家庭教育讲座 -PPT课件
家庭教育讲座－初中阶段的家庭教育
初中阶段的家庭教育初中生正处在生理、心理、思维快速的变动时期，是人生成长的关键时期。
搞好初中阶段的家庭教育，是培养青少年成才的重要一环。
许多家长认为孩子进了初中，年龄大了，知道学习了，不用操心了。
许多家长当孩子在学习、行为方面出了问题时，讲“我交着学费，教育孩子就是你学校的事情，孩子出了问题就应该由学校来负责”。
这不是简单的责任推卸，而是家长对家庭教育的认识有了问题。
父母是子女的首任老师也是子女的终身老师，我国古代有很多典籍记载，当子女长大成人甚至为官一方后，父母仍坚持对子女教育、引导的责任，如东晋陶侃做了太守，当其利用职权派人将官家鱼塘的鱼送给家中的老母时，老母生气之余，将鱼原封不动退回，并写信给以严厉地批评；“梁朝王僧辨，‘年逾四十，为三千人将’，其母魏夫人还是严加管教，‘稍不如意，犹锤挞之’”。
初中阶段是孩子学习打基础，是非观、人生观初步形成的关键期，家长的责任更重了，对孩子的引导教育不但不能放松而且还应该加强。
一、重视初中阶段的家庭教育家庭教育是人类教育活动的重要组成部分，它同学校，社会教育一并构成教育的有机整体，是人们实现社会化的必由之路。
家庭教育是每个家庭对社会应尽的义务，也是家庭自身的迫切愿望，在每一个人的成长过程中担负着重要的责任，是关系到国家兴衰，事业成败的大事。
家庭教育的根基在家庭，关键在家长。
但真正重视家庭教育并懂得怎样科学地教育孩子的家长却不多。
很多家长认为，为孩子提供物质条件，包括衣食住行，就是家长的全部责任。
家庭教育缺乏科学性是普遍存在的问题，为什么当今社会物质条件优越，而逃学、厌学、辍学之事时有发生？当然其中有其社会和学校的原因，但更主要的是家庭教育的原因。
事实证明，良好的家庭教育，可以减少和抵制社会的消极影响，使孩子健康成长；反之，孩子步入歧途。
家长是家庭教育的设计者、组织者和实施者，必须真正重视家庭教育，才能搞好家庭教育。
中学是整个人生历程的关键时期。
有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。
家庭教育讲座PPT
家庭教育讲座PPT一、引言1.1欢迎辞□尊敬的家长们，感谢大家莅临参加今天的家庭教育讲座。
□介绍主讲人及讲座主题，强调家庭教育的重要性。
1.2讲座背景□家庭教育在孩子成长中起着不可替代的作用。
□当前社会变革中，家庭教育需要更多的关注和深入研究。
二、家庭教育的理念与目标2.1家庭教育的核心理念□引导家长理解孩子，注重个体差异。
□营造温馨的家庭环境，培养孩子的自尊心。
2.2家庭教育的终极目标□帮助孩子全面发展，培养独立、负责任的公民。
□促进亲子关系的和谐与深化。
三、构建积极的亲子沟通3.1沟通的重要性□深入剖析沟通在亲子关系中的关键地位。
□提示家长建立信任、理解和共鸣的沟通模式。
3.2沟通技巧□聆听的艺术，有效表达和沟通的技巧。
□避免一些典型的沟通误区。
四、情感管理与家庭氛围的建设4.1情感管理□探讨情感的本质，情感对家庭教育的重要性。
□如何引导孩子健康表达情感，化解负面情绪。
4.2家庭氛围的打造□家庭规矩与价值观的制定。
□营造积极、温馨的家庭氛围，培养家庭凝聚力。
五、积极目标的设定与激励机制5.1目标设定□制定明确的教育目标，包括学业、行为和品德等方面。
□如何因材施教，关注孩子的个体差异。
5.2激励机制□奖励制度的设计与运用。
□如何激发孩子内在的学习动力，培养独立思考的能力。
六、家庭教育中的挑战与解决方案6.1挑战的本质□分析家庭教育中可能面临的各类挑战。
□对挑战的认知与应对策略。
6.2行为问题的解决□分享解决常见行为问题的实用策略。
□如何通过建立规矩和示范来引导孩子良好的行为。
七、数字时代下的家庭教育7.1数字时代对家庭教育的影响□分析数字时代带来的新挑战与机遇。
□如何正确引导孩子使用数字科技，避免负面影响。
7.2家庭互动与在线学习□制定合理的在线学习计划。
