培养良好的消费习惯和理财能力。
④从社会方面看。
顺德经济发达，市场竞争激烈，在市场经济下，常有不法商人为牟取暴利而针对中学生贩卖或传播黄睹毒，搞坑蒙拐骗。
在这样的社会环境下，高中生容易被误导，错误消费。
因此，有关部门除了应加强有关方面的宣传与教育外，还应加强整顿市场经济秩序，为高中生消费提供一个健康有利的环境。
总之，顺德高中生的正确消费观的形成，需要个人、家庭、学校、社会的共同努力.。