19.1最快的信使

C= λf
C=3.0 × 108m/s
4、不同的电磁波有不同的特点和不同的用途
二、认识电磁波
波速、波长、频率三者之间的关系是：
波速=波长×频率
C = λf
声音（声波）不能在真空中传播， 电磁波能否在真空中传播？ 电磁波能在真空中传播，其速度与光速相等。
C=3.0
8m/s ×10
电磁波在空气中传播速度与C=3.0 × 108m/s极其接近
二、认识电磁波
活动2：检验收音机表盘上的刻度
收音机的刻度盘上有几排数字，每排数字的前面有 “MW”、“SW”等字样，数字的后面标有“KHz”、 “MHz”符号。你知道这些数字和符号代表什么意思吗？ 开启收音机，转动调谐旋钮，调到中央人民广播电 台或某个地方广播电台的频率。利用c=fλ测算一下， 该台电磁波的波长与表盘上标出的波长数值是否一致？
中波(MW: Medium Wave 短波(SW: Short Wave） AM: Amplitude Modulation称为调幅 FM: Frequency Modulation称为调频
你知道吗？
三、应用电磁波
电磁波有一个庞大的“家族”
人们依据它们的频率或波长，给这个“家族” 编织了一个“家谱”——电磁波谱。
γ射线
γ射线的波长约从0.01nm到10-4nm，它具有很 高的能量。能破坏生命物质。可用它摧毁病变的细 胞，治疗某些癌症。它的穿透能力也很强。可用来 探测金属部件内部的缺陷。
科 学 是 一 把 双 刃 剑 ！
小结
1、生活中可以用电磁波来传递信息 2、电磁波具有波速、频率和波长，也可以用波形图 来描述。两相邻波峰或波谷间的距离叫做波长。 电磁波每秒向前传播的波长数叫做频率。电磁波 能在真空中传播，速度等于光速 3、电磁波波速、波长和频率之间的关系为：
三、应用电磁波
电磁波的“家族成员”众多，每个“成员”的波长或 率范围各不一样，又各有自己的特性，因此，电磁波的 应用十分广泛
下面我们就分别学习不同的电磁波的特点及用途
红外线
红外线是一种光波，它的波长比无线电波 短，比可见光长。约从1mm到700nm。 作用： 红外测温 红外夜视 红外取暖 红外遥感…… 红外成像
活动1：我们身边的电磁波
迅速变化的电流在它周围的空间激起了电磁波！ 所以收音机会接收到这个电磁波而发出杂音！ 手机的使用已很普遍。请思考：两部手机间是通 过什么来传递信息的？
活动1：我们身边的电磁波 手机是通过发射和接收电磁波来传递信息的！
再想一想：日常生活中还有哪些用电磁波传递信 息的事例？ 收音机、电视、互联网、……
λ
波峰：图线上的 最高处为波峰
λ
波形图
波谷：图线上的 最低处为波谷
①相邻的两个波峰（或波谷）的距离，叫做波长。 用λ表示，波长的国际单位是米（m） ②电磁波每秒向前传播的波长数叫做频率。用f表示， 频率的国际单位是赫兹（HZ）
1KHZ=103HZ
1MHZ=106HZ
③电磁波传播的快慢叫做波速。用C表示，波速的国 际单位是m/s
它使通信技术得到了飞 速发展，电报、电话、广播、 电视、互联网等通信技术的 应用，大大加快了现代生活 的节奏。
第十九章
电磁波与信息时代
19.1 最快的“信使”
电磁波
学习目标
1、知道什么是电磁波 2、知道电磁波的特点
3、了解电磁波在生活中应用
一、体验电磁波
下面我们先来体验一下电磁波 活动1：我们身边的电磁波 打开收音机，转动调谐旋钮 至无电台处，再调音量旋钮，使 音量大些。取一节干电池和一根 导线，先将导线的一端跟电池的 一个极相接，再用导线的另一端 摩擦电池的另一个极。听听收音 机有什么反应？为什么会有这样 的反应？
紫外线
紫外线在紫光之外，波长范围在5 ～400nm 之间，人眼看不到！ 特点：能量高，能使荧光物质发光 作用： 杀菌消毒 防伪：验钞等
可见光
可见光的波长在700～400nm之间 阳光是由各种色光组成的。不同的光波长不同
傍晚的太阳是红色的
大气中的水滴把阳光 分解成七色光
X射线
X射线的波长约从5nm到0.01nm。 X射线对生命物质有较强的作用，能够 穿透物质 作用： CT 检查金属部件内部有无缺陷 也可用于机场安检处
二、认识电磁波
二、认识电磁波
大量实验表明：当导体中的电流迅速发生变化或 通以高频率的交变电流时，导体就会向四周空间 发射一种波。这种波是由电磁现象产生的，叫做 电磁波。 大小 电磁波产生的条件：电流迅速发生变化 方向
电磁波与水波、声波类似，具有波速、频率、 和波长，也可以用波形图来描述。
二、认识电磁波
19.1最快的信使 电磁波
自古以来，人类一直在用自己的智慧解决远距离 通信的问题。 然后慢慢发展到利用： 3000年前： 利用烽火台的狼烟！
飞机 船 100多年前： 车还知道哪些传 递信息的方式？传递 速度最快的是哪种？
19世纪末，电磁波的发现为信 息插上了飞翔的翅膀。