□如何在数字时代中保持良好的亲子关系。
八、家庭教育的实践与总结8.1实践案例分享□通过实际案例，深入剖析家庭教育的实际操作。
□提供成功经验与教训，让家长们得到启发。
家庭教育讲座 PPT
五、做一个爱学习的家长
L≥C 学习
速度
变化 速度
Learning 学会（广义的学习）
Study （狭义的--学校知识的学习）
Study
研究性学习
当今世界唯一不变是Change（变化）！
学什么？
1、了解孩子心身发展的特点 2、情绪管理的知识 3、有效沟通的技巧 4、学习的心理策略 5、性生理性心理知识 6、心理影响的策略 7、行为塑造的策略
你的儿女其实不是你的-----纪伯伦
你的儿女，其实不是你的儿女。
他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。
他们借助你来到这世界，却非因你而来，
他们在你身旁，却并不属于你。
我们的孩子，
你可以给予他们的是你的爱，
是我们养育的孩子，
却不是你的想法，
他们从我们而来，
因为他们有自己的思想。 你可以庇护的是他们的身体，
“看来你不喜欢 这么多作业”
孩子说：“又要 数学考试了，我 不想考”
害怕、 紧张、 担忧
“我知道，你在担 忧数学考试，怕 自己考不好。”
作为家长应有的信念
• 要培养一个出色的孩子，父母必须有这样的意 识和自信：父母是最好的老师，亲情是最好的 营养品，餐桌是最好的课桌，家是最出色的学 校。
与时俱进，不断学习
学做表率-------让孩子有个好榜样
有效沟通建立良好的交流氛围
• 夫妻之间要有融洽的沟通 • 对孩子要有朋友般的沟通 • 和学校要有良好的沟通
请在座的家长努力地想想， 自己的孩子喜欢什么话题？
用孩子感兴趣的方式和内容去跟孩子交流， 为亲密的亲子沟通做好成功的热身， •接下来的沟通就能顺利展开了。
但他不是为我们而来。
却不是他们的灵魂，
家庭教育讲座－做一名与时俱进的家长
做一名与时俱进的家长在当今信息技术突飞猛进的时代，各种各样的海量信息扑天盖地而来，作为一名家长，如何适应这个时代，适应这个社会，适应自己的孩子是我们每个家长都必须面对的话题。
关于孩子的教育问题，不同的家长会有不同的教育方法。
有的是鼓励式的，有的是恐吓式的，还有的是二者结合的。
但大多数都是出自经验或个人感受，没有经过科学的理论指导。
从这个现状出发，我想借此机会就孩子教育问题给各位家长提出几点建议，以利于我们学校的发展和孩子的健康成长。
不妥之处，还请各位家长见谅。
首先，家长应该正确定位孩子成长的期望值。
受传统思想影响，我们大多数家长都会对孩子有过高的、甚至是不切实际的期望。
举个例子来讲：家长自己没有念成书，就会期望孩子把书念成来弥补自己人生的这个缺憾；家里几辈都是庄稼汉，就期望孩子能把书念成，将来出人头地；或者拿身边把书念成了的孩子做榜样，希望自己的孩子也能跟人家一样，通过读书考学改变自己的人生命运。
很多家长把自己的所有希望都寄托在了孩子的身上，只因为自己生活在社会底层，没有什么成就感可言。
这些想法本来无可厚非，问题的核心是家长的期望是否切合孩子的实际。
如果家长的期望值过高，孩子的压力无形中就会增大。
这方面自己有非常深切的感受：一名教师同事的孩子，上初中时因为压力过大应届没有考上理想的高中，经过一年补习终于考上了理想的高中。
但由于孩子压力过大等因素，导致上高中以后身体方面出了一些问题，最后完全无法继续完成高中学业。
家长发现孩子身体有问题以后，虽然经过及时治疗病情得到了控制，但却留下了病根，对孩子的生活造成了终身不可挽回的影响。
所以说，不切实际的期望往往会给孩子带来过大压力和负面影响，每个家长都应该引起足够重视。
但大多数家长总是希望孩子各方面都往最好的方向发展，这种状况应该是普遍存在，在座的家长不知是否认同？正是因为这种状况的存在，所以在社会上才有“望子成龙”“望女成凤”一说，大多数家长都是在这样一种社会环境下生活，受这样的影响也在所难免。
