小学网络文明活动方案3

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

“网络——想说爱你不容易”主题班会

——实验小学网络文明活动方案

一、背景:

随着时代的发展,网络已经走进我们大家的生活,它在给我们带来便利的同时,也引发了一些全社会共同关注的问题:越来越多的学生沉醉于网络,从而荒废学业,甚至走上了歧路。针对这种现象,决定召开主题班会,让学生去理性面对网络,对网络有一个正确、全面的认识,从而做到文明上网。

二、活动目的:

1、分析网络的利与弊,明确网络的是与非。

2、让学生正确认识网络,学会科学合理的利用网络

三、活动准备:

1、学生搜集有关初中生上网的利与弊的材料,并准备好自己的支持论据。

2、搜集近年来一些网吧危害人们尤其是中学生正常生活的实例。

四、活动过程:

开场白:随着时代的进步和事物的发展,网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分,网络给我们带来了太多太多的新鲜事物。网络给我们的生活带来了新的变化,这个世界的信息传播更快了,这个世界上的人的生活更丰富多采了。可在给我们带来便利的同时,网络也给我们带来了许多值得全社会共同关注的问题。比如青少年健康上网、学生沉溺于网络游戏、网吧问题等,都值得我们共同探讨和解决。

今天就让我们以主题班会的形式,一起探讨网络这把双刃剑。(一)走进网络真精彩,沉迷网络祸害多

现场调查:你家里可以上网吗?你经常上网吗?上网你通常是干什么?

(二)真情对话知事理,拨开云雾明方向

1、教师准备材料:《都是网络惹的祸》

小亮读初中了,爸爸给小亮买了一台电脑,还给他开通了宽带网络,小亮十分高兴。从此以后小亮迷上了网络游戏,如痴如醉,经常不按时做作业,成绩直线下降,爸爸将其电脑没收了。小亮跑到黑网吧上网,几天不回家,父母老师都在找他……

2、教师准备材料《一封特殊的求救信》

2006年3月14日,一名中学生至信山西省方山县县委张国彪书记,希望他能抽出时间管管未成年人上网现象。当天,张国彪就带领官员到网吧去调查,结果发现,实际情况和信中所说的一模一样:网吧里坐着的几乎全是中小学生。于是下令一个月内将方山县全部网吧关闭。对于张书记的做法,有人支持,有人反对。结合小亮的变化谈谈到底网络对我们初中生是好还是坏,是利多还是弊多呢?

3、组织辩论:全班分成两正方和反方两组,每队选派出四位主辩手。展开辩论。

4、举例说明:你还知道哪些网络危害中学生的事例。

明确:面对网络不能采取回避态度,要勇于接受新事物;同时要有要有鉴别能力、选择能力、自控能力。

(三)各抒己见寻良策,构筑网络“防火墙”

1、我有高招:怎样戒除网瘾?

2、宣誓:《全国青少年网络文明公约》

要善于上网学习不浏览不良信息

要诚实友好交流不侮辱欺诈他人

要增强自护意识不随意约会网友

要维护网络安全不破坏网络秩序

要有益身心健康不沉溺虚拟时空

誓词:我以我的人格保证,遵守《全国青少年网络文明公约》,严格要求自己,努力学习科学文化知识,共同营建一个文明、阳光、绿色的网络学习环境。

宣誓人:

2011年11月16日。

结束语:网络是一把双刃剑,一方面,它是时代进步的产物,能快捷地传播大量信息,随意网联大千世界;另一方面,它则像一个魔鬼,让人沉溺在其虚幻的世界,全然不顾一切。通过今天这次班会,相信同学们对网络也有一个正确认识。我们不仅要看到网络的好处,也要认识到网络的弊端。把网络很好应用于学习生活中,使网络的利大于弊,发挥它巨大的潜大功能,成为学习生活中的一项重要的辅助工具。

宫里镇中心小学

2011年11月16日

相关文档
最新文档