家庭教育讲座心理健康和谐家庭
家庭教育讲座心理健康和谐家庭心理健康是家庭幸福的基石，也是现代人追求的重要目标之一。
然而在实际生活中，家庭教育却常常被忽视。
为了帮助大家掌握家庭教育的核心要点，提高亲子关系，特意策划了这场家庭教育讲座。
一、认识家庭教育家庭教育，指的是父母或家长对子女进行育人的过程和方式，通常包括家庭环境、教育方法、价值观念等因素。
家庭教育的目的是培养孩子的品德、个性和智力等方面的素养，也是孩子成长过程中的重要支持。
二、提高孩子的心理健康1. 心理教育是必须的心理教育是培育孩子良好心态和健康人格的基础，也是预防孩子走向极端的方式。
父母要注意关注孩子的情感变化，及时与孩子交流，倾听孩子的内心感受，从而帮助孩子树立正确的认知。
2. 正面引导孩子往往是比较容易受影响的，如果在成长过程中，受到的环境和刺激都是消极的，就有可能影响孩子的心理健康。
父母在日常生活中，要多竖起正面的范本，引导孩子在积极的氛围和环境中生活。
3. 阳光沟通家庭沟通环境对孩子的心理健康来说是至关重要的。
父母应该注重与孩子的沟通，建立阳光、信任、自由的沟通氛围。
在孩子犯错误的时候，父母要接纳孩子，给予合理的指导和帮助，而不是一味地责备或批评。
三、营造和谐家庭氛围1. 紧密的家庭关系家庭是孩子生命的护航者，也是孩子成长和发展的港湾。
因此，构建紧密和谐家庭关系非常重要。
父母应该和孩子建立互信和互助的关系，营造亲情、友情、伙伴关系的家庭氛围。
2. 合理的家庭规矩家庭规矩旨在规范家庭成员的行为，营造良好的家风家训，有助于孩子的成长和家庭和谐。
家里的规矩应该合理实用，并由全家人共同制定与维护。
3. 有爱的陪伴父母在陪伴孩子的时候，应该给予孩子足够的关注和爱。
陪伴不等于溺爱，父母要有条件地给予孩子关爱，包括生活上的照顾、精神上的支持与激励等。
四、总结在家庭教育中，心理健康和和谐家庭的建设都非常重要。
只有让孩子感受到父母的爱和呵护，才能够培养孩子积极向上的人生观和价值观，并让孩子在健康快乐的环境中成长。
用心沟通 用爱陪伴家庭教育讲座
用心沟通用爱陪伴家庭教育讲座下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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家庭教育讲座
家庭教育讲座
家庭教育是一项系统性的工作，它既是家庭活动的一部分，又是孩子成长过程中不可或缺的一个环节。
它有助于孩子在价值观、思想观念、人格品质以及行为习惯等方面迅速发展，家庭教育对每一个家庭来说都是至关重要的。
首先，家庭教育需要家长提供良好的榜样，要求孩子学习礼貌。
家长要做起规范的典范，让孩子能够以良好的行为来示范，这可以帮助孩子在某些情况下妥善应对。
其次，要播下正确的思想观念，要求孩子明确自己的角色和职责。
家长在这里的作用就是通过给孩子讲解正确的思想观念，帮助孩子认识自己的职责，从而建立一个有利于孩子全面发展的家庭环境。
此外，家庭教育还要注意孩子在社会中的行为习惯。
家长应该教育孩子如何与别人交往，如何尊重他人，如何培养良好的社会性格，以及应该如何处理矛盾等问题。
这些都是孩子社会行为的基本原则，是孩子未来在社会中的成功与否的基础。
另外，家庭教育还应该注重孩子的情感与心理素质的培养。
家长应关注孩子的情感表达，提高孩子自觉意识和思考能力，以及培养孩子的坚韧性、宽容性等情感能力，支持孩子完成自我实现的目标。
此外，家庭教育要结合孩子的兴趣爱好，从孩子的发展视角出发，引导孩子去学习新知识、探索新奇，帮助孩子有效地识别自己的优势，以实现孩子的未来发展。
综上所述，家庭教育是整个家庭的重要组成部分，它是孩子成长
发展的重要保证。
家庭教育首先要求孩子有礼貌，正确的思想观念，良好的社会行为习惯，良好的情感心理素质，以及探索新知识的热情，这是家庭教育取得成功的关键。
只有家长和孩子共同努力，才能够确保孩子长远的发展，才能够实现梦想。
家庭教育讲座PPT
妈妈听了,非常高兴,在我的脸上亲了1下,夸奖我是 1个乖巧懂事的好孩子,并把那个又大又红的苹果奖 励给了我 我得到了我想要的东西,从此,我学会了 说谎 以后,我又学会了大家打架,偷,抢,为了得到 想要得到的东西,我不择手段,犯下了不可饶恕的罪 行,直到现在我被送进监狱 此刻,我在这里给你写 信,回忆母亲对我的影响,让我印象最深刻的就是妈 妈分苹果的事
只要方法得当,再普通的孩子也会成为 不平凡的人 孩子的命运掌握在父母手中, 父母决定孩子的未来
家教名言
1.聪明的家长总是站在孩子后面鼓掌,愚昧 的家长总是站在孩子前面数落
2.父母不应把所有的教育都寄托在学校和 老师身上,因为孩子1年有1半的时间都在 家里,所以家庭教育和学校教育1样重要, 甚至更重要
我非常感谢母亲,她让我明白了：想要得到最好 的,就必须努力争第1
1个排序
著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作1 块大理石,他说,把这块大理石塑造成1座雕像需 要6位雕塑家：
1、 家庭
3、 儿童所在的集体 5、 书籍
2、 学校 4 、儿童本人 6 、偶然出现的因素
首位 从排列顺序上看,家庭被列在
1个结论
那位来自白宫的著名人士是这样写的：
小时候,有1天妈妈拿来几个苹果,红红的,大小各 不同 我和弟弟们都争着要大的,妈妈把那个最大最 红的苹果举在手里,对我们说：“这个苹果最大最 红最好吃,谁都想要得到它 很好,现在让我们来做个 比赛,我把门前的草坪分成3块,你们3人1人1块,负责 修剪好,谁干得最快最好,谁就有权得到它 ” 我们3 人比赛除草,为了得到最好的苹果,我尽我最大的力 量去工作,力争比弟弟做得更好,结果,我赢得了那个 最大的苹果
为了孩子,家长也应努力成长：
1、关注、了解孩子 孩子身体变化 2、尊重孩子,尊重规律 不要把孩子当作
家庭教育讲座－教育孩子是学校和家长的共同责任
教育孩子是学校和家长的共同责任老师与家长是教育的“天然同盟者”，有着相同的教育目标，但是涉及孩子的具体问题时，彼此又有不同的立场。
有人说，“孩子是父母眼中的树，老师眼中的林”。
家长只关心自己的孩子，老师再细致、再周到的工作也不可能像父母那样对每一个学生都下那么大的功夫；老师仅仅对承担的某一门课负责，而家长对孩子的各门功课都要过问；老师只在乎自己任课期间、在校时间学生的表现，而家长要对孩子的一生负责……所以对孩子的培养，家长比老师的责任更大、任务更艰巨、针对性更强，也更容易见到实效。
从另一个角度看，对孩子而言，尤其是小学生，老师常常比父母更有权威。
有的孩子在家不听父母的话，而对老师却是言听计从。
所以家长也非常重视老师的要求，重视老师对孩子的态度。
毕竟老师对学生的态度怎样，在很大程度上影响孩子的学业和人格发展；老师用什么样的教育观念、教育方式影响学生，往往也会同时影响家长对孩子的态度，决定他们的命运。
因此，在现实的教育活动中，老师和家长之间如果缺乏相互了解和沟通，就很难建立这种伙伴关系，起到互补作用。
有的家长说：“我特别想了解学校的情况，想知道自己的孩子每天在什么样的环境中学习，可是我觉得非常困难。
”有的家长说：“我明明知道学校的做法是不对的，可是我不能告诉孩子，也不能向学校提意见，因为孩子在老师手里，怕孩子因为我提了意见而在学校里受委屈。
”还有的家长说：“现在的老师比我的老板还厉害，几乎每天都要给家长布置作业。
”老师也有自己的苦衷：“家长把孩子送到学校就什么都不管了，孩子学习成绩不好就埋怨老师。
”有老师说：“现在的家长特别挑剔，你批评学生两句，他就会报告校方，说是‘语言虐待’。
”也有老师说：“现在做家访特别不容易，好不容易敲开家门，就像我们是讨债的。
他们说，我们交了钱了，你还有什么事。
”从家长和老师的不同立场上看，对彼此的看法和指责都有其合理性，“对立”情绪存在的关键是彼此沟通存在障碍。
在认知上，家长和老师彼此对教育的理解不同、对孩子的评价更不同，在解决具体问题上存在差异是不可避免的；在心理上，有的家长过度看重老师的作用，相信老师权威，进而产生自卑心理或是放弃自身努力，把孩子教育的责任推给老师。
[家庭教育讲座ppt]家庭教育讲座
![[家庭教育讲座ppt]家庭教育讲座](https://img.taocdn.com/s3/m/b0b1fdc488eb172ded630b1c59eef8c75fbf95cf.png)
[家庭教育讲座ppt]家庭教育讲座家庭教育讲座篇(1):家庭教育讲座主持词家庭教育讲座主持词1开场白：尊敬的各位家长：下午好，非常感谢你们在百忙之中光临今天下午的家庭教育讲座，请允许我代表学校对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢大家对我们工作的支持，感谢大家对教育的关注。
因为孩子的每一张笑脸都承载着家长的殷切希望和美好憧憬，而学校的一切成绩的取得都离不开您的关注和付出。
今天下午的讲座分两部分，第一部分由姬彦红老师做《青少年的心理特征和问题以及家长扮演的角色》的讲座，第二部分由高强院长做《青少年英语学习的必要性及创新理念》的专题讲座。
姬彦红老师是山东女子学院教育学院讲师，发展和教育心理学专业硕士，姬老师长期从事《儿童发展心理学》、教育心理学、儿童社会性发展等课程的教学工作，熟知0-18岁儿童、青少年心理发展特点和规律，具有丰富的实践经验，姬老师同时还在济南多家学校担任教研顾问，为年轻的父母及教师提供儿童教育的咨询服务，掌握了丰富而又真实的教育案例，得到了家长和社会的高度评价。
各位家长，为使我们的会议取得更好的效果，请各位家长把手机调到关机或震动状态。
在会议的过程中尽量不要随便走动或讲话，以免影响其他家长听课。
谢谢合作。
下面让我们用最热烈的掌声欢迎姬老师为我们作报告!过渡语：刚才我们一同聆听了姬老师的精彩报告，姬老师从家庭教育的实践和研究中，用生动的案例深入浅出的分析了青少年的心理特征，告诉我们家长在家庭教育中应该扮演什么样的角色，希望各位家长能够从中受到启发，探索适合自己孩子的教育方法，把孩子培养成才。
接下来给我们作报告的是济南大学外国语学院高强院长，高院长一直从事英语教学研究，先后在国家级杂志上发表多篇论文。
相信他的报告一定的能够为家长开启指导学生学好英语的大门。
下面让我们用最热烈的掌声欢迎高院长为我们做报告。
结束词：各位家长，让孩子们享受最好的教育，让孩子们健康成长，为孩子们的一生幸福奠基，是我们共同的愿望和责任。
孝道家庭教育讲座
孝道家庭教育讲座孝道是中华民族传统美德之一，对于当代社会而言，家庭教育在传承和弘扬孝道精神上扮演着重要的角色。
为了推广孝道家庭教育，提升家庭成员之间的亲情和理解，特举办本次讲座。
本讲座将从家庭教育的意义、孝道的内涵以及培养孝顺子女的方法等方面入手，为大家提供实用的建议和指导。
一、家庭教育的意义家庭是社会的基本单位，是孩子们成长的重要场所。
良好的家庭教育对孩子的成长具有重要的影响。
首先，家庭教育是传承和弘扬中华文化传统的重要途径，可以培养孩子对祖国、家庭的热爱和忠诚。
其次，家庭教育能够塑造孩子的人格，培养他们正确的价值观和道德观念。
最后，良好的家庭教育有助于培养孩子良好的行为习惯和社交能力，为他们未来的发展打下坚实的基础。
二、孝道的内涵孝道是中华民族传统美德的核心之一，具有丰富的内涵。
首先，孝道体现在尊重和理解父母。
孩子应该尊敬父母，理解他们的辛劳和付出，并时刻关心他们的健康和幸福。
其次，孝道包含孝敬祖先的传统文化，孩子应该学会尊敬和纪念祖先，传承家族的优秀传统。
最后，孝道也表现在孩子对其他亲属、长辈以及整个社会的关爱和尊重。
三、培养孝顺子女的方法1. 榜样示范：父母应该成为孩子学习孝道的榜样，通过自己的言行举止向孩子传递正确的价值观和行为准则。
2. 爱的沟通：父母应该多与孩子进行心灵沟通，倾听他们的心声，理解他们的需求和困惑，并以爱心和耐心给予他们指导和帮助。
3. 学习教育：父母应该注重孩子的学习教育，培养他们的学习兴趣和能力，让他们能够将所学知识运用到实际生活中，为家庭和社会作出贡献。
4. 动手实践：家庭可以组织一些孝道实践活动，例如帮助父母做家务、关心弱势群体、参与公益活动等，让孩子在实践中感受孝道的意义。
5. 社会参与：父母应该引导孩子参与社会活动，让他们了解社会的多样性和复杂性，培养他们的社交能力和责任感。
通过以上方法的实施，我们相信会逐渐培养出孝顺的子女，使他们在成长过程中承担起家庭责任，传承和弘扬中华民族的孝道精神。
好家风家庭教育讲座
好家风家庭教育讲座哎，各位亲爱的家长朋友们，今儿咱们聚在一起，不为别的，就为了聊聊那个老话长谈却又常谈常新的话题——好家风，还有它在家教里头那举足轻重的地位。
咱们都知道，树大根深，人杰地灵，一个孩子将来能不能成为社会的栋梁，家庭这第一课堂，可是起着决定性作用呢！说起来，好家风，那可是咱老祖宗留下来的宝贝。
它不像金银财宝，能摸得着看得见，但它却像一股无形的力量，潜移默化地影响着咱们的一言一行。
你想啊，家里头要是天天弥漫着书香气息，孩子能不热爱学习吗？反过来，要是家里整天乌烟瘴气，孩子心里头能舒坦吗？这叫做“近朱者赤，近墨者黑”，环境造就人啊！咱再聊聊具体咋做。
首先啊，得有个榜样。
咱们大人自己得先做个表率，不能说一套做一套。
你比如说，你天天教育孩子要诚实守信，结果自己转头就撒谎骗人，孩子心里头能不犯嘀咕吗？这叫啥？这叫“上行下效”。
所以啊，咱们自己得先正己，才能正人。
再说说沟通。
咱们得跟孩子多聊天，多倾听他们的心声。
别总以为孩子小，啥都不懂。
其实啊，他们心里头的小九九，多着呢！你得俯下身子，跟他们平等交流，别老是一副高高在上的样子。
你得学会“换位思考”，站在他们的角度去理解他们，这样才能真正走进他们的心里头去。
还有啊，咱们得培养孩子的责任感。
别老觉得孩子小，啥事儿都不用他们干。
你得让他们明白，每个人都是家庭的一份子，都有责任和义务为这个家出一份力。
你比如说，让孩子帮忙扫扫地、洗洗碗，这不仅能培养他们的动手能力，还能让他们学会感恩和珍惜。
这叫“授人以鱼不如授人以渔”，得教会他们生存的技能，而不是一味地溺爱。
另外，别忘了培养孩子的自信心。
你得多夸夸他们，哪怕他们做得不够好，也得找出亮点来夸。
你得让他们知道，自己是最棒的，只要努力，就一定能行。
你比如说，孩子考试没考好，你别一上来就是一顿批评，你得先问问他为啥没考好，然后鼓励他下次努力。
你得让他觉得，失败并不可怕，可怕的是失去了前进的勇气。
最后啊，我想说，好家风不是一朝一夕就能形成的，它需要咱们长期的坚持和努力。
家庭教育知识讲座-亲子沟通 家庭教育
及时维护孩子的自尊心和自信心
莫言曾因“相貌丑陋”被很多人当面嘲笑， 甚至为此挨同学打，他回家痛哭，母亲 对他说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子 不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你 心存善良，多做好事，即便是丑也能变 美。”
莫言母亲的教育智慧
学家庭教育 做智慧家长
4
哪一位家长 更智慧？
宽容孩子的错误
莫言小时候曾经失手将家里唯一的一 把热水瓶打碎，吓得要命，钻进草垛， 一天没敢出来。“我从草垛里钻出来， 以为会受到打骂，但母亲没有打我也 没有骂我，只是抚摸着我的头，口中 发出长长的叹息。”
家庭沟通的现实意义
“在我们的时代，据我看来，没有比指导母亲和父亲 教育儿童更为重要的任务了。” --苏霍姆林斯基
由于家长素质参差不齐，导致在教育孩子时要么溺爱，要么简单粗暴。而且，绝大部分家长缺少科学的教 育方法和必要的教育经验，这就需要教师给予针对性的指导。由于我们班主任“闻道在先，学有专术”， 故在处理双方关系时，应起主导作用，担负主要责任
04 家庭沟通的主要途径
Lemon drops oat cake oat cake sugar plum sweet
01
家庭沟通的现实意义
Add Your Words Here，according To Your Need To Draw The Text Box Size Add Your Words Here，according To Your Text according To Your Need
汇报人：某某某
目录 Contents
01 家庭沟通的现实意义
Lemon drops oat cake oat cake sugar plum sweet
02 家庭沟通的原则
家庭教育讲座PPT完整版
家长应该避免过度干涉和压制孩子的 行为和思想，给予孩子适当的自由和 空间，让孩子能够自主探索和成长。
理解孩子的需求和情感
家长需要耐心倾听孩子的想法和感受， 理解孩子的需求和情感，给予孩子足 够的关爱和支持。
平等沟通，建立信任
1 2
建立平等的沟通关系 家长应该与孩子建立平等的沟通关系，尊重孩子 的意见和想法，鼓励孩子表达自己的观点和感受。
02 父母是孩子的第一任老师
父母的言传身教、教育方式、价值观等都会对孩 子的认知、情感和行为产生重要影响。
03 早期教育的重要性
0-6岁是孩子身心发展的关键时期，家庭教育在这 个阶段尤为重要。
家庭教育对孩子性格、习惯和价值观的影响
01 性格塑造
家庭教育方式会影响孩子的性格特点，如开朗、 自信、独立等。
02 习惯养成
家庭教育中，父母通过日常生活和教育活动帮助 孩子养成良好的生活和学习习惯。
03 价值观形成
家庭教育是孩子价值观形成的主要来源，父母的 价值观和信仰会影响孩子的价值判断和行为选择。
家庭教育与社会教育、学校教育的关系
互补关系
01
家庭教育、社会教育和学校教育在孩子成长过程中各自发挥着
独特的作用，相互补充。
关注社会教育动态
家长应该关注社会教育动态和政策 变化，了解当前教育趋势和热点问 题，为孩子提供更广阔的学习和发 展空间。
合理利用社会资源
家长应该积极利用博物馆、图书馆 等社会资源，丰富孩子的课余生活， 拓展他们的视野和知识面。
家庭教育中的常见问题及解
05
决方法
学习问题：如何激发孩子的学习兴趣和动力
倾听和理解孩子
家长应该耐心倾听孩子的想法和感受，理解他们的需求和困惑，给 予积极的回应和引导。
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•
玩是孩子的天性，会玩的孩子是聪明的孩子。孩子从
一出生，就通过玩来了解世界、认识事物，他们的想象力
、创造力常常萌芽其中，父母要真正做到理解孩子，就要
放手让孩子去做，允许孩子去做脱离父母设计和安排的事
，允许孩子做错事，甚至做一些“傻事”。因为有时候聪
明的孩子也会做出一些让人难以理解的事，这些事情在大
人们的眼中看起来似乎是傻事，但是，从这些事情中，也
• （二）有效沟通、巧妙赏识
•
儿童教育专家爱德华-齐格勒说：“只有在沟通的基础
上才能理解孩子，才能知道如何赏识他们做自己应该做的
事，并教导他们明白哪些是不正确的是不应该做的。”父
母明明知道孩子有了新的想法，而不去及时交流、了解和
沟通，就会极大的妨碍孩子的进步。如果孩子的想法一开
始就有缺陷，而父母不能有效沟通，缺陷就会在他的头脑
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
爸爸妈妈可以着重于孩子语言表现力的培养，鼓
励孩子逐步做到大声、清楚、富于表情，不慌不
忙地说话。当发现孩子对个别容易混淆的音发不
准时，爸爸妈妈应该及时进行矫正。
• 四、爱孩子，从赏识开始
•
《伊索寓言》有这样一个故事：宙斯颁布通
告，森林中所有的野兽都把自己的孩子带来参加
评选，要给最漂亮的孩子发奖。猴子自然不会落
可以发现孩子的兴趣和潜能，做父母的必须理解孩子这些
行为，并且允许孩子发表不同的看法和意见，只有理解孩
子，才能发现孩子的长处，真正实施有效的指导。
• （四）多方引导，培养幼儿自赏能力 • 首先自信是健康心理的重要标志。对自己赏识
是自信的基础，是帮助幼儿形成自信心、培养幼 儿自赏能力的重要手段，而针对幼儿的性格特点 ，因材施教、多方引导，则是培养幼儿自赏能力 、树立自尊自信的有效途径。要善于鼓励孩子， 即使孩子做一件事没成功，也不代表他无能，只 不过他还没有掌握技巧而已，如果我们指责孩子 ，孩子的自信心就会受到伤害而放弃努力，因此 ，要多鼓励孩子，多使用鼓励性语言、多用积极 性评价，表扬时，要有针对性，而不是笼统性、 空泛的说“好”，要讲清楚好在什么地方。
中保留并发展下去，以后便很难纠正。在与孩子讨论他们
的想法时，应当给予足够的机会，让他们尽情表达，并给
予足够的理解。在沟通过程中加以赏识是帮助孩子进步的
最好方法，父母应该多倾听孩子的诉说，要走进孩子的心
灵，要帮助孩子培养设身处地为他人着想的习惯，让孩子
在被爱的过程中学会了爱。
• （三）玩是孩子的天性
后，就带着自己的孩子与其它野兽一起来到宙斯 那里，这位小猴子带给其它
野兽看时，引起了一阵哄堂大笑，可是这母亲坚 定地说：“我不知道宙斯会不会奖励奖品给我儿
子，但至少有一点我很清楚，在我的眼里，我儿 子是最可爱、最漂亮、最活泼的。”
• （一）打造赏识孩子的环境
家庭教育讲座
至要莫如教子
中二班2018年6月
• 一、家庭教育对孩子的思想意志起着重要作用 在学校中，老师们都会教导学生，今后要做
一个对社会有用的人，要做一个有爱心的人，要 做一个善良的人，要做一个意志力坚强的人等等 。一个孩子是否具有这些良好的思想意志，学校 的教育占一部分功劳，其实很大程度上，取决于 家庭的影响，良好的家庭教育，对孩子的品德、 意志、性格，都有着很重要的作用。
• （五）、在赏识教育过程中我们应该注意几个问题
• 一是要实事求是。一味的赞扬、肯定、夸奖主要适用于 那些属于弱势群体的人们，比如弱智、不大懂事孩子，由 于他们普遍缺乏自信心，有强烈的自卑感，又缺乏自我评 价能力，需要周围的人给予他们自信心。而对于正常的孩 子，就不能过度夸奖，不能事不分大小，都做夸奖，因为 不切实际的过度夸奖，容易形成幼儿的虚荣心，效果适得 其反。二是要全面对待。在赏识教育中，并不排斥批评， 古今中外的教育家，历来都是主张教育孩子以表扬为主， 批评为辅。我们既要充分发掘幼儿的“闪光点”，也要根 据实际是适时适度的指出其“美中不足”，促使幼儿学会 明辨是非、分清荣辱。只是赏识和批评的侧重点不能倒置 ，赏识要讲究方法，批评要讲究艺术，这样，才能使幼儿 既能得到鼓励，又能知道自己行为的缺点，更有利于良好 行为习惯的培养。
• 三、家庭教育中怎么提高孩子的表达能力
•
儿童期是发展口语的最佳期，抓紧这个时期
逐步形成良好的语言习惯，是发展智力，发展口
头、书面表达能力、理解知识能力的前提。6岁左
右的孩子基本上能对大部分简单句子进行正确理
解，还能用完整的句子较连贯地讲述自己经历的
事和图片上的内容，会有表情地朗诵儿歌和复述
故事，能大胆、清楚地用语言表述自己的意见。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
• 二、家庭教育对孩子的学习态度起着重要作用
孩子对学习的态度，很大程度取决于家长对 教育的重视。有的家长虽然文化程度低但是在对 于孩子的学习态度上，会很重视，他们往往会很 在乎自己孩子在学习上取得的进步，而有的家长 却抱着“他自己学成什么样就什么样”的心态， 带着这种思想观念的家长直接影响了孩子自己对 于学习的态度。
• 孩子是成长中的幼苗，他们的心理承受能力一 般说来比成年人要脆弱得多，所以孩子需要更多 的保护和赏识。每个父母都应该明白，孩子犯错 是最正常不过的事，就好比人活着要吃饭一样正 常，但是怎样引导孩子少犯错，甚至不犯错，那 就看你如何“激励”。我们认为父母要知道爱心 赏识的教育目的就是使孩子能够学会爱别人来达 到激发自己的创造力，因此，应该加强父母与孩 子之间的亲密关系，通过这种心与心的感染来孕 育孩子的爱心。